Modul Accel x1

Semester 1
Bab I
A. Pendahuluan.
声母： b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, z, c, s, zh,
ch, sh
韵母： a, o, e, i, u, ü
ai, ei, ao, ou, an, en, ang, eng, ong
声调：第一声 ………………………………āi
第二声 ………………………………ái
第三声 ………………………………ǎi
第四声 ………………………………ài
声调不同，表达的意义不同。Beda nada beda arti
书写规则：aturan penulisan
i yi
Modul Bahasa Mandarin Accel thn 2011/2012 smstr 1, 2, 3,

u wu
数字：angka
一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、
零、两、百、千、万。
造句数字例如：
1. 一个人 5. 二月
2. 第一 6. 两个人
3. 一支笔 7. 三本书
4. 一天 8. 两百元
contoh kalimat
1.妈妈给我买了一本书。
2.我是第二个孩子。
3.我有五个朋友。
4.我是国历高中一的学生
B. 你什么时候回家？kapan kamu pulang

生词
1. 闹钟 11. 今天 21. 中午
2. 时间 12. 明天 22. 下午
3. 小时 13. 后天 23. 晚上
4. 点 14. 大后天
5. 分钟 15. 昨天
6. 秒 16. 前天
7. 一刻 17. 每天
8. 半 18. 早晨
9. 差 19. 早上
10. 现在 20. 上午
Contoh kalimat
1. 你什么时候回家？
2. 我早上六点起床

3. 今天我们上汉语课。一节课有一个小时
4. 现在你要去哪儿？
5. 你每天晚上做什么？
6. 你中午几点放学？
7. 这个星期你要来玩儿吗？
C. 劳驾，您是哪位？
生词：
1.问候 11. 我们 21. 爷爷
2.你好 12. 你们 22. 伯父
3.你 13. 他们 23. 伯母
4.好 14. 咱们 24. 叔叔
5.您 15. 爸爸 25. 奶奶
6.我 16. 妈妈 26. 舅父
7.他 17. 哥哥 27. 舅母
8.她 18. 姐姐 28. 阿姨

9.它 19. 弟弟
10.我们 20. 妹妹
Contoh kalimat
1. 他是我们老师
2. 我是您学生
3. 咱们是好朋友
4. 我是学生，你呢？
5. 她是他的老师
6. 你也是学生吗？
7. 我很好，谢谢。
Bab 2
Penggunaan tata Bahasa Mandarin
A. Satuan
生词

一个 yī gè satu (jumlah)
第一 dì yī ke satu
二月 èr yuè dua bulan
小手 xiǎo shǒu tangan kecil
举手 jǔ shǒu angkat tangan
没有 méi yǒu tidak ada
个人 gè rén orang
下雨 xià yǔ hujan
雨水 yǔ shuǐ air hujan
千 qiān ribuan
万 wàn puluhan ribu
春天 chūn tiān musim semi
今天 jīn tiān hari ini
有风 yǒu fēng angin
Contoh kalimat :

 妈妈给我买了三本书
 我是第二次去中国
 我有三个好朋友
 上课说话要举手
 天快要下雨了
 十个一百是一千
 十个一千是一万
 春天花园里很漂亮
 今天是我的生日
 外面有大风
B. 公园里：Di tempat umum
生词
外公 wài gōng kakek
公平 gōng píng adil
公园 gōng yuán taman

花朵 huā duǒ kelopak bunga
红色 hóng sè merah
红绿灯 hóng lǜ dēng westerling
牙刷 yá shuā sikat gigi (alat)
牙齿 yá chǐ gigi
上班 shàng bān bekerja
上课 shàng kè sekolah
星星 xīng xīng bintang – bintang
明星 míng xīng terkenal
亮晶晶 liàng jīng jīng berkilau
明亮 míng liàng gemerlap
天亮 tiān liàng l angit cerah
东西 dōng xī benda
打电话 dǎ diàn huà bertelepon
明白 míng bái faham

去年 qù nián tahun lalu
进去 jìn qù memasuki
Contoh kalimat :
 公园里真好玩
 那朵花非常好看
 这朵花是红的
 我每天都要刷牙
 小朋友们喜欢上课
 下午我要去公园玩
 天上有很多小星星
 我们的教室很明亮
 太阳是从东边升起的
 我喜欢和小朋友一起打球
 明天是星期一
 明明从滑梯上滑下去了

复习
Soal 1.
I.
1. 一百零六 :
2. 254 :
3. 一千七百零九 :
4. 2.314 :
5. 五万九百五 :
6. 70.005 :
7. 一千九百九十九 :
8. 20.212 :
9. 两万零十二 :
10. 90.999 :
II.

1. Saya memiliki 5 teman. (Dalam bahasa mandarin
adalah)
2. 早上六点一刻。Artinya adalah...
3. Jam 1.30 malam dini hari. (Dalam bahasa
mandarin adalah)
4. 你每天晚上做什么？。Artinya adalah...
5. Sekarang kamu mau kemana?. (Dalam bahasa
mandarin adalah)
6. 我们是您学生。Artinya adalah...

7. Kita adalah teman baik. (Dalam bahasa mandarin
adalah)
8. 她是他们的老师。artinya adalah...
9. Ini adalah teman siswa dia. (Dalam bahasa
mandarin adalah)
10. 这是他们的妹妹。Artinya adalah...
Soal 2.
1. 20. 509 (dalam bahasa mandarin adalah)
2. 二十二万两百二十二 (artinya adalah)

3. 90.905 (dalam bahasa mandarin adalah)
4. 五千八百三十二 (artinya adalah)
5. 1005 (dalam bahasa mandarin adalah)
6. 我是你们朋友 (artinya adalah)
7. Sekarang kamu mau kemana? (dalam bahasa
mandarin adalah)
8. Jam 1.45 malam dini hari (dalam bahasa mandarin
adalah)

9. 上课说话要举手 (artinya adalah)
10. Saya dua kali pergi ke china (dalam bahasa mandarin
adalah)

SEMESTER 2
BAB 1.
A. 介绍自己：perkenalan diri
生词
喜欢 xǐ huan suka
贵姓 guìxìng marga
住 zhù tinggal
在 zài di
街 jiē jalan
爱好 ài hǎo hobi
名字 míng zi nama
结婚 jié hūn menikah
介绍 jiè shào memperkenalkan
口人 kǒu rén orang (jumlah)
自己 zìjǐ diri sendiri

高中 gāo zhōng SMA
叫 jiào panggilan
号 hào nomer
国立 guó lì negeri
Contoh paragraf:
自我介绍，我姓 Gunawan 叫 Arif Gunawan 我住在
pramuka 街 594 号。
我是普禾各多国立高中一的学生。
我家里有五口人，他们是爸爸、妈妈、哥哥、妹妹和
我。爸爸是医生，妈妈是老师，哥哥是大学生，妹妹
是初中学生。我喜欢看电影，我爱好是武术。谢谢！
B. 什么时候考试 : kapan ujian
生词
做 zuò melakukan

作业 zuò yè pekerjaan
rumah (PR)
游泳 yóu yǒng berenang
放假 fàng jià hari libur
忙 máng sibuk
参观 cān guān berkunjung
博物馆 bó wù guǎn musium
怎么样 zěn me yàng bagaimana?
考试 kǎo shì ujian
Contoh kalimat :
王云龙：老师，我们什么时候考试？
老师：我们六月九日考试。
哈山：什么时候放假？
老师：六月十四日。
哈山、王云龙：谢谢老师！

西蒂：你明天忙吗？
李芳：我明天上午和下午都要上课。
西蒂：什么时候没有课呢？
李芳：后天下午。
西蒂：我们后天下午一起去参观博物馆，怎么
样？
李芳：行。
C. 你们去哪儿/哪里？kemana kalian
生词
教室 jiào shì kelas
操场 cāochǎng stadion
场 chǎng lapangan

足球 zú qiú sepak bola
比赛 bǐsài pertandingan
看 kàn melihat
Contoh kalimat :
王云龙：放学了，我们走吧。
哈山：我的话语课本呢？
王云龙：在你的书包里吗？
哈山：哦，真的在我的书包里。
李芳：你们去那里/哪儿？
哈山：我们去教室。你呢？
李芳：我去操场。操场上有一场足球比赛。
王云龙：是吗？我们一起去看吧。
李芳、哈山：好的。

D. 你们班有多少名学生：ada berapa murid di
kelasmu
生词
班 bān kelas
多少 duō shao berapa
男 nán laki – laki
女 nǚ perempuan
知道 zhī dao mengerti
共 gòng jumlah / total
活动 huó dònɡ kegiatan / aktivitas
打算 dǎ suan rencana
游泳 yóu yǒng berenang
爬 pá mendaki
山 shān gunung
想 xiǎng ingin

参加 cān jiā mengikuti
欢迎 huān yíng welcome
Contoh kalimat :
西蒂：王美，你们班有多少名学生？
王美：我们班有十九名学生，十三个男同学，六个
女同学。你们班呢？
西蒂：我们班有二十个同学，八个男同学，十二个
女同学。
王美：你知道我们学校共有多少名学生吗？
西蒂：我们学校共有一千四百二十名学生。
哈山：明天是星期六，你们班有什么活动？
张兵：我们打算去游泳、爬山。
哈山：你们班有多少人去游泳？多少人去爬山？

张兵：我们班一十六个同学去游泳，十五个同学去
爬山。
哈山：我想参加你们班的活动，可以吗？
张兵：非常欢迎。
Bab 2
A. 今天玩儿得真开心：hari ini bermainnya benar2
menyenangkan
生词
彩虹 cǎi hóng pelangi
颜色 yán sè warna
生命 shēng mìng jiwa
需要 xū yào harus
少不了 shǎo bu iǎo tidak sedikit
把 bǎ memegang
一半 yī bàn separo

已经 yǐ jing telah
房子 fáng zi ruang /
kamar
开心 kāi xīn bergembira
Contoh kalimat :
 彩虹有七种颜色。
 中文学校里有画画儿课。
 蓝蓝的天空很大。
 每一个生命都需要空气。
 放学了，我跟老师说“再见！”。
 每次去公园玩儿都少不了他。
 我把西瓜分一半给弟弟。
 她学中文已经两年了。
 他家有三间房子。
 这是你的球吗？。

 你的朋友叫什么名字？。
 乐乐今天玩儿得很开心。
B. 去学校：pergi ke sekolah
生词
早起 zǎo qǐ bangun lebih awal
来得起 lái de qǐ masih ada
waktu/kesempatan
书包 shū bāo tas buku
读书 dú shū membaca buku
书名 shū míng judul buku
夏天 xià tiān musim panas
夏令营 xià lìng yíng summer camp
游戏 yóu xì game
山洞 shān dòng gua
准时 zhǔn shí tepat waktu

光明 guāng míng gemilang
阳光 yáng guāng sinar matahari
浪花 làng huā prcikan,
kejadian aneh
大海 dà hǎi pantai
Contoh kalimat :
 你明天早上要去哪儿？
 明明的书包真好看！
 夏令营里有很多好朋友。
 一边做游戏，一边学汉字。
 周末我常常和爸妈一起去爬山。
 春天的阳光是明亮的。
 有风时，可以到海边去看浪花。
 大海很宽，很大。

复习
Soal 1. Lengkapi percakapan di bawah ini.
王云龙：？
老师：我们六月九日考试。
哈山：？
老师：。
西蒂：你明天忙吗？
李芳：。
西蒂：？
李芳：。
西蒂
：？
李芳：行。

哈山：我的话语课本呢？
王云龙：？
哈山：哦，。
李芳：你们去哪里/哪儿？
王云龙：，你呢？
李芳：我去操
场。。
哈山：是
吗？。
李芳：
Menyusun kata – kata menjadi kalimat.
1. 星期天哪儿去你们
2. 放学你们学校几点

3. 西蒂在的书包上桌子
4. 一起我们去比赛足球
Menjawab pertanyaan menurut keadaan
sebenarnya.
1. 你们班有多少个同学？
2. 你们班有多少个男同学？
3. 你们班有多少个女同学？
4. 你们学校共有多少名学生？

。
Menyusun kata – kata menjadi kalimat
1. 你们活动明天什么有班
2. 你们学生有班多少名
3. 西蒂在工作妈妈医院的
4. 是这的同学我
5. 爬山星期六去我们
Soal 2. Artikan dan terjemahkan kalimat di bawah ini ke
dalam bahasa indonesia dan mandarin.
1. 彩虹有七种颜色。Artinya adalah

2. Aku membagi separo semangka untuk adik. Dalam
bahasa mandarin adalah
3. 她学中文已经两年了。Artinya adalah
4. Teman kamu namanya siapa?. Dalam bahasa
mandarin adalah
5. 中文学校里有画画儿课。Artinya adalah
6. Apakah bola ini milikmu?. Dalam bahasa mandarin
adalah
7. 乐乐今天玩儿得真开心。Artinya adalah

8. Dimana buku saya?. Dalam bahasa mandarin adalah
9. 他每个星期六学两小时中文。Artinya adalah
10. Besok pagi kamu mau pergi kemana?. Dalam bahasa
mandarin adalah
11. 春天的阳光是明亮的。Artinya adalah
12. Saya mau berangkat sekolah. Dalam bahasa
mandarin adalah
13. 夏令营里有很多好朋友。Artinya adalah

14. Tas milik mingming sangat bagus. Dalam bahasa
mandarin adalah
15. 一边做游戏，一边学汉字。Artinya adalah

SEMESTER 3
Bab 1.
A. 你在干什么呢? nǐ zài gàn shén me ne? Kamu
sedang melakukan apa?
课文
妈妈：西蒂，你在干什么呢？
西蒂：我在做汉语作业。
妈妈：今天的作业多吗？
西蒂：不多，复习课文、听录音和写生字。
妈妈：今天的作业难不难？
西蒂：不难。
妈妈：先吃饭吧，吃了饭再做作业。
西蒂：好的。
生词
干 gàn melakukan

做 zuò mengerjakan
作业 zuò yè PR
复习 fù xí mengulang
课文 kè wén teks
听 tīng mendengar
录音 lù yīn rekaman
难 nán sulit
先 xiān terlebih dahulu
再 zài lagi
这些 zhè xiē ini (jamak)
错 cuò salah
地方 dì fāng tempat
Catatan :

Kata “ 在 ” yg diletakan di depan kata kerja
menyatakan bahwa gerakan atau tindakan sedang
berlangsung. Contoh :
1) 你在干什么？
2) 我在做作业。
Bertanya dengan pola “kata tanya petunjuk khusus +
呢”, contoh :
1) 爸爸在干什么呢？
2) 你住在哪儿呢？
Partikel “呢”pada akhir kalimat boleh digunakan dan
boleh juga tidak. Namun, apabila digunakan
kalimatnya akan terdengar lebih halus dan ramah.
Di dalam kalimat, jika kata kerja atau kata sifat
muncul bersama dalam bentuk positif – negatif akan
terbentuklah kalimat tanya positif – negatif. Contoh :

1) 这个字对不对？
2) 他是不是医生？
3) 今天有没有汉语课？
B. 他今年多大了？ Tā jīn nián duō dà le
berapa umur dia tahun ini?
课文
哈山：你认识张兵吗？
西蒂：不认识，他是谁？
哈山：他是我的好朋友。
西蒂：他今年多大了？
哈山：他今年十六岁了。
西蒂：他在哪个学校上学？
哈山：他在普禾各多国立高中一的学生。

哈山：王老师，您好！
老师：你好！你是哪个班的学生？
哈山：我是高中二年级三班的学生。
老师：你学了多长时间汉语了？
哈山：我学了一年了。
老师：你喜欢学习汉语吗？
哈山：我非常喜欢。
老师：你汉语说得很流利。
哈山：谢谢老师！
生词
认识 rèn shí kenal/mengenal
谁 shuí siapa?
今年 jīn nián tahun ini
大 dà besar
岁 suì umur

第 dì ke- (urutan)
年级 nián jí kelas (tingkat)
长 cháng panjang
时间 shí jiān waktu
喜欢 xǐ huān menyukai
说 shuō berbicara
得 dé dapat
流利 liú lì lancar
Catatan :
 Partikel “了”di tempatkan di akhir kalimat untuk
menyatakan kalimat ini sudah berakhir. Selain
berfungsi mengakhiri kalimat, ia juga dapat
digunakan untuk menyatakan adanya perubahan.

Contoh : 他今年多大了？
他今年十六岁了。
 Pola “kata kerja + 得 + kata sifat”digunakan
untuk menyatakan keadaan suatu aksi atau
tindakan.
Contoh : 你华语说得很流利。
西蒂字写得很好。
C. 你早上几点起床 nǐ zǎo shang jǐ diǎn qǐ chuáng
课文
哈山：西蒂，上课时你是不是想睡觉？
西蒂：是啊，今天早上我五点就起床了。
哈山：那么早啊！
西蒂：我爸爸要去北京，我和妈妈送他去机场。
哈山：你平时几点起床呢？

西蒂：我平时七点多起床，吃完早饭就上学。
哈山：你晚上几点睡觉呢？
西蒂：差不多十点就睡了。
李芳：星期天你在家做什么？
西蒂：早上我会多睡一会儿，九点多才起床。
李芳：你会帮妈妈做家务吗？
西蒂：会。我经常帮她扫地。
李芳：我会帮妈妈洗衣服。
西蒂：下午我有时候跟爸爸、妈妈一起去公园玩儿。
李芳：晚上你看电视吗？
西蒂：做完作业，我会看一会儿电视。
李芳：什么时候睡觉呢？
西蒂：十一点多才睡。
生词

就 jiù lalu, kemudian
起床 qǐ chuáng bangun
那么 nà me begitu, demikian
送 sòng mengantar
机场 jī chǎng bandar udara
平时 píng shí hari biasa, biasanya
完 wán selesai
差不多 chà bu duō kurang lebih
会 huì dapat, bisa
一会儿 yì huìer sebentar
帮 bāng membantu
家务 jiā wù pekerjaan rumah
tangga
经常 jīng cháng sering
扫地 sǎo dì menyapu

洗 xǐ mencuci
衣服 yī fú baju, pakaian
有时候 yǒu shí hòu terkadang
跟 gēn dengan, ikut
Catatan :
 “就”dalam teks menyatakan orang yang sedang
berbicara merasa waktu masih dini dan kalau ia
merasa sudah terlambat kata yang sering dipakai
adalah “才”. Kata “才”dapat digunakan di akhir
kalimat yg menggunakan kata “就”，sedangkan
kalimat dengan menggunakan kata “才”tidak
dapat menggunakan “了”.
Contoh : 我早上五点就起床了。( keterangan
waktu lbh awal)

我晚上十一点才睡觉。(keterangan
waktu lbh akhir)
 “就”dapat juga dipakai untuk menyatakan dua
hal terjadi secara beruntun.
Contoh : 我吃完早饭就去上学了。
 “差不多”kata keterangan yang digunakan untuk
menyatakan kurang – lebih, kira – kira, hampir
sama. Kata keterangan dapat diikuti oleh kata –
kata yang menunjukkan jumlah dan kata bantu
bilangan.
Contoh : 差不多十点就睡了。
我已经学了差不多一年的华语了。

复习
Soal 1.
Lengkapilah teks di bawah ini
妈妈：西蒂，？
西蒂：。
妈妈：今天的作业多吗？
西蒂：，。
妈妈：？
西蒂：不难。
Buatlah kalimat dengan menggunakan kosakata di
bawah ini.
1) 对不起
2) 有没有

Ubahlah kalimat – kalimat di bawah ini dengan
mengikuti contoh.
Contoh : 今天的作业难吗？
今天的作业难不难？
1. 今天的作业多吗？
2. 我写字的这些字对吗？
3. 她是你们的华语老师吗？
4. 你去图书馆吗？
Soal 2.
哈山：你认识张兵吗？

西蒂：，他是谁？
哈山：。
西蒂：？
哈山：他今天十六岁了。
西蒂：？
哈山：他在普禾各多国立高中一的学生。
Susunlah kata – kata dibawah ini menjadi kalimat.
1) 上学在西蒂哪个学校
2) 今天多大你了姐姐
3) 是谁的你朋友
4) 哈山学生的哪个是班

Soal 3.
哈山：西蒂，你平时？
西蒂：我就起床。
哈山：你什么时候去上学？
西蒂：就。
哈山：你晚上几点睡觉呢？
西蒂：差不多。
Isilah bagian yang kosong dengan “才”atau“就”.
1) 八点上课，你为什么七点来了？
2) 他平时早上六点起床了，今天九点起床。
3) 我们要到星期四有华语课。
4) 他们班明天要去爬山，我们班后天去。

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声调不同，表达的意义不同。Beda nada beda arti

书写规则 ：aturan penulisan

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B. 你什么时候回家？kapan kamu pulang

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1.问候 11. 我们 21. 爷爷

2.你好 12. 你们 22. 伯父

3.你 13. 他们 23. 伯母

4.好 14. 咱们 24. 叔叔

5.您 15. 爸爸 25. 奶奶

6.我 16. 妈妈 26. 舅父

7.他 17. 哥哥 27. 舅母

8.她 18. 姐姐 28. 阿姨

Modul Bahasa Mandarin Accel thn 2011/2012 smstr 1, 2, 3,

Penggunaan tata Bahasa Mandarin

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二月 èr yuè dua bulan

小手 xiǎo shǒu tangan kecil

举手 jǔ shǒu angkat tangan

没有 méi yǒu tidak ada

雨水 yǔ shuǐ air hujan

万 wàn puluhan ribu

春天 chūn tiān musim semi

今天 jīn tiān hari ini

有风 yǒu fēng angin

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B. 公园里：Di tempat umum

外公 wài gōng kakek

公平 gōng píng adil

公园 gōng yuán taman

Modul Bahasa Mandarin Accel thn 2011/2012 smstr 1, 2, 3,

红绿灯 hóng lǜ dēng westerling

牙刷 yá shuā sikat gigi (alat)

上班 shàng bān bekerja

星星 xīng xīng bintang – bintang

明星 míng xīng terkenal

亮晶晶 liàng jīng jīng berkilau

明亮 míng liàng gemerlap

天亮 tiān liàng l angit cerah

打电话 dǎ diàn huà bertelepon

明白 míng bái faham

Modul Bahasa Mandarin Accel thn 2011/2012 smstr 1, 2, 3,

Modul Bahasa Mandarin Accel thn 2011/2012 smstr 1, 2, 3,

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3. Jam 1.30 malam dini hari. (Dalam bahasa

5. Sekarang kamu mau kemana?. (Dalam bahasa

Modul Bahasa Mandarin Accel thn 2011/2012 smstr 1, 2, 3,

8. 她是他们的老师 。artinya adalah...

9. Ini adalah teman siswa dia. (Dalam bahasa

10. 这是他们的妹妹。Artinya adalah...

1. 20. 509 (dalam bahasa mandarin adalah)

2. 二十二万两百二十二 (artinya adalah)

Modul Bahasa Mandarin Accel thn 2011/2012 smstr 1, 2, 3,

4. 五千八百三十二 (artinya adalah)

5. 1005 (dalam bahasa mandarin adalah)

6. 我是你们朋友 (artinya adalah)

7. Sekarang kamu mau kemana? (dalam bahasa

8. Jam 1.45 malam dini hari (dalam bahasa mandarin

Modul Bahasa Mandarin Accel thn 2011/2012 smstr 1, 2, 3,

10. Saya dua kali pergi ke china (dalam bahasa mandarin

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书写规则：aturan penulisan

8. 她是他们的老师。artinya adalah...

A. 介绍自己：perkenalan diri

A. 今天玩儿得真开心：hari ini bermainnya benar2

B. 去学校：pergi ke sekolah