Área de Ciencias Sociales
Profesor: Jairo Andrés Suarez Guerrero
TALLER GRADO TERCERO
El siguiente taller tiene como propósito que las y los estudiantes del grado tercero, fortalezcan sus
habilidades lectoras en el contexto de las ciencias sociales, para ello el siguiente taller tendrá como
propósito reforzar los temas vistos en clase tales como: gobierno escolar, noticia, puntos cardinales,
primeros grupos indígenas.
Gobierno Escolar
El gobierno escolar garantiza la participación
democrática de todos los estamentos de la
comunidad educativa, según lo dispone el
artículo 142 de la ley 115 de 1994. El gobierno
escolar, a su vez, está constituido por el
consejo directivo, el consejo académico, el
consejo de padres de familia, el consejo de
estudiantes, el personero estudiantil, la
asociación de padres de familia y el equipo
directivo.
Cada estamento cumple una función dentro
de la institución, por tanto, todos velan por el
mejoramiento de las condiciones de la misma,
por ello se entiende que, el gobierno escolar
es donde participa toda la comunidad
educativa a través de sus representantes. Con
la finalidad de atender a las iniciativas que
cada sector considera relevante.
Al mismo tiempo es necesario tener en cuenta
que: el gobierno escolar favorece a que las/los
estudiantes adquieran un compromiso más
con la institución, en tanto que, es
indispensable que participen del ejercicio
democrático para la elección de
representantes ante el consejo de
estudiantes y la elección del personero. Así
mismo, se incentiva; el liderazgo estudiantil,
la apertura de espacios de expresión y
participación, el desarrollo de valores y
principios que construyen paz y fortalecen la
convivencia, entre otros.
De acuerdo al texto anterior responda las
preguntas 1,2 y 3.
1. Se considera como gobierno escolar
1
a) Escenario donde participa toda la
comunidad educativa a través de sus
representantes.
b) Escenario que permite que los
estudiantes gobiernen en su
vecindario
c) Espacio en donde se definen los
parámetros mediante los cuales se
organiza el estado
d) Ninguna de las anteriores.
2. Hacen parte del gobierno escolar
a) Senado, asociación de padres de
familia, personero estudiantil.
b) Consejo académico, consejo de
padres de familia, consejo directivo.
c) Cámara de comercio, junta de acción
comunal, representante de curso.
d) Representante de curso, consejo
directivo, senado.
3. El texto hace mención acerca de
capacidades que adquieren los
estudiantes en el proceso de
implementación y ejecución del gobierno
escolar, entre ellos se encuentra el
liderazgo estudiantil, el cual se refleja
porque:
a) Los estudiantes van a realizar las
funciones de todos los estamentos.
b) Los estudiantes pueden decidir por
encima de todos dentro del colegio.
c) Los estudiantes adquieren
capacidades para analizar su contexto
y de esta manera participar
activamente como candidatos a
representante y personería.
d) Ninguna de las anteriores.
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Profesor: Jairo Andrés Suarez Guerrero
Noticia
‘La música y las matemáticas
me sacaron del mundo real’
Entrevista con el músico, compositor y matemático canadiense
Dan Snaith.
El músico Dan Snaith, mejor conocido como Caribou.
Aunque Dan Snaith luce como un nerd de 40 años sacado de la
serie ‘The Big Bang Theory’, su vida diaria se aleja por completo
de este estereotipo. Su álter ego, Caribou, se ha convertido en
un sinónimo de fiesta y ha conquistado con sonidos
psicodélicos algunos de los festivales más importantes del
mundo.
“La psicodelia es una idea musical, una experiencia mental y
sensitiva que se ha logrado gracias a la tecnología, y el resultado
es una mezcla de sonidos capaz de llevar al oyente hacia un
2
espacio nuevo, artificial e imaginario”, le dijo Snaith a EL
TIEMPO en entrevista telefónica.
Desde que estaba en el colegio, el músico empezó a mostrarse
diferente al resto de sus compañeros. Era un niño que se
refugiaba en los libros y que sentía una gran fascinación por
la química, los fenómenos científicos y las matemáticas, tanto
así que años después hizo un doctorado en este último campo del
conocimiento.
“Mi papá, mi mamá, mi hermana, el esposo de mi hermana y
hasta mi abuelo. Todos son matemáticos”, dice entre risas
Snaith, y añade que “gracias a los números todo es más divertido.
La música y las matemáticas me sacaron del mundo real y me
llevaron a un espacio abstracto en el que me encuentro conmigo
mismo”.
El canadiense suele pasar mucho tiempo en su casa porque allí
mismo instaló su estudio de grabación, pero también dedica
algunas horas a un deporte que ha impulsado su proceso
creativo: la natación.
“Me encanta nadar y capturar ese sonido líquido que escucho
cuando estoy sumergido en el agua. Es algo que incluyo en mis
trabajos y que, incluso, dio nombre a mi disco ‘Swim’ ”, explica
el músico.
Más allá de que en ocasiones su trabajo sea catalogado como
música electrónica, Snaith no se considera un DJ, pues en sus
presentaciones en vivo incluye otros instrumentos como la
guitarra, el bajo, la batería y la voz.
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Profesor: Jairo Andrés Suarez Guerrero
“A veces pienso que llegué a la música electrónica por accidente.
Entre el 2007 y el 2008 hacía rock psicodélico y de pronto ese
sonido se convirtió en algo mucho más cercano a la pista de
baile, pero te puedo asegurar que no soy un DJ. ¡Caribou es una
banda!”, afirma el artista.
‘Our Love’, como se llama su disco más reciente, estuvo
inspirado en su esposa e hijas y combinó elementos del pop, el
‘hip-hop’, el ‘house’ y el ‘techno’.
“Cuando tienes hijos piensas en los relevos generacionales y
en crear un ambiente natural para esos pequeños seres. Eso
ha hecho que mi música sea cada vez más emocional”, agrega.
Como ya han pasado casi tres años desde que se publicó este
disco, es probable que muy pronto Snaith anuncie el lanzamiento
de un nuevo álbum. Sin embargo, el músico ha dicho que se está
tomando las cosas con calma.
“Cuando comencé mi carrera, hacía un álbum cada dos años y
eso era lo normal, pero hoy esto parece imposible porque tengo
una familia y ya no tengo el mismo tiempo de antes”, concluye.
DANIEL TORRES
Cultura y Entretenimiento
A partir de la noticia anterior identifique
Quien: El/la protagonista de la noticia.
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3
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Que: El suceso
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Cuando: El tiempo
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Dónde: El lugar del hecho
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Como: Las circunstancias en que ocurrieron los hechos.
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Profesor: Jairo Andrés Suarez Guerrero

Puntos cardinales Primeros habitantes de la tierra

De acuerdo a la imagen responda Los grupos nómadas son:

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1 2 ________________________________________________________
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El descubrimiento más importante de los primeros habitantes de la

tierra ¿fue? ¿Por qué?

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4 3 ________________________________________________________
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Las principales características del nomadismo fueron:

1. De acuerdo a los numerales expuestos en la rosa de los vientos,
el orden adecuado de estos puntos cardinales es: ________________________________________________________
a) 1. Sur-oeste, 2. Sur-este, 3. Nor-este, 4. Nor-oeste. ________________________________________________________
b) 1. Nor-oeste, 2. Nor-este, 3. Sur-este, 4. Sur-oeste. ________________________________________________________
c) 1. Nor-oeste, 2. Sur-oeste, 3. Sur-este, 4. Nor-este. ________________________________________________________
d) 1. Nor-este, 2. Sur-este, 3. Nor-oeste, 4. Sur-oeste. ________________________________________________________
2. Los puntos cardinales opuestos de Norte y Este son ________________________________________________________
respectivamente:
a) Sur y Nor-oriente.
b) Sur y Oeste. Nombre: _______________________________________
c) Oeste y Sur.
Fecha: _________________________________________
d) Sur-oeste y Sur.
Curso: _________________________________________
De acuerdo a lo aprendido en clase responda: ¿el punto cardinal por
donde sale el Sol es? _____________________________________