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‫الجمهــوريــة الجـزائر الديمقـراطــية الشعبــية‬

République Algérienne Démocratique et Populaire


‫وزارة التعلــيم العــالي والبحــث العلــمي‬
Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique

2017 ‫دليــــل الطــالب‬

Guide du bachelier 2017


www.mesrs.dz

Suivant - ‫التالي‬
Suivant - ‫التالي‬
‫دليــــل الطــالب ‪2017‬‬

‫‪Guide du bachelier 2017‬‬

‫‪Français‬‬ ‫عــــربـــــــي‬
‫التالي ‪Suivant -‬‬
Etablissement Je peux m’inscrire
C’est quoi le dans un établissement de l’enseignement supérieur
LMD si :
Circulaire et critères
d’orientation
Je suis titulaire d’un Je suis titulaire d’un
Diplômes LMD Baccalauréat 2017 Baccalauréat
Dates
délivré par l’Education spécifique 2017
Importantes Nationale (Lycée Bouâmama)
Documents à
fournir
Possibilités
Autres Diplômes
universitaires
d’inscription

Employabilité
des Diplômés Je suis titulaire d’un
Je suis titulaire d’un Baccalauréat étranger
ONOU Baccalauréat antérieur 2017, soumis à
Etablissements à 2017 équivalence
hors MESRS
Les établissements de l’Enseignement Supérieur,
Quelle différence entre :
Université, Centre Universitaire et Ecole?
Ecole Supérieure : Effectif d’étudiants réduit, répartis dans des départements.
Des Moyennes d’accès élevées exigées
et des formations mono disciplinaires ciblées

Centre Universitaire : Etablissement dispensant diverses formations , avec un effectif


d’étudiants relativement important, répartis dans des instituts et des départements.

Université : De grands effectifs d’étudiants, répartis dans des facultés


et des départements.
Plusieurs domaines et filières de formation proposés, ainsi que des formations
en sciences médicales et vétérinaires.
On peut y dispenser des Filières à Recrutement National,
des Masters à Cursus Intégré de Licence ( avec des moyennes d’accès élevées) ou des
licences professionnalisantes
Les universités peuvent également abriter un Institut des Sciences et Techniques
Appliquées (Licences Professionnalisantes)
Quelles sont mes possibilités d’inscription
dans un établissement de l’enseignement Supérieur?
Filières L & M Filières
à recrutement national
Masters à Cursus Intégré
de Licence
Classes préparatoires aux
écoles supérieures

Avec mon Instituts des Sciences


Baccalauréat, je et Techniques Appliquées
peux m’inscrire :
Ecoles Normales
Supérieures
Ecoles Supérieures
et Instituts
Sciences Médicales
et Sciences Vétérinaires
Notions de base à connaitre sur le Système
Licence – Master
• Système de formation supérieure structuré en deux (02)
cycles : Licence et Master. Les formations se déclinent en
Licence - Master domaines, filières et spécialités dispensées
semestriellement et organisées en Unités
d’Enseignement capitalisables et transférables.

• Durée périodique de l’enseignement. fixée en moyenne à


Le Semestre
14 semaines.

• Axe ou discipline de formation. Il se décline en filières et


Le domaine
chaque filière en spécialités.

• Subdivision d’un domaine. Elle détermine la spécificité


La filière
d’une formation mono ou pluridisciplinaire.

• Subdivision de la filière. Elle précise le parcours de


La Spécialité
formation et les compétences à acquérir par l’étudiant.
L’unité d’enseignement : Est composée
d’une ou plusieurs matières dispensées
sous différentes formes • Est composée d’une ou plusieurs matières dispensées
L’Unité d’Enseignement
d’enseignement : cours, TD, TP, travail sous différentes formes d’enseignement : cours, TD, TP,
personnel etc…).
travail
Notions de base à connaitre sur le Système
Licence – Master
Les Coefficients
Mesurent et pondèrent l’importance d’une matière dans une Unité d’Enseignement donnée par rapport aux autres
matières composant l’unité d’enseignement.

Les Crédits
Expriment le volume de travail nécessaire à l’étudiant pour maitriser des connaissances données dans une unité
d’enseignement. Un crédit est estimé à 20 - 25 heures de travail (présentiel + travail personnel).
Un semestre se compose de 30 crédits.

Les crédits sont capitalisables


Cela signifie que toute validation d’une Unité d’Enseignement ou d’une matière entraîne l’acquisition définitive des crédits
correspondants.

Les crédits sont transférables


Signifie que l’étudiant qui en dispose peut les faire valoir dans un autre parcours de formation
(sous réserve d’acceptation par l’équipe de formation d’accueil).
L’unité d’enseignement : Est composée
d’une ou plusieurs matières dispensées
sous différentes formes
Chaque semestre comprend 30 crédits. Chaque diplôme correspond à la capitalisation de :
d’enseignement : cours, TD, TP, travail
personnel etc…).
180 crédits pour la Licence 120 crédits supplémentaires pour le Master
La Circulaire relative à la Préinscription
et à l’orientation des nouveaux bacheliers, interactive
Me permet de m’informer sur :

• Les conditions d’accès aux établissements de l’enseignement supérieur

• Les filières de formation dispensées dans les établissements universitaires

• Les procédures de préinscription en ligne

• Les procédures d’inscription dans les établissements universitaires des


titulaires d’un baccalauréat spécifique (Lycée Bouâmama)

• Les procédures de demande d’équivalence et d’inscription dans les


établissements universitaires pour les titulaires d’un baccalauréat étranger

• Les formations dispensées dans les établissements de formation supérieure


relevant d’autres départements ministériels
Je m’informe sur les critères d’orientation

Circonscriptions
géographiques

Places pédagogiques disponibles

Choix du bachelier

Série du baccalauréat, moyenne obtenue au Bac


et éventuellement d’autres conditions complémentaires

L’orientation dans un établissement universitaire est subordonnée à :


Dates importantes à retenir pour les bacheliers 2017
soumis à la procédure de préinscription en ligne
Portes ouvertes au niveau des établissements d’enseignement supérieur du 26 Juillet au 05 Août 2017

La période des préinscriptions est fixée : du 01 au 03 Août 2017

La période de confirmation des préinscriptions est fixée : du 04 au 05 Août 2017

La période de traitement des vœux du 06 au 11 Août 2017


La proclamation des résultats des affectations le 11 Août 2017, au soir
La période des entretiens et tests le 12 et 13 Août 2017
préinscriptions au profit des cas tels que définis dans la circulaire d’orientation n°1
le 12 et 13 Août 2017
du 06 juin 2017, paragraphe 2.2. (Cas (b), (c) et (d)) :
traitement des cas tels que définis dans la circulaire d’orientation n°1 du 06 juin
du 14 au 16 Août 2017
2017, paragraphe 2.2. (Cas : (b), (c) et (d)) :
Les résultats des affectations : le 16 Août 2017

La période d’ouverture de la plateforme d’hébergement est fixée : à partir du 12 Août 2017


La période d’ouverture de la plateforme des changements d’affectations autorisés
Le 05 et 06 Septembre 2017
est fixée :
La période du traitement des changements d’affectations autorisées est fixée : du 07 au 09 Septembre 2017

Les résultats des changements d’affectations autorisés : à partir du 09 Septembre 2017

La période des inscriptions définitives est fixée : du 10 au 14 Septembre 2017

La date du 14 Septembre 2017 clôture définitivement les inscriptions.


Dates importantes à retenir pour les bacheliers 2017
pour la procédure des changements
d’affectations autorisés
• Pour le bachelier préinscrit en août 2017et ayant été affecté à un établissement
d’enseignement supérieur et qui souhaite effectuer un changement d’affectation autorisé,
une plateforme est dédiée à cet effet.
• La demande de changement d’affectation autorisé doit se faire obligatoirement et
exclusivement en ligne.
• Après étude, une réponse parviendra au concerné.

On entend par demande de changement d’affectation autorisé:

Demande de changement vers une autre filière dans le même établissement

Demande de changement vers une autre ville universitaire, émanant des étudiants dont les parents ont été
mutés (d’office, ou corps constitués).
Demande de changement suite à un mariage au profit des bachelières devant ainsi changer de résidence.
COMMENT ME PRÉINSCRIRE EN LIGNE ET M’INSCRIRE DANS UN ÉTABLISSEMENT
DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR

Je consulte la Circulaire d’orientation des nouveaux bacheliers 2017 au format numérique et/ou
L’application « TESDJILCOM 2017 » (www.mesrs.dz, www.esi.dz, www.orientation.esi.dz,
www.bac2017.mesrs.dz)

Je demande la liste des filières qui me sont autorisées, … je réfléchis, je me renseigne puis
je mentionne les choix que je sélectionne lors de la Période des préinscriptions fixée
du 01 au 03 Août 2017 et que je confirme du 04 au 05 Août 2017

autre
Je mentionne quatre (04) choix
avec mention « Excellent » avec mention « Très Bien »
parmi les filières proposées,
Je mentionne deux (02) choix parmi Je mentionne trois (03) choix
dont un dans la licence
les filières proposées parmi les filières proposées
(université ou centre
universitaire)
Si je suis retenu Si je suis affecté selon mon choix à une filière,
Si je n’ai
Si je suis affecté dans une Filière à
obtenu
mais dans une autre wilaya (qui ne
dans un de mes entretien et que j’y correspond pas à mon vœu)
aucun de
choix échoue (ST, droit, LLA, SEGC ou Sciences
mes choix
12 au 13 Août 2017* Médicales)*

Je procède alors à nouveau


à une autre orientation Changement autorisé
* Je perds automatiquement mon 05 et 06 Septembre 2017
affectation initiale

Je procède à mon inscription définitive au sein de l’établissement


d’affectation du 10 au 14 Septembre 2017.
Si je suis titulaire d’un Baccalauréat spécifique (Lycée Bouâmama)
Pour m’inscrire dans un établissement de l’enseignement Supérieur :

Je consulte la Circulaire d’orientation des nouveaux bacheliers 2017 au format numérique


Application « TESDJILCOM 2017 » (www.mesrs.dz, www.orientation.esi.dz)
Confirmation
de
Je positionne la série de mon baccalauréat par rapport aux séries de baccalauréat
l’affectation
délivré par le Ministère de l’Education Nationale

- Avec ma Série du BAC, ma moyenne générale et mes notes obtenues au BAC,


- Les Conditions d’accès stipulées dans la circulaire de préinscription et d’orientations de bacheliers,
- Les Moyennes minimales d’accès aux différentes formations consultables sur le site Web du MESRS
« www.mesrs.dz ».

Pour parachever mon inscription dans un établissement universitaire, je me connecte au site dédié:
https://progres.mesrs.dz/webetrangers
Affectation
http://progres.mesrs.dz/webetrangers
post recours
Si je suis citoyen algérien titulaire d’un Baccalauréat étranger,
pour m’inscrire dans un établissement de l’enseignement Supérieur :

Je dois avant tout demander une équivalence de mon baccalauréat, EN LIGNE


(site Web: www.mesrs.dz )

- Avec ma Série du BAC, ma moyenne générale et mes notes obtenues au BAC,


- les Conditions d’accès stipulées dans la circulaire de préinscription et d’orientations de bacheliers,
- Et les Moyennes minimales d’accès aux différentes formations consultables sur le site Web du
MESRS « www.mesrs.dz »,

Pour parachever mon inscription dans un établissement universitaire, je me connecte au site dédié:
https://progres.mesrs.dz/webetrangers
http://progres.mesrs.dz/webetrangers
Si je suis titulaire d’un Baccalauréat antérieur à 2017
et n’ayant pas bénéficié d’une inscription universitaire

Avec ma série du BAC, ma moyenne générale et mes notes obtenues au BAC


(+ Equivalence pour baccalauréat étranger) Confirmation
de
l’affectation

Je m’informe sur les conditions d’accès stipulées dans la circulaire de préinscription


et d’orientations des bacheliers
et sur les moyennes minimales de l’année d’obtention de mon Bac

Je choisis une formation dans un établissement universitaire

Affectation
post recours
Je m’inscris définitivement à l’université (dates limites d’inscription fixées au 14 septembre 2017)
Documents à fournir pour l’inscription définitive

L’original du relevé de notes du baccalauréat


(faire plusieurs copies pour ton usage personnel ultérieur)

Deux (02) photos d’identité

Le reçu de versement des droits d’inscription fixé à 200 DA


Les domaines de formation en Licence et en Master

14 domaines de formation :
Sciences et Technologies
Sciences de la Matière
Mathématiques et Informatique
Sciences de la nature et de la Vie
Sciences de la Terre et de l’Univers
Sciences Economiques, de Gestion
et Commerciales
Droit et Sciences Politiques Bac + 5 ans
Lettres et Langues Etrangères
Sciences Humaines et Sociales
Sciences et Techniques des Master
Activités Physiques et Sportives (2 ans)
Arts Bac + 3 ans
Langue et Littérature Arabes
Langue et Culture Amazighes
Architecture, Urbanisme et Métiers Licence Licence
de la Ville (3 ans) (3 ans)
Les Diplômes du Système Classique

Diplômes en Sciences Médicales


Docteur en Sciences Médicales (DESM)

Docteur en Médecine

Diplôme d’Etudes Médicales


Docteur en Médecine Dentaire Spéciales (DEMS)

Docteur en Pharmacie
Les diplômes du Système Classique

Ecoles Supérieures et Instituts

Docteur Vétérinaire
Doctorat

Master

Master
Les Diplômes du Système Classique

Ecoles Normales Supérieures (E.N.S.)

Professeur de l’Enseignement Secondaire

Professeur de l’Enseignement Moyen

Professeur de l’Ecole Primaire


Employabilité des diplômés Licence - Master
de l’Enseignement Supérieur

• Les secteurs d’employabilité listés ci-dessous


sont à titre indicatif
• Se rapprocher de l’ANEM (Agence Nationale de
l’EMploi) pour plus d’information concernant
des secteurs potentiels d’activité dans le lieu de
travail souhaité
• Consulter la fiche des compétences métiers
(NAME),
Cela aidera à mieux choisir la formation
pour votre futur métier
Aéronautique
Automatique Secteurs d’Employabilité des
Electromécanique diplômés des 24 filières du Domaine:
Electronique Sciences et Technologies
Electrotechnique
Génie biomédical
Génie civil
Génie climatique
Génie des procédés
Génie industriel
Génie maritime
Génie mécanique
Génie minier
Hydraulique
Hydrocarbures
Hygiène et sécurité industrielle
Industries pétrochimiques
Ingénierie des transports
Métallurgie
Optique et mécanique de précision
Télécommunication
Travaux publics
Energies renouvelables
Sciences et génie de l'environnement
Physique
Secteurs d’Employabilité des diplômés
Chimie
des 2 filières du Domaine:
Sciences de la Matière
Mathématiques
Secteurs d’Employabilité des diplômés
Informatique
des 2 filières du Domaine:
Mathématiques et Informatique
Sciences agronomiques
Secteurs d’Employabilité des
Sciences biologiques diplômés des 3 filières du Domaine:
Sciences de la Nature et de la Vie
Hydrobiologie marines et continentale
Secteurs d’Employabilité des diplômés
Géophysique
des 3 filières du Domaine:
Géologie Sciences de la Terre et de l’Univers

Géographie et aménagement du territoire


Architecture Secteurs d’Employabilité des diplômés
des 5 filières du Domaine:
Urbanisme
Architecture, Urbanisme et
Management de projets de construction Métiers de la Ville

Gestion des techniques urbaines

Géomètre, Topographe
Sciences économiques
Secteurs d’Employabilité des diplômés
Sciences de gestion des 4 filières du Domaine:
Sciences Economiques, de Gestion et
Commerciales
Sciences commerciales

Sciences financières et comptabilité


Droit
Secteurs d’Employabilité des diplômés
des 2 filières du Domaine:
Sciences Politiques Droit et Sciences Politiques
Langue et Littérature Arabes
Etudes linguistiques
Etudes littéraires
Etudes critiques
Secteurs d’Employabilité des diplômés
des 14 filières des Domaines:
Langue et Culture Amazighes Langue et Littérature Arabes
Linguistique et didactique
Langue et Culture Amazighes
Langue et littérature
Langue et civilisation
Lettres et Langues Etrangères

Lettres et Langues Etrangères


Langue allemande
Langue anglaise
Langue espagnole
Langue française
Langue italienne
Langue turque
Langue russe
Traduction
Sciences humaines – archéologie
Sciences humaines – bibliothéconomie
Sciences humaines – histoire
Sciences humaines - sciences de l’information et de la communication

Sciences Sociales – anthropologie Secteurs d’Employabilité des


Sciences Sociales – sociologie diplômés des 14 filières du
Domaine:
Sciences Sociales – psychologie
Sciences Humaines et Sociales
Sciences Sociales – orthophonie
Sciences Sociales – Philosophie
Sciences Sociales - sciences de l’éducation
Sciences Sociales – Sciences des Populations

Sciences islamiques - Oussoul Eddine


Sciences islamiques – Charia
Sciences islamiques - langue arabe et civilisation islamique
Activité physique et sportive éducative

Entrainement sportif
Secteurs d’Employabilité des
Activité physique et sportive adaptée diplômés des 5 filières du
Domaine:
Administration et gestion du sport Sciences et techniques des
Activités Physiques et Sportives
Information et communication sportive
Office National des Oeuvres Universitaires
(http://www.onou.dz)

Parallèlement aux inscriptions pédagogiques, la date d’ouverture de la


plateforme d’hébergement est fixée :
à partir du 12 Août 2017
L’ONOU a pour mission de garantir à travers ses directions des œuvres
(DOU) et de résidences universitaires :

La bourse
L’hébergement
La restauration
Le transport
Les activités scientifiques, culturelles et sportives
La prévention sanitaire
Documents à fournir pour la demande de bourse:

Les bourses : Tout étudiant inscrit dans un domaine ou une filière de


formation de l'enseignement supérieur bénéficie d'une bourse d'études
universitaire, durant tout son cursus, fixée à 4050 DA, 3600 DA ou 2700
DA, selon le revenu annuel global des parents. Elle est versée chaque
trimestre.
Dossier de bourse :
1- Formulaire des renseignements délivré par l'administration
2- Copie du Bac
3- Copie du certificat de scolarité pour l'année universitaire en cours
4- Chèque barré du compte courant de l'étudiant
5- Relevé des émoluments des parents
Documents à fournir
pour la demande d’hébergement :

L'hébergement : L'accueil des étudiants au sein des résidences universitaires


se fait selon les capacités d'accueil de chaque ville universitaire (campus).
D'autre part, ne bénéficient de l'hébergement que les étudiants demeurant
à 50 km et plus pour les garçons, du lieu de leur inscription pédagogique et à
30 km et plus pour les filles.

Dossier d'hébergement :
1- Copie du certificat d'inscription
2- Deux certificats médicaux (médecine générale et physiologie).
3- Quatre (04) photos d'identités.
4-Certificat de résidence.
Autres services assurés par l’ONOU

• Tout étudiant, externe ou résident, bénéficie d'un repas au sein des restaurants
universitaires en présentant uniquement sa carte d'étudiant ou sa carte de résident.
La restauration Les restaurants universitaires sont repartis dans les établissements de l'enseignement
supérieur et les résidences universitaires.

• Le transport universitaire est une autre mission à l'adresse de l'office national des
œuvres universitaires. Il est garanti pour tous les étudiants, assurant ainsi le relai
Le transport entre les résidences universitaires et les établissements de l'enseignement supérieur.
L'étudiant est appelé à verser une cotisation annuelle et symbolique.

Les activités • Les résidences universitaires sont dotées d'infrastructures, de moyens nécessaires à
la création de clubs et d'associations afin de pratiquer les activités scientifiques,
scientifiques, culturelles culturelles et sportives. Comme il a été mis à la disposition des étudiants des
et sportives bibliothèques, des salles de révision et des cybers nets gratuits, gérés par les
étudiants résidents.

• Les résidences universitaires disposent de structures et moyens sanitaires


La prévention sanitaire nécessaires, afin de préserver les étudiants résidents de tous les risques
Les établissements hors MESRS

La circulaire fait état des possibilités d’inscription dans des établissements sous tutelle
pédagogique du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique
et relevant d’autres secteurs ministériels et donne pour ces différents secteurs,
les informations suivantes :
- les établissements sous tutelle,
- les formations dispensées,
- les conditions d’accès,
- les sites web de ces établissements, pour plus d’information.
‫المؤسسات‬
‫أستطيع التسجيل‬
‫في مؤسسة للتعليم العالي إذا كنت‪:‬‬ ‫ما هو ل م د‬

‫المنشور الوزاري و معايير‬


‫التوجيه‬

‫حامال لـشهادة بكالوريا‬ ‫حامال لـشهادة بكالوريا عــام‬ ‫شهادات ل م د‬


‫خاصة ‪2017‬‬ ‫‪ 2017‬الممــنوحــة مـن‬ ‫تواريخ مهمة‬
‫(ثانوية بوعمامة)‬ ‫وزارة التربية الوطنية‬
‫ملف التسجيل‬

‫شهادات جامعية‬
‫أخرى‬
‫فـرص‬
‫التسجيـل‬ ‫تشغيلية حاملي‬
‫الشهادات‬

‫الديوان الوطني‬
‫‪2017‬حامال لـشهادة‬ ‫حامال لـشهادة بكالوريا قبل‬ ‫للخدمات الجامعية‬
‫بكالوريا أجنبية عام ‪،2017‬‬ ‫‪2017‬‬ ‫مؤسسات خارج قطاع‬
‫تخضع لمـعــادلــة‬ ‫التعليم العالي‬
‫مؤسســات التعليــم العــالي‪،‬‬
‫ما هو الفــرق بين‪ :‬جــامــعة ومركــز جامـعي ومــدرســة؟‬
‫المدرسة العليا‪:‬عدد محــدود من الطلبة‪ ،‬مـوزعيــن عـلى أقسام‪ ،‬معدالت التحــاق‬
‫مرتـفعة‪ ،‬تكـويــنات أحـادية التخصص وهـادفة‪.‬‬

‫الجامعة‪ :‬تعـدادات طالبية كبيرة‪ ،‬موزعة على كليـات وأقسام عــدة‪،‬‬


‫ميادين وفروع تكـوين مقترحة‪ ،‬فضالا عن تكوينات في العلوم الطبية والبيطرية‪.‬‬
‫يمكـن أن تضمـن فروع ذات تسجيـل وطني وماستر بمسـار مدمج لليسـانس‬
‫(بمع ادالت التحـاق مرتفعـة)‪.‬‬
‫يمكن للجامعات أيضا‪،‬احتضان معهـد للعلـوم والتقنيـات التطبيـقية (ليسـانس‬
‫مهنيـة)‪.‬‬

‫المركز الجامعي‪ :‬مؤسسة تضمــن تكويـنات متعـددة‪ ،‬بتعـدادات طالبية مهـمة‪،‬‬


‫موزعيـن على معــاهد ودوائــر‪.‬‬

‫‪40‬‬
‫ما هي فـرص تسجيـلي في مؤسســة للتعليــم العــالي؟‬

‫الليسانس‬
‫فروع والماستر‬ ‫فروع ذات تسجيل وطني‬

‫ما ستر بمسار مندمج لليسانس‬

‫أقسام تحضيرية للمدارس العليا‬

‫يمكن بواسطة شهـادة‬ ‫معاهد العلوم والتقنيات التطبيقـة‬


‫البكالوريا التي بحوزتي‬
‫التسجيل في‪:‬‬ ‫مدارس عليا لألساتذة‬

‫مدارس عليا و معاهد‬

‫العلوم الطبية والعلوم البيطرية‬


‫‪41‬‬
‫مفـاهيم قاعديـة يجب معرفتهـا حول نظام الليسانس ‪ -‬الماستر‬

‫• نــظام للتعليــم العـالي منظم في طـورين إثنين (‪ :)02‬ليسانس و ماســتر‪.‬‬


‫الليسانس ‪ -‬الماستر‬ ‫تـدرس سداسـيا‬
‫تتـفرع التـكوينات إلى مياديـن و فروع وتخصصات‪ّ .‬‬
‫ومنظم في وحدات تعليــمية‪ ،‬تكتسب و تحول‪.‬‬

‫الســداسي‬ ‫• تحـدد فترة التدريـس بمتوسط ‪ 14‬أسبوعا‪.‬‬

‫الميــدان‬ ‫• مجـال تكويـن‪ ،‬يتفــرع إلى فروع والفرع إلى تخصصــات‬

‫الفرع‬ ‫• جزء من ميدان‪ .‬يحدد خصوصية تكــويــن أحادي أو متعدد التخصصات‪.‬‬

‫التــخصص‬
‫• جزء من فرع‪ .‬يحــدّد مســار التكـويـن والكفـاءات الواجـب اكتسابها من‬
‫قبل الطـالب‪.‬‬
‫‪L’unité d’enseignement : Est composée‬‬
‫‪d’une ou plusieurs matières dispensées‬‬
‫‪sous‬‬ ‫‪différentes‬‬ ‫‪formes‬‬
‫•تتكون من مادة أو عدة مـواد‪ ،‬يتم ضمـانها وفق عدة أشكـال تعليميـة (دروس‪،‬‬
‫وحــدة التعليــم‬
‫‪d’enseignement : cours, TD, TP, travail‬‬
‫‪personnel etc…).‬‬ ‫أعمــل موجـهة و أعمـال تطبيـقـية)‪.‬‬
‫‪42‬‬
‫مفـاهيم قاعديـة يجب معرفتهـا حول نظام‬
‫الليسانس و الماستر‬
‫المعامالت‬
‫تقيس وتزن أهمية المادة ضمن وحدة تعليمية معينة بالنسبة لباقي المواد المشكلة للوحدة التعليمية‪.‬‬

‫األرصــدة‬
‫تعبر عن حجم العمل الضروري للطالب للتحكم في المعارف المحتوية داخل وحدة تعليمية‪ .‬يقدر الرصيـد من ‪ 20‬إلى ‪ 25‬ساعة عمل‬
‫(حضــوري ‪ +‬عمل شخصي)‪ .‬يتكون السداسي من ‪ 30‬رصيــدا‪.‬‬

‫تكتســب األرصــدة‬
‫بمعنى أن اكتساب أي وحدة تعليمية أو مادة يؤدي إلى االكتساب النهائي ألرصدتها‪.‬‬

‫تحول األرصــدة‬
‫ّ‬
‫بمعنى أن الطالب الذي بحوزته هذه األرصدة يمكن االستفادة منها في مسار تكوين آخر‬
‫‪L’unité d’enseignement : Est composée‬‬
‫‪d’une ou plusieurs matières dispensées‬‬
‫(شريطة أن يقبل هذا التحويل من طرف فريق التكوين المستقبل)‬
‫‪sous‬‬ ‫‪différentes‬‬ ‫‪formes‬‬
‫‪d’enseignement : cours, TD, TP, travail‬‬
‫‪personnel etc…).‬‬
‫يحتوي كل سداسي على ‪ 30‬رصيدا‪ .‬كل شهــادة يقابلها اكتســاب‪:‬‬
‫‪43‬‬
‫‪120‬رصيــد إضافيا بالنسبــة للماستــر‬ ‫‪ 180‬رصيــد بالنسبــة لليســانس‬
‫المنشور التفاعلي المتعلق بالتسجيل األولي‬
‫وتوجيه حاملي شهادة البكلوريا الجدد‪.‬‬
‫يسمح لي بالتعرف على‪:‬‬

‫• شــروط االلتحــاق بمؤســسات التعليــم العــالي‬

‫• فروع التكــوين المضمونــة في المؤسســات الجــــامعيــة‬

‫• إجراءات التسجيل األولـي عبر الخــط‬

‫• إجراءات التسجيل في المؤسســات الجــامعية لحاملي شهادة البكالوريا الخاصة (ثانوية بوعمامة)‬

‫• إجــراءات طلــب المعادلـة والتسجيل في المـؤسسـات الجامعية لحاملي شهادة بكالوريا أجنبية‬

‫• التكوينــات التي تضمنهــا مؤسســات التكويــن العالي التابعــة لدوائــر وزاريــة أخــرى‬

‫‪44‬‬
‫أتعــرف على معايير التوجيه‬

‫الدوائر الجغــرافيــة‬

‫المقاعد البيدغــوجيــة المتاحـة‬

‫اختيــارات حامل‬
‫شهادة البكالوريا‬

‫شعبـة البكــالوريا والمعدل المحصل عليه‬


‫بمراعات الشروط اإلضـافية‬

‫يخضـع التـوجيـه لمؤسسـة جـامعيـة إلى ‪:‬‬ ‫‪45‬‬


‫تواريخ مهمة يجب تذكرها بالنسبة لحاملي شهادة البكالوريا ‪2017‬‬
‫الخاضعين إلجراء التسجيل األولي عبر الخط‬

‫أبواب مفتوحة على مؤسسات التعليم العالي‬ ‫من ‪ 26‬جويلية إلى ‪ 05‬أوت ‪2017‬‬

‫فتـرة التسجيـالت األولية عبـر الخـط‬ ‫من ‪ 01‬إلى ‪ 03‬أوت ‪2017‬‬

‫فتـرة تأكيـد التسجيـالت األولية عبـر الخـط‬ ‫من ‪ 04‬إلى ‪ 05‬أوت ‪2017‬‬
‫فترة معالجة الرغبـات‬ ‫من ‪ 06‬إلى ‪ 11‬أوت ‪2017‬‬
‫اإلعالن عن نتائج التـوجيـه‬ ‫‪ 11‬أوت ‪ 2017‬مساء‬
‫فترة المقابالت واالختبارات‬ ‫من ‪ 12‬إلى ‪ 13‬أوت ‪2017‬‬

‫التسجيالت األولية لفائدة الحـالت المحددة في المنشور رقم ‪ 01‬المؤرخ في ‪ 06‬جـوان ‪2017‬‬
‫المتعلّق بالتسجيل ّ‬
‫األولي وتوجيه حاملي شهادة البكالوريا بعنوان السنة الجامعية ‪2018 – 2017‬‬ ‫من ‪ 12‬إلى ‪ 13‬أوت ‪2017‬‬
‫الفقرة ‪( .2.2‬الحاالت (ب) و (ج) و (د))‪:‬‬

‫المؤرخ في ‪ 06‬جـوان ‪2017‬‬ ‫ّ‬ ‫معالجة الحـالت المحدد في منشور رقم ‪01‬‬
‫المتعلّق بالتسجيل ّ‬
‫األولي وتوجيه حاملي شهادة البكالوريا بعنوان السنة الجامعية ‪2018 – 2017‬‬ ‫من ‪14‬إلى ‪16‬أوت ‪2017‬‬
‫الفقرة ‪( .2.2‬الحاالت (ب) و (ج) و (د))‪:‬‬
‫اإلعالن عن نتائج التـوجيـه‬ ‫‪ 16‬أوت ‪2017‬‬
‫فترة فتح األرضية الخاصة باإليواء‬ ‫ابتداء مـن ‪ 12‬أوت ‪2017‬‬

‫فترة فتح األرضية المخصصة لتغييرات التوجيه المسموح بها‬ ‫من ‪ 05‬إلى ‪ 06‬سبتمبـر ‪2017‬‬

‫فترة معالجة تغييرات التوجيه المسموح بها‬ ‫من ‪ 07‬إلى ‪ 09‬سبتمبـر ‪2017‬‬
‫اإلعالن عن نتائج تغييرات التوجيه المسموح بها‬ ‫ابتداء من ‪ 09‬سبتمبـر ‪2017‬‬
‫فترة التسجيالت النهائية‬ ‫من ‪ 10‬إلى ‪ 14‬سبتمبـر ‪2017‬‬
‫‪46‬‬
‫بتاريخ ‪ 14‬سبتمبر ‪ 2017‬تغلق نهائيا فترة التسجيالت‪.‬‬
‫تواريخ مهمة يجب تذكرها بالنسبة لحاملي شهادة البكالوريا ‪2017‬‬
‫بخصوص اإلجراء المتعلق بتغيرات التوجيه المسموح بها‬

‫• إن حامل شهادة البكالوريا الذي قام بالتسجيل األولي في شهر أوت ‪ ،2017‬وت ام توجيهه نحو‬
‫مؤسسة للتعليم العالي‪ ،‬ويرغب في إجراء تغيير التوجيه المسموح به‪ ،‬فقد ت ام وضع أرضية‬
‫مخصصة لهذا الغرض‪.‬‬
‫• يجب أن يتم طلب تغيير التوجيه المسموح به حصريا‪ ،‬عبر الخط‪.‬‬
‫يفهم من طلب تغيير التوجيه المسموح به‪:‬‬
‫– طلب التغيير نحو فرع داخل نفس المؤسسة‬
‫– طلب تغيير نحو مدينة جامعية أخرى من قبل طلبة خضع أولياؤهم لتحويالت ( اضطرارية‪ ،‬أو‬
‫المنتسبين لألسالك الخاصة )‪.‬‬
‫– طلب التغيير بعد زواج حامالت البكالوريا وما يترتب عليه من تغيير اإلقامة‬

‫‪47‬‬
‫كيف أقوم بتسجيلي األولي عبــر الخط و تسجيــلي في مؤسســة للتعليــم العالي‬
‫أتصفح المنشـــور التوجيهي لحاملي شهادة البكلوريا الجدد ‪ 2017‬في شكله الرقمي التطبيقي ” ‪ “TESDJILCOM 2017‬على المواقع‪:‬‬
‫‪www.mesrs.dz , www.esi.dz , www.orientation.esi.dz , www.bac2017.mesrs.dz‬‬

‫أطلب قائمة الفروع المسموح لي التسجيل فيها ‪ ،‬أفكر جيدا وأستعلم‪ ،‬ث ام أسجل االختيارات التي صنفتها خالل فترة التسجيل األولي‬
‫من ‪ 01‬الى ‪ 03‬اوت ‪2017‬‬
‫وأؤكدها من ‪ 04‬إلى ‪ 05‬أوت ‪2017‬‬

‫إذا كنت حائزا على بكالوريا‪:‬‬

‫بتقدير آخر‬
‫بتقدير جيد‬ ‫بتقدير ممتاز‬
‫أسجل ‪ 04‬اختيارات من بين الفروع‬
‫أسجل ‪ 03‬اختيارات من بين الفروع‬ ‫أسجل (‪ )02‬اختيارين من بين الفروع‬
‫المقترحة من بينها فرع في الليسانس‬
‫المقترحة‬ ‫المقترحة‬
‫(الجامعة و المركز الجامعي)‬

‫إذا فشلت في فرع‬ ‫لم أتحصل على‬ ‫إذا وجهت إلى فرع حسب اختيارين لكن في والية أخرى ( ال‬
‫إذا وجهت ألحد اختياراتي‬ ‫ذو إخيبار شفوي‬ ‫توافق اختياري ) في أحد الميادين‪ ( :‬ع‪.‬ت‪ ،‬حقوق‪،‬آداب‬
‫‪*12 au 13 Août 2017‬‬ ‫أي اختيار‬ ‫ولغة عربية‪ ،‬ع إ ت ع ت أو العلوم الطبية )*‬

‫أقوم بتوجيه آخر من جديد‬ ‫التغيير المسموح به‬


‫من ‪ 05‬إلى ‪ 06‬سبتمبر ‪2017‬‬
‫* ‪I‬تفقد تلقائيا توجيهي األولي‬

‫أقوم بتسجيلي النهائي في المؤسسة التي وجهت إليها‬


‫من ‪ 10‬إلى ‪ 14‬سبتمبر ‪2017‬‬ ‫‪48‬‬
‫إذا كنت حائزا على شهادة البكــالوريا الخـاصة (ثانوية بوعمــامة) ‪،‬‬
‫ألسجـل في مؤسسة للتعـليم العـالي يجــب‪:‬‬

‫أن أتصفح المنشـــور التوجيهي لحاملي شهادة البكلوريا الجدد ‪ 2017‬في شكله الرقمي التطبيقي ”‪ “TESDJILCOM 2017‬على المواقع‪:‬‬
‫‪ww.mesrs.dz, www.orientation.esi.dz‬‬
‫‪Confirmation‬‬
‫‪de‬‬
‫‪l’affectation‬‬
‫أقوم بمطابقة شعبة البكالوريا التي بحوزتي مع شعب البكالوريا األخرى الممنوحة من طرف وزارة التربية الوطنية‪.‬‬

‫‪ -‬حسب شعبة البكالوريا التي بحوزتي‪ ،‬ومعدالي العام و النقاط التي تحصلت عليها في البكالوريا‪،‬‬
‫‪ -‬وشروط االلتحاق المنصوص عليها في منشـــور التسجيل األولي و توجيه حاملي شهادة البكالوريا الجدد‬
‫‪ -‬والمعدالت الدنيا لاللتحاق بمختلف التكوينات من خالل تصفحها على الموقع اإللكتروني لــوزارة التعليــم العـالي و البحث العلمي‬
‫‪www.mesrs.dz‬‬

‫صص‬
‫إلتمام تسجيلي في مؤسسة جامعية‪ ،‬أربط االتصال بالموقع المخ ّ‬
‫‪Affectation‬‬
‫‪https://progres.mesrs.dz/webetrangers‬‬
‫‪post recours‬‬
‫‪http://progres.mesrs.dz/webetrangers‬‬
‫‪49‬‬
‫إذا كنت مواطنا جزائريا حائزا على شهادة بكــالوريا أجنبية‪،‬‬
‫ألسجـل في مؤسسة للتعـليم العـالي يجــب‪:‬‬
‫‪ -‬قبل كل شيء‪ ،‬يجب أن أتقدم بطلب معادلة للبكلوريا التي بحوزتي‪ ،‬عبر الخط على الموقع اإللكتروني‪:‬‬
‫‪www.mesrs.dz‬‬

‫‪ -‬حسب شعبة البكالوريا التي بحوزتي‪ ،‬ومعدالي العام و النقاط التي تحصلت عليها في البكالوريا‪،‬‬
‫‪ -‬وشروط االلتحاق المنصوص عليها في منشـــور التسجيل األولي و توجيه حاملي شهادة البكالوريا الجدد‬
‫‪ -‬والمعدالت الدنيا لاللتحاق بمختلف التكوينات من خالل تصفحها على الموقع اإللكتروني لــوزارة التعليــم العـالي و البحث العلمي‬
‫‪www.mesrs.dz‬‬

‫صص‬
‫إلتمام تسجيلي في مؤسسة جامعية‪ ،‬أربط االتصال بالموقع المخ ّ‬
‫‪https://progres.mesrs.dz/webetrangers‬‬
‫‪http://progres.mesrs.dz/webetrangers‬‬

‫‪50‬‬
‫إذا كنت حائزا على شهادة بكــالوريا قبل سنة ‪،2017‬‬
‫ألسجـل في مؤسسة للتعـليم العـالي يجــب‪:‬‬

‫أترشح إذا لم أكن قد استفدت إطالقا من تسجيل جامعي قبل ‪2017‬‬

‫‪Confirmation‬‬
‫‪de‬‬
‫حسب شعبة البكالوريا التي بحوزتي‪ ،‬ومعدالي العام و النقاط التي تحصلت عليها في البكالوريا‪،‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪l’affectation‬‬
‫(‪ +‬شهادة معادلة في حالة بكالوريا أجنبية)‬

‫أتعرف على شروط االلتحاق المنصوص عليها في منشـــور التسجيل األولي و توجيه حاملي شهادة البكالوريا الجدد‬
‫‪ -‬ا‬
‫والمعدالت الدنيا لسنة حصولي على البكالوريا‬

‫أختار تكوينا في مؤسسة جامعية‬

‫‪Affectation‬‬
‫الجامعة‬
‫‪recours‬في‪post‬‬
‫أسجل نهائيا‬
‫( آخر أجل للتسجيل يوم ‪ 14‬سبتمبر ‪) 2017‬‬ ‫‪51‬‬
‫الوثائق المطلوبة للتسجيل النهائي‬

‫كشــف النقــاط األصــلي للباكالوريا‬


‫(استخــرج عــدة نســخ الستعمــالها الحقــا)‬

‫صــورتــان (‪ )02‬شمسيتان‬

‫وصل دفــع حقــوق التسجيــل بقيمــة (‪ 200‬د‪.‬ج)‬

‫‪52‬‬
‫ميـادين التكوين في الليسانس – والماستـر‬
‫‪ 14‬ميدان تكوين‬
‫‪‬علوم و تكنولوجيا‬
‫‪‬علوم المادة‬
‫‪‬رياضيات و إعالم آلي‬
‫‪‬علوم الطبيعة والحياة‬
‫‪‬علوم األرض والكون‬
‫‪‬علوم اقتصادية ‪ ,‬تسييروعلوم تجارية‬ ‫بكالوريا ‪ 5 +‬سنوات‬

‫‪‬حقوق وعلوم سياسية‬


‫‪‬آداب ولغات أجنبية‬ ‫ماستر‬
‫‪‬علوم إنسانية واجتماعية‬ ‫(سنتان)‬
‫‪‬علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية‬ ‫بكالوريا ‪ 3 +‬سنوات‬
‫‪‬فنون‬
‫‪‬لغة وأدب عربي‬ ‫ليسانس‬ ‫ليسانس‬
‫‪‬لغة وثقافة آمازيغية‬ ‫(‪ 3‬سنات)‬ ‫(‪ 3‬سنوات)‬
‫‪ ‬هندسة معمارية‪ ،‬عمـران ومهن المدينة‬

‫‪53‬‬
‫شهادات النظام الكالسيكي‬

‫شهادات العلوم الطبية‬ ‫دكتوراه في العلوم‬


‫الطبية‬
‫دكتور في الطب‬

‫دكتور في طب األسنان‬ ‫شهادة الدّراسـات الطبية‬


‫المتخصصة‬

‫دكتور في الصيدلة‬

‫‪54‬‬
‫شهادات النظام الكالسيكي‬

‫المدارس العليا والمعـاهد‬

‫طبيب بيطري‬

‫مـاستر‬

‫‪55‬‬
‫شهادات النظام الكالسيكي‬

‫المدارس العليا لألساتذة‬


‫أستاذ التعليم الثانوي‬

‫أستاذ التعليم المتوسط‬

‫أستاذ التعليم االبتدائي‬

‫‪56‬‬
‫تشغيـليـة خـريـجي الليـسـانس – والمـاستـر‬

‫• تمت اإلشـارة إلى قطـاعـات التوظـيف على سبـيـل المثـال ال الحصر‬


‫• يمكنك التقرب من الوكالة الوطنية للتشغيـل (‪ )ANEM‬لمزيد من‬
‫المعلومات المتعلقة بمقطاعات التوظيف المحتملة والمكان الذي ترغب‬
‫العمل فيه‬
‫• إطلع على المدونة الجـزائـريـة لمهن التشغيل )‪)NAME‬‬

‫تساعــدك هذه المعلـومات على االختيار األفضــل‬


‫لتكـوينـك من أجل مهنتك المستقبليـة‬

‫‪57‬‬
‫طيران‬
‫آلية‬
‫كهروميكانيكي‬ ‫قطاعات التشغيـل لخريـجي ‪ 24‬فرع لميدان ‪:‬‬
‫الكترونيك‬ ‫علوم وتكنولوجيا‬
‫الكتروتكنيك‬
‫هنـدسة بيوطبية‬
‫هنـدسة مدنية‬
‫هنـدسة التكيف‬
‫هنـدسة الطرائق‬
‫هنـدسة صناعية‬
‫هنـدسة بحرية‬
‫هنـدسة ميكانيكية‬
‫هنـدسة منجميّة‬
‫ري‬
‫محــروقــات‬
‫نظـافة وأمـن صناعي‬
‫صنـاعات بتروكميائية‬
‫هنـدسة النقل‬
‫تعــديــن‬
‫بصرياـت ومكانيـك الدقـة‬
‫اتصـاالت سلكيـة وال سلكيـة‬
‫أشغـال عموميـة‬
‫طاقات متجدّدة‬
‫علوم وهندسة البيئة‬

‫‪58‬‬
‫فيزياء‬ ‫قطاعات التشغيـل لخريـجي فرعي ميدان‬
‫علوم المادة‬

‫كيمياء‬

‫‪59‬‬
‫رياضيات‬
‫قطاعات التشغيـل لخريـجي فرعي ميدان‪:‬‬

‫إعـالم آلي‬ ‫رياضيات وإعالم آلي‬

‫‪60‬‬
‫علوم فالحية‬

‫قطاعات التشغيـل لخريـجي ‪ 03‬فروع لميدان ‪:‬‬


‫علوم بيولوجيـة‬ ‫علوم الطبيعة والحياة‬

‫هيـدرو بيولوجيــا بحريـة‬


‫وقاريـة‬

‫‪61‬‬
‫جيوفيزياء‬
‫قطاعات التشغيـل لخريـجي ‪ 03‬فروع لميدان ‪:‬‬
‫جيولوجيا‬ ‫علوم األرض و الكون‬

‫جغرافيا وتهيئـة اإلقليـم‬

‫‪62‬‬
‫هندســة معماريــة‬

‫عـمــران‬
‫قطاعات التشغيـل لخريـجي ‪ 04‬فروع لميدان‪:‬‬
‫تسيير مشاريع البناء‬ ‫هندسة معمارية‪ ،‬عمـران ومهن المدينة‬
‫تسييــر التقنيـات الحضرية‬

‫جيومتر‪ ،‬طبوغراف‬

‫‪63‬‬
‫علــوم اقتصاديــة‬
‫قطاعات التشغيـل لخريـجي ‪ 04‬فروع لميدان‪:‬‬
‫علــوم التسيير‬
‫علوم اقتصادية‪ ،‬تسيير و علـوم تجارية‬
‫علــوم تجــارية‬

‫علــوم ماليــة ومحــاسبة‬

‫‪64‬‬
‫حقوق‬
‫قطاعات التشغيـل لخريـجي فرعي ميدان‪:‬‬
‫علوم سياسية‬ ‫حقوق وعلوم سياسية‬

‫‪65‬‬
‫لغة وأدب عربي‬
‫دراسات لسانية‬
‫دراسات أدبية‬
‫دراسات نقـديـة‬

‫لغة وثقافة أمازيغية‬ ‫قطاعات التشغيـل لخريـجي ‪ 14‬فرع لميادين‪:‬‬


‫لغة وأدب عربـي‬
‫لغة وتعليمـية‬
‫لغة وثقافة أمازيغية‬
‫لغة وأدب‬ ‫آداب ولغـات أجنبية‬
‫لغة وحضارة‬

‫آداب ولغات أجنبية‬


‫لغة ألمانية‬
‫لغة إنجليزية‬
‫لغة إيطالية‬
‫لغة تركية‬
‫لغة روسية‬
‫لغة فرنسية‬
‫لغة إسبانية‬
‫ترجمة‬ ‫‪66‬‬
‫علوم إنسانية ‪ -‬علم اآلثار‬
‫علوم إنسانية – علم المكتبـات‬
‫علوم إنسانية – تاريخ‬
‫علوم إنسانية ‪ -‬علوم اإلعالم واإلتصــال‬

‫علوم اجتماعية – أنتربولوجيا‬


‫قطاعات التشغيـل لخريـجي ‪ 14‬فرع لميدان‪:‬‬
‫علوم اجتماعية ‪ -‬علم اإلجتمــاع‬ ‫علوم إنسانية وإجتماعية‬
‫علوم اجتماعية ‪ -‬علم النفس‬
‫علوم اجتماعية – أرطفــونيا‬
‫علوم اجتماعية – فلسفة‬
‫علوم اجتماعية ‪ -‬علوم التربية‬
‫علوم اجتماعية ‪-‬علم السكان‬

‫علوم إسالمية – أصول الدين‬


‫علوم إسالمية – شريعة‬
‫علوم إسالمية – لغة عربية وحضارة إسالمية‬
‫‪67‬‬
‫نشاط بدني ورياضي تربوي‬

‫تدريب رياضي‬ ‫قطاعات التشغيـل لخريـجي ‪ 05‬فروع لميدان‪:‬‬


‫علوم وتقنـيــات النشـاطــات البدنية والرياضية‬
‫نشاط بدني ورياضي مكيــف‬

‫إدارة وتسيير الرياضة‬

‫إعالم واتصال رياضي‬

‫‪68‬‬
‫الديوان الوطني للخدمات الجامعية‬
‫)‪(http://www.onou.dz‬‬
‫بالتـوازي مع التسجيالت البيدغوجية ‪ ،‬حداد تاريخ فتح األرضية المخصصة لإليواء‪:‬‬
‫ابتداء من ‪ 12‬أوت ‪2017‬‬
‫يقـع على عـاتق الديـوان الوطني للخـدمات الجـامعية ضمـان من خالل مديريات‬
‫الخـدمات الجـامعية ما يلي‪:‬‬

‫المنحة‬

‫اإليــواء‬

‫اإلطعام‬

‫النقل‬

‫النشاطات العلميـة‪ ،‬والثقافية‪ ،‬والرياضية‬

‫الوقاية الصحية‬

‫‪69‬‬
‫ملف طلـب المنحة‬
‫المنحة‪ :‬يستفيد كل طالب مسجل في ميدان أو فرع تكوين للتعليم العالي‪ ،‬من منحة للدراسات الجامعية خالل‬
‫مساره تقدر بـ ‪ 4050‬د‪.‬ج‪ .‬أو ‪ 3600‬د‪.‬ج‪ .‬أو ‪ 2700‬د‪.‬ج‪ .‬بحسـب الدخـل السنـوي اإلجمالي لألولياء‪ ،‬تدفع كل‬
‫ثالثة أشهر‬

‫ملف المنحة‬
‫‪ – 1‬استمارة معلومات تسلم من طرف اإلدارة‬
‫‪ - 2‬نسخة من شهادة البكالوريا‪،‬‬
‫‪ - 3‬نسخة من الشهادة المدرسية للسنة الجامعية‬
‫الحالية‪،‬‬
‫‪ - 4‬صك مشطوب لحساب البريد الجاري للطالب‪،‬‬
‫‪ -6‬كشف مداخيل األبوين‪،‬‬

‫‪70‬‬
‫ملف طلب اإليواء‬
‫اإليواء‪ :‬يتم استقبال الطلبة في اإلقامات الجامعية حسب قدرات االستقبال لكل مدينة جامعية‪ .‬من ناحية أخرى‪ ،‬ال يستفيد من اإليواء إال‬
‫الطلبة المقيمين عن بعد ‪ 50‬كلم وأكثر عن مكان تسجيلهم البيداغوجي بالنسبة الذكور‪ ،‬و ‪ 30‬كلم أو أكثر بالنسبة لإلناث‪.‬‬

‫ملف اإليواء‬
‫‪ – 3‬نسخة من شهادة التسجيل‬
‫‪ – 4‬شهادتان طبيتان (عامة وصدرية)‬
‫‪ – 5‬أربع ( ‪ ) 04‬صور شمسية‬
‫‪ – 6‬شهادة اإلقامة‬

‫‪71‬‬
‫خدمات أخرى يضمنها الديوان الوطني للخدمات الجامعية‬

‫• يمكن لكل طالب مقيــم أو خارجــي أن يستفيــد من وجبــة بالمطعــم الجامعـي شــرط استظــهار بطاقة‬
‫الطالب أو بطاقة اإلقامة‪ .‬المطــاعم الجامعية موزعة على مؤسسات التعليم العالي واإلقامات الجامعية‪.‬‬ ‫اإلطــعـــام‬

‫• يعتبــر النقــل الجامعي من المهـام الملقــاة على عاتــق الديـوان الوطنــي للخدمــات الجامعيــة‪ ،‬وهو‬
‫مضمــون لكــل الطلبة بيــن اإلقامات الجامعيــة ومؤسســات التعليــم العالـي‪ ،‬مقابــل دفــع اشتــراك سنــوي‬ ‫النــــقـل‬
‫رمــزي‪.‬‬

‫• تتوفــر اإلقامــات الجامعيــة على الهيــاكل والوسائــل واإلمكانيــات الضــرورية إلنــشاء النــوادي‬ ‫النشــاطات العلميــة‪ ،‬والثقــافية‬
‫والجمعيــات لممارسة النشاطات العلمية‪ ،‬الثقافية والرياضية‪ ،‬كمـا تم وضـع مكتبـات‪ ،‬قاعات للمطالعة‬
‫وقاعــات لالنتــرنت مجانا تحــت تصــرف الطلبــة المقيميــن‪.‬‬ ‫و الريــاضيــة‬

‫• تتوفــر اإلقامات الجامعيــة على الهيــاكل والوسائــل الصحيــة الضروريــة من أجــل حمايــة ووقايــة‬ ‫الوقايــة الصحيــة‬
‫الطلبــة المقيميــن من جميــع األخطــار الصحيــة‪.‬‬
‫‪72‬‬
‫المؤسسات خارج قطاع التعليم العالي‬

‫يتيح المنشور أيضا إمكانية التسجيل في المؤسسات التي هي تحت الوصاية البيداغوجية لوزارة‬
‫التعليم العالي والبحث العلمي والتابعة لقطاعات وزارية أخرى‪ .‬كما يقدم عن مختلف هذه‬
‫القطاعات المعلومات التالية‪:‬‬

‫‪ -‬المؤسسات تحت الوصاية‪،‬‬


‫‪ -‬التكوينات المضمونة‪،‬‬
‫‪ -‬شروط االلتحاق‪،‬‬
‫‪ -‬باإلضافة إلى مواقع اللواب الخاصة بهذه المؤسسات من أجل معلومات أكثر‪.‬‬

‫‪73‬‬