NOMBRE DE LA INSTITUCION : Institucion Educativa Maria Montessori.

MAESTRA : Maria Camila Gomez Rodriguez Nivel Educativo : Primaria

GRADO : 2
ASIGNATURA : Lengua Castellana
TEMA : ORACIONES AFIRMATIVAS Y NEGATIVAS

ESTANDAR
- Expreso en forma Clara mis ideas y sentimientos Segun lo amerite la Situacion
Comunicativa.

LOGRO :
- Construir Oraciones teniendo en cuenta su orden y la negacion segun corresponda.

INDICADOR DE LOGRO :
-Emplea oraciones Correctamente de acuerdo al Contexto.
-Distingue una oracion Negativa a otra Afirmativa.

METODOLOGIAS :
A traves de ejercicios de aplicacion y una buena ambientacion enseñarles a los niños las
oraciones Afirmativas y Negativas.

DESARROLLO DE LA CLASE :
1. Ambientacion con una Ronda Infantil.
2. Comentarles a los niños el tema a Desarrollar.
3. Explicar la Teoria del Tema.
4. Desarrollar las Actividades.

ACTIVIDADES
1. Identifica que Tipo de Oracion son las Siguientes :
-No Ganas de ir a la Escuela __________________________
-Mi Perrito es Bonito y Fuerte _________________________
- Mis Compañeros de Clase no son Groseros ______________________
- Yo soy una Niña Estudiosa ______________________

MARIA CAMILA GOMEZ RODRIGUEZ

 2. De el Siguiente Texto Coloca en COLOR Oraciones Afirmativas.
La Peluqueria : Ayer fui a la peluqueria para cortarme el cabello porque lo tenia
muy largo, y la Peluquera me Pregunto :
-¿Estas segura que te lo quieres cortar ? Y yo le respondi : Si estoy segura.Asi que
no hay problema en que me lo corte. La peluquera comenzo a cortarmelo y de
pronto me echo una crema rosadita cion olor a flores para terminar.

3.Colorea de color verde las oraciones Negativas.

- Los Arboles son verdes -No compre flores Rojas ni Azules

-El Sol esta Grande -Nunca voy a Maltratar a mi perro.

CONTENIDOS :
ORACIONES NEGATIVAS Y AFIRMATIVAS

Las Oraciones : Las oraciones son palabras o grupos de palabras puestas en orden que
comunican un sentido completo.Siempre expresan una idea completa ,contienen una
accion ,tienen una organizacion lopgica de las palabras ;pueden empezar con letras
mayusculas ,un signo de interrogacion o admiracion ,terminando con un punto.

Oraciones Negativas : Son aquellas quen sirven para negar alguna informacion.
La particula utilizada en el español para negar es « NO »,se coloca de manera habitual
justo delante del verbo.
Sujeto + NO + verbo + Complemento o Complementos. EJEMPLO : A Katty NO le gusta
lavarse el cabello.

Oraciones Afirmativas : Son aquellas quen permiten dar una informacion con
seguridad y certeza.El orden habitual de las oraciones en espeñol es elm siguiente :
Sujeto + verbo + complemento o complementos . EJEMPLO : Los estudiantes de
segundo son muy juiciosos y estudiosos.

CRITERIOS DE EVALUACION :

MARIA CAMILA GOMEZ RODRIGUEZ

 - Disciplina
- Participacion en Clases
- -Disponibilidad para trabajar
- Orden
- Creatividad
- Atencion
- Concentracion

ESTRATEGIAS DE EVALUACION :
-Realizacion de preguntas en diferenters momentos de la clase.
-Taller en clase.

RECURSOS-MEDIACIONES
-Estrategias de Lenguaje para Niños :Ejercicios y Actividades para adquirir los fonemas
.Autor :Emma Balan De la Cruz :Editorial Trillas

.Objetos varios delo salon de clases(libros,lapices,cuadernos,colores,revistas)

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/len3_u14
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MARIA CAMILA GOMEZ RODRIGUEZ