Vous êtes sur la page 1sur 79

Historia Universal

Historia Universal 4to año.indd 165 27/02/2014 09:20:39 a.m.


Historia Universal 4to año.indd 166 27/02/2014 09:20:40 a.m.
1 El mundo durante la primera mitad
del siglo XX
Generalidades ultimátum a Serbia para que le permitiera participar
Durante los primeros años del siglo XX, las potencias en la investigación del asesinato. Por no aceptar una
imperialistas europeas entraron en una competencia de las exigencias, Austria declaró la guerra a Serbia
por la supremacía económica y militar que derivó el 28 de julio y, al día siguiente Rusia, que apoyaba a
en una guerra con alcance mundial (Primera Guerra Serbia, ordenó la movilización general de sus tropas.
Mundial o conocido como la Gran Guerra). Como
resultado, Europa inició un proceso de decadencia, Desarrollo de la guerra
Estados Unidos se convirtió en la primera potencia La confrontación se inició con la invasión alemana
industrial del mundo, en Rusia triunfó la Revolución sobre Francia a través de Bélgica, y el intento de
socialista de 1917 y Japón experimentó un avance in- cercar al ejército francés que había atacado la región
dustrial que afectó los intereses coloniales de euro- fronteriza de Alsacia, sin embargo, con el apoyo de
peos y estadounidenses. la naciente aviación, los franceses pudieron resistir.
Los efectos de la crisis del capitalismo de 1929 (la Desde nales de 1914 y casi hasta el nal de la
Gran Depresión), el auge del nacionalismo (Alema- guerra en 1918, los frentes se estabilizaron en el
nia e Italia) y el avance del comunismo facilitaron el norte de Francia y al oriente en Rusia. Los ejércitos
ascenso de gobiernos totalitarios (fascismo, nazismo, optaron por la estrategia de defender sus posiciones,
falangismo) en Europa y Asia, los cuales remplaza- cavando extensas líneas de trincheras y estableciendo
ron la democracia liberal y encendieron, una vez más, forti caciones defensivas, desde la frontera Suiza
las llamas de la guerra que consumió al mundo entre hasta el Canal de la Mancha en Flandes, por el norte.
1939 y 1945 (Segunda Guerra Mundial). Las principales ofensivas fueron la de los alemanes en
Verdún (febrero de 1916) y la de los británicos en el
Principales acontecimientos Somme (julio de 1916), las cuales costaron miles de
La paz armada (1871-1914) vidas y no consiguieron avances importantes.
Fue un periodo de la historia política de Europa que
se extiende desde el n de la Guerra Franco-Prusiana
hasta el inicio de la Primera Guerra Mundial y que
se caracteriza por el fuerte desarrollo de la industria
bélica de las potencias y por la creciente tensión en las
relaciones internacionales. Esta carrera armamentista
entre las potencias europeas, ayudadas por el creci-
miento de la belle époque de nales del siglo XIX, fue
una de las causas más notorias de la Primera Guerra
Mundial. En este tiempo es que se forma la Triple En-
tente (Francia, Rusia e Inglaterra) y la Triple Alianza
(Alemania, Austria–Hungría e Italia) las cuales se en-
frentarían en la guerra mundial.

Primera Guerra Mundial


El pretexto
El 28 de junio de 1914, el archiduque Francisco Fer-
nando, heredero del trono austro-húngaro, fue asesi-
nado por un bosnio proserbio en Sarajevo, la capital La Primera Guerra Mundial enfrentó las po-
tencias mundiales y en ella participaron más
de Bosnia. Ante este hecho, el imperio austro-húnga- de 70 millones de militares, integrantes de la
ro, contando con el respaldo de Alemania, lanzó un Triple Alianza y la Triple Entente.

167 HISTORIA UNIVERSAL 1


Historia Universal 4to año.indd 167 27/02/2014 09:20:40 a.m.
EL MUNDO DURANTE LA
4.O AÑO PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX

El nal de la guerra El Crack de 1929


En 1917 se produjo un giro en el desarrollo de la gue- También llamado «la Gran Depresión», fue la crisis
rra. En primer lugar, se cerró el frente oriental por el mundial del sistema capital que se inició con el des-
retiro de Rusia de la guerra tras el triunfo de la Revo- plome de la Bolsa de Valores de Wall Street (New
lución bolchevique, y en segundo lugar, los Estados York) durante el gobierno del presidente de Estados
Unidos entraron al con icto del lado de las potencias Unidos, Herbert Hoover, y se extendió rápidamente
aliadas, con todo su potencial industrial y recursos a nivel mundial. La sobreproducción, la especulación
bélicos y humanos. Tras la retirada rusa, los alema- de capitales y la política liberal, provocaron esta crisis,
nes concentraron sus fuerzas en una nueva ofensiva que con el paso de los años, fue paulatinamente so-
que se inició en julio de 1918, sin embargo, las tropas lucionada por la New Deal implantada por Franklin
francesas, británicas y estadounidenses resistieron el Roosevelt.
ataque, y obtuvieron nalmente la victoria en la se-
gunda batalla del Marne en el mes de agosto. De esta
manera, las potencias centrales se fueron rindiendo:
primero el Imperio otomano, luego Austria y nal-
mente Alemania, que dos días después de que el em-
perador Guillermo II abdicara, rmó un armisticio el
11 de noviembre de 1918.
«La Gran Depresión» sig-
La Revolución rusa (1917) ni có la caída de la Bol-
La Revolución rusa fue uno de los procesos más im- sa de Wallstreet y de las
economías mundiales en
portantes del siglo XX. Las transformaciones que los 1929, lo que trajo graves
comunistas llevaron a cabo en Rusia presentaron una problemas sociales.
nueva forma de organización política, económica y
social, la cual despertó el interés entre los obreros del
mundo. La revolución de febrero de 1917 dirigida por
Kerensky obligó al Zar Nicolás II Romanov a abdicar
y la Revolución bolchevique de octubre de 1917 diri-
gida por Lenin, no solo retiró a Rusia de la Primera
Guerra Mundial, sino también creó el primer Estado
socialista de la historia: la URSS; la cual, con los pla- El presidente de Estados
nes quinquenales de José Stalin, se convirtió en un Unidos, Franklin D. Roose-
potencia mundial, a vísperas de la Segunda Guerra velt reconstruyó la econo-
mía de su país con un plan
Mundial. estratégico que lideró el
Estado

Los nacionalistas totalitarios


Tanto en Alemania como en Italia, producto de la cri-
sis económica, la incapacidad de sus gobiernos de
turno y su deseo revanchista por la Primera Guerra
Mundial, nacen y se consolidan los partidos naciona-
listas totalitarios que provocarán la Segunda Guerra
Mundial. En Alemania, de la mano de Adolfo Hitler,
surge el partido Nazi y en Italia con Benito Mussolini
el partido Fasci di combattimento. El primero funda-
rá el III Reich Alemán, tras la caída de la República
del Weimar de Pablo von Hindemburg, y gobernará
con el título del Führer; mientras que, el segundo, di-
Estatua del zar Nicolás II
rigirá la política de Italia como primer ministro del
Romanov, en la capital rusa. rey Víctor Manuel III con el título de Duce.

1 HISTORIA UNIVERSAL 168


Historia Universal 4to año.indd 168 27/02/2014 09:20:41 a.m.
EL MUNDO DURANTE LA
PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX 4.O AÑO

La Segunda Guerra Mundial (1939 - 1945)


Acabó la Guerra Civil española (1936 – 1939) con el
triunfo del general Francisco Franco y los nacionalis-
tas sobre la Segunda República de Manuel Azaña, y
estalla en el mundo la Segunda Guerra Mundial. Las
causas para esta con agración mundial son múltiples:
el nacionalismo germano, el querer recuperar la ciu-
dad libre de Danzig por parte de Alemania, la supues- Sir Winston Churchill con-
ta superioridad de la raza aria, el fracaso del tratado dujo la lucha del Reino Uni-
de Versalles, la Sociedad de Naciones y la política de do contra Hitler, resistiendo
apaciguamiento de Inglaterra y Francia así como las a la invasión de Inglaterra
sin claudicar ni aceptar
rivalidades políticas e ideológicas, son hechos que acuerdos con los nazis.
sirvieron de caldo de cultivo para esta hecatombe.
Los hechos se iniciaron con la invasión alemana a
Polonia (1 de setiembre de 1939) y culminaron con La guerra duró aproximadamente seis años, y fue una
la rendición incondicional de Japón frente a Estados catástrofe para la humanidad. Millones de muertos,
Unidos tras las bombas atómicas sobre Hiroshima incalculables pérdidas materiales, desplazamiento
y Nagasaki, ordenadas por Harry Truman (6 y 9 de de grandes masas, exterminio, miseria, y creación de
agosto de 1945). una mortífera arma: la bomba atómica. En otras pala-
bras, la peor cara de la humanidad. Si bien se creó la
Organización de las Naciones Unidas para preservar
la paz mundial, el encumbramiento de Estados Uni-
dos y la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas
(URSS) como súper potencias mundiales, no pudo
evitar la tensión de una posible Tercera Guerra Mun-
dial (Dentro del periodo de la Guerra Fría).

La Segunda Guerra Mundial representó una catástrofe por la


pérdida de millones de vidas.

Las bombas atómicas


Este largo proceso se divide en dos fases: lanzadas por Estados
Unidos sobre Hiroshi-
Una primera fase de predominio del Eje (1939– ma y Nagasaki mata-
1941), en la cual Alemania, Italia y Japón (los ron a más de 300 mil
personas. El último
países del Eje) ven cristalizadas sus expectativas país del Eje en ren-
expansionistas en Europa y en el sudeste asiático. dirse fue Japón.

Y una segunda fase (1942–1945) con batallas cla- Las repercusiones de la guerra
ves como El Alamein (África) en la que el gene- La Segunda Guerra Mundial dejó un saldo negativo
ral Montgomery (de los Aliados) vence al alemán para la humanidad: 60 millones de muertos, 35 mi-
Rommel (del Eje).En Stalingrado (los soviéticos llones de heridos, tres millones de desaparecidos y
detienen a los alemanes) y Midway y Mar de Co- millones de personas refugiadas. Las nuevas técnicas
y tecnologías armamentistas fueron utilizadas para
ral (Océano Pací co: Estados Unidos detiene a
atacar y aterrorizar a la población civil, como sucedió
Japón) marcan el inicio del declive y derrota de
con los bombardeos masivos sobre las grandes ciuda-
Italia, Alemania y Japón, posteriormente.
des y el uso de las bombas atómicas. El desprecio por

169 HISTORIA UNIVERSAL 1


EL MUNDO DURANTE LA
Historia Universal 4to año.indd 169 27/02/2014 09:20:43 a.m.
PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX 4.O AÑO
EL MUNDO DURANTE LA
O
PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX EL MUNDO DURANTE4.LAAÑO
4.O AÑO PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX

la vida humana también caracterizó este con icto, al


punto que se persiguió a grandes comunidades, como
sucedió con el régimen nazi que asesinó a seis millo-
nes de judíos durante la guerra, también a los gitanos
y otras minorías. El panorama de las destrucciones
materiales también fue desolador: muchas viviendas
y otras construcciones como ferrocarriles, puentes y
viaductos fueron destruidos. A causa de los bombar-
deos numerosas fábricas también sufrieron daños.

Los campos de concentración nazis en Alemania y Polonia


fueron lugares de tortura y muerte para los judíos. Harry S. Truman

Línea de tiempo
1910: Inicio de la Revolución mexicana 1917: Estalla la
dirigido por Francisco Madero contra Revolución rusa 1929: Se inicia la
el dictador Por rio Díaz. contra el Zar Nicolás crisis capitalista a
II. nivel mundial.

1916: Se da la batalla de 1919: Fin de la


Verdún, la más Primera Guerra
sangrienta de la Primera Mundial con el
Guerra Mundial. Tratado de Versalles.

Retroalimentación
1. ¿Cuáles fueron los bloques que se enfrentaron en la Primera Guerra Mundial?

2. ¿Quién fue el zar derrocado por la Revolución rusa de 1917?

3. ¿Quién fue el último presidente de la República del Weimar?

4. Ciudad libre entrampada en el corredor polaco por disposición del tratado de Versalles.

1 HISTORIA UNIVERSAL 170

Historia Universal 4to año.indd 170 27/02/2014 09:20:44 a.m.


EL MUNDO DURANTE LA
PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX 4.O AÑO

Trabajando en clase
1. Completa el siguiente esquema:
PRIMERA MITAD
Acontecimiento Cronología

Periodo de tensión previa a la


Primera Guerra Mundial

Proceso revolucionario en que se derro-


ca al dictador Por rio Díaz

Con agración iniciada tras el


atentado de Sarajevo

Acontecimiento que derroca al Zar


Nicolás II Romanov

Crisis a nivel mundial, que se inicia en


EE.UU por la sobreproducción

Liderado por Francisco Franco


contra la Segunda República

Con agración mundial iniciada por el


Eje de Acero contra los aliados

2. Relaciona en la siguiente línea de tiempo los hechos históricos acaecidos en el mundo con los ocurridos en
el Perú:
Historia Universal Historia del Perú
1. Firma del tratado de Versalles. 1. Asesinato de Rafael Grau (hijo del héroe de
2. Lenin da nacimiento a la URSS. Angamos, Miguel Grau).
3. Hitler llega a la cancillería alemana durante la 2. Asesinato de Luis Sánchez Cerro.
presidencia de Hindemburg. 3. Jornada de las ocho horas de trabajo a nivel
4. Rusia se retira de la I Guerra Mundial. nacional.
5. Inicio de la II Guerra Mundial. 4. Firma del tratado Salomón Lozano con Co-
lombia.
5. Fin del segundo gobierno de Benavides.

1917 1919 1922 1933 1939

171 HISTORIA UNIVERSAL 1


EL MUNDO DURANTE LA
Historia Universal 4to año.indd 171 27/02/2014 09:20:44 a.m.
PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX 4.O AÑO
EL MUNDO DURANTE LA
O
PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX EL MUNDO DURANTE4.LAAÑO
4.O AÑO PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX

Verificando el aprendizaje
1. Las principales fuerzas sociales que impulsaron d) La formación de movimientos guerrilleros
la Revolución rusa de octubre de 1917, dirigidos e) La organización del movimiento obrero
por el partido Bolchevique, fueron:
UNMSM AÑO: 2004 – II 6. Considerada la batalla más sangrienta de la Se-
a) Obreros, campesinos y soldados gunda Guerra Mundial.
b) Burgueses, reformistas y clases medias a) Midway
c) Partidos políticos enemigos del zarismo b) Guadalcanal
d) Trabajadores opuestos a la guerra europea c) Alamein
e) Soviets de Petrogrado y Moscú d) Stalingrado
e) Mar de Coral
2. La primera etapa de la Revolución rusa, de febre-
ro a marzo de 1917, estuvo dirigida por los: 7. La justi cación principal de la Alemania nazi
UNMSM AÑO: 2012 - I para iniciar la Segunda Guerra Mundial fue:
a) Mencheviques UNMSM AÑO: 2012 - II
b) Bolcheviques a) La contención del avance comunista
c) Eseristas b) La persecución de los judíos
d) Monarquistas c) La superioridad de los países arios
e) Trotkistas d) El revanchismo de Adolfo Hitler
e) La conquista del espacio vital
3. El fascismo en Italia fue un movimiento ideo-
lógico y político surgido después de la Primera
8. Presidente de EE.UU. que pone n a la guerra
Guerra Mundial, bajo el liderazgo de Benito Mus-
contra Japón después de ordenar el lanzamiento
solini, se caracterizó por su implacable combate
de las bombas atómicas.
contra:
a) Roosevelt
UNMSM AÑO: 2001
a) La iglesia cristiana y al Vaticano b) Hoover
b) La democracia liberal y al comunismo c) Eisenhower
c) Las ideas anarquistas y utópicas d) Wilson
d) El patriotismo y el nacionalismo chauvinistas e) Truman
e) La Revolución rusa y a Estados Unidos de Nor-
te América 9. Tras la Segunda Guerra Mundial, protagonizarán
un nuevo periodo de tensión internacional llama-
do: La Guerra Fría.
4. Dirigió la Revolución bolchevique de 1917 y creó
la URSS. a) Alemania y Francia
a) Stalin b) Japón e Inglaterra
b) Kerensky c) EE.UU. y URSS
c) Trotsky d) URSS e Inglaterra
d) Lenin e) Japón y China
e) Zimoniev
10. De las siguientes conferencias, cuál no pertenece
5. La consecuencia política del Crack de 1929 para a la Segunda Guerra Mundial:
América Latina fue: a) Yalta
UNMSM AÑO: 2004 - II b) Potsdam
a) El surgimiento de golpes militares c) Teherán
b) La consolidación de la democracia representativa d) Cairo
c) El radicalismo del movimiento campesino e) Interaliado de París

1 HISTORIA UNIVERSAL 172


EL MUNDO DURANTE LA
PRIMERA
Historia Universal 4to año.indd MITAD
172 DEL SIGLO XX 4.O AÑO
27/02/2014 09:20:44 a.m.
2
4.O AÑO LA GUERRA FRÍA

La Guerra Fría
Generalidades
Se denomina Guerra Fría al enfrentamiento político,
ideológico, económico, social, tecnológico, militar,
informativo e incluso deportivo que tuvo lugar du-
rante el siglo XX, desde 1948 hasta el n de la URSS
en 1991, entre los bloques occidental-capitalista li-
derado por Estados Unidos, y oriental-comunista
liderado por la Unión Soviética. Las razones de este
enfrentamiento fueron esencialmente ideológicas y
políticas.
Si bien estos enfrentamientos no llegaron a desenca-
denar una guerra mundial, la entidad y la gravedad
de los con ictos económicos, políticos e ideológicos, Banderas de los países que lucharon en la Segunda Guerra Mun-
dial. La URSS se alejó de los Aliados por temor a una presión para
que se comprometieron, marcaron signi cativamente rmar un tratado desventajoso para los soviéticos.
gran parte de la historia de la segunda mitad del si-
glo XX. Las dos superpotencias ciertamente deseaban
implantar su modelo de gobierno en todo el planeta. a rmar un tratado de paz ventajoso para los intereses
Ninguno de los dos bloques tomó nunca acciones di- occidentales. Estas sospechas minaron las relaciones
rectas contra el otro, razón por la que se denominó al entre los aliados durante la Segunda Guerra Mundial.
con icto «Guerra Fría». Los Aliados no estaban de acuerdo en cómo deberían
delimitarse las fronteras europeas tras la guerra. El
modelo estadounidense de «estabilidad» se basaba en
Origen del término la instauración de gobiernos y mercados económicos
En el sentido especí co para señalar las tensiones parecidos al estadounidense, y la creencia de que los
geopolíticas entre la Unión Soviética y Estados Uni- países así gobernados acudirían a organizaciones in-
dos, el término «Guerra Fría» ha sido atribuido al ternacionales para arreglar sus diferencias (ONU).
nanciero estadounidense y consejero presidencial
Sin embargo, los soviéticos creían que la estabilidad
Bernard Baruch. El 16 de abril de 1947, Baruch dio
habría de basarse en la integridad de las propias
un discurso en el que dijo «No nos engañemos: es-
fronteras de la Unión Soviética. Este razonamiento
tamos inmersos en una guerra fría». El término fue
nace de la experiencia histórica de los rusos, que
popularizado también por el columnista Walter Li-
habían sido invadidos desde el oeste durante los úl-
ppmann con la edición en 1947 de un libro titulado
timos 150 años. El daño sin precedentes infligido a
Guerra fría.
la URSS durante la invasión nazi (alrededor de 27
millones de muertos y una destrucción generaliza-
Inicios de la Guerra Fría da y casi total del territorio invadido) obligó a los
Ruptura entre Estados Unidos y la URSS líderes soviéticos a asegurarse de que el nuevo or-
Durante la Segunda Guerra Mundial, los soviéticos den europeo posibilitara la existencia del régimen
sospechaban que británicos y estadounidenses ha- soviético a largo plazo. Este objetivo solo podría
bían optado por dejar a los rusos el grueso del esfuer- conseguirse mediante la eliminación de cualquier
zo bélico, y que forjarían una unión contra los sovié- gobierno hostil a lo largo de la frontera occiden-
ticos (Operación Impensable) una vez que la guerra tal soviética, y el control directo o indirecto de los
estuviera decidida a favor de los Aliados, para forzar a países limítrofes a esta frontera, para evitar la apa-
la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS) rición de fuerzas hostiles en estos países.

173 HISTORIA UNIVERSAL 2


4.O AÑO LA GUERRA FRÍA
Historia Universal 4to año.indd 173 27/02/2014 09:20:45 a.m.
4.O AÑO LA GUERRA FRÍA

Conferencia de Potsdam tra los soviéticos, a los que acusó de haber creado un
En la Conferencia de Potsdam, iniciada a nales de «Telón de Acero» desde Stettin, en el Báltico, a Tries-
julio de 1945, emergieron las primeras diferencias re- te, en el Adriático; es decir, una línea imaginaria que
levantes acerca de Alemania y la Europa del este; los estaba dividiendo al mundo en dos: occidente capita-
participantes de la conferencia no ocultaron sus anti- lista y oriente comunista.
patías, y el uso de un lenguaje belicoso con rmó las
intenciones mutuamente hostiles que defendían cada La doctrina Truman
vez con más ahínco Estados Unidos y la URSS. Du- Fue una medida política creada por Estados Unidos
rante esta conferencia, Truman informó a Stalin que que consistía en dar apoyo a «pueblos libres que están
Estados Unidos había creado una nueva arma. Stalin, resistiendo los intentos de subyugación por minorías
que ya estaba al tanto de los avances estadouniden- armadas o por presiones exteriores», en pocas pala-
ses en el desarrollo de la bomba atómica, expresó su bras, de lucha contra el comunismo principalmente.
deseo de que aquella nueva arma fuera usada contra Su denominación se debe al presidente Harry S. Tru-
Japón. Una semana después de nalizar la conferen- man, quien hizo la proclamación de esta doctrina en
cia, Estados Unidos lanzó la bomba atómica sobre su comparecencia ante el Congreso el 12 de marzo
Hiroshima y Nagasaki. de 1947, estando por entonces en curso la crisis de la
Guerra Civil griega (1946-1949). El gobierno britá-
nico había noti cado a la Casa Blanca que no podía
continuar apoyando al gobierno griego contra las gue-
rrillas comunistas ni podían ayudar económicamente
a Turquía. La doctrina se promulgó especí camente
con el ánimo de proporcionar soporte intervencio-
nista a gobiernos que resistían frente al comunismo.
Truman insistió en que si Grecia y Turquía no reci-
bían la ayuda que necesitaban, podían caer inevita-
blemente en el comunismo. Tras su promulgación se
concedieron 400 millones de dólares en ayuda econó-
mica y militar para Turquía y Grecia.

En la ciudad japonesa de Nagasaki la bomba nuclear


de plutonio causó mayores estragos por ser montaño-
sa, lo que concentró las ondas radiactivas y las olas
de fuego.

El Telón de Acero
En febrero de 1946, George Kennan escribió desde
E l presidente estadouni-
Moscú el conocido Telegrama Largo, en el que se d ense Harry S. Truman
apoyaba una política de in exibilidad con los soviéti- jjugó un papel importante
cos, y que se convertiría en una de las teorías básicas e n la «Guerra Fría» que
de los estadounidenses durante el resto de la Guerra p olarizó al mundo en dos
b loques: capitalistas y co-
Fría. En setiembre de ese mismo año, los soviéticos munistas.
respondieron con otro telegrama rmado por Nóvi-
kov, aunque escrito junto con Viacheslav Mólotov; en
este telegrama se sostenía que Estados Unidos usaba Planes económicos

su monopolio en el mundo capitalista para desarro- 1. El Plan Marshall: fue un plan de ayuda econó-
llar una capacidad militar que creara las condiciones mica de Estados Unidos, destinado a la recons-
para su supremacía mundial a través de una nueva trucción de los sistemas político-económicos
guerra. de los países europeos y para frenar el posible
Semanas después de la recepción del Telegrama Lar- acceso al poder de partidos comunistas en las
go, el primer ministro británico Winston Churchill democracias occidentales europeas (como en
pronunció su famoso discurso sobre el Telón de Ace- Francia o Italia). El plan consistía en que Es-
ro en una Universidad de Misuri. El discurso trataba tados Unidos le prestaba el dinero a las nacio-
de promover una alianza anglo-estadounidense con- nes europeas, y estas por obligación, debían

2 HISTORIA UNIVERSAL 174

Historia Universal 4to año.indd 174 27/02/2014 09:20:45 a.m.


4.O LA
AÑOGUERRA FRÍA 4.O AÑO
LA GUERRA FRÍA

comprarle los materiales a Estados Unidos, lo torno a la URSS por diversos países socialis-
que constituyó un negocio redondo con cero tas cuyos objetivos eran el fomento de las rela-
pérdidas para la potencia norteamericana. ciones comerciales entre los estados miembros,
en un intento de contrarrestar a los organismos
económicos internacionales de economía ca-
pitalista, equivalente también a la Comunidad
Económica Europea, aunque en un ámbito geo-
gráfico mayor pues abarcaba no solo al este de
El Plan Marshall o Pro- Europa, sino también a otros países como Cuba
grama de Reconstrucción y Nicaragua en América Latina, Mozambique
Europeo concedía prés- en África, en Oriente Medio a Irak y a países
tamos y ayuda humani-
taria a varios países de de la región de Asia-Pacífico como Vietnam.
Europa, según propuesta Nace 1949 con el proceso de acelerar el progre-
de George Marshall, Se- so económico técnico e industrial de los países
cretario de Estado esta-
dounidense
satélites de la URSS.

Alianzas militares
2. El Plan Molotov: era el sistema creado por la Unión 1. La OTAN: en abril de 1949 se constituye la Or-
Soviética en 1947 y tenía el n de proporcionar ganización del Tratado Atlántico Norte (OTAN)
ayuda a la reconstrucción de los países de Europa bloque o alianza militar formado por los países
oriental que fueron alineados políticamente y eco- de Europa Occidental y dirigido por EEUU para
nómicamente a la Unión Soviética. El ministro de la protección de Europa Occidental ante la ame-
Asuntos Exteriores soviético Molotov rechazó el naza del comunismo soviético y crecimiento de
Plan Marshall (1947), proponiendo el Plan Molotov Alemania oriental. Con esto, Estados Unidos
patrocinado por la Unión Soviética para apoyar a toma formalmente la responsabilidad de defen-
países como Polonia, Hungría, Rumania, Checoslo- der Europa Occidental.
vaquia, Bulgaria, Albania y Alemania del Este. 2. El Pacto de Acero: El Tratado de Amistad, Co-
laboración y Asistencia Mutua, más conocido
como Pacto de Varsovia por la ciudad en que fue
Organización Económica Internacional
rmado, fue un acuerdo de cooperación militar
1. La Comunidad Económica Europea (CEE):
rmado en 1955 por los países del Bloque del
fue una organización internacional creada me-
Este. Diseñado con el liderazgo de la Unión de
diante la firma del Tratado de Roma el 25 de
Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS), su ob-
marzo de 1957, por algunos países europeos,
jetivo expreso era contrarrestar la amenaza de
con la finalidad de crear un mercado común.
la Organización del Tratado del Atlántico Norte
Los estados signatarios fueron Francia, Italia,
(OTAN), y en especial el rearme de la República
Alemania (por ese entonces, solo la República
Federal Alemana, a la que los acuerdos de París
Federal Alemana, no la República Democrática
permitían reorganizar sus fuerzas armadas.
Alemana) y los tres países del Benelux (Bélgica,
Países Bajos y Luxemburgo). El tratado estable-
cía un mercado y aranceles externos comunes,
una política conjunta para la agricultura, polí-
ticas comunes para el movimiento de la mano
de obra y los transportes, y fundaba institu-
ciones comunes para el desarrollo económico.
Estas instituciones, posteriormente, en el año
1965, se fusionaran con las instituciones de la
CECA y las de la EURATOM, gracias al Trata-
do de Roma (o Tratado de Bruselas).

2. El Consejo de Ayuda Mutua Económica (CO-


En Varsovia (Polonia) se rmó el Pacto mediante el cual
MECON, CAME o CAEM): fue una organi- la URSS y los países del Este acordaron contrarrestar las
zación de cooperación económica formada en acciones de la OTAN.

175 HISTORIA UNIVERSAL 2


Historia Universal 4to año.indd 175 27/02/2014 09:20:46 a.m.
4.O LA
AÑOGUERRA FRÍA 4.O AÑO
LA GUERRA FRÍA

Línea de tiempo
1945: Conferencia de San
Francisco y nacimiento de la 1947: Independencia de la India y
ONU. Paquistán.

1946: Bloqueo internacional decretado por 1948: Asesinato de Ghandi y


la ONU para España. proclamación de la República India.

Retroalimentación
1. Personaje que acuñó el término de «Guerra fría».

2. Menciona cuatro países que formaron parte de la OTAN.

3. Menciona cuatro países que formaron parte del Pacto de Varsovia.

4. ¿En qué consistió el Plan Marshall?

Trabajando en clase
1. Completa el siguiente cuadro con respecto a la Guerra Fría

ESTADOS UNIDOS URSS

Plan de ayuda económica


Mercado común económico
Alianza o bloque militar

Principales países miembros

2 HISTORIA UNIVERSAL 176

Historia Universal 4to año.indd 176 27/02/2014 09:20:46 a.m.


4.O LA
AÑOGUERRA FRÍA 4.O AÑO
LA GUERRA FRÍA

2. En el siguiente crucigrama encuentra el nombre de los ocho gobernantes soviéticos estudiados en la his-
toria de la URSS y completa los espacios:

Gobernantes Hechos importantes


a. (1922 – 1924)
b. (1924 – 1953)
c. (1953 – 1955)
d. (1955 – 1964)
e. (1964 – 1972)
f. (1982 – 1984)
g. (1984 - 1985)
h. (1985 – 1991)

A N D R O P O V D D L V O H C A V R O G
T F K R T Y U H B V E C F T R T F D S D
R E R D E R T Y U I N O G R E V G H G F
T R U D R T Y U G G I F R T Y A E S E S
F D S S E R T Y U I N T M A L E N K O V
B D C H E R N E N K O R F E R T F F F D
J E H E R T Y T R E W R T Y U I O P O O
U R E D E R T Y U J K J U R T G H J G R
I T V P A M E R C O S T A L I N C O R P
O Y V E N H Z E R B Q W E R T Y U I O P
P Ñ A Q W E R D F G H J K I K O L Ñ L L

Verificando el aprendizaje
1. La Guerra Fría que se desarrolló después de la a) La Comunidad Económica Europea
Segunda Guerra Mundial entre el bloque occi- b) El Pacto de Bruselas
dental, dirigido por EEUU y el bloque oriental, c) El Tratado de Versalles
liderado por la Unión Soviética, se desarrolló:
d) El Pacto de Manila
UNMSM AÑO: 2004 - II
e) El Pacto del Atlántico
a) Por la división de Alemania y construcción del
muro de Berlín
b) Para evitar que los comunistas tomaran el po- 3. En la denominada «Guerra Fría», durante la se-
der en Europa gunda mitad del siglo XX, se produjeron enfrenta-
c) Para la puesta en marcha del Plan Marshall en mientos entre EEUU y la Unión Soviética. ¿En qué
Europa acontecimiento histórico se considera que el mundo
d) Por el temor de Occidente a la expansión del estuvo más próximo a la Tercera Guerra Mundial?
comunismo UNMSM AÑO: 2010 - II
e) Por el triunfo de la Revolución china a) Invasión de Corea del Norte
b) Escalada de la guerra de Vietnam
2. El Pacto de Varsovia fue rmado en 1955 por los c) Construcción del muro de Berlín
países comunistas con el n de contrarrestar: d) Crisis de los misiles de Cuba
UNMSM AÑO: 2005 - II e) Invasión china del Tíbet

177 HISTORIA UNIVERSAL 2


Historia Universal 4to año.indd 177 27/02/2014 09:20:46 a.m.
4.O LA
AÑOGUERRA FRÍA 4.O AÑO
LA GUERRA FRÍA

4. Al nalizar la Segunda Guerra Mundial, Estados b) Desaceleración de la carrera armamentista.


Unidos promovió el nanciamiento, la recons- c) Atención de problemas internacionales por la
trucción y reactivación económica de los países vía diplomática a través de la cooperación de
de Europa Occidental, mediante: los Estados.
UNMSM AÑO: 2008 - II d) La lucha contra el nazismo.
a) La transferencia de tecnología y maquinarias e) La unificación de Alemania.
b) La formación de la OTAN
c) El comité de Cooperación económica 8. El Plan Marshall fue un conjunto de medidas eco-
d) La ejecución del Plan Marshall nómicas y políticas implementadas por:
e) La formación de la ONU a) La Unión Soviética después de la Segunda
Guerra Mundial para la reconstrucción de Eu-
5. La «Guerra Fría», etapa de tensión constante ante ropa.
la amenaza de un ataque nuclear entre EEUU y la b) Estados Unidos después de la Segunda Guerra
URSS, se inició política e ideológicamente con: Mundial para la reconstrucción de Europa.
a) La Conferencia de Postdam c) Estados Unidos después de la Primera Guerra
b) El nacimiento de la ONU Mundial a fin de neutralizar el avance de la
URSS.
c) La Conferencia de Yalt
d) Los países Aliados después de la Segunda Gue-
d) La Conferencia de San Francisco
rra Mundial.
e) La Conferencia de Ginebra
e) Estados Unidos para impulsar el desarrollo de
América Latina.
6. El «Plan Marshal»fue un paquete de medidas eco-
nómicas y de ayuda social implementado por: 9. Organismo creado para ayudar y coordinar el desarro-
a) Estados Unidos para la reconstrucción de Eu- llo económico de los países del bloque comunista:
ropa Occidental. a) OTAN
b) URSS para la reconstrucción de Europa Oriental. b) COMECON
c) La ONU para solucionar el hambre mundial. c) Plan Marshall
d) Los países del Tercer Mundo como fondo de d) Pacto de Varsovia
cooperación mutua. e) Plan Mólotov
e) Estados Unidos para generar la formación de
la OTAN y el Pacto de Varsovia 10. Alianza militar creada para defender los intereses
económicos del bloque capitalista:
7. Una de las manifestaciones más relevantes de la a) Pacto de Varsovia
Guerra Fría fue: b) Enmienda Truman
(UNFV 1997) c) OTAN
a) Creación de alianzas militares y conquista d) CAME
competitiva del espacio. e) Plan Marshall

2 HISTORIA UNIVERSAL 178

Historia Universal 4to año.indd 178 27/02/2014 09:20:47 a.m.


3 Tensión internacional durante la
Guerra Fría I
EL MURO DE BERLÍN
Antecedente
En 1945, al término de la Segunda Guerra Mun-
dial, los vencedores de Alemania (Estados Unidos,
la entonces Unión Soviética, Inglaterra) ocuparon
y dividieron, para su control, el territorio alemán.
Esta división fue una consecuencia directa del
conflicto armado entre los poderosos del mundo:
ninguno de los vencedores quería que el antiguo
régimen fascista volviera a adquirir poder. Estados
Unidos y la Unión Soviética (ahora Rusia) acorda- El Muro de Berlín di-
ron ocupar el país para después hallar un régimen vidió a Berlín (Alema-
pacífico y de libertad para los alemanes, por lo que nia) en dos zonas, una
de ellas dominada por
inicialmente se decidió dividir Alemania en cuatro el bloque comunista.
zonas administrativas (se incluirá a Francia). Muy
pronto se vio claro que las potencias vencedoras
no podían ponerse de acuerdo sobre una política
Por qué se construyó el Muro de Berlín:
de ocupación común. En definitiva, detrás de todo
Entre 1949 y 1961, alrededor de 2,7 millones de per-
este proceso estaba la rivalidad ideológica de dos
sonas habían abandonado la RDA y Berlín Oriental:
sistemas sociales opuestos y la política expansio-
alrededor de la mitad de esa corriente migratoria es-
nista del gobierno soviético de entonces.
taba compuesta por gente joven de menos de 25 años
Berlín, la capital, también fue dividida. La división
y esto suponía un gran problema para la dirección de
física de la ciudad se consumó en agosto de 1961
la SED (Partido Socialista Uni cado de Alemania).
con la construcción de un muro comunista de se-
Alrededor de medio millón de personas pasaba cada
paración, motivada por el hecho de que el régimen
día la frontera en ambas direcciones y de esta manera,
de la República Federal Alemana no podía frenar
podían comparar las condiciones de vida de ambos
de otra manera la creciente corriente de fugitivos
lados. Solamente en el año 1960, alrededor de 200 mil
que querían desplazarse al otro lado de Berlín.
personas se mudaron de forma de nitiva al oeste. La
RDA se encontraba al borde del colapso social y eco-
nómico.

La construcción del Muro de Berlín


Denominado o cialmente «Muro de Protección An-
tifascista» por la socialista República Democrática
Alemana, fue apodado «Muro de la Vergüenza» por
parte de la opinión pública occidental. Fue parte de
las fronteras inter alemanas desde el 13 de agosto de
1961 hasta el 9 de noviembre de 1989 y separó a la
República Federal Alemana de la República Demo-
crática Alemana hasta ese año. Su construcción se dio
durante el gobierno de Walter Ulbricht en la RDA y
Nikita Jrushchov en la URSS. En Estados Unidos, el

179 HISTORIA UNIVERSAL 3


Historia Universal 4to año.indd 179 27/02/2014 09:20:48 a.m.
TENSIÓN INTERNACIONAL
4.O AÑO DURANTE LA GUERRA FRÍA I

presidente de entonces J. F. Kennedy diría: «Una so- hubiera misiles balísticos en suelo cubano y a rmó
lución poco elegante, aunque mil veces preferible a la que en Cuba solo había armas defensivas. Estas decla-
guerra». raciones engañosas provocaban que la situación fuera
aún más tensa. El 22 de octubre, con el apoyo claro de
El bloque oriental dominado por los soviéticos o - sus aliados occidentales, Kennedy toma una medida
cialmente sostenía que el muro fue levantado para de gran dureza: establece una «cuarentena defensiva»,
proteger a su población de elementos fascistas que es decir, un bloqueo de la isla, desplegando unidades
conspiraban para evitar la voluntad popular de cons- navales y aviones de combate en torno a Cuba. Si
truir un estado socialista en Alemania del Este. No los navíos soviéticos intentaran forzar el bloqueo, el
obstante, en la práctica, el muro sirvió para impedir con icto armado entre las dos superpotencias esta-
la emigración masiva que marcó a Alemania del Este ba servido. Fue el momento de la Guerra Fría en que
y al bloque comunista durante el período posterior a más cerca se estuvo del enfrentamiento directo entre
la Segunda Guerra Mundial. El muro se extendía a lo la URSS y Estados Unidos así como de la hecatombe
largo de 45 kilómetros que dividían la ciudad de Ber- nuclear.
lín en dos y 115 kilómetros que separaban a la parte
occidental de la ciudad del territorio de la RDA. Fue
uno de los símbolos más conocidos de la Guerra Fría
y de la separación de Alemania.

LA CRISIS DE LOS MISILES


La Crisis de los Misiles en Cuba es como se denomina
al con icto entre Estados Unidos, la Unión Soviética
y Cuba en octubre de 1962, generado a raíz del des-
cubrimiento por parte de Estados Unidos de bases de
misiles nucleares soviéticos en territorio cubano. En
Rusia se la denomina Crisis del Caribe, mientras que
en Cuba se le llama Crisis de Octubre. La crisis abar-
ca el período comprendido entre el descubrimiento
de los misiles (15 de octubre de 1962) hasta el anun-
cio de su desmantelamiento y traslado de vuelta a la
URSS (28 de octubre de 1962). Bahía de Cochinos y Guantánamo (Cuba).

Todo comenzó un 14 de octubre de 1962 cuando un


caza estadounidense que sobrevolaba Cuba en misión
de reconocimiento, fotogra ó de forma casual el em-
plazamiento de una base de lanzamiento de misiles
soviéticos y varios misiles nucleares SS-4 de corto y
medio alcance capaces de hacer impacto en ciudades
americanas en un radio de acción de 2 mil millas en
cinco minutos. La instalación de estos misiles por el
gobierno soviético fue una medida dura contra la po-
lítica intervencionista de Estados Unidos y un jaque
en una posible guerra abierta entre los dos países.
Esta situación fue posible tras la alineación de Fidel
Castro en el Bloque del Este y debido a que las rela-
ciones entre Cuba y Estados Unidos eran muy tensas
desde que en abril de 1961 se produjo un intento de
desembarco en Bahía de Cochinos (Cuba) por exilia-
dos cubanos y agentes de la CIA, con el n de derro- Durante el gobierno del presidente esta-
car al revolucionario Fidel Castro. dounidense John F. Kennedy surgió un
El día 16, el embajador soviético en Estados Unidos, grave con icto entre su país, la URRS y
Cuba.
Georgi Bolshakov, desmintió la posibilidad de que

3 HISTORIA UNIVERSAL 180


Historia Universal 4to año.indd 180 27/02/2014 09:20:49 a.m.
TENSIÓN INTERNACIONAL
DURANTE LA GUERRA FRÍA I 4.O AÑO

El día 26 de octubre acabó todo y se puso fin a


toda la delicada situación política, gracias a la ac-
tuación diplomática de los dos países. El acuerdo
entre ambos consistió en la retirada de los misi-
les de Cuba por la URSS y en tanto los estadouni-
denses retiraron sus misiles Júpiter asentados en
Turquía y garantizaban no invadir Cuba. Además
de la creación de una línea de comunicación di-
recta entre Washington D.C. y Moscú a través del
teléfono rojo. Finalmente, el 29 de octubre Nikita
Jrushchov envió a Fidel Castro un informe de los Fidel Castro lideró la
Revolución Cubana y go-
términos del acuerdo soviético-estadounidense bernó su país desde 1976
sobre Cuba. hasta 2008.

Retroalimentación
1. ¿Quiénes eran los gobernantes de Estados Unidos, URSS y Cuba durante la Crisis de los Misiles?

2. ¿Por qué se construyó el Muro de Berlín?

3. ¿Qué otro nombre se le dio al Muro de Berlín?

4. ¿A qué acuerdos llegaron Estados Unidos y la URSS para poner n a la Crisis de los Misiles?

Línea de tiempo

1960 Los soviéticos derriban un avión


norteamericano “V2” sobre territorio ruso; 1962: Cuba es
como consecuencia, Kruschev abandona la expulsada de la OEA. 1965: Muerte de
Conferencia de París Winston Churchill.

1961: John F. Kennedy 1963: Francia


triunfa en las elecciones obstaculiza el ingreso
y asume la presidencia de Inglaterra en el
de Estados Unidos Mercado Común.

181 HISTORIA UNIVERSAL 3


Historia Universal 4to año.indd 181 27/02/2014 09:20:49 a.m.
TENSIÓN INTERNACIONAL
4.O AÑO DURANTE LA GUERRA FRÍA I

Trabajando en clase

Lectura tenía efecto desde el día siguiente. Gracias a los


La caída del Muro de Berlín anuncios de las radios y televisoras de la RFA y Berlín
El Muro de Berlín cayó en la noche del jueves 9 de oeste bajo el título « ¡El muro está abierto!», muchos
noviembre al viernes 10 de noviembre de 1989, 28 años miles de berlineses del este se presentaron en los
después de ser construido. La destrucción del muro, puestos de control y exigieron pasar al otro lado. En
conocida en Alemania con el nombre de Die Wende (El esos momentos, ni las tropas de control de fronteras
Cambio), fue consecuencia de las exigencias de libertad ni los funcionarios del ministerio encargados de
de circulación en la ex RDA y los escapes constantes regularlas estaban informados. Sin una orden
hacia las embajadas de capitales de países del Pacto de concreta, sino bajo la presión de la gente, el punto
Varsovia y por la frontera entre Hungría y Austria. de control de Bornholmer Straße se abrió a las 23:00,
¿Cómo se dio la caída del muro? seguido de otros puntos de paso, tanto en Berlín como
El miembro del Politburó del SED (Partido Socialista en la frontera con la RFA. Muchos telespectadores se
Uni cado de Alemania), Günter Schabowski, el 9 pusieron en camino. A pesar de todo, la verdadera
de noviembre anunció en conferencia de prensa, avalancha tuvo lugar a la mañana siguiente. Muchos
retransmitida en directo por la televisión de Alemania durmieron toda la noche para asistir a la apertura de
Oriental, que todas las restricciones habían sido la frontera a la mañana siguiente, 10 de noviembre.
retiradas, lo anecdótico de esta declaración fue que Los ciudadanos de la RDA fueron recibidos con
el corresponsal de la agencia italiana ANSA, Riccardo entusiasmo por la población de Berlín oeste. La mayoría
Ehrman, preguntó sobre el derecho de viaje: de los bares cercanos al muro daban cerveza gratis y los
«Señor Schabowski, ¿cree usted que fue un error desconocidos se abrazaban entre sí. En la euforia de esa
introducir la Ley de Viajes hace unos días?», noche, muchos berlineses occidentales escalaron el muro.
re riéndose a una ley de permisos de viaje muy Cuando se conoció la noticia de la apertura del muro, se
confusa que había provocado un éxodo de miles de interrumpió la sesión vespertina del Bundestag en Bonn
alemanes a través de las fronteras de Checoslovaquia y los diputados entonaron espontáneamente el Himno
y Hungría. Schabowski sacó unos papeles del bolsillo de Alemania. El 9 de noviembre, los propios ciudadanos
y repitió que, para evitar más líos, los ciudadanos de berlineses empezaron la destrucción del muro con todos
la RDA podrían ir al oeste, esta vez sin pasaporte ni los medios a su disposición (picos, martillos, etc.). El
visado: solo mostrando el carné de identidad o un virtuoso del violoncelo Mstislav Rostropóvich, que
documento parecido. Leyó un proyecto de ley del había tenido que exiliarse al oeste, fue al pie del muro
Consejo de ministros que tenía delante y que decía: a animar a los que lo demolían. Durante el proceso de
«Los viajes privados al extranjero se pueden autorizar destrucción, el artista alemán Bodo Sperling promovió
sin la presentación de un justi cante —motivo de la idea de salvar un trozo de muro con el n de crear una
viaje o lugar de residencia. Las autorizaciones serán galería de arte urbano al aire libre. Posteriormente, el 21
emitidas sin demora». de julio de 1990 se realizó el e Wall Live (El muro en
A la pregunta del periodista Riccardo Ehrman: vivo) con la participación de estrellas de rock como Van
«Wann tritt das in kra ?» (¿Cuándo entra en vigor?) Morrison, Cyndi Lauper y Bryan Adams para apoyar
Schabowski, hojeando sus notas contestó: «Ab sofort» a la fundación «Fondo en memoria para el alivio del
(De inmediato). desastre», creada para paliar los impactos de cualquier
Aquí el error, Schabowski no leyó la segunda página guerra o desastre natural sobre todo en Europa.
del documento, en la que se establecía que la medida
1. ¿En qué fecha llega a su n el Muro de Berlín?

2 ¿A qué hace mención el derecho de viaje?


El Muro de

Berlín o Muro
de la Vergüenza,
como se le llamó
3. ¿Quién fue y qué papel juega Günter Schabowski?

separó a miles
de familias
alemanas 4. En tu opinión, ¿qué impacto crees que tuvo este
durante 28 acontecimiento en la población de Berlín?
años.

3 HISTORIA UNIVERSAL 182


Historia Universal 4to año.indd 182 27/02/2014 09:20:50 a.m.
TENSIÓN INTERNACIONAL
DURANTE LA GUERRA FRÍA I 4.O AÑO

Verificando el aprendizaje
1. En la denominada «Guerra Fría», durante la se- a) La RDA pertenece al bloque capitalista, y la
gunda mitad del siglo XX, se produjeron enfren- RFA, al comunista.
tamientos entre EEUU y la Unión Soviética. ¿En b) La RDA pertenece al bloque comunista, y la
qué acontecimiento histórico se considera que el RFA, al capitalista.
mundo estuvo más próximo a la Tercera Guerra c) La RFA pertenece al bloque capitalista, y la
Mundial?: RDA se mantiene neutral.
UNMSM AÑO: 2010 - II d) Ambos se mantienen neutrales.
a) Invasión de Corea del Norte e) La RFA pertenece al bloque socialista y la RDA
b) Escalada de la guerra de Vietnam a los Países no Alineados.
c) Construcción del Muro de Berlín
d) Crisis de los Misiles de Cuba 6. ¿Quién se convierte en canciller de la República
e) Invasión china del Tíbet Federal Alemana entre 1949 y 1963?
a) Karl Dönitz
2. La llamada «Crisis de los Misiles» de octubre de b) Konrad Adenauer
1962, en plena Guerra Fría, agudizó el enfrenta- c) Willy Brandt
miento entre: d) Winston Churchill
a) Vietnam y Corea e) Charles de Gaulle
b) Egipto e Israel
c) Estados Unidos y la Unión Soviética 7. Ocurrida en octubre de 1962, la llamada «Crisis
d) Estados Unidos y China de los Misiles» pone al borde de la guerra nuclear
e) Occidente y el Medio Oriente a toda la humanidad. ¿En qué país tiene lugar?
a) En la Unión Soviética
b) En España
3. ¿Qué acontecimiento histórico suele ser considera- c) En Cuba
do como el primer episodio de este nuevo con icto d) En Estados Unidos
que se extenderá durante más de cuatro décadas? e) En Bulgaria
a) Los ensayos atómicos efectuados por Estados
Unidos en Nuevo México 8. La «Crisis de los Misiles» en Cuba se solucionó
b) La división de Alemania en cuatro zonas de con el acercamiento de los países en tensión, cu-
ocupación yos gobernantes eran:
c) El bloqueo de Berlín a) F. Castro – N. Jrushchov
b) Lyndon Johnson – Stalin
d) La formación de la COMECON c) N. Jrushchov – J. F. Kennedy
e) La formación de la OTAN d) R. Nixon – Brézhnev
e) J. F. Kennedy – F. Castro
4. ¿Qué expresión utiliza Winston Churchill para refe-
rirse a la frontera que divide a Alemania y al mundo 9. No corresponde a la Guerra Fría:
entero en dos bloques: el occidental capitalista con a) Construcción del Muro de Berlín
el oriental comunista? b) La primavera de Praga
a) La cortina de hierro c) Crisis de los Misiles
d) Guerra de Vietnam
b) La cortina de humo
e) Creación de la ONU
c) La gran barrera
d) La gran fuerza militar 10. Fueron los líderes de EEUU y las URSS durante la
e) Las bases ideológicas llamada «Crisis de los Misiles»:
a) Truman - Stalin
5. Alemania en 1949 quedó dividida de nitivamente b) Johnson - Brézhnev
en dos: República Federal Alemana (RFA) y Repú- c) Eisenhower - Jrushchov
blica Democrática Alemana (RDA). ¿A qué bloque d) Kennedy - Jrushchov
e) Kennedy – Brézhnev
(comunista o capitalista) pertenece cada una?

183 HISTORIA UNIVERSAL 3


Historia Universal 4to año.indd 183 27/02/2014 09:20:50 a.m.
4 Tensión internacional durante la
Guerra Fría II
LA PRIMAVERA DE PRAGA
Los hechos ocurridos en la Primavera de Praga de 1968
marcaron un antes y un después dentro del bloque comu-
nista soviético. El movimiento tuvo un gran apoyo estu-
diantil, donde se promovía un conjunto de medidas popu-
lares que culminaron con la invasión del pacto de Varsovia
dirigido por la URSS. Fue también uno de los hechos que
han marcado la historia de la antigua Checoslovaquia, co- Checoslovaquia
(hoy República
menzando con una revuelta estudiantil que continuaba lo Checa) está estra-
ocurrido con el con icto del Mayo francés. tégicamente ubi-
Los hechos: desde el año 1948 Checoslovaquia estaba cada en Europa
Central.
bajo un estricto régimen comunista que culminó con
la Primavera de Praga de 1968, momento en el cual
asume como presidente Alexander Dubcek en reem- Hay que comprender que Checoslovaquia se encon-
plazo de Antonín Novotny que fue obligado a dimitir traba en un punto geográ co estratégico dentro de
por la ine cacia de su régimen estalinista. Dubcek Europa Central, por lo que era una región que los so-
planteó ideas nuevas como la descentralización de la viéticos no podían dejar que se independice en ese
industria, mayor poder a los sindicatos, libertad para momento. Si a Dubcek se le puede reprochar algo, es
viajar al extranjero, libertad de expresión y prensa, y el intentar hacer realidad un sueño; algo mejor para
muchas otras medidas en repuesta a los deseos popu- aquel pueblo, pero él mismo comprendió que aquello
lares y ganarse el derecho al poder, fue el intento de había sido solo eso; un sueño de primavera.
implementar lo que se llamó «socialismo con rostro
humano». Por más que Dubcek actuara con cautela
LOS PAÍSES NO ALINEADOS
asegurando a los soviéticos que Checoslovaquia man- El Movimiento de Países No Alineados (MNOAL) se
tendría su alianza y respetaría el Pacto de Varsovia gestó y fundó en el apogeo de la Guerra Fría, cuando
(1955), a medida que el plan se fue desarrollando, se quebraba el sistema colonial y comenzaba la lucha
la alarma rusa aumentaba. Para agosto una invasión emancipadora de los pueblos de África, Asia, Améri-
masiva de tropas soviéticas, autorizada por el gober- ca Latina y otras regiones del mundo. El Movimiento,
nante Leonid Brézhnev, terminó por deponer a Dub- constituyó un factor esencial en el proceso de desco-
cek para terminar colocando en su lugar a alguien lonización, que luego condujo al logro de la libertad y
más dócil: Husák. El pueblo checoslovaco, que había la independencia de muchos países, y a la formación
disfrutado por poco tiempo de aquella Primavera de de decenas de nuevos Estados soberanos.
Praga, veía cómo el 20 de agosto de 1968 los tanques Aunque antes de 1955 se celebraron algunas reunio-
soviéticos entraban a la capital (de la actual República nes entre ciertos países del Tercer Mundo, los his-
Checa) 600 mil soldados, 2 mil toriadores consideran la Conferencia de Bandung
300 tanques y 700 aviones, para poner n al sueño. (Indonesia) como el antecedente más inmediato en
Ante la invasión rusa se le impusieron dos fuertes medi- el camino hacia la creación del MNOAL, celebrada
das a Alexander Dubcek, eliminar los cambios realizados el 18 al 24 de abril de 1955 y que reunió a 29 jefes de
y aceptar la ocupación militar en territorio checo. Hay que Estado.
tener en cuenta que el proceso vivido durante la Primave- En 1960, durante el XV período ordinario de sesiones
ra de Praga fue en plena época de la Guerra Fría, por lo de la Asamblea General de la ONU en el que fueron
que era muy difícil que este intento de liberación política admitidos 17 nuevos países de África y Asia, la gesta-
se concrete, ya que habían demasiados intereses en juego. ción del MNOAL cobró un impulso decisivo. En ello

4 HISTORIA UNIVERSAL 184


Historia Universal 4to año.indd 184 27/02/2014 09:20:50 a.m.
TENSIÓN INTERNACIONAL
DURANTE LA GUERRA FRÍA II 4.O AÑO

jugaron un papel esencial los entonces jefes de Esta- dos de las in uencias y rivalidades de las grandes po-
do o de Gobierno de Egipto, Gamal Abdel Nasser, de tencias o bloques; la lucha contra el imperialismo en
Ghana, Kwame Nkrumah, de la India, Sri Jawaharlal todas sus formas y manifestaciones; la lucha contra el
Nehru, de Indonesia, Ahmed Sukarno y de Yugosla- colonialismo, el neocolonialismo, el racismo, etc.
via, Josip Broz Tito, quienes después se convertirían
en líderes emblemáticos del Movimiento.
Seis años después de Bandung, sobre una base geo-
grá ca más amplia, se fundó el Movimiento de Países
No Alineados en la Primera Conferencia Cumbre de
Belgrado, celebrada del 1 al 6 de setiembre de 1961.
Asistieron a la conferencia 25 países. Cuba fue el úni-
co país de la región de América Latina y el Caribe que
participó en la Cumbre de Belgrado.
El Movimiento fue concebido para desempeñar un
papel pasivo en la política internacional, para formu-
lar sus propias posiciones de manera independiente,
re ejando los intereses y condiciones de sus integran-
tes, como países militarmente débiles y económica-
mente subdesarrollados. Por lo tanto, sus objetivos
primarios se enfocaron en el apoyo a la autodeter-
minación, la independencia nacional, la soberanía e
integridad territorial de los Estados; la oposición al
apartheid; la no adherencia a pactos multilaterales
militares y la independencia de los países no alinea- Líderes emblemáticos del Movimiento de Países No Alineados.

Retroalimentación
1. ¿Quién gobernó Checoslovaquia previa a la Primavera de Praga?

2. ¿Qué nombre se le dio al intento de democratizar Checoslovaquia por parte de Dubcek?

3. ¿Quién autorizó la intervención del Pacto de Varsovia en Checoslovaquia?

4. ¿Cuál fue la primera conferencia de los Países No Alineados?

Línea de tiempo
1966: Indira Ghandi, primera
ministra de la India. 1968: Crisis universitaria,
movimientos estudiantiles e
intelectuales en Italia, Francia,
Alemania, Inglaterra, España, etc.

1967: Paulo VI recibe a Peterman, 1969: Primer choque militar entre la


presidente de la Internacional Socialista. China Roja y la URSS.

185 HISTORIA UNIVERSAL 4


Historia Universal 4to año.indd 185 27/02/2014 09:20:50 a.m.
TENSIÓN INTERNACIONAL
4.O AÑO DURANTE LA GUERRA FRÍA II

Trabajando en clase
1. Relaciona en la siguiente línea de tiempo los hechos históricos acaecidos en el mundo con los realizados en
el Perú:

Historia Universal Historia del Perú

1. Se produce la Primavera de Praga. 1. Prado, primer jefe de Estado extranjero en visitar


2. Muere Winston Churchill a los 90 años de edad Japón tras la Segunda Guerra Mundial.
por un ataque cardiaco. 2. Centenario del Combate del 2 de mayo.
3. Se inicia la construcción del Muro de Berlín. 3. Los militares deponen al presidente Prado.
4. En la India, Indira Gandhi (hija de Jawaharlal 4. El general Juan Velasco Alvarado depone a Fer-
Nehru) es elegida primera ministra. nando Belaunde Terry.
5.- Se da la Crisis de los Misiles. 5. Insurgencia de guerrillas en las Huaringas.

1961 1962 1965 1966 1968

2. Completa el siguiente crucigrama.


VERTICAL
1. Conferencia que fue el antecedente al nacimiento del MNOAL.
2. Líder de Checoslovaquia que intentó implantar en su patria un «Socialismo con rostro humano».
3. Nombre que reciben los países que no tenían alianza formal con EEUU y la URSS.
4. Presidente del Perú durante el inicio de la construcción del Muro de Berlín.
5. Gobernantes soviéticos que ordenaron la intervención del Pacto de Varsovia a Checoslovaquia en 1968.

HORIZONTAL
1. Fue la primera reunión formal de los Países No Alineados.
2. Presidente de Eestados Unidos durante la Crisis de los Misiles.
3. Gobernante de Checoslovaquia depuesto en 1968, previo a la Primavera de Praga.
4. País expulsado de la OEA en 1962 a consecuencia de la Crisis de Octubre.
5. Discípulo de Mahatma Gandhi y primer ministro de la India. Líder del MNOAL.

4 HISTORIA UNIVERSAL 186

Historia Universal 4to año.indd 186 27/02/2014 09:20:50 a.m.


TENSIÓN INTERNACIONAL
4.O TENSIÓN
AÑO INTERNACIONAL DURANTE LA GUERRA FRÍA OII
DURANTE LA GUERRA FRÍA II 4. AÑO

1 2 4
1
5
2
3
3

Verificando el aprendizaje
1. En 1968, las aspiraciones de liberalización del sis- 4. No es un acuerdo de lucha de los Países No
tema comunista en amplios sectores de la pobla- Alineados:
ción en Checoslovaquia, impulsaron al secretario a) Soberanía e integridad territorial de los Estados.
del Partido Comunista, Alexander Dubcek, a ini- b) Oposición al apartheid.
ciar un proceso de apertura y democratización c) No adherencia a pactos multilaterales militares.
conocido como: d) Independencia de los Países No Alineados de
a) Los Campos de los Mirlos las influencias y rivalidades de las grandes po-
b) La Primavera de Praga tencias.
c) El Mayo francés e) Apoyo económico a los países europeos afecta-
d) La Revolución Cultural Checa dos por la Segunda Guerra Mundial.
e) La Revolución de los Claveles
5. La llamada «Crisis de los Misiles» de octubre de
2. No guarda relación con la Crisis de los Misiles: 1962, en plena Guerra Fría, agudizó el enfrenta-
a) Expulsión de Cuba de la OEA. miento entre:
b) Apoyo militar de Latinoamérica a EEUU para (UNFV 2003)
el bloqueo a Cuba. a) Vietnam y Corea
c) Instalación del teléfono rojo como medida b) Egipto e Israel
preventiva. c) Estados Unidos y la Unión Soviética
d) Triunfo de Fidel Castro contra Fulgencio d) Estados Unidos y China
Batista. e) Occidente y el Medio Oriente
e) Acuerdo entre URSS y EEUU para evitar un
conflicto a gran escala. 6. En la denominada «Guerra Fría», durante la se-
gunda mitad del siglo XX, se produjeron enfren-
3. En 1966 es elegida Indira Gandhi, hija de Pandit tamientos entre EEUU y la Unión Soviética. ¿En
Nerhu, como primera ministra. qué acontecimiento histórico se considera que el
a) En Egipto d) En Yugoslavia mundo estuvo más próximo a la Tercera Guerra
b) En Indonesia e) En la India Mundial?:
c) En Argelia (UNMSM 2010 – II)

187 HISTORIA UNIVERSAL 4


TENSIÓN INTERNACIONAL
4.O AÑO DURANTE LA GUERRA FRÍA II

Historia Universal 4to año.indd 187 27/02/2014 09:20:51 a.m.


TENSIÓN INTERNACIONAL
4.O AÑO DURANTE LA GUERRA FRÍA II

a) Invasión de Corea del Norte 8. Son hechos que sucedieron durante la Guerra Fría:
b) Escalada de la guerra de Vietnam a) La India se independiza en 1947.
c) Construcción del Muro de Berlín b) Argelia se independiza de Italia.
d) Crisis de los Misiles de Cuba c) Indochina era colonia francesa en 1962.
e) Invasión china del Tíbet d) Se produce la anexión de Austria y de los Sude-
tes por parte de Alemania.
7. El Movimiento de los No Alineados que surge e) Se produce la intervención de EEUU en Irak.
luego de la Conferencia de Bandung, está relacio-
nado directamente con: 9. En 1969 el «Socialismo con rostro humano» fue
I. La oposición a la discriminación racial. aplicado en:
II. El apoyo al bloque socialista. a) Yugoslavia d) Bulgaria
III.El establecimiento de la paz armada. b) Grecia e) Checoslovaquia
IV.La lucha contra el colonialismo. c) Rumania
V. El rechazo a la carrera armamentista nuclear.
Elige los enunciados correctos: 10. Cuando se dio la guerra de Vietnam, la mayoría
de Países No Alineados mostraron:
a) Solo II
a) Una actitud desaprobatoria a la invasión.
b) II y III
b) Una tendencia de aprobación a favor de EEUU.
c) I, IV y V
c) Deseo de formar una alianza militar con la URSS.
d) II, III, IV y V
d) Un planteamiento izquierdista.
e) Todos
e) Un planteamiento ideológico «ultraderechista».

4 HISTORIA UNIVERSAL 188

Historia Universal 4to año.indd 188 27/02/2014 09:20:51 a.m.


TENSIÓN INTERNACIONAL
4.O AÑO DURANTE LA GUERRA FRÍA II

5
La descolonización
ANTECEDENTES nias, la crítica internacional anticolonial y la actitud
En el siglo XIX se formaron los grandes Imperios de los intelectuales y de los círculos religiosos contra
coloniales como Inglaterra, Francia o Alemania, los los abusos cometidos a los nativos.
cuales se expandieron por los continentes de África y
Asia valiéndose de su moderno poderío militar pro- CARACTERÍSTICAS
ducto de la Revolución Industrial. La Conferencia Si bien la independencia de cada nación supuso un
de Berlín (1884) reguló las ocupaciones europeas en proceso particular, es posible identi car algunas eta-
el continente africano; más adelante, estos Imperios pas características:
coloniales provocarían la Primera Guerra Mundial Movilización independentista. En algunos casos,
(1914–1919). Tras la Segunda Guerra Mundial (1939 promovida por una buena parte de la élite culta y
– 1945) se inicia la Guerra Fría, tiempo en el cual se adinerada educada en la metrópoli; en otros, fue
da la Descolonización. un líder carismático que atrajo las simpatías de las
masas, generalmente respaldado por un partido
DEFINICIÓN político.
La Descolonización es el proceso por el cual los países Radicalización y nacionalismo. Los procesos de
sujetos al dominio de los Imperios coloniales euro- emancipación pasaron por un periodo de radi-
peos recobraron su independencia. Ello no solo supu- calización en su lucha contra el poder colonial,
so la reducción del poder europeo, sino que también y en ocasiones llegaron al extremo revolucio-
dio lugar a casi medio centenar de nuevos Estados. nario y a la guerra de liberación. Tal reacción
La Descolonización se inició en 1945, tras la Segun- estuvo acompañada por una exaltación de la
da Guerra Mundial, y terminó a mediados de 1975. identidad nacional.
En poco tiempo, millones de personas cambiaron su Mecanismo de independencia. Dependiendo de la
condición de súbditos de segunda clase de una colo- actitud de la potencia colonial, los medios para al-
nia a ciudadanos de un Estado independiente. canzar la independencia variaron desde la resisten-
cia pací ca hasta la larga guerra.
Relación con la antigua metrópoli. Los lazos con
CAUSAS la antigua potencia uctuaron desde el estable-
El proceso de Descolonización se produjo por múl- cimiento de gobiernos conjuntos y el manteni-
tiples causas. Ya antes de la guerra se habían creado miento del mismo jefe de Estado hasta la ruptura
movimientos nacionalistas que, desde la legalidad absoluta.
o la clandestinidad, luchaban por la independencia. Di cultad en la Constitución de un Estado mo-
Además, la Segunda Guerra Mundial había mostra- derno. Gran parte de los nuevos Estados surgi-
do a las colonias la debilidad de sus metrópolis y a dos de la Descolonización tuvo serias di culta-
la vez la identi cación entre la élite indígena, usual- des para conformar y sostener instituciones de
mente educada en Europa, y las masas, alejadas has- gobierno modernas y funcionales dentro de un
ta entonces de un movimiento nacionalista que no Estado de Derecho.
comprendían o del que descon aban. Los vencedores
reales de la guerra —Estados Unidos y la Unión So- LAS FASES DEL PROCESO
viética—, no tenían colonias en el sentido tradicional, Este proceso, que tiene sus antecedentes históricos en
pero necesitaban apoyo en su lucha por la hegemonía los movimientos libertarios de nes del siglo XVIII y
mundial, por eso propiciaron los movimientos inde- comienzos del XIX cuando obtuvieron su indepen-
pendentistas. A todo ello se sumó la decisión de la dencia las colonias dominadas por Gran Bretaña, Es-
ONU de fomentar el derecho de autodeterminación paña y Portugal, tiene su más importante desarrollo
de los pueblos, el aumento demográ co de las colo- en las siguientes dos fases:

189 HISTORIA UNIVERSAL 5


TENSIÓN INTERNACIONAL
4.O AÑO DURANTE LA GUERRA FRÍA II

Historia Universal 4to año.indd 189 27/02/2014 09:20:51 a.m.


4.O AÑO LA DESCOLONIZACIÓN

a) Entre 1945 y 1955, en la inmediata posguerra, cuando los ese año, la transmisión del Gobierno debía llevarse a
movimientos nacionalistas se extendieron, principalmen- cabo antes de junio de 1948, se rmaron rápidamente
te, por Asia, y se registraron las revoluciones e indepen- los acuerdos necesarios entre lord Mountbatten, vi-
dencias de la casi totalidad de los países de Asia Oriental, rrey de la India, y los dos principales partidos indios:
Meridional y del Sureste, así como el Próximo Oriente, el Partido del Congreso, representado por Gandhi y
culminando este proceso en la Conferencia de Bandung, Jawaharlal Nehru, y la Liga Musulmana, representada
en Indonesia (1955), que reunió por primera vez a los paí- por Muhammad Ali Jinnah. La India, como unidad
ses afroasiáticos independientes y los configuró como una geográ ca, albergaba a dos confesiones religiosas: la
nueva fuerza internacional. hindú y la musulmana. Las diferencias entre ambas
b) De 1955 a 1975, cuando tomó carácter formal el lla- religiones se habían hecho muy marcadas en los úl-
mado Tercer Mundo, y a través de varios episodios, timos años, a pesar de los esfuerzos del líder hindú
que tienen como antecedente inmediato la Revolu- Gandhi por integrarlas en un único Estado, razón por
ción egipcia de 1952, se propagaron los movimien- la cual, el territorio se dividió en la India y Pakistán.
tos nacionales y de liberación africanos y se produ-
jeron igualmente las revoluciones e independencias
de los países de África que se constituyeron como
Estados independientes. También durante esta fase
se completaron y culminaron las independencias y
revoluciones de los países árabes y asiáticos.

Los países africanos lograron su independencia a través de movi- La independencia de la India fue decisiva para la desintegración del
mientos nacionales y de liberación. imperio británico.

PROCESO DE DESCOLONIZACÓN INDEPENDENCIA DE INDOCHINA


Si bien fueron una gran cantidad de países en Áfri- La historia de Indochina muestra una reiterada
ca y Asia los que adquirieron su independencia, dos presencia extranjera en sus territorios y una resis-
ejemplos saltantes son la India e Indochina. tencia constante de sus pobladores a esta irrupción.
Ocupada por los japoneses durante la Segunda
LA INDEPENDENCIA DE LA INDIA Guerra Mundial, el Vietminh, partido fundado por
La India era la colonia más grande y populosa de In- el comunista Ho Chi Minh, pero que agrupaba a
glaterra. Obtuvo su independencia en agosto de 1947, varios sectores, luchó contra los japoneses. Una vez
luego de un acuerdo con la Corona británica, que culminada la guerra, el poder fue asumido por el
ejercía su dominio desde el siglo XVII. Tras el anun- Vietminh y se proclamó la República Popular de
cio del primer ministro británico Atlee, en febrero de Vietnam. Pero ello solo se aplicó en el norte, porque

5 HISTORIA UNIVERSAL 190


Historia Universal 4to año.indd 190 27/02/2014 09:20:52 a.m.
LA DESCOLONIZACIÓN 4.O AÑO

en el resto del territorio, los franceses habían re- LAS CONSECUENCIAS


gresado para recuperar su dominio colonial. Entre 1. La Descolonización no solamente supuso la in-
1946 y 1954, los ejércitos franceses se enfrentaron dependencia política de las colonias, también
a la guerrilla de Ho Chi Minh y fueron derrotados, implicó una serie de problemas que marcaron la
pues no estaban preparados para librar una guerra evolución posterior de estos territorios y que, en
no convencional. La guerrilla no buscaba enfren- muchos casos, permanecen en la actualidad.
tamientos frontales, sino que aplicaba pequeños 2. Tras la Descolonización, las economías de los paí-
ataques y retiradas, lo que finalmente desgastó a ses africanos y asiáticos mantuvieron una fuerte
los franceses. Si bien la derrota francesa en Dien dependencia exterior y estaban desarticuladas.
Bien Phu permitió lograr la independencia, en Esto les impidió poner en marcha procesos de de-
los acuerdos firmados ese mismo año en Ginebra sarrollo, y su situación económica fue empeoran-
(1954) se dividió la península de Indochina entres do progresivamente en la mayoría de los casos.
Estados: Laos, Camboya y Vietnam; este, a su vez, 3. La mayor parte de estos países ha sufrido una fuerte
se dividió en dos zonas: el norte, con un régimen inestabilidad política, con frecuentes guerras civiles,
comunista, y el sur, con un sistema capitalista y una golpes de estado y dictaduras militares.
dictadura encabezada por Ngo Dinh Diem. Pero el 4. El fuerte crecimiento demográ co acompañado
conflicto continuó. del estancamiento económico ha provocado un
empeoramiento progresivo en el nivel de vida de
los habitantes de estos países.
5. La sucesión de desastres naturales como sequías,
inundaciones, etc. ha supuesto auténticas catás-
trofes humanitarias en algunas regiones.
6. Por todo ello, la mayoría de estos países ha pasa-
do a formar parte del denominado Tercer Mun-
do (conjunto de países subdesarrollados con una
renta baja y una producción escasa). La ausencia
de políticas adecuadas y de programas de coope-
Estatua de Ho Chi Ming en Saigón (Vietnam). Adoptó ese nombre de ración ha supuesto que cada vez se alejen más del
guerra para luchar contra los franceses colonialistas. mundo desarrollado.

Línea de tiempo

1960: Los soviéticos derriban


un avión norteamericano
«V2» sobre territorio ruso;
como consecuencia, Jruschev
1957: Mac Millan sucede abandona la Conferencia de 1962: Cuba es
a Eden en el Gobierno París, Eisenhower asume la expulsada de la OEA.
inglés. responsabilidad del incidente.

1958: Muere el Papa 1961: John F.


Pío XII, le sucede Juan Kennedy triunfa
XXIII. en las elecciones y
asume la presidencia
de Estados Unidos.

191 HISTORIA UNIVERSAL 5


Historia Universal 4to año.indd 191 27/02/2014 09:20:52 a.m.
4.O AÑO LA DESCOLONIZACIÓN

Retroalimentación
1. Líder paci sta que logró la Independencia de la India.

2. Conferencia que marca el nal de la primera fase del proceso de Descolonización.

3. Continentes más afectados por la política colonialistas de las potencias europeas.

4. Líder del Vietminh que logra la Independencia de Indochina.

Trabajando en clase
1. Reconoce a los siguientes personajes de la Descolonización y enuncia algún hecho importante que realizó

5 HISTORIA UNIVERSAL 192


Historia Universal 4to año.indd 192 27/02/2014 09:20:53 a.m.
LA DESCOLONIZACIÓN 4.O AÑO

2. Reconoce a los siguientes personajes de la Descolonización y enuncia algún hecho importante que realizó.
a. País europeo considerado como el más grande colonizador.
b. País al cual se enfrentó la Organización para la Liberación Palestina (OLP) por reclamos territoriales.
c. País donde Gamal Abdel Nasser destituye al rey Faruk y proclamó la República.
d. País que logra su independencia de la mano de Mustafá Kemal Atatürk.
e. País islámico no árabe que logró ingresar a la ONU durante este contexto.
f. País donde es elegido presidente Azikiwe tras ser considerado República.
g. Estado más pobre de toda África en el contexto de la Descolonización.
h. País que independizado enfrenta una cruenta guerra civil. Cambia su nombre a Zaire.
i. Fue el último bastión del dominio europeo en el continente africano.
Congo ( ) Sudáfrica ( ) Nigeria ( )
Turquía ( ) Egipto ( ) Inglaterra ( )
Afganistán ( ) Palestina ( ) Tanzania ( )

Verificando el aprendizaje
1. La primera fase del proceso de Descolonización c) Sudáfrica
termina con la Conferencia de: d) Ghana
a) Bandung e) Libia
b) París
c) Versalles 4. País que en 1971 cambió su nombre por Zaire:
d) Yakarta a) Kenia
e) Siberia b) Tanzania
c) El Congo
2. La primera organización que inicia el proceso de d) Rhodesia
Descolonización fue:
e) Sudáfrica
a) La ONU
b) CECA
5. Rhodesia fue reconocida independiente con el
c) La OEA
nombre de:
d) MERCOSUR
a) Sudáfrica
e) NAFTA
b) El Congo
3. Kwame Nkrumah fue gobernante en: c) Zimbabwe
a) Nigeria d) Kenia
b) Rhodesia e) Tanzania

193 HISTORIA UNIVERSAL 5


Historia Universal 4to año.indd 193 27/02/2014 09:20:53 a.m.
4.O AÑO LA DESCOLONIZACIÓN

6. Laos, Camboya y Vietnam surgen en la antigua 8. Victoria de las guerrillas del Vietminh que permi-
colonia francesa de: te la independencia de la Indochina francesa.
a) Indostán a) Phu Tong Hog d) Viêt-Bac
b) Camerún b) Cao Bang e) Dien Bien Phu
c) Indochina c) Incheon
d) Marruecos
e) Tanzania 9. Fue nombrado primer ministro de la India tras su
independencia.
7. No es una causa de la Descolonización. a) Sukarmo d) Gandhi
a) Los movimientos nacionalistas que surgen en b) Lumumba e) Nasser
las colonias. c) Nehru
b) Decisión de la ONU de fomentar el derecho de
autodeterminación de los pueblos. 10. No es una relación correcta.
c) El aumento demográfico de las colonias. a) Ahmed Sukarmo - Indonesia
d) La actitud de los intelectuales y de los círcu- b) Pandit Nehru - India
los religiosos contra los abusos cometidos a
c) Abdel Nasser - Egipto
los nativos.
d) Patrice Lumumba - Congo
e) La consolidación del poder de la metrópoli en
beneficio de sus colonias. e) Mahatma Gandhi - Sudáfrica

5 HISTORIA UNIVERSAL 194


Historia Universal 4to año.indd 194 27/02/2014 09:20:53 a.m.
6
Guerra civil China
De nición. así una democracia parlamentaria y proponiéndose
Se conoce como Guerra Civil China al con icto que liberar al país del imperialismo extranjero. El suce-
tuvo lugar entre abril de 1927 y diciembre de 1949, sor de Sun Yat-sen al frente de la República, Chiang
que enfrentó a las fuerzas del Partido Nacionalista del Kai-shek, orientó el país hacia un conservadurismo
Kuomintang (KMT) con el Partido Comunista Chino nacionalista, que dio lugar a una fuerte oposición
(PCCh) de Mao Tse Tung. comunista. El Partido Comunista, fundado en 1921
por algunos intelectuales como Mao Zedong (o Mao
Antecedente. Tse-Tung, según la traducción) y Zhou Enlai, tenía su
El gigante asiático se mantenía en un régimen feudal, fuerza entre los campesinos y defendía la necesidad
caracterizado por el Gobierno autócrata de terrate- de un reparto de la propiedad entre los campesinos
nientes o señores de la guerra. Como consecuencia pobrges. El PCCh se enfrentó a la política del Kuo-
de ello, la población campesina vivía sumida en la mi- mintang y proclamó la necesidad de la revolución
seria e ignorancia, y con muy pocos recursos para so- armada de los campesinos. No obstante, desde 1923,
brevivir. El país se dedicaba básicamente a la agricul- existía una alianza entre ambos partidos para acabar
tura, que seguía utilizando los métodos tradicionales, con el poder de los señores de la guerra, ya que el
y tenía un desarrollo industrial prácticamente inexis- Kuomintang no lo había conseguido en solitario un
tente (solo el tres por ciento de la población trabajaba año antes.
en la industria). El arroz, el maíz y la patata eran sus
principales cultivos. A esto se sumaban el crecimiento
exponencial de la población, las di cultades naturales
propias de la región (sequías, inundaciones, terremo-
tos, etc.) que provocaban hambrunas frecuentes y la
consiguiente muerte de millones de chinos. Los cam-
pesinos debían entregar más de la mitad de la cosecha
a los terratenientes, lo que limitaba enormemente su
posibilidad de supervivencia. No obstante, a partir
del siglo XIX, la entrada en China de potencias eu-
ropeas había originado cierto desarrollo industrial en
la Costa, una apertura comercial hacia Occidente y
Sun Yat-sen fue el primer
una burguesía comercial minoritaria. Es destacable la presidente de la Repúbli-
in uencia del confucionismo en la sociedad. ca China y fundador del
Kuomintang.
La guerra civil
Fase nacionalista (1912-1926)
El Partido Nacionalista Chino o Kuomintang (en
chino), fundado y dirigido por Sun Yat-sen, condujo
un levantamiento que acabó no solo con la Dinastía
Qing, sino también con el tradicional gobierno de
los emperadores chinos desde el 3.000 a.C. En 1912,
Puyi, el último emperador chino-manchú, fue desti-
tuido y recluido en la Ciudad Prohibida, actualmente El gobierno de Chiang Kai-
shek se opuso al comunismo en
en el centro de Pekín. Ese mismo año se proclamó la China y tras su derrota huyó a
República China con capital en Pekín, instaurándose Taiwan.

6 195 HISTORIA UNIVERSAL 6


Historia Universal 4to año.indd 195 27/02/2014 09:20:54 a.m.
4.O AÑO GUERRA CIVIL CHINA

Fase socialista (1926-1939) de exterminio para derrotar a los comunistas en


a) La expedición del norte (1926-1928) Jiangxi. Valiéndose de la táctica de guerrillas (del
Sirviéndose de la alianza KMT-PCCh, los nacio- campo a la ciudad), el ejército del PCCh (Ejército
nalistas comenzaron en julio de 1926 la Expedi- Rojo de Liberación del Pueblo), responderá a los
ción del Norte. Esta campaña militar del Ejército ataques nacionalistas. Chiang pre rió enfrentarse
Nacionalista Chino, en la que participaron más al Ejército Rojo antes que frenar a los japoneses.
de 250 000 soldados nacionalistas y que estuvo di-
rigida por Chiang Kai-shek, avanzó hacia el nor- La Larga Marcha (1934-1935). En 1934, en clara
te, desde Cantón hasta el río Yangzi, para acabar inferioridad de fuerza, las tropas comunistas, for-
de una vez por todas con los poderosos caciques madas por más de 86 000 hombres, recorrieron
militares y señores feudales del norte de China. entre 6.000 y 10 000 km en 370 días, huyendo del
Esta acción se consideró imprescindible porque ejército nacionalista para replantear su estrategia
había que librar a China del feudalismo y porque y ganar tiempo, desde las montañas de Yudu ha-
los señores de la guerra debilitaban al país frente
cia el noroeste. El frío invierno, el terreno inhós-
al expansionismo nipón.
pito y la falta de provisiones provocaron hambre
La Expedición del Norte fue asistida por conse-
y enfermedades, que diezmaron al Ejército Rojo.
jeros y armamento soviéticos, hasta que Chiang
Kai-shek los despidió tras un intento de secues- Solo 8.000 hombres, una décima parte de los que
tro en marzo de 1926. Además, depuró a los co- partieron, llegaron a la provincia de Shaanxi en
munistas de la alianza de 1923 por miedo a que 1935, entre los que se encontraban los principa-
militantes del KMT se unieran al PCCh y por les líderes. A esta huida, dirigida por Mao y Zhou
considerar a este partido su único rival para esta- Enlai, se la conoce como la Larga Marcha. Duran-
blecer un poder militar fuerte en China. Antes de te su huida, el Ejército Rojo con scó propiedades
que acabase la campaña militar, Chiang Kai-shek y armas de los señores y terratenientes locales y
inicia las patrullas de la muerte, ataques contra el reclutó a campesinos y pobres, consolidando así
Partido Comunista que acabaron con la vida de su atractivo entre el pueblo. Las fuerzas comunis-
6.000 personas en Cantón. Estas ofensivas antico- tas que quedaron de retaguardia en el Sóviet de
munistas se prolongarán hasta 1937. Jiangxi, unos 28 000 hombres, fueron masacradas
por los nacionalistas cuando entraron a Ruijin
el 10 de noviembre. Poco después de la llegada
del Primer Ejército Rojo a Shaanxi, llegaron otras
fuerzas comunistas de otras partes de China: el
Segundo Ejército Rojo, al mando del comandante
He Long y de su lugarteniente Xiao Ke, y el Cuar-
to Ejército Rojo, al mando del comandante Zhang
Presidente de la naciente Guotao.
República Popular China,
Mao Zedong fue un líder
comunista que centralizó El segundo frente unido (1939-1940)
el poder en su persona. Mientras tanto, los japoneses comenzaron la ocu-
pación de Manchuria. Antes y durante la Segunda
Guerra Mundial, entre 1937 y 1946, China fue
b) Desarrollo de la guerra (1928-1939)
invadida por los dibujos comunistas que idealiza-
Tras la ruptura de la alianza nacionalista comu-
ban la Larga Marcha, transformándola de huida a
nista, Chian Kai-shek entró en Pekín en 1928 y se
des le heroico. Los comunistas chinos desempe-
convirtió en el nuevo gobernante de China. Mao
ñaron un papel muy importante en la lucha con-
Zedong se convirtió en líder del PCCh y condujo tra los japoneses y consiguieron ganarse el apoyo
a su debilitado partido a las montañas de Jiangxi, de los campesinos gracias a las medidas revolu-
donde instituyó un sóviet para reconstruir su par- cionarias que se ponían en práctica en los territo-
tido e iniciar la guerra civil contra el Kuomintang. rios bajo control comunista: reparto de las tierras,
De este modo, el 7 de noviembre de 1931 proclamó aplazamiento de deudas, limitación de impuestos,
la República Soviética de China, con Mao como pre- etc. Chiang se negó a aliarse con los comunistas
sidente. Esta República fue llamada Sóviet de Jiangxi. para combatir a las fuerzas niponas, lo que pro-
Chiang pondrá en marcha una serie de campañas vocó su secuestro en diciembre de 1936 por los

6 HISTORIA UNIVERSAL 196


Historia Universal 4to año.indd 196 27/02/2014 09:20:54 a.m.
GUERRA CIVIL CHINA 4.O AÑO

generales Zhang Xueliang y Yang Hucheng, am-


bos del KMT, que le obligaron a rmar el acuer-
do (Incidente de Xi’an). Con Chiang fuera de
juego, los dos partidos acordaron suspender las
hostilidades y formar un Segundo Frente Unido,
que concentrase todas sus energías en combatir Bandera de la
el expansionismo japonés. Sin embargo, la cola- República Chi-
boración fue mínima durante todo el con icto, na o Taiwán.
incluso tuvieron lugar enfrentamientos entre co-
munistas y nacionalistas en plena guerra a nales C ons e c u enci as d e l a g u err a (d e 1949 a l a
de 1940 y principios de 1941. ac tu a li d ad)
En 1949 se produce un cese no o cial de las hos-
El nal de la contienda (1940-1949) tilidades entre los bandos. Los comunistas ejerce-
Tras la Segunda Guerra Mundial la rendición ja- rán el poder sobre la China continental (incluida
ponesa signi có la continuación de la Guerra Ci- la isla de Hainan) bajo la República Popular Chi-
vil que enfrentó a nacionalistas y comunistas. Las na, mientras los nacionalistas harán lo propio con
fuerzas comunistas controlaban una gran parte los territorios insulares de Taiwán, Pescadores y
del territorio chino, que reunía a más de cien mi- varias islas costeras frente a Fujian.
llones de habitantes, la mayoría campesinos. El
resto del territorio, es decir, las zonas costeras y la Tras estos hechos, se esperaba la caída del Gobier-
mayoría de las grandes ciudades, estaba en manos no nacionalista como consecuencia de una inva-
del Kuomintang, que se oponía a la reforma agra- sión comunista de Taiwán. En principio, Estados
ria fomentada por los comunistas y que contaba Unidos no mostró tener un gran interés en sos-
con el apoyo de Estados Unidos. tener arti cialmente al gobierno de Chiang Kai-
En 1947 las fuerzas comunistas protagonizaron shek en su trance nal. La situación cambió com-
una gran ofensiva que culminó con la reconquista pletamente a raíz de la invasión de Corea del Sur
de Manchuria y la conquista de las ciudades más por tropas norcoreanas en junio de 1950, dando
importantes. Sumido en el desorden y la corrup- lugar a la Guerra de Corea. En esas circunstancias
ción, el Ejército nacionalista cesó la lucha y los se consideró políticamente inviable en Estados
dirigentes del Kuomintang abandonaron el con- Unidos el permitir una victoria comunista sobre
tinente y se refugiaron en la isla de Formosa bajo el KMT. El presidente estadounidense Harry S.
la protección de la ota americana. Tras el triunfo Truman dio orden a la VII Flota de Estados Uni-
del ejército comunista, el 1 de octubre de 1949, dos de que evitara cualquier posible invasión co-
Mao proclamó o cialmente en Pekín la Repúbli- munista a Taiwán. Por otra parte, es posible que
ca Popular China. El campo comunista se había John Fitzgerald Kennedy no contara con verda-
ensanchado enormemente con la incorporación deros expertos en el Lejano Oriente a la hora de
de un país de nueve millones de Km² y una po- formular su política sobre Vietnam, de lo cual se
blación de 500 millones de habitantes. Los nacio- concluye que la Guerra Civil China podría tener
nalistas, por su parte, se refugiaron en la Isla de una relación causal con la Guerra de Vietnam.
Formosa (Taiwán) donde fundaron la República
Nacionalista China de corte capitalista.

Actualmente Taiwán es una de las economías asiáticas más


Bandera de la República Popular China. poderosas.

197 HISTORIA UNIVERSAL 6


Historia Universal 4to año.indd 197 27/02/2014 09:20:55 a.m.
GUERRA CIVIL CHINA 4.O AÑO
GUERRA CIVIL CHINA 4.O AÑO
4.O AÑO GUERRA CIVIL CHINA

Línea de tiempo

1950: Los cientí cos


estudian las posibilidades
de crear una bomba
termonuclear, cientos de 1954: Se intensi ca
veces más poderosa que la resistencia
la bomba atómica. 1952: Golpe de estado de antifrancesa en
Fulgencio Batista en Cuba. Indochina.

1951: Los chinos 1953: Dwight


comunistas ocupan el David Eisenhower,
Tíbet y expulsan al Dalai presidente de
Lama. Estados Unidos.

Retroalimentación

1. Líder nacionalista que fundó el Kuomitang.

2. Último emperador de la Dinastía Qing en el trono chino.

3. Vencedor y fundador de la RPCh.

4. Isla donde se funda la RNCh.

6 HISTORIA UNIVERSAL 198


Historia Universal 4to año.indd 198 27/02/2014 09:20:56 a.m.
GUERRA CIVIL CHINA 4.O AÑO
GUERRA CIVIL CHINA 4.O AÑO

Trabajando en clase
1. Completa los siguientes espacios en blanco en el cuadro que te presentamos.

1644 - 1912 Dinastía Qing o Manchú


Se inicia la República China
1912 Fundador: Partido político:

Fundador: Aparece el partido:


1921

Alianza política entre:


1922

Líder:
Expedición del Norte en contra del Go-
1926
bierno de señores de la guerra

Inicio de la Guerra Civil China


1927
Vs

1934 Larga Marcha de los comunistas


1939 - 1945 SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
Termina la Guerra Civil China:
1949
Nace la República Popular China

Plan económico presentado como alter-


nativa al modelo soviético que se basaba
en gran parte en el desarrollo de la indus-
1958
tria pesada. Bajo este modelo, la agricul-
tura fue colectivizada y se promovió la
industria a pequeña escala.

Buscó impulsar el camino hacia el socia-


1966 lismo, y denunciar a los que se oponían al
mismo. Detener el capitalismo occidental.

Deng Xiaoping toma el Gobierno: «Una nación, dos sistemas».


1978
Crecimiento económico

199 HISTORIA UNIVERSAL 6


GUERRA CIVIL CHINA
Historia Universal 4to año.indd 199
4.O AÑO
27/02/2014 09:20:56 a.m.
GUERRA CIVIL CHINA 4.O AÑO
4.O AÑO GUERRA CIVIL CHINA

2. Ubica en el mapa mudo la República Popular China y sus países vecinos escribiendo en los espacios res-
pectivos

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Verificando el aprendizaje
1. La Revolución Cultural China fue un movimien- 4. ¿Dónde se refugian los Nacionalistas cuando
to ideológico-político creado para: triunfa la Revolución?
(UNMSM 2005 I) a) En Mongolia
a) Recuperar tradiciones ancestrales. b) En las Islas Filipinas
b) Occidentalizar el país. c) En la Isla de Formosa (Taiwán)
c) Convertir a China en potencia nuclear. d) En el Tíbet
d) Impedir la restauración del capitalismo. e) En Manchuria
e) Hacer de China una potencia mundial.
5. ¿Cuáles eran los dos grandes partidos de la Gue-
2. El líder del Partido Comunista chino que a la rra Civil China y quiénes los dirigían?
muerte de Mao Tse Tung en 1976, disolvió las a) Partido Nacionalista dirigido por Chiang Kai-
Comunas Populares e impulsó las reformas eco- shek y Partido Comunista dirigido por Iósif
nómicas que condujeron a la modernización de Stalin
su país fue: b) Partido Republicano dirigido por Chiang Kai-
a) Chou En-lai d) Hu Jintao shek y Partido Comunista dirigido por Mao
b) Deng Xiaoping e) Lin Biao Tse Tung
c) Xian Qing c) Partido Nacionalista dirigido por Chiang Kai-
shek y Partido Comunista dirigido por Mao
3. La Revolución china de 1949 estuvo comandada Tse Tung
por un líder de origen campesino: d) Partido Nacionalista dirigido por Chiang Kai-
a) Chan Kai-shek shek y Partido Social-Liberal dirigido por Mao
b) Mao Tse Tung Tse Tung
c) Deng Xiaoping e) Partido Republicano dirigido por Sun Yat-sen
d) Hua Guofeng y Partido Social-Liberal dirigido por Deng
e) Sun Yat-sen Xiaoping

6 HISTORIA UNIVERSAL 200


GUERRA CIVIL CHINA
Historia Universal 4to año.indd 200
4.O AÑO
27/02/2014 09:20:56 a.m.
GUERRA CIVIL CHINA 4.O AÑO

6. Plan económico presentado como alternativa al a) Hu Jintao


modelo soviético que se basaba en gran parte en b) Deng Xiaoping
el desarrollo de la industria pesada. c) Mao Tse Tung
a) El gran salto adelante d) Zhou Enlai
b) El movimiento de las cien flores e) Liu Shaoqi
c) La revolución cultural
d) El movimiento de los claveles rojos 9. Breve período entre 1956 y 1957 en la historia de
e) La noche de los cuchillos largos la República Popular China en el que el líder del
Partido Comunista Mao Tse Tung alentó las críti-
7. Buscó impulsar el camino hacia el socialismo y de- cas y el debate acerca de los problemas políticos y
nunciar a los que se oponían al mismo. Su objetivo económicos que aquejaban al país. Más adelante
es borrar cualquier indicio de capitalismo en China. inicia una política de represión contra ellos.
a) El movimiento de las cien flores
a) El gran salto adelante
b) La revolución cultural
b) La revolución cultural
c) La noche de los cuchillos largos
d) El movimiento de los claveles rojos c) El movimiento de las cien flores
e) El gran salto adelante d) La noche de los cuchillos largos
e) El movimiento de los claveles rojos
8. Bajo su liderazgo, la República Popular China em-
prendió las reformas económicas de liberalización 10. Mao Tse Tung fue conocido como:
de la economía socialista que permitieron a este país a) El Iluminado
alcanzar unas impresionantes cotas de crecimiento b) El libertador
económico. Su papel fue decisivo en la represión c) El protector
violenta de las protestas de la Plaza de Tiananmen d) El gran timonel
en 1989. e) El que trae la luz

201 HISTORIA UNIVERSAL 6

Historia Universal 4to año.indd 201 27/02/2014 09:20:56 a.m.


GUERRA CIVIL CHINA 4.O AÑO

7
La guerra de Corea
De nición Preliminares
Fue un con icto bélico entre Corea del Norte y Corea Los acuerdos de Postdam entre Corea y la URSS se
del Sur que se desarrolló entre el 25 de junio de 1950 cumplieron y de manera provisional la Península de
y el 17 de julio de 1953. Ambos países beligerantes Corea fue dividida en dos zonas en el paralelo 38°: el
fueron apoyados por potencias extranjeras a nes a su norte ocupado por el Ejército Rojo y el sur por el de
ideología: comunista y capitalista, respectivamente. Estados Unidos. En el norte se consolidó un régimen
Se considera que fue la vez que más cerca estuvieron comunista bajo la in uencia de Moscú y en el sur uno
Estados Unidos y la Unión Soviética de un enfrenta- conservador, dictatorial, anticomunista y estadouni-
miento bélico directo entre ambos, en el transcurso dense. Sin embargo, pasado los años debería proceder
de la llamada Guerra Fría. Este enfrentamiento ar- su reuni cación, lo cual nunca se llevó a cabo, razón
mado no se produjo en Europa sino en otra área: la por la cual se inició el con icto.
Península de Corea, lugar donde se enfrentaron los El triunfo de la Revolución comunista en China el
dos sistemas políticos y económicos contrarios. Sal- 1 de octubre de 1949 alteró completamente el equi-
do nal, un empate estratégico que se preserva hasta librio geoestratégico de Asia. José Stalin, gobernante
hoy en día. soviético que venía de sufrir serios reveses en Europa
(fracaso del bloqueo de Berlín o el cisma yugoslavo),
Antecedentes no pudo resistir la tentación de recuperar terreno en
La Península de Corea había permanecido ocupada Asia y dio su acuerdo a un ataque norcoreano a Corea
por Japón desde 1910 hasta el nal de la Segunda del Sur.
Guerra Mundial, pero tras la rendición incondicional
del Imperio de Japón, la Península de Corea, había
sido ocupada por la URSS y Estados Unidos en 1945.
La conferencia de Potsdam, celebrada del 17 de ju-
lio al 2 de agosto de 1945, acordaba entre uno de sus
puntos, la división de Corea a la altura del paralelo
38°. El estallido de la Guerra Fría tuvo como resulta-
do la partición de este país en dos estados: Corea del
Norte, donde en 1948 se estableció una «República
Popular», es decir, una dictadura comunista dirigida
por Kim Il-sung y contando con Piongyang como ca-
pital; y Corea del Sur, donde ese mismo año Syngman
Rhee estableció una férrea dictadura pronorteameri-
cana con capital en Seúl.

Corea del Sur y Corea Syngman Rhee, de


del Norte quedaron se- tendencia antico-
paradas en dos estados munista, fue el pri-
independientes en 1945. mer presidente de
Corea del Sur.

7 HISTORIA UNIVERSAL 202


GUERRA CIVIL CHINA
Historia Universal 4to año.indd 202
4.O AÑO
27/02/2014 09:20:57 a.m.
4.O AÑO LA GUERRA DE COREA
LA GUERRA DE COREA 4.O AÑO

Causas la República Popular China (RP Ch) y Estados Unidos.


Las principales causas de la Guerra de Corea fueron: La retirada del X Cuerpo de Ejército de Estados Unidos
1. La disputa imperialista de las dos superpoten- fue la más larga retirada de una unidad estadounidense
cias vencedoras de la Segunda Guerra Mundial: en la historia. Los Marines, en el lado este de la penínsu-
Unión Soviética y Estados Unidos. la, huyeron de manera más organizada, debido princi-
2. La rivalidad entre el régimen comunista de Corea palmente a su mejor entrenamiento y disciplina. El 4 de
del Norte (presidido por Kim Il-sung y apoyado enero de 1951, las fuerzas comunistas de China y Corea
por Unión Soviética) y el Gobierno capitalista de del Norte recapturaron Seúl.
Corea del Sur (presidido por Syngman Rhee y
apoyado por Estados Unidos).
3. El intento de Corea del Norte de reuni car la pe-
nínsula por la fuerza. Los norcoreanos, con arma-
mento soviético, invadieron Corea del Sur el 25
de junio de 1950. Esto provocó la reacción de Es-
tados Unidos y el estallido de la Guerra de Corea
(1950-1953).

Los principales hechos


Así, el 25 de junio de 1950, las tropas de Kim Il-sung
atravesaron el paralelo 38° y avanzaron triunfalmen-
te hacia el sur. El régimen surcoreano apenas pudo
mantener un pequeño territorio en torno a Pusan.

La reacción norteamericana, para la sorpresa de Sta-


lin, fue inmediata. Washington pidió la convocatoria
del Consejo de Seguridad de la ONU y consiguió un Kim Il-sung se autoprocla-
mandato para ponerse al frente de un ejército que hi- mó presidente de Corea del
Norte, país al que gobernó
ciera frente a la agresión norcoreana. La ausencia del autoritariamente.
delegado soviético, que había rechazado asistir a las
reuniones del Consejo de Seguridad de la ONU, como
protesta por la negativa norteamericana de aceptar a MacArthur fue relevado del mando por el presidente
China Popular en él, propició esta resolución. Truman en 1951. Las razones de esta decisión fueron
muchas y bien documentadas. Entre estas estaba la
Las tropas multinacionales de la ONU, en la prácti- reunión que tuvo MacArthur con el presidente de la
ca el Ejército norteamericano al mando del general República de China (Taiwán) Chiang Kai-shek ha-
Douglas MacArthur, recuperaron rápidamente el te- ciendo el papel de diplomático de Estados Unidos.
rreno perdido y el 19 de octubre tomaron Piongyang, MacArthur también se equivocó en Guam cuando el
la capital de Corea del Norte, logrando arrinconar a presidente Truman le preguntó especí camente sobre
los norcoreanos cerca de la frontera con China Po- el refuerzo de las tropas chinas estacionadas cercas de
pular. Sin embargo, un asalto chino iniciado el 19 de la frontera con Corea. Además, MacArthur demandó
octubre de 1950, bajo el mando del general Peng De- abiertamente un ataque nuclear sobre China. Tam-
huai, con 380 000 Tropas de Voluntarios del Ejército bién era rudo y frívolo cuando hablaba con Truman.
Popular de Liberación repelió las tropas de la ONU MacArthur fue reemplazado por el general Matthew
y las llevó hasta el paralelo 38°, la frontera previa al Ridgway.
con icto. La Batalla del Embalse de Chosin en el in-
vierno fue una terrible derrota para las tropas de las La URSS por su parte manifestó su intención de no
Naciones Unidas, compuestas principalmente por intervenir en el con icto y su deseo de que coexistie-
Marines de Estados Unidos. La situación fue tal que ran dos sistemas diferentes en la península. El nuevo
MacArthur solicitó el empleo de armas atómicas, lo presidente estadounidense Dwight D. Eisenhower
cual llegó a alarmar a los aliados de Estados Unidos. elegido el 29 de noviembre de 1952 prometió en su
El asalto chino tomó a las tropas estadounidenses por campaña viajar a Corea para ver qué se podría hacer
sorpresa, ya que no había sido declarada la guerra entre para nalizar el con icto. El «empate militar» llevó a

203 HISTORIA UNIVERSAL 7


4.O AÑO LA GUERRA DE COREA

Historia Universal 4to año.indd 203 27/02/2014 09:20:58 a.m.


4.O AÑO LA GUERRA DE COREA

la apertura de negociaciones que concluirán el julio 2. Para Corea, un millón de muertos en el con icto. La
de 1953, poco después de la muerte de Stalin, con la guerra dejó a la península dividida permanentemente
rma del Armisticio en Panmunjom. En él se acor- en un guarnecido Estado comunista pro-soviético en
dó una nueva línea de demarcación que serpentea en Corea del Norte y uno capitalista pro-estadounidense
torno al paralelo 38°. en Corea del Sur. Las tropas de Estados Unidos aún
permanecen en la frontera actualmente, así como un
HIRCOCERVIA: SIGLO XX. La Guerra Fría gran número de coreanos. Esta es la frontera más fuer-
( 1947-1991) temente defendida en la Tierra.
La pervivencia del régimen comunista norcoreano ha 3. Para Estados Unidos las bajas fueron de 44 mil
hecho que esta «frontera de la Guerra Fría» haya sido muertos, un poco menos que en la Guerra de
la única que ha pervivido hasta el siglo XXI. Vietnam, pero en un periodo mucho más corto.
Luego el descuido del recuerdo de esta guerra,
CONSECUENCIAS en favor de las de Vietnam, la Primera y la Se-
gunda Guerra Mundial, ha causado que la Guerra
1. La Guerra de Corea fue la primera confrontación
de Corea sea llamada la «Guerra Olvidada» o la
armada de la Guerra Fría, y estableció un modelo
«Guerra Desconocida».
para muchos con ictos posteriores. Esto creó la
El presupuesto en defensa alcanzó los $50 mil millones
idea de una guerra limitada, donde las dos super-
de dólares, el Ejército fue duplicado en tamaño, como
potencias lucharían en una guerra que podría in-
lo fue el número de grupos aéreos, y fueron desplega-
volucrar armas nucleares. La guerra también ex-
dos más allá de suelo estadounidense en Europa, en el
pandió la Guerra Fría, que en ese momento solo
Oriente Medio y en algunos lugares de Asia, incluyendo
le concernía a Europa.
Vietnam, donde se ayudó a los franceses.

7 HISTORIA UNIVERSAL 204

Historia Universal 4to año.indd 204 27/02/2014 09:20:58 a.m.


4.O AÑO LA GUERRA DE COREA
LA GUERRA DE COREA 4.O AÑO

Línea de tiempo

1948: La Península
coreana se divide en
República de Corea del 1953: Muere José
Sur y Corea del Norte. Stalin y Nikita
Jrushchov se alza con
1951: Nace la Comunidad del el liderazgo del PCUS.
Carbón y el Acero (CECA).

1949: Se rma en 1952: Estados Unidos


Washington el Tratado pone en servicio el primer
del Atlántico Norte submarino nuclear de la
(OTAN). historia, el USS Nautilus.

Retroalimentación

1. Conferencia en la que se divide Corea.

2. Capital y tipo de Gobierno establecido en Corea del Norte.

3. Gobernante de la RPCh durante este con icto.

4. Presidente de EEUU que inició la intervención en este con icto.

205 HISTORIA UNIVERSAL 7


4.O AÑO
Historia Universal 4to año.indd 205 LA GUERRA DE COREA
27/02/2014 09:20:58 a.m.
4.O AÑO LA GUERRA DE COREA

Trabajando en clase
1. Desarrolla la sopa de letras con respecto a la Guerra de Corea.
a. Conferencia en que se divide Corea a la altura del paralelo 38°.
b. Gobernante de Corea del Sur al inicio del conflicto.
c. Presidente de EEUU que interviene en este conflicto.
d. General norteamericano que dirigió la intervención de EEUU en esta guerra.
e. Presidente del Perú en este contexto.
f. Armisticio por el cual se ratifica la división de Corea.
g. Capital de Corea del Norte.
h. La Península de Corea, antes de su división, bajo qué país estaba dominado.
i. Capital de Corea del Sur.
j. Gobernante de la RPCh que interviene en el conflicto.

C O R P O R A C I O N F R N O J N U M M A P
U B A D A V I D T R Y U I O A H A D A S L O
P O T S D A M R T T T U D P N A T S O D O P
Y A Q Y S D F G H J K J W A A R Q Y T F U F
O S W N O R A C I O N F E J R R W N S R Y E
N D E G A V I D T R Y U Y U G I N G E S C V
G F R M A N U E L O D R I A R T M O T G F D
Y G T A S P A M E R T U M E J R R O U Y G L
A H Y N D M E J O R O P C S E U L S N A H U
N J U R E O P C I O N C N N B M V A A N J N
G K I H R Y U I O P A S D F G A T R U M A A
S L O E F D D A V I D E I S E N H O W E R B
D O P E T S Q W E R T Y U J I K L O P P P O
F U F S D S F I U Y D R F T G Y H U J I K O
R Y E D H J U Q W E R T Y U I O P A S D F G

2. Desarrolla el siguiente vocabulario:


a. Armisticio:
b. Península:
c. Plebiscito:
d. Conferencia:
e. Consejo de Seguridad de la ONU:

7 HISTORIA UNIVERSAL 206

Historia Universal 4to año.indd 206 27/02/2014 09:20:58 a.m.


4.O AÑO LA GUERRA DE COREA
LA GUERRA DE COREA 4.O AÑO

3. Identi ca los siguientes nombres y escribe su nacionalidad y cargo:


a. Mao Tse Tung:
b. José Stalin:
c. Harry Truman:
d. Douglas MacArthur:
e. Kim II-sung:
f. Syngman Rhee:
g. Matthew Ridgway:
h. Peng Dehuai:

Verificando el aprendizaje
1. Conferencia donde se establece el límite entre las 7. General que dirige a las fuerzas norteamericanas
Coreas: durante la Guerra de Corea:
a) Potsdam d) Bandung a) Patton
b) Casablanca e) Agadir b) Eisenhower
c) Yalta c) MacArthur
d) Montgomery
2. EEUU, durante la Guerra de Corea apoyó a: e) Schwarzkopf
a) Corea del Norte
b) Corea del Sur 8. Presidente norcoreano al estallar la Guerra de
c) Corea del Este Corea:
d) Corea del Oeste a) Kim Il-sung
e) Corea Septentrional b) Kim Jong-il
c) Kim Dae-Jung
d) Syngman Rhee
3. La República Popular China intervino en el con-
e) Ho Chi Minh
icto de la Guerra de Corea apoyando a:
a) Corea del Norte d) Francia
9. País sudamericano que intervino militarmente
b) Sudáfrica e) Corea del Sur en el con icto de Corea:
c) EEUU a) Uruguay d) Colombia
b) Paraguay e) Venezuela
4. La República Nacionalista China fue fundada en c) Brasil
la Isla de:
a) Okinawa d) Borneo 10. Ante el llamado de Estados Unidos al Consejo
b) Formosa e) Sumatra de Seguridad de la ONU, la URSS protestó con su
c) Ceilán ausencia debido:
a) A la inminente participación de EEUU en la
5. El con icto de Corea se desarrolló entre los años: Guerra Civil China.
a) 1950 – 1954 d) 1952 – 1954 b) Al rechazo de aceptar a la RPCh en el Consejo
b) 1951 – 1953 e) 1953 – 1955 de Seguridad de la ONU.
c) 1950 – 1953 c) A la salida de la RNCh, por su derrota frente a
los comunistas de Mao Tse Tung.
6. La capital de Corea del Sur fue: d) A la intervención norteamericana en la Guerra
a) Tokio d) Seúl de Corea a favor de los comunistas.
b) Saraka e) Piongyang e) A la propuesta de MacArthur de invadir terri-
c) Turmida torio chino

207 HISTORIA UNIVERSAL 7


4.O AÑO LA GUERRA DE COREA

Historia Universal 4to año.indd 207 27/02/2014 09:20:58 a.m.


8
Repaso
1. ¿Cuál es la de nición de Guerra Fría? c) Una ayuda económica de EEUU a Europa con
a) Conflicto bélico entre dos bloques sin llegar a el fin de contener el capitalismo.
una guerra directa armada. d) Una ayuda económica de EEUU a Europa con
b) Conflicto bélico entre dos países importantes el fin de contener el comunismo.
sin llegar a una guerra directa armada. e) Una ayuda política militar de EEUU a Europa
c) Conflicto bélico armado entre dos bloques o Occidental y Central.
potencias.
d) Conflicto bélico armado entre capitalistas y li- 5. ¿Cuál NO es un antecedente de la Guerra Fría?
berales. a) La Segunda Guerra Mundial
e) Conflicto bélico entre los Países No Alineados. b) La caída del Muro de Berlín
c) La Carta del Atlántico (autodeterminación de
2. ¿En qué años y sucesos especí cos ocurrieron el los países)
término y el n de la Guerra Fría? d) La política expansionista comunista y la políti-
a) En 1945 con la Guerra del Pacífico y en 1990 ca de contención norteamericana
con la llegada a la Luna. e) La Conferencia de Yalta y Potsdam
b) En 1947 con el levantamiento del Muro de Ber-
lín y en 1989 con la caída de la URSS. 6. ¿Cuál es el elemento disuasivo de la Guerra Fría?
c) En 1947 con el suicidio de Hitler y en 1980 con a) La tecnología computacional
la caída del Muro de Berlín. b) La propaganda ideológica
d) En 1947 con la crisis de Alemania (término de c) Los tanques de acero
la Segunda Guerra Mundial) y en 1991 con la d) Las armas nucleares
desintegración de la URSS. e) La carrera espacial
e) En 1945 con la rendición de Japón y en 1991
con el establecimiento de un nuevo orden 7. ¿Cuál de estas NO es una característica de la Guerra Fría?
mundial. a) Es un conflicto que no involucra al Tercer
Mundo (África y Latinoamérica).
3. ¿Cuáles fueron los dos bloques principales que se b) Es un conflicto bipolar
enfrentaron en la Guerra Fría? c) La tensión es militar e ideológica.
a) El bloque capitalista liderado por Inglaterra y d) Su símbolo es el Muro de Berlín.
el bloque fascista liderado por Alemania. e) Se considera como antecedente de la Guerra
b) El bloque capitalista liderado por EEUU y el Fría la Conferencia de Yalta
bloque comunista liderado por la URSS.
c) El Bloque Azul liderado por EEUU y el Bloque 8. La Primera Guerra Localizada (segunda fase de la
Rojo liderado por la URSS. Guerra Fría) fue en:
d) El bloque capitalista liderado por Inglaterra y a) China d) Corea
el bloque comunista liderado por China. b) Cuba e) Afganistán
e) El bloque nacional socialista liderado por la c) Vietnam
RPCh y el bloque nacionalista de la RNCh.
9. La crisis máxima se caracteriza por el con icto de:
4. ¿Qué es el Plan Marshall? a) La guerra de Vietnam
a) Una ayuda económica de EEUU para todos los paí- b) La guerra de Afganistán
ses pobres con el fin de contener al comunismo. c) Los misiles en Cuba
b) Una ayuda económica de la URSS para Asia d) La invasión a Hungría
con el fin de contener al capitalismo. e) La división de Berlín

8 HISTORIA UNIVERSAL 208


Historia Universal 4to año.indd 208 27/02/2014 09:20:59 a.m.
REPASO 4.O AÑO

10. El escenario asiático y la inestabilidad en Asia se ca- d. Partido Nacionalista dirigido por Chiang Kai-
racterizan por sus con ictos respectivamente, en: shek y Partido Social-Liberal dirigido por Mao
a) China y Corea Tse Tung
b) China y Vietnam e) Partido Nacional Socialista de Mao Deng Xiao-
c) Corea y Afganistán ping y Partido Único del Trabajador de Zhou
d) Vietnam y Afganistán Enlai
e) Afganistán y Chechenia
16. ¿Cuándo se inició la Gran Marcha de los comu-
11. El n de la Guerra Fría se produce en qué década nistas de Mao Tse Tung?
del siglo XX y con qué presidentes. a) El 1 de octubre de 1912
a) En los 70 con Churchill y Reagan b) El 16 de octubre de 1934
b) En los 70 con Churchill y Gorvachov
c) El 1 de octubre de 1945
c) En los 90 con Bush y Gorvachov
d) El 1 de octubre de 1989
d) En los 90 con Reagan y Gorvachov
e) En los 80 con Bush y Malenkov e) El 20 de junio de 1990

12. ¿Quién popularizó el término de Guerra Fría? 17. ¿Dónde se refugian los Nacionalistas cuando
a) Lippman d) Reagan triunfa la Revolución de Mao Tse Tung?
b) Churchill e) Truman a) En Mongolia
c) Kennan b) En las Islas filipinas
c) En la Isla de Formosa (Taiwán)
13. Los sistemas antagónicos del capitalismo, pluri- d) En el Tíbet
partidismo, OTAN, CIA y el Plan Marshall res- e) La Península de Corea
pectivamente, son:
a) Comunismo, Partido Único, KGB, COME- 18. ¿Qué pretendía Mao con el Discurso de las cien
CON, Pacto de Varsovia ores y el Gran salto adelante, respectivamente?
b) Comunismo, Partidismo Izquierdista, Pacto de
a) Alfabetizar a la población y dar salud gratis.
Varsovia, KGB, COMECON
c) Socialismo, Partidismo Izquierdista, COME- b) Otorgar la Reforma Agraria y la industrialización.
CON, KGB y Pacto de Varsovia c) Reconstruir la Nación y alfabetizar al pueblo.
d) Comunismo, Partido Único, Pacto de Varso- d) Mejorar el comunismo con las críticas y la in-
via, KGB, Mólotov dustrialización.
e) Socialismo, Partido Único, Pacto de Varsovia, e) Desarrollar culturalmente la sociedad y la mili-
KGB, Marshall tarización.

14. ¿Cuál NO es una consecuencia de la Guerra Fría? 19. ¿Tras qué hecho se creó el llamado «teléfono
a) Pérdidas enormes de vidas humanas. rojo», con línea directa entre la Casa Blanca y el
b) Instauración de la Economía Liberal de Mercado. Kremlin?
c) Gastos militares excesivos. a) Guerra de Corea
d) Desaparición del comunismo en el mundo. b) Operación Valkiria
e) El establecimiento de un nuevo orden mundial. c) Crisis de los Misiles en Cuba
d) Bloqueo de Berlín
15. ¿Cuáles eran los dos grandes partidos de la Gue- e) Primavera de Praga
rra Civil China y quiénes los dirigían?
a) Partido Nacionalista dirigido por Chiang Kai-shek
y Partido Comunista dirigido por José Stalin. 20. ¿Quién invadió Checoslovaquia durante la llama-
b) Partido Republicano dirigido por Chiang Kai- da «Primavera de Praga»?
shek y Partido Comunista dirigido por Mao a) La URSS y sus aliados del pacto de Varsovia
Tse Tung b) Estados Unidos
c) Partido Nacionalista dirigido por Chiang Kai- c) Alemania e Italia
shek y Partido Comunista dirigido por Mao d) Los Países Árabes Unidos
Tse Tung e) La OTAN

209 HISTORIA UNIVERSAL 8


Historia Universal 4to año.indd 209 27/02/2014 09:20:59 a.m.

Vous aimerez peut-être aussi