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BORDA”
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I Sección Informativa
- Estructura
- Dirección
- Sub-Dirección Administrativa
-Departamento Estadística
-Servicio 16-Neurología
- Servicio Psicología Clínica
-Servicio Resocialización
COMITÉ CIENTIFICO -Programa Emprendimiento Social
-Premio al Mérito
Clínica Psiquiátrico-Psicológica y Neurológica - Servicio Odontología
Dr. Corral Ricardo - Reportaje: Serv. 6 Resocialización
Dr. Donnoli Vicente - Normativas Publicación
Lic. Fudín Mónica
Dr. Stingo Néstor
Dra. Zazzi Cristina
Psicofarmacología
Dr. Corral Ricardo II Sección Científica
Dra. Zazzi Cristina
-El Diagnóstico de Esquizofrenia.
Psicología y Psiquiatría Forense Parte I. Prof.Dr. Donnoli V.
Lic. Florio Liliana - La Comunicación Organizacional
Dr. Stingo Nestor Lic.Bello R y Colab.
II.1
El DIAGNOSTICO DE ESQUIZOFRENIA
Esta exposición consta de dos partes. La primera es dedicada a la actitud del psiquiatra frente
al diagnóstico de esquizofrenia y la segunda se refiere al material clínico producido por la
patología en el paciente.
Autor:
Prof.Dr. Vicente Felipe Donnoli
Centro de Investigación Clínica y Psicopatologica en Esquizofrenia
II.2
LA COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL.
INTEGRACION DEL PERSONAL DE ENFERMERIA EN EL EQUIPO INTERDISCIPLINARIO
DE SALUD MENTAL EN UN HOSPITAL PSIQUIATRICO.
Autores:
Lic. Roxana Bello (Trabajadora Social de planta Hospital Borda)
Lic. Marta Doermer (Terapista Ocupacional de planta Hospital Borda)
Lic. Claudia Gómez Vecchio (Trabajadora Social de planta Hospital Borda)
Lic. Eduardo Pardiñas (Psicólogo de planta Hospital Borda)
Lic. Rosana Larraza (Psicóloga de planta Hospital Borda)
Introducción:
Consideramos que las organizaciones son entidades con acciones recíprocas en las que los
deseos del individuo, del grupo y de la propia organización están continuamente en estado de
adaptación.
Una administración debería cotejar las necesidades y deseos de la organización por un lado y,
por el otro, la de los individuos y los grupos que la integran.
Nos preguntamos, ¿cuál es la necesidad de una organización? Observamos que las
organizaciones forman parte de la sociedad global, no existen en aislamiento. Por lo tanto la
forma en que persiguen sus metas tiene que ver con el individuo y el grupo.
La comunicación es uno de los soportes fundamentales de la organización, tal como
entendemos en el presente trabajo significa un conjunto estable de relaciones que facilitan
cadenas de acuerdos, favorecen un sistema de decisiones en secuencia y disminuyen el
malestar.
En la práctica la comunicación puede o no seguir estos lineamientos.
La comunicación organizacional nos permite aprender, registrar, y acordar mediante el
establecimiento de conductas comunicacionales organizadas. Comunicación nos lleva al
vocablo latino “comunis” que significa “común”, de allí que comunicar signifique transmitir ideas
y pensamientos con el objetivo de ponerlos “en común” con el otro. Así, pues, la comunicación
exige la utilización de un código compartido.
Una gestión eficiente reposa sobre una buena comunicación, facilitando la interacción entre los
integrantes del equipo y entre el equipo y el público usuario.
Considerando que como equipo de trabajo interdisciplinario en una institución de salud nos
constituimos en referentes con autoridad en el trazado del itinerario terapéutico, la integración
de sus miembros se traducirá en una mejor atención.
De allí nuestro interés en investigar acerca de la integración del personal de enfermería en los
equipos de salud mental.
OBJETIVOS
Objetivo general: Conocer la modalidad de integración del personal de enfermería en el
equipo de salud en diferentes servicios seleccionados del Hospital José T. Borda.
Objetivos específicos:
Metodología
Investigación Exploratoria, Descriptiva y Transversal
Universo o Población:
Cantidad de otros profesionales: 305
Cantidad de enfermería: 314
Muestra: Profesionales y Personal de Enfermería que trabaja en los Servicios de Admisión,
Emergencia, Terapias de Corto, Mediano y Largo Plazo y Servicios de Rehabilitación (Htal. de
Día, y Consulta Externa).
Materiales y Métodos:
Fundamentación:
Consideramos que es de relevante importancia para este trabajo conocer las tendencias y
situación actual de las profesiones relacionadas a la atención a la salud, en especial a la salud
mental.
La OMS describe la salud mental como:
“... un estado de bienestar en el cual el individuo se da cuenta de sus propias aptitudes, puede
afrontar las presiones normales de la vida, puede trabajar productiva y fructíferamente y es
capaz de hacer una contribución a su comunidad”.
La salud mental está determinada por factores socioeconómicos y ambientales
Si entendemos que los conceptos fundamentales de la salud mental y la enfermedad mental
son de origen multifactorial, consideramos que el abordaje necesario sea brindado por un
equipo interdisciplinario
Desde nuestra perspectiva, el trabajo en equipo reúne las siguientes características:
- objetivos comunes.
- número limitado de miembros
- organización
- complementación humana e interprofesional
- comunicación fluida y transparente
- capacidad de aprovechar conflictos y oposiciones
- atención personal y búsqueda del espíritu de equipo
- implicancia personal y vivencia de pertenencia a un equipo
El equipo deberá tener una conducción, liderazgo o coordinación, normas y/o reglas que
impliquen una disciplina interna que sea congruente con las actividades y funciones de cada
uno. Deben ser viables (realistas), tener una cierta significación para todos los integrantes del
equipo, ser asumidas por el equipo en su conjunto y por cada miembro en particular, que todos
y cada uno esté interesado en su cumplimiento.
Por lo tanto es muy importante la comunicación para mejorar el funcionamiento del equipo y
para ello debería implementarse una información operativa, una información general y una
información motivadora, para que surja una comunicación clara sin malos entendidos y
descalificaciones, dejando surgir de esta manera la autocrítica que da cuenta de la madurez del
equipo.
La implicancia personal se logra cuando los objetivos personales de cada miembro se integran
con los objetivos del equipo en general y esto es lo que permite la vivencia de pertenencia y
que se desarrolle y se mantenga el espíritu de equipo.
Conclusiones
En síntesis podríamos inferir que la integración del enfermero en el equipo de salud se remite al
intercambio de información puntual sobre el paciente, sin el establecimiento de una estrategia
de intervención común o un plan de cuidado general del paciente que involucre a su familia y
otros referentes de red. Se detecta escaso interés de todos los integrantes del equipo en
modificar este aspecto. Quedando la posibilidad de un trabajo interdisciplinario en el plano
puramente discursivo.
Muchos interrogantes seguramente quedarán pendientes, pero han sido estas inquietudes las
que nos señalaron la necesidad de este trabajo de Investigación.
Desde el servicio 5, durante un extenso período las reuniones de enfermería, gratificantes por
otra parte, intentaron focalizar ese difícil desplazamiento, que además posibilito una integración
mayor con el equipo que estimamos como favorable. Las reuniones de una frecuencia
semanal de dos horas han sido coordinadas por diferentes profesionales del equipo.
Continuaremos con las mismas convencidos de que vamos en el camino correcto.
Agradecemos al personal de Enfermería por su buena predisposición, su colaboración diaria y
su creatividad.
Y nuestro reconocimiento a todos aquellos profesionales que han colaborado en responder a
las encuestas y que hicieron posible este trabajo.
Bibliografía:
- Ley de la Salud Nº.153 de la Ciudad de Buenos Aires.
- Ley de Ejercicio de Enfermería Nº 298 de la Ciudad de Buenos Aires.
- Ley Nº 24.004 “Régimen Legal del Ejercicio de la Enfermería”.
- Decreto 1.060/004 (Reglamentación Ley Nº 298.
- Resolución 194/95 “normas de Organización y Funcionamiento de servicios de enfermería
en establecimientos de atención médica.
- Ley de Salud Mental Nº 448 de la Ciudad de Buenos Aires.
- Plan de Salud Mental del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires - Año 2.002/2.006
- Código de Ética en Salud Mental.
- “Padecimiento, Trabajo e Instituciones”-Revista de Neuropsiquiatría-Año VIII- Nº VIII-
Buenos Aires.
- “El sector Salud Mental”-Revista Vertex Nº 30, Vol. VIII, 97/ enero / febrero/2008.
- “Institucionalización, Desinstitucionalización, Postinstitucionalización”-Revista Vertex Nº 3,
Vol. II, Año 1.991
- “Epidemiología en Salud Mental”-Revista Vertex- Suplemento II, Vol. XIV, Año 2.003.
- “Multidisciplina”-Revista Vertex-Nº XXVII, Marzo /Abril /Mayo /1.997.
- “Plan de Estudios de la Licenciatura en Enfermería” - Universidad Michoacana, Facultad de
Enfermería.
- Acosta Suárez - Medina Artiles. “Líneas de Investigación en Enfermería”-Revista Cubana
en Enfermería”, Vol. XIII, Nº II.
- Paoli, Antonio “Conferencias de Políticas Argentinas para el decenio”- Conferencia en
Córdoba 1.998.
- Paoli, Antonio “La comunicación”-Editorial. Edicol / México.
- Nightingale, Florence. “Formación de las enfermeras”, “Cómo cuidar al enfermo”,
“Fragmentos”.
- Organización Panamericana de la Salud. “Perfil de los Sistemas y los Servicios de Salud en
la Argentina”- Segunda Edición del Perfil Nov. /1998.
- Gómez, Ernesto. “Organizaciones, lenguaje y capacitación”-UNSAM-2.000.
- Mazzáfero y colaboradores. “Salud Pública”, Buenos Aires. 2.003.
- Corominas, Joan “Breve Diccionario Etimológico de la Lengua Castellana”- Editorial
Gredos. Madrid, 2.005.
- Pardiñas, Eduardo. “Participación de Enfermería en Asambleas de Convivencia”- Buenos
Aires, Inédito.
- Reboredo, Garrafa, Soto. Módulos del Curso Superior de Gestión y Administración
Hospitalaria”- Buenos Aires, Año 2.008.
- Risso, R., Doermer, M., Larraza, R, Gómez Vecchio, C. y Ramírez, M. “Interdisciplina”-
Buenos Aires 2.002. Inédito.
- Rodríguez Antinori, E. “Resumen histórico del saber de enfermería”. www.peru.net.
- Roger y Roger “Comportamiento organizacional”-Editorial McGraw Gill-México.
Torres, María Inés. “Programa de Reconversión del personal empírico en Salud Mental”-
Apuntes, Buenos Aires.
II.3
PROYECTO DE DETECCION PRECOZ DE PATOLOGÍA
BIOELECTRICA CEREBRAL A TRAVES DEL REGISTRO
ELECTROENCEFALOGRAFICO
Autores:
Se agradece al Técnico Sr. Juan José Ravello su colaboración por la recopilación de datos
estadísticos.
INDICE DE CONTENIDOS
5- ACTIVIDADES
5.1 Orientadas a los profesionales.
5.2 Orientadas a los pacientes.
6- RECURSOS
6.1 Recursos humanos
6.2 Recursos técnicos
7- CRONOGRAMA DE TAREAS
8- EVALUACIÓN
CONCLUSIONES.
El estudio electroencefalográfico es un método simple que permite tomar conocimiento de
aspectos del funcionamiento cerebral y contribuye como elemento auxiliar al examen integral
del enfermo mental.
2- DIAGNÓSTICO
b) Un examen complementario cuyos resultados no coinciden con las expectativas del médico,
en cuanto a la positividad del mismo.
3- PROPÓSITOS
c-) Realizar un trazado previo al alta para su posterior tratamiento en forma ambulatoria.
4.- OBJETIVOS
Lograr la detección precoz de las alteraciones de la actividad eléctrica cerebral que tengan
implicancia clínica e influyan en la evolución y pronóstico del cuadro que motivó la internación y
la adecuada información psicofarmacológica.
5.- ACTIVIDADES
6.- RECURSOS
7- CRONOGRAMA
La tarea de toma y evaluación de registro de los pacientes recién ingresados, se realizará
durante todo el año, diariamente de 8 a 14 hs.
8.- EVALUACION
Se realizará a fin de año:
2) Año 2007 E.E.G. patológicos de la población total evaluada 414 pacientes – 41.5%
II.4
LA RESPONSABILIDAD DEL EQUIPO EN SALUD MENTAL
Autor:
Dr. Stingo Nestor
Jefe Departamento Docencia e Invest. Hospital Borda
II.5
EL BORDA: UN HOSPITAL PARA LA SALUD MENTAL PUBLICA
AUTOR:
Dr. Picasso Ricardo