UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Asignatura

Práctica Docente (1).

Tema

Visita un Centro Educativo y Observa la Organización y el

Funcionamiento

Participante:

Yahaira Ventura Henriquez – 15-8567

Facilitador: Daniel Roque

Recinto Cibao Oriental, Nagua,.15-11-2017.
1- Visita un centro educativo y observa la organización y el
funcionamiento del mismo (La gestión del director y el equipo
de docentes) Presenta un informe en el que se incluyan:
Escuela Consuelo Paredes
a) Nombre, ubicación del centro educativo. Cantidad de grados
y secciones. Niveles ofrecidos.
La escuela primaria consuelo parece está situada en el municipio
del factor, calle prolongación 27 de febrero cerca del Play
baseball
Limite:
Al este, el barrio pueblo nuevo, al oeste, la calle 27 de febrero,
al norte barrio María Auxiliadora, al sur, la avenida José
Francisco Peña Gómez.
En esta visita pude observar que, este centro educativo, cuenta
con una directora, un subdirector, dos coordinadoras, dos
orientadoras, un dinamizador de la TIC. una maestra de inglés,
un maestro de educación física, una bibliotecaria, un maestro de
educación artística y catorce maestras encargadas de aulas,
siete grados y catorce sesiones, la cuales son:
Nivel inicial, y de primaria de 1ro a 6to.
De primero a 5to dos secciones, y 3 secciones de 6to.
También el centro cuenta con un personal de apoyo los cuales
estan integrado por: cuatro encargados de la vigilancia de la
puerta, dos jardineros, dos serenos, y tienen el privilegio de
contar con un vigilante que tiene la habilidades de trabajar
con los talleres de danza, baile folclórico cantos entre otros.
 Gestión del director:
La escuela primaria Consuelo Paredes. Cuenta con un proyecto
de centro, plan de mejora de sobre edad, el plan anual de acción,
proyecto curricular, Todos lo concerniente a la dirección, está en
orden con una administración muy integrada, donde se involucra
la directora con todo los departamentos de funcionamientos del
centro.
Se involucra en todo los relacionado con la orientación, la
biblioteca, el cuenta cuento, con relación a los docentes, es
una directora muy activa y cuenta con un buen equipo de gestión.
En el centro todas su cosa están en orden, como debe ser en
todo entorno educativo. Este centro educativo cuenta con un
Comedor: que es un espacio para realizar actividades como
son: reunión de padres, charlas, festejos entre otras
Observe que el personal de limpieza mantiene el centro muy
organizado e higiénico.
b) Descripción de los espacios de aprendizajes.
La cancha: esta cuenta baloncesto, básquetbol y asientos
para los fanáticos. En donde se realizan actividades deportivas.
La biblioteca: cuenta con dos estantes los cuales contienen los
libros de textos y los libros de consultas del centro, un
escritorio, dos mesas para la lectura las cuelas cuentan con siete
sillas cada una respectivamente. En esta área se aprovecha
para la enseñanza de la lectura
Rincón Tecnológico del nivel inicial:

El laboratorio de Informática: está integrado por veinte

computadoras, y se divide de la siguiente manera: cuatro
servidores, y dieciseises MultiPoint, un proyector, dos bocinas,
una pantalla, una red cableada, y servicio de internet. Tambien
cuenta con software y aplicaciones educativas.
Las aulas:
Están equipadas con butacas, escritorios y áreas pedagógicas
como son: lengua española, matemática, ciencias sociales,
ciencias naturales, inglés, formación y educación artística.
CUENTA CUENTO:

Este es un espacio donde los maestros llevan a los niños y motivan a

volar su imaginación y de esta manera incentivarlo al interés por la lectura
y su desarrollo
Esta el círculo de lectura:
Este es un espacio para que los niños desarrollen su habilidad
en cuanto a la lectura.
c) Formas de aprovechamiento de las áreas comunes.

Las formas más comunes de aprovechamiento están:

Los recreos divertidos, donde se realizan actividades como competencias,

aro, y otros juegos divertidos, también en la cancha se ejecutan las

competencias de béisbol, baloncesto y básquetbol.

Experiencias del centro en cuanto a excursiones.

En el centro educativo, no ha tenido esa maravillosa experiencia ya, que

tiene pocos años que está en función y en lo adelante realizará alguna

actividad de esa magnitud porque, se entiende que los niños tienen un

mayor y mejor aprendizaje que en una clase convencional, al estar en

contacto con la naturaleza o lo que el docente quiere que ellos aprendan.

ACTIVIDADES COCURRICULARES.

Entre las actividades están:

El ajedrez Olimpiadas de matemáticas

Otros espacios con que cuenta el centro

En
esta área de preescolar cuenta
con patios con columpios
 Mural sobre las efemérides.

Espacios con bancos para que los niños se sienten a charlar.