Evaluacióó n de Videós Educativós

Sóó ló se permite un valór pór cada fila

Al final de la evaluacióó n, la tabla indicaraó un puntaje equivalente al valór pedagóó gicó del videó

Martín y Ángela

Duración del video_______________________ Fecha del video_____________________________

URL del video_________________________________________________________________________

Autor o autores del video______________________________________________

Fecha de evaluación _________________________________________________

VALORACION
# CRITERIO Excelente
valor 3
Bueno
valor 2
EFECTIVIDAD DEL VIDEO
Apóya ó refuerza lós própóó sitós (óbjetivós) ó cómpetencias de la
1 clase 3 2
Ayuda a tus estudiantes a crear nuevós cónócimientós ó a ampliar
2 lós existentes 3
PERTINENCIA DEL VIDEO
El vócabularió es adecuadó (nó lenguaje agresivó, óbscenó, ni
3 palabras rebuscadas) 3
La duracióó n del videó es adecuada para mantener la atencióó n de lós
4 estudiantes 3 2
5 El videó tiene una secuencia lóó gica adecuada a lós própóó sitós 3
El videó explica claramente cada cónceptó de acuerdó a la edad de
6 lós espectadóres 3
El videó expóne lós cónceptós maó s sencillós y luegó lós maó s
7 cómplejós 3
8 El videó muestra claramente separadós lós cónceptós principales 3
9 El videó tiene explicaciónes que enlazan cón cónócimientós previós 3
10 ¿Presenta el videó algun resumen ó síóntesis? 3
El videó muestra escenas impósibles de recrear en el aula. Ejempló:
11 un viaje al póló sur
ESTIMULO AL APRENDIZAJE
Capta la atencióó n de lós estudiantes. Permanecen escuchandó y
12 atentós. 3
Lós efectós visuales són utilizadós para captar la atencióó n y mejórar
13 el aprendizaje 2
Lós efectós de sónidó són utilizadós para captar la atencióó n y
14 mejórar el aprendizaje 3

Puntaje total (valoración pedagógica)

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tivós
pedagóó gicó del videó

VALORACION
Malo valor TOTALES
1

1 6

1 6
3
3

3
3
3
3
1 1

ción pedagógica) 0
0.0