ANEXOS:

1.-Como se ven afectados, teóricamente ,la desviación típica ,el coeficiente de variación, la
media,el porcentaje de error relativo y el intervalo del 95% de confianza por :

(a)el número mayor de repeticiones y (b) un tamaño mayor de la muestra?

En los conceptos teóricos de desviación típica, coeficiente de variación , la media, y el intervalo

del 95% de confianza son parámetros muy sensibles a aquellos valores altos.

Complete la tabla 4 respondiendo ¿Resulto esto evidente al analizar los resultados

experimentales obtenidos haciendo uso de las pipetas volumétricas y la bureta comparando
n=3 frente a n=6 ;y 1 Ml frente a 10 Ml?

TEÓRICOS PRÁCTICOS CON LOS RESULTADOS

OBTENIDOS

ESTADÍSTICO Más repeticiones MEDIDA MÁS MEDIDA MAYOR

MAYOR REPETICIONES

DS Tiene menor Cerca al Menos dispersión Cercana al promedio

dispersion promedio

CV Menor a uno Tiene baja Menor a uno Tiene baja varianza

varianza

MEDIA Mayor Cercana al valor Mayor Menor al valor

esperado esperado

%EREI Menor Error bajo Menor Error bajo

IC 95% Intervalo estrecho Fuera de Menos estrecho Esta dentro del

intervalo intervalo

Resulto evidente porque al analizar los resultados obtenidos tanto para la varianza como la
desviación típica que son medidas de dispersión , de tal manera que cuando sean menores
estos dos parámetros ,más agrupados se encuentran los valores de la distribución entorno a
los valores centrales.Para los valores grandes ,los datos de la distribución se encuentran muy
dispersos .El intervalo de confianza mientras mayor sea entonces será más extenso eliminando
el error.

2.-Por qué se utilizan el porcentaje de error relativo y el coeficiente de variación para

comparar , respectivamente , la exactitud y la precisión de los volúmenes de 1 ó 10 Ml.
Tomados o dispensados con la pipeta volumétrica y la bureta en los métodos 2 y 3 en lugar de
utilizar simplemente la media y la desviación tiplea ,respectivamente?
Se estima la exactitud según el porcentaje de error relativo entre el valor medio del análisis y
el valor verdadero además la precisión relativa se calcula como el coeficiente de variación,
cuando se hace referencia a la relación entre el tamaño de la media y la variabilidad de la
variable, se utilizan , mostrando una mejor interpretación porcentual del grado de variabilidad
que la desviación estándar .Nos ayudaran a indicar si los valores medidos son cercanos a la
realidad o si se alejan.

3.-Compare y discuta la exactitud y la precisión de los volúmenes de 1 Ml. Tomados o

dispensados utilizando una pipeta volumétrica, una bureta o una pipeta mecánica (Métodos 2;
3 y 4 ) Son consistentes estos resultados con lo que se deberían esperar?

Los resultados obtenidos si son consistentes con el valor esperado en las seis repeticiones
obtenidas con los distintos equipos de vidrio. Pero la pipeta volumétrica es el instrumento que
tuvo una mayor cercanía al dato esperado, por eso se deduce que esta es el instrumento de
medición más exacto , el instrumento de tener también una mayor cercanía fue la bureta y el
menos exacto fue la pipeta mecánica.

4.-Si haciendo uso de la pipeta mecánica, la exactitud o la precisión , o ambas , son menores
que lo que se debería esperar ¿Qué podría hacer para mejorar la exactitud y la precisión?

La exactitud y la precisión se mejora humedeciendo previamente las puntas de las pipetas las
cuales funcionan por desplazamiento de aire , se opera varias veces la pipeta con la solución
de trabajo , dispensando el contenido en el recipiente de desperdicio, esto reduce la aspiración
de burbujas de aire, cuando se aspiran líquidos de densidad elevada o líquidos con
propiedades hidrofóbicas

5.-En un experimento de valoración utilizando una bureta ¿esperaría utilizar un volumen

mucho menor que 10 ml. En cada valoración? ¿Esperaría que su exactitud y precisión fuesen
mejores utilizando una bureta de 10 ml o una bureta de 50 ml,? ¿Por qué?

La exactitud y precisión que se obtendría con una bureta de 10 ml. Con una bureta de 50 ml
existiría menor volumen y mayor exactitud con precisión .

6.-En qué modo distinguen sus resultados del método 5 de la presente experiencia de
laboratorio entre “contener” y “suministrar”? ¿Un matraz aforado es “para contener” o “para
sumisnitrar”? ¿Cuál de estas características corresponde a una pipeta volumétrica?

El suministrar es dar cierta sustancia a otra, se caracteriza porque corresponde a una pipeta
volumétrica.

Contener es retener en el interior cierta sustancia liquida , es la característica que corresponde

al matraz aforado para contener liquido hasta la línea de enrase.

7.-A partir de sus resultados del método 6 de esta experiencia de laboratorio ¿daría ahora por
supuesto que ,porque una balanza dé una lectura con una resolución de 0,01 gr ; ésta ha de ser
precisa hasta 0.01 gr?
Porque posee poca precisión ya que utiliza un péndulo de carga para determinar masas, y su
exactitud hasta la décima o centésima de gramo ya que es recomendable para obtener un
peso general del objeto.

8.-¿Qué fuentes de error (tanto humano como instrumental) se hicieron evidentes o fueron
posibles en los métodos 2 , 3 y 4 ; y cómo podrían haber sido reducidos o evitados? Explique.

En el caso de la pipeta volumétrica es aspirar burbujas de aire que hacen que varié la medición

En la bureta se gasta la solución y se pierde volumen.

En la pipeta mecánica hay que humedecer previamente las puntas de las pipetas las cuales
funcionan por desplazamiento de aire.

9.-Suponga que está considerando adoptar un método analítico nuevo en su laboratorio para
medir la precisión manométrica de un gas ideal en STP ¿Cómo determinaría la precisión del
nuevo método y la compararía con el método antiguo? ¿Cómo determinaría (o estimaría) la
exactitud del método nuevo?

La precisión se determina por la presión media menos la presión medida dividida entre la
presión medida

La exactitud seria determinada por la presión medida menos la presión esperada dividida
entre la presión esperada.