PRESENTACION

Programa educativo:
Historia Social Dominicana.
Participante:
Josefina Cruz Cordero.
Matricula:
1-16-8861
Sección:
20.
Facilitadora:
Felicia Ramírez.
Trabajo:
Tarea. 6.
Hola, seguimos avanzando en este estudio de la Historia Dominicana, ahora entramos en los
períodos de la Segunda y Tercera República. Como ya vimos tras la Restauración de la
Independencia se inicia la Segunda República. Trabajemos pues.

1- El período de la segunda República se caracteriza por ser muy inestable y con cambios muy
marcados. Se inicia en 1865 con la Restauración y termina con la Primera Ocupación Militar de
los Estados Unidos a nuestro país en 1916, donde perdimos nueva vez la soberanía como país.

Investiga:

a) Tres características generales de ese período, coméntalas.

Características generales que definen la Segunda República:

 Los primeros gobiernos restauradores.

 La inestabilidad política y económica del país.

 Reaparición del caciquismo.

 El surgimiento de los partidos políticos: el partido azul y el partido rojo.

 Las luchas políticas e ideológicas entre conservadores y liberales.

 Proyecto de anexión a Estados Unidos y el arrendamiento de la Bahía de Samaná.

 El empréstito Hartmot.

 La revolución unionista y el predominio de los gobiernos azules.

 El endeudamiento de la República.

 La dictadura de Ulises Heureaux (1887-1899).

 Los bandos predominantes: Bolos –Jimenistas, Coludos-Horacistas.

 El despotismo del gobierno de Ramón Cáceres. Las convenciones dominico americanas del
1905-1907.
b) Presenta al menos tres medidas tomadas por estos presidentes que gobernaron en la
Segunda República:

- Buenaventura Báez:

1. Una reforma al sistema monetario para dar solidez a la moneda nacional.

2. Organización en los ejércitos.

3. Reforma en la Administración Pública.

4. Creación de una policía urbana y Rural.

5. Reforma en la Educación, con la creación de Institutos Superiores.

-Ignacio María González:

1. La suspensión del estado de sitio.

2. La supresión del uso del pasaporte para viajar por el territorio nacional.

3. Plena apertura a la libertad de prensa.

-Gregorio Luperón:

1. La suspensión del pago de la deuda pública que abrumaba al Gobierno.

2. Creó varias asociaciones de comerciantes llamadas Juntas de Crédito para

obtener de ellas préstamos con una tasa de interés más baja que la que
cobraba la Junta de Crédito que funcionaba en la ciudad de Santo Domingo.

3. La elaboración de una nueva constitución.

-Francisco Gregorio Billini:

1. Encarar el problema de la educación pública.

2. La promulgación de la amnistía general.

3. Desarrollar un plan de alfabetización.

-Ulises Heureaux (Lilís)

1. Se fomentó la política de inmigración extranjera a territorio dominicano.

2. Se trasladaron a la patria los restos Duarte desde Venezuela.

3. Se aumentaron los ingresos fiscales.

c) En esa época surgen los partidos políticos, presenta el líder de estos partidos:

-Rojo:

Buena ventura Báez.

-Azul:

Gregorio Luperón.

-Verde:

Ignacio María González.

-Bolos:

Fue formado por los seguidores de Juan Isidro Jiménez, por lo que también se le llamó “partido
jimenista”. Mantuvo el color azul, pero como símbolo adoptó un gallo sin cola o “bolo”.

-Coludos:

Formado por los adláteres de Horacio Vázquez, hecho por el cual también se le llamó “partido
horacista”. Su color fue el rojo y su símbolo un gallo con su cola.

D) Hubo injerencias extranjeras en los intereses del país, especialmente de Estados Unidos.
Explica brevemente en qué consistió:

-Laudo Arbitral.

Este establecía:

La obligación del gobierno dominicano de saldar la deuda de más de 4 millones de dólares a la

Improvement. La deuda debía ser pagada mensualmente, iniciando en el mes de septiembre,
con los ingresos aduanales y los derechos de los puertos de la región Norte del país como
Monte Cristi, Puerto Plata, Samaná y Sánchez.

El nombramiento de un agente financiero que garantizara el cumplimiento del Laudo Arbitral a

través de la fiscalización de los ingresos aduanales, la autorización de los gastos del Estado
dominicano y la toma de posesión de las aduanas si el gobierno no cumplía con lo establecido.
-Modus Vivendi:

Modus vivendi, Convención de 1905. A través de este convenio el gobierno norteamericano se

responsabilizará de todas las deudas del gobierno dominicano a cambio del cobro de las
entradas aduanales que serían distribuidas de la siguientes manera: un 45% de las entradas
será para el gobierno dominicano y un 55% será utilizado por el gobierno de los Estados
Unidos para pagar a los empleados aduanales y pagar los intereses vencidos de la deuda
dominicana.

-Convención de 1907:

En 1907 se llevó a cabo la nueva convención Dominico- Americana, acuerdo que ratifica la
convención de 1905 y permite un nuevo préstamo, además de pasar el control total de la vida
política Dominicana, dicha convención posee las siguientes características: Prohíbe aumentar
nuestra deuda pública, se oficializa la convención de 1905, el gobierno dominicano no podría
modificar las importaciones y exportaciones sin el consentimiento del gobierno de Estados
Unidos, además la distribución de las recaudaciones se realizarían de la forma siguiente:

• 50% para el pago de la deuda,

• 5% para el pago de los empleados aduanales y

• 45% para el gobierno dominicano.

-Plan Wilson:

Abogaba por la ratificación dominicana de todos los actos del gobierno militar, la aprobación
de un préstamo estadounidense de $2,5 millones de dólares para obras públicas y otros
gastos, la aceptación de los oficiales de la policía estadounidense-ahora conocida como la
Guardia Nacional y la celebración de elecciones bajo la supervisión de los Estados Unidos.

-Qué opinas de estas medidas de injerencia de Estados Unidos a nuestro país.

Bueno, estas injerencias a nuestro país por parte de Estados Unidos fueron tanto positivas
como negativas ya que muchas de ellas consistía en entregar la aduana de nuestro país a
cambio de préstamos que solo endeudaban más y más a nuestro país.
3- Investiga: En 1916 el gobierno de los Estados Unidos nos interviene militarmente hasta
1924.

a) ¿Por qué se da esa intervención y ocupación militar?

En 1916 los Estados Unidos intervinieron militarmente en la República Dominicana debido a la

inestabilidad y economía que existe en el país.

b) ¿Cuáles medidas tomó el gobierno militar de Estados Unidos en nuestro país?

Control militar y policial:

A fin de sustituir a las antiguas fuerzas armadas agrupadas en la Marina de Guerra y en la

Guardia Republicana del período de Ramón Cáceres, los interventores instauraron en 1917 la
Guardia Nacional, organismo de represión cuya finalidad era combatir de manera eficiente
cualquier intento de sedición.

Rentas Internas, contabilidad y registro de tierras:

En 1918 fue creado la Dirección General de Rentas Internas, con el propósito de regular la
aplicación y el cobro de los impuestos a la producción manufacturera nacional. También se
incorporó un moderno sistema de contabilidad pública, y otro para el registro de tierras.

Educación:

Se estima que para 1916 más del 90% de la población dominicana era analfabeta.

Salud pública y sanidad:

• Limpieza de las ciudades y pueblos, de mercados y mataderos, instalación de letrinas.

• Creación de la Secretaría de Estado de Sanidad y Beneficencia.

• Creación de un Laboratorio Nacional.

• Regulación de la práctica médica, farmacéutica y oficios afines.

• Ejecución de programas de vacunación.

• Control de la preparación y venta de alimentos.

• Prohibición de la prostitución.

• Llegada de profesionales de la salud de Estados Unidos y Puerto Rico. De acuerdo a las

autoridades de ocupación, en 1917 apenas ejercían en República Dominicana 95 doctores y
licenciados, muchos de los cuales presentaban muy mala preparación.

• Construcción de tres hospitales.

-Comenta dos medidas tomadas por los estadounidenses que consideres positivas.

La educación, esta medida me gustó mucho ya que el 90% de la población estaba siendo
alfabetizada y eso crea un avanza en un país.

Salud pública y Sanidad, estas medidas fueron otras muy buena ya que construyeron
hospitales, hicieron planes de vacunación, llegada de profesionales de la salud de Estados
Unidos y la eliminación de la prostitución.

c) ¿Cómo lograron los dominicanos terminar con esa ocupación?

PLAN HARDING

Plan Harding fue dado a conocer a los dominicanos a través de una proclama firmada por el
Gobernador Militar de Santo Domingo, Contralmirante Samuel S. Robinson, el 14 de junio de
1921.Warren Gamaliel Harding, partidario del proteccionismo, sustituyó en la presidencia a
Thomas Woodrow Wilson a partir de 1921.

Con la salida de los estadounidenses de nuestro territorio, se recupera la Soberanía y se inicia

la Tercera República en 1924, se inicia el gobierno de Horacio Vásquez 1924-1930. Presenta
Tres medidas adoptadas y explica la relación entre Vásquez y Rafael Leónidas Trujillo.

Medidas del Gobierno de Horacio Vásquez 1924-1930:

Una de sus primeras medidas fue la introducción de modificaciones en la Convención de 1907,

provocando que el control financiero de Estados Unidos en la República fuera más largo.

Se Construyó el Acueducto de Santo Domingo.

Se ampliaron las tres carreteras.

Vásquez como presidente había designado a Trujillo como jefe del ejército y este permanecía
en sus labores pero con ganas de gobernar y en 1929 no era un secreto que Vásquez estaba
enfermo y todos pensaban que su vicepresidente como es por costumbre ocuparía ese cargo y
este había ellos muchos negocios y acumulo riquezas y aprovecho que el presidente callo en
cama y fue sacado del país y todo esto le dio más poder para poder lograr su sueño realidad.
4- Explica brevemente 5 medidas positivas y 5 negativas tomadas por Trujillo durante su
dictadura de 1930-1960. Recuerda debes comentarlas con tus propias palabras.

Medidas Negativas:

1. El desarrollo de un sistema de propiedad personal, en el cual se identificó al

Estado como propiedad de Trujillo.

2. 2. El fomento de la planificación agrícola, la base del desarrollo económico del

país estaba en la agricultura. Durante la era de Trujillo se fomentó su
desarrollo y diversificación, en función de las necesidades del tirano.

3. Trujillo, en 1960, puso todo el oro de nuestro Banco Central como garantía
para un préstamo internacional a sus ingenios y, al no pagarlo, dejó al país sin
reservas.

4. Implementó la Ley de emergencia, mediante la cual redujo el salario de los

empleados público y congeló el pago de la deuda externa, así como también
promovió la producción agrícola. Prohibió la importación de alimentos.

5. Ordenó la matanza de miles de haitianos en 1937, por lo que pagó una

indemnización al gobierno haitiano.

Medidas Positivas:

1. Trujillo pagó la deuda externa y recuperó el control de las aduanas dominicanas a

través del Tratado Trujillo-Hull. También creó el Banco Central, el de Reservas y el
Banco Agrícola.
2. Trujillo industrializó el país.
3. Creó el Banco Central, el de Reservas, el Banco Agrícola y la moneda nacional en 1947.
4. El país exportaba azúcar y sus derivados, cacao, café y tabaco.
5. En el país no existían los atracos ni la inseguridad en los ciudadanos.

Conclusión:

Ya desarrollado este trabajo pude aprender bastante sobre el periodo de la segunda república
como de la tercera también, donde se destacaron el proceso de la segunda república, los
diferentes presidentes que pasaron por el país, la creación de los partidos como el azul, verde,
y rojo, la ocupación de 1916, y el gobierno de Vásquez y la Dictadura de Trujillo.