Dentro de la clasificación de las variables, si se considera la variable edad, ¿esta puede ser

continua o discreta? Argumente.

Buenos días profesora, compañeros de acuerdo a la información entregada debemos decir que las
variables son las características de los individuos y para observar las diferencias que las
representan existen dos tipos de mediciones;

1.-Variables cuantitativa las cuales representan cantidad existiendo dos tipos discretas y
continúas.

2.-Variables cualitativa, esta variable representa una cualidad y sus dos tipos son ordinales y
nominales.

De acuerdo a esta descripción de variables se considera variable edad puede ser discreta ya que
toma valores enteros y contables aun cuando si la variable edad es tomada como palabra también
puede ser representada como una variable cualitativa nominal ya que representaría una
preferencia.

Saludos, Víctor Acero L.

Si desea estudiar a la población chilena, ¿cuál sería su primera segmentación de

individuos? Argumente.

Buenos días profesora, compañeros, lo primero que debo mencionar que la segmentación se
enfocara en función de las variables que se necesiten como lo son los descriptores de
segmentación genéricos y específicos, dentro de estos dos grupos la segmentación especifica se
encuentra el descriptor demográfico por lo que la primera segmentación que ocuparía para
estudiar la población chilena y su variables serian edad, ingreso, tamaño del hogar y sexo lo que
nos ayudaría a la posible clasificación en grupos y una fuente actual de uso es la encuesta CASEN.

Saludos, Víctor Acero L.

¿Cuáles serían a su juicio los principales problemas en la recolección de datos?

Según el Diccionario de la Real Academia Española, la economía se define desde el punto de vista
de tres puntos, que son: i. Administración eficaz y razonable de los bienes. ii. Conjunto de bienes y
actividades que integran la riqueza de una colectividad o un individuo. ii. Ciencia que estudia los
métodos más eficaces para satisfacer las necesidades humanas materiales, mediante el empleo de
bienes escasos. (Fuente: http://www.rae.es/)

Otros autores la definen, como:

"El estudio de la manera en que las sociedades utilizan los recursos escasos para producir
mercancías valiosas y distribuirlas entre los diferentes individuos".

(Fuente: Economía, Decimoséptima Edición, de Samuelson, Paul y Nordhaus William,

McGraw -Hill, Pág. 4)
"El estudio del modo en que la sociedad gestiona sus recursos"

(Fuente: Principios de Economía”, Tercera Edición, de Mankiw, Gregory, McGraw -Hill,

Pág. 3)
En ese contexto conteste las siguientes preguntas del foro, fundamentando su respuesta tomando
como base, los contenidos de la semana y aportes propios de su investigación, citando sus
fuentes.

1. ¿Por qué la economía es una ciencia y aporta a las ciencias sociales?

2. Señale dos herramientas del método científico utilizados por la economía, estableciendo
sus principales diferencias.

Recuerde fundamentar su respuesta con los contenidos del curso, explicando con sus propias
palabras y considerar un mínimo de 200 y máximo de 350 palabras por aporte.

1. ¿Por qué la economía es una ciencia y aporta a las ciencias sociales?

Buenas tardes profesora, compañeros,

Con respecto a la primera pregunta se dice que “la economía es la más vieja de las artes y la más
joven de las ciencias” (Paul Samuelson, Lawrence Lowell) la economía no es una ciencia hasta sino
el siglo XVIII descubierta por Adam Smith quien aplico a la economía el método científico. La
economía es una ciencia social porque se ocupa del estudio de los seres humanos, su naturaleza,
sus actividades, sus instituciones, su comportamiento y como principal objetivo es comprender
como funcionan las economías de todos los países del mundo, debiendo mencionar que el estudio
del método científico a las ciencias sociales en la economía no avala un resultado claro y único,
sino se dan diferentes teorías dadas por la ideas anticipadas de diferentes investigadores por lo
que ante un mismo problema económico se tengan varias opiniones o dando medidas diferentes
para su resolución.

2. Señale dos herramientas del método científico utilizados por la economía, estableciendo
sus principales diferencias.
Con respecto a la pregunta dos, si bien cada una de las herramientas del método científico que es
ocupada por la economía son importantes ya que cada una aporta a los análisis que significan
estudiar la economía.

Puedo señalar como herramientas del método científico, observación y análisis económico y sus
principales diferencia se produce en qué;

La observación, su principal objetivo es estudiar los hechos históricos que se producen a

consecuencia económicas, ya que sin datos históricos no se puede medir.

Análisis económico, es un procedimiento que parte de un análisis de una serie de supuestos y

concluye con análisis lógico definiendo lo que será la conducta económica de las personas y las
empresas de los mercados y globalmente.

Saludos, Víctor Acero L.

Microeconomía y macroeconomía, son dos conceptos que escuchamos a menudo en los medios
de comunicación, sin muchas veces distinguir sus alcances o diferencias. Los dos son conceptos
básicos de economía y a veces puede ser difícil diferenciarlos ya que ambos influyen entre sí.

En ese contexto desarrolle el siguiente tema del foro, fundamentando su respuesta tomando como
base, los contenidos de la semana y aportes propios de su investigación, citando sus fuentes.

1. Desarrolle dos ejemplos, comparando el enfoque macro y micro económico, utilizado en

cada uno de ellos.
Recuerde fundamentar su respuesta con los contenidos del curso, explicando con sus propias
palabras y considerar un mínimo de 200 y máximo de 350 palabras por aporte.