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TOPOGRAFÍA Y PRÁCTICA
FACULTAD DE INGENIERÍA
BOGOTÁ D.C.
2018
INFORME PRACTICA DE TOPOGRAFÍA CAMPUS CAJICÁ
PRESENTADO POR
PRESENTADO A
WILSON ARIAS
TOPOGRAFÍA Y PRÁCTICA
FACULTAD DE INGENIERÍA
INGENIERÍA CIVIL A DISTANCIA
BOGOTÁ D.C.
2018
TOPOGRAFÍA Y PRÁCTICA
Tabla de contenido
INTRODUCCIÓN ________________________________________________________________ 1
1. OBJETIVOS __________________________________________________________________ 3
objetivo general ____________________________________________________________ 3
objetivos específicos ________________________________________________________ 3
2. MARCO TEÓRICO ____________________________________________________________ 4
2.1 ¿QUÉ ES TOPOGRAFÍA? ________________________________________________ 4
2.2 INSTRUMENTOS, APARATOS Y MATERIALES ____________________________ 5
2.3 PRACTICA N°1 LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO POLIGONAL CERRADA __ 11
2.4 PRACTICA N°2 LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO POLIGONAL ABIERTA ___ 22
2.5 PRACTICA N°3 LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO NIVELACION SIMPLE ___ 29
3. CONCLUSIONES _____________________________________________________________ 33
BIBLIOGRAFÍA ________________________________________________________________ 34
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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA NO. 2
INTRODUCCIÓN
El presente informe busca que el lector se profundice en los conceptos básicos sobre la
topografía, la cual es una ciencia aplicada que se encarga de determinar las posiciones
relativas o absolutas de los puntos sobre la tierra, así como la representación en un plano
determinada. Ejecuta también replanteos sobre el terreno (trazos sobre el terreno) para la
topográficos y los demás accesorios que hacen posible unos óptimos resultados.
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cualquier obra es de vital importancia, ya que de ésta rama inicia cualquier construcción
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1. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
y precisión.
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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA NO. 2
2. MARCO TEÓRICO
según se cuenta, hace foco en el estudio de todos los principios y procesos que
Los topógrafos utilizan para su tarea sistemas bidimensionales sobre los ejes X e
nivel.
Cabe resaltar que la topografía posee un gran valor para ciencias como la
en cuestión para analizarlo con los instrumentos apropiados, mientras que en una
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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA NO. 2
• Calculo de coordenadas
• Calculo de superficies
• Intersección de rectas
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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA NO. 2
2.2.1 Características
prisma 2300 mts, con mini prisma 1200 mts. Con triple prisma 3000 metros,
Resolución Angular de Pantalla: Configurable 1" a 5”, Precisión Lineal con prisma:
+-(3 mm + 2 ppm x D)", Memoria Interna: 10,000 puntos, Doble Pantalla, Teclado
Perímetro.
Un nivel digital funcionan como los niveles ópticos, y adicionalmente pueden hacer
lecturas electrónicamente con estadales con código de barras, esto resulta muy práctico,
de dedo, ya que estos tienen memoria para almacenar y procesar los datos, pueden
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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA NO. 2
desplegar en pantalla una resolución de décima de milímetro y medir distancias con una
resolución de un centímetro.
los desniveles.
medición como una estación total o nivel de precisión, su manejo es sencillo, pues
consta de tres patas que pueden ser de madera o de aluminio, son regulables para
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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA NO. 2
así poder tener un mejor manejo para subir o bajar las patas que se encuentran fijas
ILUSTRACIÓN 3 TRÍPODE
Consiste en una regla vertical graduada utilizada en taquimetría y nivelación para medida
de distancia y cálculo de altura (desniveles), las miras suelen llevar la visión en cm, las
ILUSTRACIÓN 4 MIRA
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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA NO. 2
Es un objeto circular formado por una serie de cristales que tienen la función de regresar
la señal emitida por una estación total o teodolito. La distancia del aparato al prisma es
calculada en base al tiempo que tarda en ir y regresar al emisor (estación total o teodolito).
ILUSTRACIÓN 5 PRISMA
2.2.8 Cinta
tipo de material con que está elaborada en: Cintas de tela Cintas de acero, entre otras; la
utilizada fue Cintas de hilo sintético o fibra de vidrio con recubrimiento plástico la cuales
ILUSTRACIÓN 6 CINTA
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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA NO. 2
2.2.9 Plomada
mediante una piola. Sirven para indicar un punto en el terreno con precisión, siempre y
cuando ésta esté estática indicando por ende, una dirección vertical.
ILUSTRACIÓN 7 PLOMADA
Radios Motorola
Estacas
Puntillas
Pintura de color rojo
Martillo
Cartera de topografía
Software de CAD. (AutoCAD)
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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA NO. 2
completar el polígono, éste se hace en el mismo punto del cual se partió. Las líneas del
polígono pueden terminar en otro punto (o estación), el cual debe tener la misma o mayor
exactitud con respecto de la posición, esta poligonal es conocida como abierta con
control.
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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA NO. 2
las estaciones. En cuanto a las poligonales cerradas y abiertas con control se efectúa lo
síguete:
azimuts).
inevitable s de origen instrumental y operacional, por ende el error está dado por la
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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA NO. 2
El “Ea” debe estar dentro de una tolerancia admisible, ésta tolerancia está dada por:
Dónde:
n = número de lados.
Si el “Ea” es menor a “Ta”, se procede a corregir los ángulos, de forma igualitaria entro
cada uno de los ángulos, asumiendo que el error no es dependiente de la magnitud del
También se realiza una corrección de azimuts, pero de forma acumulativa, a partir del
primer azimut medido, es decir, el primer azimut con Ca, el segundo azimut con 2Ca y
así sucesivamente.
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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA NO. 2
Dónde: D= Distancia.
α= Azimut.
En la poligonal cerrada la suma de las proyecciones de los ejes norte-sur debe ser cero,
análogamente la de los ejes este-oeste también debe ser cero. De la figura 6 se puede
deducir:
∑proyecciones de N= ∑proyecciones de S
∑proyecciones de E = ∑proyecciones de W
εL=((εNS)2+ (εEW)2)1/2
El error corresponderá a:
A demás el error lineal está dado por εL, la tolerancia está dada por:
P= εL/ ΣL
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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA NO. 2
Dónde:
P = Precisión de la poligonal.
ΣL = Suma de los lados de la poligonal.
El error relativo “n” se suele expresar así:
n = 1/p
Los azimuts de una poligonal se pueden calcular en función de un azimut conocido y con
El azimut de φB1 está dado por: φB1= φAB - ∆B; donde ∆B= 180º - α
Análogamente:
El azimut de φB1 está dado por: φ12 = φB1 + ∆1; donde ∆1= ∠1 - 180º
Donde:
Si:
(φi-1 + ∠vértice) ≥ 540º. Se le resta 540º, debido q que el azimut debe ser menos a 360º
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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA NO. 2
Para obtener las coordenadas de las estaciones de la poligonal, se debe obtener las
coordenadas del punto inicial, el cual es la base del futuro cálculo, ejemplificando (N2000,
E2000), a estas coordenadas se le suman las proyecciones pertinentes al punto en cuestión.
Este proceso se repite en todos los lados de la poligonal, hasta llegar al punto de partida.
Si las coordenadas finales, cuando se regresa al punto de partida, son iguales a las
coordenadas iniciales significa que se efectuó correctamente el procedimiento.
Cálculo de Distancias
La distancia buscada está en función del ángulo vertical y se debe obtener la distancia
horizontal.
Con ello:
Dhor = Dinc · Cos (α)
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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA NO. 2
1. Lo primero que se hizo en esta práctica fue una explicación teórica por parte del
docente en donde nos indicó cuáles eran los parámetros a seguir para la práctica y una
inducción en el manejo de la Estación Total.
3. Se ubicaron las estacas en los vértices del polígono que elegimos como puntos
adecuados los cuales nos brindaran buena ubicación y visibilidad del edificio.
8. A continuación tomamos los ángulos y las distancias de los detalles del edificio
visibles desde el punto.
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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA NO. 2
10. Se lleva la estación al punto dos y se arma con las indicaciones mencionadas en el
numeral 4. y se coloca en ceros con referencia al punto 1.
13. Tomamos los ángulos y las distancias de los detalles del edificio visibles desde el
punto.
15. De esta manera se realizó el mismo procedimiento hasta llegar nuevamente al punto
1. En éste punto tomamos la lectura del ángulo entre el punto 5 y el punto 2 para
realizar el cierre de la poligonal.
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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA NO. 2
Las poligonales son sucesiones de líneas rectas unidas entre sí, las cuales son objeto de
medición tano en su longitud como en el ángulo que forman entre líneas contiguas. Su
la posición relativa de puntos en el terreno. Las poligonales pueden ser abiertas o cerradas.
Las poligonales cerradas pueden o bien terminar en el punto en el que iniciaron, cerrando
el polígono, o terminar en otro punto con estación que cuenta con igual o mayor exactitud
de posición que la del punto de inicio. En este sentido cabe aclarar que las poligonales
analíticamente. Las poligonales cerradas tienen como ventaja el hecho de que se puede
que conlleva a que en su práctica deban llevarse a cabo repetidas medidas para prevenir
Los métodos en el levantamiento por poligonales pueden ser: Por ceros atrás, por azimut
directo, por ángulos de deflexión o por coordenadas. Para la práctica de poligonal cerrada
levantamiento progresivo a partir de un azimut del punto de inicio y luego a través de los
Visualización al punto anterior para referenciarlo como cero en el ángulo, o inicio del
ángulo a medir. El sentido del levantamiento puede ser por ángulos externos o por ángulos
internos. En este ejercicio se ha realizado por ángulos externos lo cual implica que el
movimiento a través del polígono se ha realizado en el sentido horario. Con base en esto
∑ ∅ = (𝑛 + 2) ∗ 180𝑜
Dónde:
Dado que los ángulos medidos no corresponden con la verdadera medida sino con la medida más
probable, es normal que se encuentre alguna diferencia entre la sumatoria de los ángulos medidos
El error de cierre de ángulo hace referencia entonces a la discrepancia o diferencia entre el valor
Este error para levantamientos de poca precisión no puede ser mayor a 𝐸 = 𝑎. 𝑛 , mientras que
para levantamientos de precisión el error no puede ser mayor a 𝐸 = 𝑎. √𝑛, .n indica el número
de vértices del polígono, mientras “𝑎" indica la aproximación del aparato de lectura, estación o
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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA NO. 2
teodolito. Dado que la diferencia puede ser por exceso como por defecto, pues la corrección se
realiza según sea el caso, repartiendo la diferencia entre el número de ángulos. Así la diferencia
se divide en el número de ángulos y se suma o se resta a las lecturas según sea el caso, por exceso
o por defecto.
El error de cierre, por su parte se refiere al error que se genera en las proyecciones. Dado que es
una poligonal cerrada, las proyecciones norte y sur deben sumar cero, de igual forma lo deben
hacer las proyecciones este y oeste. Las diferencias que se dan en estas sumatorias se denominan
error de cierre.
2 2
𝜀 = √𝛿𝑁𝑆 +𝛿𝐸𝑂
Se expresa en metros, indicando el número de metros “X” en los cuales se cometería un error de
un metro. Y esta dado por la razón “D” perímetro de la poligonal y є. Se expresa como 1:X.
𝐷
𝑋=
𝜀
Según Torres y Villate (1968) se toman como guía las siguientes normas:
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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA NO. 2
Se pueden mencionar dos métodos para el ajuste de la poligonal, para realizar la corrección al
error de cierre generando sumas iguales en las proyecciones.
𝛿.
𝑁𝑆 𝛿.
𝐸𝑂
𝐶 = ∑ 𝑁+∑ ∗ 𝑙𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑦𝑒𝑐𝑐𝑖ó𝑛y𝐶 = ∑ 𝐸+∑ ∗ 𝑙𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑦𝑒𝑐𝑐𝑖ó𝑛
𝑠 𝑂
Y el otro método es
𝛿𝑁𝑆 𝛿𝐸𝑂
𝐶= ∗ 𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑙𝑎𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑙𝑖𝑔𝑜𝑛𝑎𝑙y𝐶 = ∗ 𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑙𝑎𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑙𝑖𝑔𝑜𝑛𝑎𝑙
𝐿 𝐿
En las poligonales abiertas, volviendo a su clasificación, se puede decir que estas pueden ser con
control o sin control de cierre. Las poligonales abiertas con control de cierre representan un caso
de poligonal geométricamente abierta y analíticamente cerrada, en ellas se conocen los puntos
coordenados tanto inicial como final, con lo cual se puede realizar el control de cierre angular y
lineal. Por otro lado las poligonales abiertas sin control, no permiten hacer control de cierre
angular ni lineal. Este último caso corresponde a la práctica de poligonal abierta. Por consiguiente,
en la práctica de la poligonal abierta, solamente se hace el cálculo de acimutes y rumbos entre
alineaciones, cálculo de las proyecciones de los lados y el cálculo de las coordenadas de los
vértices.
Para el cálculo del os acimuts de los vértices de la poligonal se puede seguir la ley de la
propagación de los acimuts. Así:
Si, 𝜑𝑖−1 + ∅𝑑𝑒𝑙 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑒 < 180𝑜 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠: 𝜑𝑖−1 + ∅𝑑𝑒𝑙 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑒 + 180𝑜
Si, 𝜑𝑖−1 + ∅𝑑𝑒𝑙 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑒 ≥ 180𝑜 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠: 𝜑𝑖−1 + ∅𝑑𝑒𝑙 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑒 − 180𝑜
Si, 𝜑𝑖−1 + ∅𝑑𝑒𝑙 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑒 ≥ 540𝑜 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠: 𝜑𝑖−1 + ∅𝑑𝑒𝑙 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑒 − 540𝑜
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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA NO. 2
Después de recibir la instrucción del docente en el aula de clases se procede con la práctica
así:
5. Se realiza la lectura de ángulo desde el punto uno entre el norte y el punto dos. La
el penúltimo vértice.
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1 374 32 24 14 32 24 14°31'24" N-E 40,013 0,967972606 0,251055838 38,73148789 10,04549723 1038412,498 1007343,688
1 BM5 0 0 0
2 35 25 22 229 57 46 49°57'46" S-W 40,141 -0,643285135 -0,765626694 -25,82210861 -30,7330211 1038381,765 1007312,955
2 1 0 0 0
3 350 23 3 40 20 49 40°20'49" N-E 50,00 0,762138136 0,647414443 38,10690681 32,37072216 1038414,136 1007345,326
3 2 0 0 0
4 350 48 39 211 9 28 31°9'28" S-W 40,00 -0,8557457707 -0,5173965365 -34,22983083 -20,6958615 1038393,440 1007324,630
4 3 0 0 0
BM4 26 11 47 262 37 55 82°37'55" S-W 58,767 -0,1282426845 -0,9917428164 -7,536437839 -58,2817501 1038378,488 1007309,678
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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA NO. 2
utiliza visuales horizontales. Los equipos que se emplean son los niveles.
estado del equipo correspondiente. Tras describir brevemente los métodos de nivelación
de nivelación nos dan diferencias de nivel. Para obtener altitudes, cotas absolutas, habría
En esta nivelación se debe tener en cuenta un aspecto muy importante, el cual es que
en la siguiente estación y se toma una medida sobre la mira en el mismo punto. A estas
lecturas se les llama lectura atrás y lectura adelante. Por ejemplo la primer estación tiene
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manera:
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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA NO. 2
2. Se traza línea recta demarcada con estacas separadas por x distancias entre los BM 2
3. Lo que se hace es determinar la diferencia de elevación entre los dos puntos, lo que se
4. Se ubican cinco (5) estacas estratégicamente, las mismas que se tomaron para la
poligonal abierta
6. Al tener la diferencia de elevación se le suma éste valor al de la cota del punto anterior,
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3. CONCLUSIONES
El uso de la Estación Total nos permite realizar Levantamientos Topográficos con un grado
de precisión muy bueno. Es fundamental seguir correctamente las indicaciones dadas por
Son muy importantes los puntos que se elijan, los cuales deberán permitir buena visibilidad
Al construir una Poligonal Cerrada con Estación Total, siempre habrá un error de cierre.
El error cometido puede ser compensado y así lograr un trabajo con mayor precisión.
Las personas encargadas de realizar los trabajos topográficos deberán usar ropa adecuada
Como recomendación, se debe hacer toma de las lecturas dos veces para evitar los errores
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BIBLIOGRAFÍA
21/3/2016]
Popayán, 2007.
21/3/2016]
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201620/MODULO%20TOPOGRAFIA/leccin_34
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