II UNIDAD DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Institución Educativa : N° 84185 “Santa Cruz”
1.2. Área : Arte
1.3. Titulo de la unidad : La Perspectiva del Color y La Danza como
Elementos integradores dentro del Arte.
1.4. Grado : Tercero
1.5. Bimestre : II
1.6. Duración : Del 17 de mayo al 23 de julio de 2010
1.7. Docente : José Leoncio Rojas Cueva

II. JUSTIFICACIÓN:
En esta unidad se busca desarrollar las capacidades para potenciar las competencias
mediante los conocimientos seleccionados de los organizadores.

III. TEMA TRANSVERSAL:

 Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental.

IV. VALORES:
 Solidaridad

V. FORMULACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

CAPACIDADES ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMPO

(h)

EXPRESIÓN ARTÍSTICA  Carpeta

 Aplican los colores fríos y cálidos en de Arte
 Crea imágenes su producción artística. (temperatura
teniendo en cuenta del color)
 Lápiz
aspectos de la  Aplica los efectos visuales de la
composición. perspectiva en temas de su libre
creación.  Borrador

 Representa danzas  Seleccionan la danza, lo practican y  Plumones

creativas. luego lo ejecutan demostrando
emoción y sentimiento durante el  Papelotes 20 h
APRECIACIÓN desarrollo de la misma.
ARTÍSTICA
 Láminas
 Reconoce los aspectos  Investiga en toda fuente disponible
formales de la sobre la Perspectiva del Color. La  Textos
perspectiva. composición Simétrica y Asimétrica. de
lectura

 Reconoce elementos  Investiga en diversas fuentes de

 Revistas
expresivos de la danza. información sobre los Elementos
básicos para la realización de la danza:
Vestuario, Escenografía y Música.  Otros
VI. EVALUACIÓN:

CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS

 Crea imágenes teniendo en cuenta aspectos de  Prácticas

EXPRESIÓN la composición, con sentido creativo. calificadas
ARTÍSTICA
 Representa danzas creativas, en un clima de
integración e interrelación.  Orales

 Reconoce los aspectos formales de la  Ficha de

APRECIACIÓN perspectiva, a través de la interpretación. observación
ARTÍSTICA
 Reconoce elementos expresivos de la danza, a
partir del análisis.  Pruebas de
ejecución

ACTITUD ANTE EL  Muestra interés por la práctica de

ÁREA manifestaciones artísticas.  Escala de valores

Ragash, 17 de mayo del 2010

VºBº ____________________ ____________________

Carlos F. Gambini Príncipe José Leoncio Rojas Cueva
DIRECTOR PROFESOR