ALGEBRA 4to PRE KEPLER ALGEBRA 4to PRE KEPLER

4n 1 3
3
xy .3 xy ...3 xy   3  ¿Cuánto es? ( 4  16 ) 8  2
3.  xy  ; 4n -
        
4n 1 veces
EXPONENTE 1N
SY 4
x
.4 ...4


x
4
x x


43
EXPONENTE NEGATIVO
  Nos indica que la base diferente de cero se invierte
OBJETIVOS RADICALES 4. y y
        
y 
 y 
 (inverso multiplicativo).
III. En la teoría molecular de la materia, Amadeo 43 veces
 Buscar una relación entre las definiciones y los Avogadro determina una constante llamándola el 1
teoremas correspondientes a los exponentes de una número de Avogadro, cuyo valor es 6,02. 1023 2p3q7 a 1  ;  a  R  { 0}
expresión matemática.  x3  x 3   x3   x3  a
(602 seguido de 21 ceros).   ...  
5.  p  p   p   p  ;
 Aplicar con criterio la notación científica en el          
IV. El radio del núcleo deluranio -235 es ( 2p3q7) veces TEOREMA
cálculo con cantidades muy pequeñas o muy
grandes, así : aproximadamente 7,0. 10 5 o , siendo cada (2p + 3q - 7)  N
A 1
0,0003= 3.10 4 ó 32000=3,2. 10 4 En general : a n 
o = 8 cm.
A 10 an  a
 aa 
 ......
 a an
INTRODUCCIÓN n veces
Veamos la necesidad e importancia de este capítulo a Vemos la gran utilidad de esta forma exponencial N es el conjunto de los números naturales.
través de algunos ejemplos. en el trabajo científico. R es el conjunto de los números reales. Ejemplos:
Los números 10, 100, 1000, etc. juegan un papel muy 2  1  1
importante en la notación decimal y se llaman potencias Para finalizar, planteamos el siguiente problema de EXPONENTE CERO a) 3
de 10. Un modo conveniente de indicar estas potencias astronomía. Se acostumbra describir las distancias entre Todo número diferente de cero elevado al exponente
32 9
es mediante el uso de exponentes: las estrellas mediante unidades llamadas años luz. Por 1 1 1
b)   4 
cero es la unidad. 3   
101  10 definición, un año luz es la distancia que recorre la luz en  64 64
un año (365 días). Si la luz viaja con una velocidad de ( 4) 3
a0  1 ; a  R  a  0
10 2  10 x 10  100 3,1. 105 km/s. aproximadamente ¿Cuántos km hay en 2
1
10 3  10 x 10 x 10  1000 un año luz? c)    82  64
Ejemplos: 8
10 4  10 x 10 x 10 x 10  10000 
1.  4  2 0  1 NOTA:
10 5  10 x 10 x 10 x 10 x 10  100000 DEFINICIONES PREVIAS 2.    2 0  1 n
0 no esta definido en (n 
0
La mayor utilidad de estas formas exponenciales está en EXPONENTE NATURAL 3. 
x
2  y 2  15 
 1 N)
 
el trabajo científico, debido a la necesidad de simplificar Es el exponente entero y positivo que nos indica el
EXPONENTE FRACCIONARIO
(425) 0  1 
los cálculos con números muy grandes o números número de veces que se repite una expresión como
pequeños. Citamos los siguientes ejemplos: factor. 
4. Observación El exponente fraccionario se expresa como los radicales,
I. La estrella más cercana, alfa Centauri, está a Ejemplos : 0
 425  1
donde el denominador de dicho exponente representa el
índice del radical.
25.000.000.000.000 millas de la tierra que puede 5 6  5 .5 . ...... . 5 m
1.    
simplificarse diciendo Alfa Centauri está a 25. n
6 veces an  am
1012 millas de la tierra. 72 NOTA: Ejemplos:
II. Entre los años 1908-1917, el físico norteamericano  x  x   x   x 
2.  y 
  
  
... 
  00 es indeterminado
Robert Andrews Millikan dedujo que la carga    y    y   y 
1 3/ 2 3
negativa del electrón es -1,60.10 19 C, del 72 veces 4  4  64  8
mismo modo su masa es 9,11.10 28 g. 10
Ejemplo: 2. 810 / 3  3 3
810  8  210  1024

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
   2 3 
4 

50
2.
x4a3c2  2  x4.2.a3.2.c2.2  x8a6c4
4 3 2.  ...

x 



...   x1.2.3.... 50  x 50!
3. 813 / 4  3 4 3    
81  81 3  27  

4. Calcular : 4  21

NOTA: 1 .2.3.....50 = 50! TEOREMA 5

Resolución: POTENCIACIÓN
Se llama factorial de 50
Usando las definiciones de exponente negativo y
am
fraccionario, se tiene :
DEFINICIÓN  a m n
Es una operación matemática que consiste en hallar una
3. an
1
1 expresión llamada potencia, partiendo de otras dos
1
15
1 1
42   2 
 13
14 
 llamadas base y exponente respectivamente.  
  ... 
x
15 

14 



.....

  x 15( 14)...(15)
4 4 2 




  
 



 Ejemplos:
Identidad fundamental
5. Reducir : = x0  1
P  an 2 20
16  22 ; a R ; nN ; p R x  0
1.  2 2016  2 4  16
27 9
NOTA: 216
Donde : a : base
Resolución: (-15) (-14) ... (-1)(0)(1) ...(15) = 0
n : exponente natural
Es equivalente a : a 35x
2
p : potencia
2.  a (35x )(35x )  a10 x
a 35x
1
 1  2 
 
 1   16 

27  9 
 TEOREMA 1
TEOREMA 3
Se reduce de dos en dos de arriba hacia abajo, x m .x n  x mn ; x R TEOREMA 6
como sigue : n n n
(a.b)  a b ; a, b  R  n  N
n
a an
2 Ejemplos:   
b bn
*  
1 1
 1. a 5 .a 6 .a 7  a 5  6  7  a18 Ejemplos:
2 4
2. x.x 2 .x 3 .....x n  x1 2  3  ......  n 1. ( x.y ) 5  x 5 .y 5
1/ 4
*  1  4
1

1 2. 2 333  ( 2.3) 3  63  216 Corolario 1
 16  16 2 n(n  1)
Pero : 1 + 2 + 3 + ..... + n = 3. 


xy 7 x8 


16
  x 16  y 7 16  z 8 16
1/ 2 2 n n
*  1  1 1 4 a b bn
   a  4 4       a.b0
9 9 3

n(n1) 4.    c n  a
    c n  b a
  an
2 3 n
x.x .x .....x  x 2  b   b  
Finalmente : 271 / 3  3 27  3
Ejemplos :
TEOREMA 2 TEOREMA 4 n  n
 a  n
1.    (a )  a
 b  (b  ) n b n
( x m ) n  x m.n
n
; x  R  m, n  N 
 x .y 
a b
  x a.n y b.n  
 
2
 2 30  60
2.    2  2100
Ejemplos:  2  20  2  40
Ejemplos:  
1. 7 7 7

4 5 1.  x 5 .y 4  
x 
5
 
y 
4
  x 35 y 28
x  
x   x 3.4 .x 3.5  x12 .x15  x 27    
3 3
 
   

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2 n
 x  2 n m p n.m.p
n a  a x x x x ( m  )p  
 
a 
2
  
a
2x 
 
      a 4 x b 6y ; b 0
3.  y 
   n

2 b 6 y a 4x b b
b  b 
 3  3y
    
     

Ejemplos:

4 3
RADICACIÓN EN R 1. x1 x5 
Ejemplos:
3
4 2. x5 x3 
DEFINICIÓN: 81 81 3
1. 4  
Dados un número real “a” y un número natural n mayor 16 4 2 3. 5
x2
3
x5
4
x1 
que 1, “b” se llama raíz n-ésima principal de a y se 16
denota por b = n a sí y solo sí bn  a , donde a,b
3 4. 4 3 4 3
R  n  N - {1} bajo la condición de que si n es par, 16 16 3 2 8 16  21 23 24
2. 3  8 2
 3 2
entonces a,b  R 0 . 2
2.4.3 24 25
2 (1.4  3)3  4  2
Así 4 ya que
16  2 24  16 (2 es la raíz
principal) TEOREMA 3 II.
3
 8  2 puesto que (2)3  8
mn
(única en R) a  m.n a . m, n  R n
x 
m
x 
p
x 
n.m.p
x ( m  )p  

Identidad Fundamental:
En los exponentes, los signos se alternan.
Ejemplos:
n n
y x  y  x ; n N ; n  2 Ejemplos:
1. 3 42 =
x
4 2
1. x3  x1 
TEOREMAS DE RADICACIÓN
RADICALES SUCESIVOS
TEOREMA 1 2. x1  x1  x1  x1  x1 
n m p n n.m.p
a b c  a . n.m b . c
n n n
a.b  a . b en R 3. 3 4
x4  x1  x1 
Ejemplos:
4
1. 5
3
2
5
7 = Corolario 2
Ejemplos:
1. 32  16.2  16 . 2 a.b ac b c
2. 7
3
4
2
5
5 = x  x

2. 3 a 5 .b 7  3 a 5 .3 b 7 De la fórmula anterior : Si las bases a , b, c son iguales,

eso determina a una forma práctica de reducir.

Regla Práctica
TEOREMA 2
I.

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