Guia 2 Multimedia

GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE
BRANDON YOSEPH SANCHEZ SALCEDO
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE
 Denominación del Programa de Formación: Diseño e integración de multimedia

 Código del Programa de Formación: 524139
 Nombre del Proyecto ( si es formación Titulada): Diseño e implementación de un portafolio
de productos de desarrollo multimedial
para el mejoramiento de la imagen
corporativa de la institución educativa
 Fase del Proyecto ( si es formación Titulada): Diseño campañas para promoción
y divulgación del producto
 Actividad de Proyecto(si es formación Titulada): Principios y conceptos del diseño
 Competencia: Diseñar la solución multimedial de
Acuerdo con el informe de análisis de la
información recolectada.
 Resultados de aprendizaje alcanzar: identificar los elementos del diseño gráfico
para la composición de la multimedia
 Duración de la Guía: 40 horas.
2. PRESENTACION
En el arte de la pintura, el diseño gráfico, el diseño visual, la fotografía, la imprenta y en la televisión, la

teoría del color es un grupo de reglas básicas en la mezcla de colores para conseguir el efecto deseado
combinando colores de luz o pigmento. La luz blanca se puede producir combinando el rojo, el verde y el
azul, mientras que combinando pigmentos cian, magenta y amarillo se produce el color negro.
La mezcla de los colores primarios de la luz, que son rojo, verde y azul (RGB, iniciales en inglés de los
colores primarios), se realiza utilizando el sistema de color aditivo, también conocido como el modelo RGB
o el espacio de color RGB. Todos los colores posibles que pueden ser creados por la mezcla de estas tres
luces de color son aludidos como el espectro de color de estas luces en concreto. Cuando ningún color luz
está presente, se percibe el negro. Los colores primarios de luz tienen aplicación en los monitores de un
ordenador, televisores, proyectores de vídeo y todos aquellos sistemas que utilizan combinaciones de
materiales que fosforecen en el rojo, verde y azul.
Se debe tener en cuenta que sólo con unos colores «primarios» ficticios se pueden llegar a conseguir
todos los colores posibles. Estos colores primarios son conceptos idealizados utilizados en modelos de
color matemáticos que no representan las sensaciones de color reales o incluso los impulsos nerviosos
GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
reales o procesos cerebrales. En otras palabras, todos los colores «primarios» perfectos son
completamente imaginarios, lo que implica que todos los colores primarios que se utilizan en las mezclas
son incompletos o imperfectos.
3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Ambiente Requerido: Aula de informática

Materiales: Estructura curricular a orientar, plantilla Word o Excel , para registrar la información, Guía de
aprendizaje.
Actividad de Aprendizaje 1: Realizar el diseño multimedial según las especificaciones técnicas

aplicando la teoría del color
3.1 Actividad de reflexión inicial:
Partiendo que soy un técnico en diseño en integración de multimedia, soy contratado para crear la imagen
publicitaria de un restaurante de comidas rápidas utilizando el teorema del color. Debe realizar logo,
letrero calle, pendón de menú, la carta de comidas, diseño de vasos y decoración del lugar (interior)., etc.
Teniendo en cuenta el caso anterior respondo los siguientes interrogantes
 ¿Qué importancia considera usted que tiene el manejo adecuado de colores para la
representación visual de algo?
 ¿Qué colores cree serían los más aconsejables para el diseño del caso anterior?}
 Solución
 El manejo de los colores es muy importante ya que un buen manejo de ellos nos puede llamar
nuestra atención o que veamos con más interés algunas cosas como logos , paredes , publicidades
y muchas cosas más , porque cada color despierta en nosotros una sensación
 El color rojo ya que representa coraje , pasión y energía , es una de las tonalidades mas sensibles
al ojo humano , eso ayuda para conseguir impacto y abrir nuestro apetito
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje:
Consulto en internet y en el material de apoyo, resuelvo las siguientes preguntas en un blog, grave videos,
haga mapas conceptuales, coloque fotografías y todas las herramientas necesarias para explicar sus
consultas:
 Que es el color?
 Modelos del color
 Colores luz o colores pigmento
 Colores primarios y secundarios
 Colores terciarios o complementarios
 Colores fríos y cálidos
 Propiedades del color
 Matiz
 Calor o luminosidad
 Saturación o brillo
 Escalas de valores
 Armonía del color
 Tipos de armonías
 Color connotativo y denotativo
 Significados del colores
 Formas compositivas del color
MAPA CONCEPTUAL
SOLUCION
¿QUE ES EL COLOR?
El color es la impresión producida por un tono de luz en los órganos visuales, o más exactamente,
es una percepción visual que se genera en el cerebro de los humanos y otros animales al
interpretar las señales nerviosas que le envían los foto receptores en la retina del ojo, que a su
vez interpretan y distinguen las distintas longitudes de onda que captan de la parte visible
del espectro electromagnético.
Todo cuerpo iluminado absorbe una parte de las ondas electromagnéticas y refleja las restantes.
Las ondas reflejadas son captadas por el ojo e interpretadas en el cerebro como distintos colores
según las longitudes de ondas correspondientes.
El ojo humano sólo percibe las longitudes de onda cuando la iluminación es abundante. Con poca
luz se ve en blanco y negro. En la superposición de colores luz (denominada "síntesis aditiva de
color"), el color blanco resulta de la superposición de todos los colores, mientras que el negro es
la ausencia de luz. En la mezcla de pigmentos (denominada "síntesis sustractiva de color"),
trátese de pinturas, tintes, tintas o colorantes naturales para crear colores, el blanco solo se da si
el pigmento o el soporte son de ese color, reflejando toda la luz blanca, mientras que el negro es
resultado de la superposición completa de los colores cian, magenta y amarillo, una mezcla que
en cierta medida logra absorber todas las longitudes de onda de la luz.
La luz blanca puede ser descompuesta en todos los colores del espectro visible por medio de
un prisma (dispersión refractiva). En la naturaleza esta descomposición da lugar al arco iris
MODELO DE COLORES
Un modelo de colores es un modelo matemático abstracto que permite representar
los colores en forma numérica, utilizando típicamente tres o cuatro valores o componentes
cromáticos (por ejemplo RGB y CMYK son modelos de colores). Es decir, un modelo de colores
sirve en una aplicación que asocia a un vector numérico un elemento en un espacio de color.
Dentro del espacio de colores de referencia, el subconjunto de colores representado con un

modelo de color es también un espacio de colores más limitado. Este subconjunto se
denomina gamma y depende de la función utilizada por el modelo de colores. Así, por ejemplo,
los espacios de colores Adobe RGB y sRGB son diferentes, aunque ambos se basan en el modelo
RGB
COLORES LUZ O COLORES PIGMENTOS
COLOR PIGMENTO
En los orígenes de las teorías de color, éste era considerado como una cualidad del objeto. Con el
tiempo y los avances en los estudios de la luz se llega a la conclusión de que los colores pigmento
se generan por la luz reflejada por ciertos pigmentos aplicados a las superficies. De ahí su
nombre.
Son los colores básicos de las tintas que se usan en la mayoría de los sistemas de impresion y los
que se han usado tradicionalmente en pintura. La mezcla de los tres colores primarios pigmento
en teoría debería producir el negro, el color más oscuro y de menor cantidad de luz. Esta mezcla
es conocida como síntesis sustractiva.
En la práctica el color así obtenido no es lo bastante intenso, motivo por el cual se le agrega
pigmento negro formándose el conocido como espacio de color CMYK.
Los procedimientos de imprenta para imprimir en color, conocidas como tricromía y cuatricromía
se basan en la síntesis sustractiva.
COLOR LUZ
El ojo humano está compuesto por conos y bastones que son las células fotosensibles que nos
permiten ver. Existen tres tipos de conos, cada uno sensible a un tipo de luz. Unos a la luz roja,
otros a la luz verde y otra a la azul .Debido a estos tres tipos de luz a la que es sensible el ojo
humano se considera colores luz al rojo, al verde y al azul.
COLORES PRIMARIOS Y SECUNDARIOS
COLORES PRIMARIOS
Se denomina colores primarios a aquellos colores básicos que no se pueden producir a partir de
la mezcla de otros y con los que es posible mezclar una mayor gama de tonos. Se caracterizan por
su singularidad y diferencia entre sí pues los colores primarios carecen de matices en común.
Pese a la existencia de varios modelos de color que identifican colores primarios distintos,
predominan los modelos con tres colores primarios. Esta preferencia por tres colores primarios se
explica por la visión tricromática humana con tres tipos de receptores que responden a unas
longitudes de onda de la luz concretas.
Los colores primarios son la pieza clave a partir de la cual se construye el círculo cromático (o
rueda de color). Primero se sitúan los colores primarios en posiciones equidistantes, de la mezcla
de dos colores primarios se producen los colores secundarios y de la mezcla de un color primario
con su secundario se crea un color terciario (o intermedio).
COLOR SECUNDARIO
Se denomina color secundario a aquel color obtenido de la mezcla de dos colores primarios y que
es a su vez color complementario de un tercer color primario, aquel que no interviene en su
elaboración.
Para distinguir los colores secundarios de los colores terciarios y cómo se forman, es frecuente
encontrar fuentes que definen los colores secundarios como aquellos colores obtenidos de la
mezcla de partes iguales de dos colores primarios. Pero en la práctica, al mezclar colores
pigmento, descubrirás que no es así y que es necesario variar las proporciones.
En un círculo cromático de seis colores, cada color secundario se sitúa entre los colores primarios
empleados para su mezcla y en el segmento opuesto al color primario del que es
complementario. Por lo tanto, al igual que ocurre con los tres colores primarios, los colores
secundarios dentro del círculo cromático son equidistantes entre sí.
En un círculo cromático de doce colores, de la mezcla de un color primario y su color secundario

adyacente se obtiene un color terciario que se sitúa entre ambos.
Al mezclar un color secundario con el color primario al que complementa se obtiene un nuevo
color menos saturado con tendencia al gris o al marrón.
COLORES TERCIARIOS O COMPLEMENTARIOS
Los colores opuestos o complementarios son aquellos colores que se encuentran en una posición
oponible dentro del círculo cromático. Como hay varios tipos de círculo cromático, la
denominación complementario depende en gran medida del modelo
empleado RGB, CMYK o tradicional. Se obtiene, por ejemplo, mediante la contraposición de un
primario con un color secundario formado por los otros dos primarios.
En la teoría del color se dice que dos colores son denominados complementarios, si al ser
mezclados en una proporción dada, el resultado de la mezcla es un color neutral (gris, blanco o
negro). Desde una perspectiva perceptual de los modelos de colores, los colores neutros: blanco,
gris y negro caen en un eje central del espacio de colores, y los colores complementarios estarían
a un lado u otro de este eje, opuestos los unos con los otros. Por ejemplo, en el espacio de
colores HSV, los colores complementarios (tal y como se definen en HSV) caen opuestos los unos
con los otros en las secciones verticales.
COLORES CÁLIDOS Y FRÍOS

Tonalidades cálidas: transmiten una sensación de calor, movimiento, alegría…Se trata del rojo,
naranja, amarillo y el verde-limón, o amarillo verdo
Tonalidades frías: Se trata del turquesa (o verde azulado), cian (azul claro), índigo o añil, azul y
violeta. El blanco, también se le asocia al frío, debido a la sensación que transmite de relación con
el hielo, los polos, la nieve… Aunque el blanco como todo el mundo sabe no es un color
propiamente dicho como los que forman el arco iris.
Transmiten una sensación de dureza, fuerza, oscuridad…
PROPIEDADES DEL COLOR
Las combinaciones de los diferentes colores entre sí, además de con el blanco y con el negro, son
infinitas. Por este motivo tenemos un sistema de clasificación para poder organizar todas las
variaciones que podemos obtener mezclando los colores primarios, el negro y el blanco. La
clasificación se fundamenta en las propiedades del color, que son, tono, valor y saturación.
Basándonos en estas tres cualidades confeccionaremos las tres escalas básicas de colores: el
círculo cromático, la escala de valor o claro-oscuro y la escala de saturación o escala de grises.
TONO :
Definimos tono como la propia cualidad que tiene un color. Tonos son todos los colores del
círculo cromático, primarios, secundarios e intermedios. Podemos decir que cuando se va a la
izquierda o a la derecha en el círculo cromático se produce un cambio de tono.
VALOR :
Cuando a cada uno de los colores o tonos del círculo cromático los mezclamos con blanco para
ganar luminosidad o con el negro para oscurecerlo, lo que estamos realizando es un cambio de
valor. Para realizar la escala de claro-oscuro, es decir, los diferentes valores de un color tenemos
que tener en cuenta que no todos tienen la misma luminosidad. Si tuviesemos que graduarla en
una escala de 1 a 10, el amarillo estaría en el número 9, el naranja en el 8, el rojo y el verde en el
6, el azul en el 4 y el violeta en el 3.
SATURACION:
Cuando un color pertenece al círculo cromático se dice que está saturado, que tiene el máximo
poder de pigmentación, de coloración. Pero no siempre nos encontramos los colores puros, sino
que se suelen ver compuestos por mezclas complejas, con cantidades desiguales de colores
primarios. Para cambiar la saturación de un color hay que mezclarlo con su complementario y,
así, se obtiene la escala de saturación o de grises.
MATIZ
La palabra matiz admite varios usos, aunque, el más extendido es aquel que surge cuando
hablamos de colores, porque justamente el matiz es una propiedad esencial del color, que implica
a cada uno de los grados que presenta un mismo color, sin que ello afecte su esencia, por
ejemplo, del verde serán matices: el verde agua el verde oscuro, el verde esmeralda, entre otro
VALOR O LUMINOSIDAD
La luminosidad, también llamada claridad, es una propiedad de los colores. Ella da una indicación
sobre el aspecto luminoso del color estudiado: cuanto más oscuro es el color, la luminosidad es
más débil. Este término se asocia a veces con el concepto de valor, luminancia, brillo, luz... el
vocabulario utilizado en esta área es muy rico.
La definición utilizada en la fotometría y colorimetría describe la percepción no lineal que

tenemos de la cantidad de luz recibida. A menudo se define a partir de la luminancia de la fuente
estudiada.
SATURACION O BRILLO
En la teoría del color, la saturación, colorido o pureza es la intensidad de un matiz específico. Se

basa en la pureza del color; un color muy saturado tiene un color vivo e intenso, mientras que un
color menos saturado parece más descolorido y gris. Sin saturación, un color se convierte en
un tono de gris.
La saturación de un color está determinada por una combinación de su intensidad luminosa y la

distribución de sus diferentes longitudes de onda en el espectro de colores. El color más puro se
consigue usando una sola longitud de onda a una intensidad muy alta, como con un láser. Si
la intensidad luminosa disminuye, la saturación también. Para desaturar un color en un sistema
sustractivo (como en el gouache), puede agregársele blanco, negro, gris, o su color
complementario
ESCALA DE VALORES
Cuando hacemos mención al término acromático estamos hablando de los niveles de grises que
existen entre el blanco y el negro. En la escala podemos hablar de 9 niveles que comenzarán con
el blanco y finalizarán en el negro.
En los tres primeros niveles nos encontraremos con la escala de más alto valor y en los tres
siguientes hablaremos de la escala itermedia o de valor mediano, los últimos tres serán los que
pertenezcan a la escala de menor valor.
Cuando necesitamos realizar un dibujo en blanco y negro, poder provocar los efectos de luz y
sombra, es necesario realizar una valoración utilizando la escala acromática de forma que los
contrastes de luz y sombra sean los perseguidos, por lo cual resulta evidente que tendremos que
utilizar la escala de grises.
ARMONÍAS DEL COLOR
Armonía de análogos.
Los colores análogos ocupan posiciones inmediatamente próximas en la rueda de colores. En
razón de su parecido, armonizan bien entre sí. Este tipo de combinaciones es frecuente en la
naturaleza en algunas tonalidades.
Colores complementarios o contraste
Los colores complementarios se encuentran en puntos opuestos del círculo cromático. Estos
colores se refuerzan mutuamente, de manera que un mismo color parece más vibrante e intenso
cuando se halla asociado a su complementario. Estos contrastes son, pues, idóneos para llamar la
atención y para proyectos donde se quiere un fuerte impacto a través del color.
Complementarios divididos
En lugar de utilizar un par de complementarios, se utilizan los situados en posiciones

inmediatamente adyacentes. El contraste en este caso no es tan marcado. Puede utilizarse el trío
de colores complementarios, o sólo dos de ellos.
Triadas o armonía de tres colores
Se eligen tres colores equidistantes en el círculo cromático. Versiones más complejas incluyen
grupos de cuatro o de cinco colores, igualmente equidistantes entre sí (situados en los vértices de
un cuadrado o de un pentágono inscrito en el círculo.
COLOR CONNOTATIVO Y DENOTATIVO

COLOR CONNOTATIVO
La connotación es la acción de factores no descriptivos, sino precisamente psicológicos,
simólicbos o estéticos, que suscitan un cierto clima y corresponden a amplias subjetividades. Es

un componente estético que afecta a las sutilezas perceptivas de la sensibilidad.
Cada color es un signo que posee su propio significado
El color psicológico: Son las diferentes impresiones que emanan del ambiente creado por el color,
que pueden ser de calma, de recogimiento, de plenitud, de alegría, opresión, violencia… La
sicología de los colores fue ampliamente estudiada por Goethe, que examinó el efecto del color
sobre los individuos:
COLOR DENOTATIVO
Aquí hablamos del color cuando está siendo utilizado como representación de la figura, es decir,
incorporado a las imágenes realistas de la fotografía o la ilustración. El color como atributo
realista o natural de los objetos o figuras. En el color denotativo podemos distinguir tres
categorías: Icónico, saturado y fantasioso, aunque siempre reconociendo la iconicidad de la
forma que se presenta.
La expresividad cromática en este caso ejerce una función de aceleración identificadora: la

vegetación es verde, los labios rosados y el cielo es azul. El color es un elemento esencial de la
imagen realista ya que la forma incolora aporta poca información en el desciframiento inmediato
de las imágenes. La adición de un color natural acentúa el efecto de realidad, permitiendo que la
identificación sea más rápida. Así el color ejerce una función de realismo que se superpone a la
forma de las cosas: una naranja resulta más real si está reproducida en su color natural.
SIGNIFICADO DE LOS COLORES

La mayoría de los significados de los colores vienen definidos por la relación cultural existente
con nuestra conexión con la naturaleza. Los significados de los colores son en buena medida el
reflejo de cómo nuestros antepasados veían el mundo. Si bien cada color tiene un significado
común para todos, es cierto que la sociedad actual, así como las vivencias personales de cada
individuo “modifican” sensiblemente la percepción del significado de cada color
Podemos encontrar centenares ejemplos de profesionales utilizando los colores para crear
relación entre un producto y una sensación a sus consumidores, tradicionalmente los colores en
el mundo de la publicidad se asocian de la siguiente manera:
Amarillo: optimismo, claridad, calor.

Naranja: amigable, social, seguridad.
Rojo: atrevido, excitación, joven.
Violeta: creatividad, imaginativo, sabio.
Azul: útil, fuerza, fiel.
Verde: paz, salud, crecimiento.
Blanco: equilibrio, tranquilidad, neutro.
FORMAS COMPOSITIVAS DEL COLOR
Dominante: Es el más neutro y de mayor extensión, sirve para destacar los otros colores que
conforman nuestra composición gráfica, especialmente al opuesto.
El tónico: Es el complementario del color de dominio, es el más potente en color y valor, y el

que se utiliza como nota de animación o audacia en cualquier elemento (alfombra, cortina , etc.)
El de mediación: Actúa como conciliador y modo de transición entre cada uno de los dos
anteriores, suele tener una situación en el círculo cromático cercano a la de color tónico.
Por ejemplo: en una composición armónica cuyo color dominante sea el amarillo, y el violeta sea
el tónico, el mediador puede ser el rojo si la sensación que queremos transmitir sea de calidez, o
un azul si queremos que sea más bien fría
El Contraste se produce cuando en una composición los colores no tienen nada en común no
guardan ninguna similitud.
Existen diferentes tipos de contraste:
De tono: Cuando utilizamos diversos tonos cromáticos, es el mismo color de base pero en
distinto nivel de luminosidad y saturación.
Contraste de claro/oscuro o contraste de grises: El punto extremo está

representado por blanco y negro, observándose la proporción de cada uno
Contraste de color: Se produce por la modulación de saturación de un tono puro con

blanco, con negro, con gris, o con un color complementario).
Contraste de cantidad: Es igual los colores que utilicemos, consiste en poner mucha cantidad
de un color y otra más pequeña de otro.
Contraste simultáneo: Dos elementos con el mismo color producen el mismo contraste
dependiendo del color que exista en su fondo.
Contraste entre complementarios: Se colocan un color primario y otro secundario opuesto

en el triángulo de color. Para conseguir algo más armónico, se aconseja que uno de ellos sea un
color puro y el otro esté modulado con blanco o con negro.
Contraste entre tonos cálidos y fríos: Es la unión de un color frío y otro cálido.
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización): Realizar el

diseño del proyecto según las especificaciones técnicas aplicando la teoría del color.
Actividad de Aprendizaje 1: Realizar el diseño multimedial según las especificaciones técnicas

aplicando la teoría del color
 En grupo de dos aprendices realice el diseño de una campaña del medio ambiente incentivando: al
reciclaje, ahorro en el consumo de agua y el consumo de energía eléctrica aplicando la armonía del
color.
3.4 Actividades de transferencia de conocimiento: Utilizar elementos de diseño para realizar el boceto
de la interfaz gráfica de acuerdo a las necesidades del cliente
 En grupos máximo 2 aprendices, seleccionar un restaurante de comidas rápidas, tomar evidencias

de la imagen corporativa actual del establecimiento y plantear una nueva imagen (logo, letrero de
la calle, carta de comidas y decoración del lugar) utilizando como base del concepto la idea
fundamental del establecimiento y la teoría del color.
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación
Evidencias de Conocimiento : Reconocer los elementos del

diseño gráfico.
Evidencias de Desempeño:
Evidencias de Producto:
Técnica:
Diseño de una nueva Imagen Valoración del producto
corporativa (logo, eslogan, tarjetas Instrumento:
de presentación, pendón y Lista de chequeo
pasacalles) de su institución
educativa
5. GLOSARIO DE TERMINOS
CMYK: Color Sustractivo

Creado con tintas. Comienza con blanco y luego añadiendo colores: CMYK = Cyan, Magenta, Yellow, Black (Cian,
Magenta, Amarillo y Negro).
RGB: Color Aditivo

Creado con luz. Comienza con negro y luego añadiendo colores: RGB = Red, Green, Blue (Rojo, Verde y Azul).
Tipos de Color
• Primarios
• Secundarios
• Terciarios
• Complementarios
• Análogos
Relaciones de Color
• Monocromática
• Complementaria
• División de Complementarios
• Doble Complementario
• Análoga
• Tríada
Significado de los Colores

En el círculo cromático:
“Colores Cálidos (activos)” del verde claro (amarillo) al rojo.

“Colores Fríos (pasivos)” del púrpura al verde.
• Rojo: Intensidad, fuego y sangre. Energía, guerra, peligro, amor, pasión, fuerza.
• Púrpura: Realeza, poder. Nobleza, riqueza, ambición, dignidad, misterio.
• Azul: Cielo, mar. Profundidad, estabilidad, confianza, masculinidad, tranquilidad.

• Amarillo: Sol, júbilo. Alegría, intelecto, energía, capta la atención.
• Verde: Naturaleza, crecimiento. Fertilidad, frescura, salud, seguridad, dinero.
• Naranja: Cálido, estimulante. Entusiasmo, felicidad, éxito, creatividad, otoño
6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
canal de YouTube ArtGio
 http://www.fotonostra.com/grafico/teoriacolor.html
 https://es.wikipedia.org/wiki/Teor%C3%ADa_del_color
7. CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Instructor CIES
8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)
Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)

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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

BRANDON YOSEPH SANCHEZ SALCEDO

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Diseño e integración de multimedia

En el arte de la pintura, el diseño gráfico, el diseño visual, la fotografía, la imprenta y en la televisión, la

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Ambiente Requerido: Aula de informática

Actividad de Aprendizaje 1: Realizar el diseño multimedial según las especificaciones técnicas

3.1 Actividad de reflexión inicial:

Teniendo en cuenta el caso anterior respondo los siguientes interrogantes

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje:

Dentro del espacio de colores de referencia, el subconjunto de colores representado con un

COLORES LUZ O COLORES PIGMENTOS

COLORES PRIMARIOS Y SECUNDARIOS

En un círculo cromático de doce colores, de la mezcla de un color primario y su color secundario

COLORES TERCIARIOS O COMPLEMENTARIOS

COLORES CÁLIDOS Y FRÍOS

PROPIEDADES DEL COLOR

La definición utilizada en la fotometría y colorimetría describe la percepción no lineal que

En la teoría del color, la saturación, colorido o pureza es la intensidad de un matiz específico. Se

La saturación de un color está determinada por una combinación de su intensidad luminosa y la

ARMONÍAS DEL COLOR

Colores complementarios o contraste

En lugar de utilizar un par de complementarios, se utilizan los situados en posiciones

Triadas o armonía de tres colores

COLOR CONNOTATIVO Y DENOTATIVO

La connotación es la acción de factores no descriptivos, sino precisamente psicológicos,

simólicbos o estéticos, que suscitan un cierto clima y corresponden a amplias subjetividades. Es

Cada color es un signo que posee su propio significado

La expresividad cromática en este caso ejerce una función de aceleración identificadora: la

SIGNIFICADO DE LOS COLORES

Amarillo: optimismo, claridad, calor.

Blanco: equilibrio, tranquilidad, neutro.

FORMAS COMPOSITIVAS DEL COLOR

El tónico: Es el complementario del color de dominio, es el más potente en color y valor, y el

Existen diferentes tipos de contraste:

Contraste de claro/oscuro o contraste de grises: El punto extremo está

Contraste de color: Se produce por la modulación de saturación de un tono puro con

Contraste entre complementarios: Se colocan un color primario y otro secundario opuesto

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización): Realizar el

Actividad de Aprendizaje 1: Realizar el diseño multimedial según las especificaciones técnicas

 En grupos máximo 2 aprendices, seleccionar un restaurante de comidas rápidas, tomar evidencias

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evidencias de Conocimiento : Reconocer los elementos del

CMYK: Color Sustractivo

RGB: Color Aditivo

Significado de los Colores

“Colores Cálidos (activos)” del verde claro (amarillo) al rojo.

• Azul: Cielo, mar. Profundidad, estabilidad, confianza, masculinidad, tranquilidad.

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7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

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