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Departamento Acadé

Académico de Ciencias Dibujo Aplicado


Ingenierí
Ingeniería Electró
Electrónica y Telecomunicaciones

Electronics Workbench

INDICADORES

Display de siete segmentos


El displays de 7 segmentos, es un componente que se utiliza para la
representación de números en muchos dispositivos electrónicos por su
simplicidad, siendo el más común el de color rojo por su facilidad de
visualización.

Este elemento se ensambla o arma de manera que se pueda activar cada


segmento (diodo LED) por separado logrando de esta manera combinar los
elementos y representar todos los números en el display (del 0 al 9).

Ing. Ronald A. Quispe Aldana


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Display 7 Segmentos

Cada segmento del display tiene asignado una letra que identifica su
posición en el arreglo del display. Los segmentos van del a-g. Ver el
siguiente gráfico

Si se activan o encienden todos los segmentos


se forma el número "8“

Si se activan solo los segmentos: "a,b,c,d,e,f,"


se forma el número "0"

Si se activan solo los segmentos: "a,b,g,e,d,"


se forma el número "2"

Si se activan solo los segmentos: “a,f,g,c,d" se


forma el número “5"

Ing. Ronald A. Quispe Aldana


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Display 7 Segmentos

El display de siete segmentos se clasifica en dos tipos:

1. El display ánodo común


En el display ánodo común, todos los ánodos de los diodos LED unidos
y conectados a la fuente de alimentación. En este caso para activar
cualquier elemento hay que poner el cátodo del elemento a tierra a
través de una resistencia para limitar la corriente que pasa por el
elemento, tal como lo muestra la figura siguiente.

Ing. Ronald A. Quispe Aldana


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Display 7 Segmentos

2.- El display cátodo común


El display cátodo común tiene todos los catodos de los diodos LED
unidos y conectados a tierra. Para activar un segmento de estos hay
que poner el ánodo del segmento a encender a Vcc (tensión de la
fuente) a través de una resistencia para limitar el paso de la corriente

Ing. Ronald A. Quispe Aldana


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Display 7 Segmentos

En el entorno de trabajo Electronics Workbench, este nuevo elemento


podemos encontrarlo, tal como lo muestra la figura 4, en la opción
indicadores ( representada gráficamente por un display de siete
segmentos).de la corriente

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Display 7 Segmentos

Para comenzar a trabajar con el display de siete segmentos, lo


seleccionamos y lo arrastramos al espacio de trabajo tal como lo
muestra la siguiente figura:

Para una mejor comprensión damos


clic derecho sobre el mismo y
elegimos la opción ayuda, tal como lo
muestra la figura

Ing. Ronald A. Quispe Aldana


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Display 7 Segmentos

Esquema de conexión
del display de siete
segmentos.

Ubicación de cada uno


de los segmentos

Ing. Ronald A. Quispe Aldana


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Display 7 Segmentos

Para la implementación del circuito que nos permita observar los números
decimales comprendidos entre 0-9, necesitaremos de los siguientes
elementos

•Fuente de Voltaje continua 5 Voltios : Esta fuente nos va a proporcionar


el voltaje de entrada de 5 voltios para alimentar los ánodos del display de
siete segmentos.
Para ello seleccionamos de la opción Fuente, Vcc y la llevamos al
espacio de trabajo

•Resistencias de 220 Ohmios: Utilizadas como elementos de protección


en cada diodo del display de siete segmentos.
Por ende se necesitaran siete resistencias con un valor de 220 Ohmios.

Ing. Ronald A. Quispe Aldana


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Display 7 Segmentos

•Tierra : Se utilizará para la conexión de los cátodos de los display de siete


segmentos, podemos encontrar este elemento en la opción Fuentes.

•Display de Siete Segmentos: Será el dispositivo visual que irá


cambiando de valor según se presenta a conexión.

•Interruptores : Los interruptores reemplazarán a los cables que se utilizan


para conmutar o cambiar el estado de cada uno de los segmentos.
De igual forma se necesitaran siete interruptores para realizar la
conmutación de cada segmento.

Ing. Ronald A. Quispe Aldana


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Display 7 Segmentos

El circuito a implementar se muestra

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Display 7 Segmentos

Tarea
Realizar un circuito alternativo para poder visualizar los dígitos del 0- 9,
utilizando elementos diferentes a los vistos en esta clase, pero si vistos en
las anteriores.

Ing. Ronald A. Quispe Aldana

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