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Hace unas semanas recibí un correo de un lector en el que me comentaba que siempre se le
ocurren ideas para historias cortas pero, a la hora de intentar escribir una novela, no
conseguía alargar la historia lo suficiente y se quedaba a medio camino entre la novela y el
relato.
Como me pareció un tema interesante, he pensado en compartir con vosotros los trucos que
le di a él, esperando que os sirvan de ayuda si os encontráis en una situación similar. A ver
qué os parecen:
Desarrolla subtramas
En el cuento corto suele haber una sola trama, un solo acontecimiento principal. En la
novela, sin embargo, hay una trama principal y otras secundarias que pueden servir para
reforzar o complicar la primera; pero también para incidir en la idea general de la novela o
para ayudar a caracterizar personajes.
Busca tramas secundarias que te ayuden a construir un universo de ficción más completo.
¿Dónde encontrarlas? Por ejemplo, rebuscando en las fichas de personaje y pensando en
qué subtramas te ayudarían a complementar la principal.
Planifica el trabajo
Es lo que suelo aconsejar siempre a todos los que se inician en la escritura de la novela. Los
cuentos cortos permiten una mayor flexibilidad, pero la novela es un trabajo que suele
llevar meses y no está de más tener una hoja de ruta que te ayude a no perderte en el
camino.
No se trata de que todo esté preparadísimo antes de escribirlo. Si quieres, puedes dejar
cierto margen para la improvisación, como crear varios finales alternativos para seguir
sorprendiéndote mientras la desarrollas. Pero, por norma general, cuanto más planifiques la
novela de antemano, más sencillo será concluirla.
Por si os interesa, los pasos que yo uso para la planificación, son los siguientes:
1. Idea principal. Intento definir en una o dos frases lo que me gustaría contar con esa
historia. Esto puede cambiar más adelante, pero me ayuda como punto de partida.
3. Resumen de las características. Por ejemplo, la época en la que ocurre, el tono, el lugar
donde se desarrolla, etc. En este momento empiezo a darme cuenta de cuánto necesitaré
investigar para la obra.
4. Resumen más largo de la trama principal. Esto puede llevarme al menos un par de
semanas, pero me dedico a ir desarrollando la trama principal en lo que acaban siendo una
o dos hojas. Elaboro una lista con todos los pasos que tendrán que ir sucediendo para llegar
desde el principio hasta los posibles finales (tener varios finales alternativos, además de
mantenernos intrigados mientras la escribimos, nos ayuda a que el final no resulte
previsible para el lector) y luego voy creando el resumen.
5. Personajes y subtramas. A partir del punto cuatro, creo las fichas de personaje, me
documento si es necesario, creo las subtramas y sus resúmenes, etc.
6. Documentación. Una vez que está construida la historia grosso modo, empieza la fase
fuerte de la documentación o investigación (aunque puede que ya haya tenido que recurrir a
ella en alguno de los puntos anteriores).
Obviamente, esta fase de la preescritura puede hacer que descubramos cosas nuevas que
afecten a la trama y a los personajes, así que es posible que haya que rehacer alguno de los
elementos ya creados. Pero esa es la parte interesante de construir una obra de ficción.
Sabes cómo empiezas, pero nunca cómo acabas.
Aunque suena a algo muy cerrado, no lo es en absoluto. Sé que durante la escritura tendré
que alterar algunas de estas escenas porque no funcionan como pensaba o porque hay una
forma mejor de pensarlo. Esta estructura es solo un borrador, un punto de partida para
orientarme.
Este programa nace de la colaboración y el intercambio docente con nuestra escuela hermana, la
Escola d´Escriptura de l´Ateneu Barcelonès, y ha sido desarrollado por el claustro de Escuela de
Escritores aunando los conocimientos de profesores especialistas en técnicas narrativas como
Javier Sagarna, Magdalena Tirado o Alfonso Fernández Burgos con la experiencia de novelistas
como Rubén Abella, José Ovejero, Lara Moreno, Ignacio Ferrando o María José Codes.
El objetivo del Itinerario de novela es que el alumno adquiera, perfeccione y practique los
conocimientos teóricos y las técnicas de escritura de forma progresiva y los aplique en cada etapa
precisa del proceso de creación de su novela.
Así, tras aprender las herramientas técnicas y expresivas básicas durante el primer año, el alumno
iniciará el proceso de creación partiendo de una planificación que evite las carencias y lagunas en
la trama que llevan frecuentemente a la frustración y al abandono; sobre estas bases sólidas, será
el momento de lanzarse a escribir.
Tras su paso por el Itinerario el alumno no solo habrá escrito una novela, sino que además habrá
aprendido un método estructurado para escribir novelas que le permitirá aventurarse con
seguridad en la escritura de nuevos proyectos desde el conocimiento profundo de las claves
internas del género.
Para alcanzar estos objetivos, Escuela de Escritores ha diseñado un Itinerario de tres cursos.
Cada uno de los cursos de novela tienen una duración de curso académico (más de ocho meses
cada curso). Este cuadro recoge las características para cada una de las modalidades que
ofrecemos (la modalidad presencial se imparte en Madrid y en Zaragoza).
En Internet / en Madrid
En este curso el alumno conocerá y practicará hasta dominarlas cada una de las técnicas narrativas
implicadas en el proceso de escritura de una novela.
Los quince temas de este curso constan de materiales teóricos dedicados a los distintos recursos y
técnicas narrativos, una bibliografía recomendada, lecturas obligatorias, el análisis de la utilización
de estas técnicas por parte de diferentes escritores a lo largo de la historia y propuestas de
escritura para ponerlas en práctica. Durante la última parte de este primer año el alumno
comenzará a perfilar la novela que escribirá en el segundo año, a construir el inicio de la trama y a
definir a sus personajes.
A lo largo de este segundo año el alumno acometerá uno de los momentos clave de su
aprendizaje. Durante los primeros meses, se concentrará en la planificación, en ir construyendo
ese armazón secreto que sujeta toda buena novela: las tramas principales y secundarias, la
profundidad psicológica de los personajes, los conflictos que los mueven, los sucesos que
desencadenan la acción y los motores que la mantienen viva y la conducen hacia su final, el tono,
etc.
En los últimos meses del curso, cuando la novela tenga una estructura sólida, empezaremos a
escribir los primeros capítulos. Cada uno de los quince temas del curso Novela I incluye materiales
teóricos, bibliografía, lecturas, análisis de textos y propuestas prácticas.
En Internet / en Madrid
Durante el último año el alumno escribirá el texto completo de su novela con la seguridad que le
proporcionará el dominio de la técnica y el trabajo en la estructura y los personajes que ha
desarrollado durante los cursos anteriores. Será el momento de explorar en busca del propio
estilo, de afinar los recursos adquiridos y de contar, más que nunca, con el apoyo de los
compañeros de curso y con la guía de los profesores que tutelarán el proceso de escritura de cada
novela.