Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía para el uso de Recursos Educativos

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio

Académica Ambiente
Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación disciplinar
Nombre del curso Fisicoquímica Ambiental
Código del curso 358115
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si No X
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad

Tipo de Recu Recurso

Simulador Laboratori
Recurs X rso multime Otro Cuál
virtual o remoto
o web dia
Número de
Tipo de actividad: Individual X Colaborativa
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial 1 Final
evaluación: unidad:
Entorno donde se hace uso del
Peso evaluativo de la
recurso: Aprendizaje práctico
actividad (si lo tiene):
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
19/02/2018 19/03/2018
Temáticas que aborda el recurso: Cinética química: velocidades de reacción, y
energías de activación
Actividades a desarrollar Para trabajar correctamente con el simulador de cinética
química siga los siguientes pasos:

1. Ingrese al simulador de cinética química ubicado en el entorno de aprendizaje

práctico
2. Selecciones el mecanismo de reacción a trabajar
3. Modifique los parámetros de temperatura según lo requiera
4. Ingrese el volumen de cada reactivo a emplear, tenga presente que los
reactivos están a una concentración de 1M, según lo indicado en las buretas del
 simulador, es decir, que debe hacer el respectivo cálculo de reactivo y agua
para obtener la concentración requerida. A medida que modifique el volumen
de cada reactivo el volumen del agua se ajustará automáticamente, por lo que
no hay opciones para modificar el volumen del agua.
5. Pulse el botón para iniciar
6. Observe como las buretas ingresan los volúmenes de cada reactivo en el
Erlenmeyer.
7. Una vez el Erlenmeyer será ubicado en el reactor, es decir, que sea ubicado
sobre la cruz naranja (+), inicie el cronómetro del simulador dando clic en el
botón superior del mismo.
8. Cuando observe que la cruz desaparece, detenga el reloj y registre el dato como
el tiempo de reacción.
9. Para iniciar un segundo ensayo, de clic en la flecha ubicada en la parte inferior
izquierda del simulador. Y realice los pasos anteriores.

Al finalizar este documento encontrará los botones del simulador

Entorno para
su Entorno de aprendizaje práctico y colaborativo
desarrollo:
Productos a
Tablas y gráficas del ejercicio 4 de la actividad colaborativa
entregar por el
perteneciente a la Fase 2
estudiante:
Tipo de No se entrega ningún
Individual X Colaborativo
producto: producto
Individual:
El estudiante debe presentar los resultados obtenidos en el foro de la actividad para
su posterior trabajo grupal
Colaborativo
Entregar las tablas y gráficas con la información consolidada de todos los integrantes
del grupo