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ÁREA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

PROFESOR MARCELO ÁLVAREZ


AÑO: 2016
NIVEL: 5° BÁSICO

GUÍA N°5 TIPOS DE TEXTOS NARRATIVOS

NOMBRE CURSO FECHA

UNIDAD 1 “MUNDOS MARAVILLOSOS” ESCUELA PARTICULAR “AMI”


OBJETIVO Comprender e identificar las características de los tipos de textos narrativos en obras literarias.

1. EL CUENTO

Es una narración breve de hechos imaginarios, protagonizada por


un grupo reducido de personajes y con un argumento sencillo. Hay
dos grandes tipos de cuentos: el cuento fantástico

El cuento maravilloso: estos cuentos se caracterizan El cuento policial: narra hechos relacionados con la
por la presencia de personajes que no existen en el delincuencia, crímenes y justicia. Generalmente, su
mundo real y que se perciben como normales a lo temática principal tiene que ver con la resolución de
largo de toda la historia, por ejemplo: dragones, algún delito, o bien, con la persecución de algún
hadas, brujas, animales parlanchines, etcétera. Por criminal. Generalmente se habla de dos tipos de
otro lado, se caracterizan por no identificar el tiempo narraciones policiales, la blanca y la negra. En la
y lugar en el que se desarrolla la historia. Se habla de blanca, el policía cumple con su deber y es quien se
lugares lejanos, erase una vez, y otras expresiones encarga de atrapar al delincuente. En la negra, el
imprecisas. policía se infiltra en el grupo delictivo para hacerse con
el criminal.

1.1. Características del cuento:

 Brevedad: por y para cumplir con todas las demás características, el cuento debe ser breve.
 Prosa: el cuento debe estar escrito en prosa, o sea con párrafos, sangrías y punto y aparte.
 Un solo personaje principal: aunque puede haber otros personajes, la historia hablará de uno en particular,
que es a quien le ocurren los hechos.
 Única línea argumental: a diferencia de la novela, en el cuento todos los hechos se encadenan en una sola
sucesión de hechos.
 Argumental: tiene una estructura de hechos entrelazados (acción – consecuencias) en un formato de:
introducción – nudo – desenlace.
 Ficción: aunque en algunos casos puede basarse en hechos reales o ser una ficción de un marcado realismo,
un cuento debe, para funcionar, recortarse de la realidad.

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1.2. Ejemplo
Cuento policial
Marco Denevi
Rumbo a la tienda donde trabajaba como vendedor, un joven pasaba todos los días por delante de una casa en cuyo
balcón una mujer bellísima leía un libro. La mujer jamás le dedicó una mirada. Cierta vez el joven oyó en la tienda a
dos clientes que hablaban de aquella mujer. Decían que vivía sola, que era muy rica y que guardaba grandes sumas
de dinero en su casa, aparte de las joyas y de la platería. Una noche el joven, armado de ganzúa y de una linterna
sorda, se introdujo sigilosamente en la casa de la mujer. La mujer despertó, empezó a gritar y el joven se vio en la
penosa necesidad de matarla. Huyó sin haber podido robar ni un alfiler, pero con el consuelo de que la policía no
descubriría al autor del crimen. A la mañana siguiente, al entrar en la tienda, la policía lo detuvo. Azorado por la
increíble sagacidad policial, confesó todo. Después se enteraría de que la mujer llevaba un diario íntimo en el que
había escrito que el joven vendedor de la tienda de la esquina, buen mozo y de ojos verdes, era su amante y que esa
noche la visitaría.
FIN

2. FÁBULA

La fábula es una composición literaria sencilla y breve, en verso o prosa, con


personajes que generalmente son animales o seres inanimados. Estas composiciones
literarias pueden ir enmarcadas en la didáctica, ya que buscan enseñar verdades
morales que se resume en la moraleja, al final del relato.

2.1. Características de la fábula

 El género.- Las fábulas pueden estar escritas en verso o en prosa.

 La brevedad.- Suelen ser historias breves, muy sintéticas que economizan la sintaxis.

 La presencia de elementos esenciales de la narración.- Acostumbra a haber un narrador que cuenta lo que les
sucede (acción) a unos personajes en un lugar y en un tiempo indeterminados. Las fábulas, como los cuentos
populares, no se sitúan en una época concreta. Son intemporales.

 Una estructura sencilla.- El esquema de muchas fábulas empieza con la presentación de una situación inicial,
tras la cual se plantea un problema, que unas veces tiene solución y otras no. La historia finaliza con una
moraleja. Esta estructura también se denomina: presentación, nudo y desenlace. No siempre aparece la
moraleja, a veces no está. Lo habitual es que figure al final de la fábula pero en ocasiones estará al principio.

 Los personajes.- Los personajes son, en su mayoría, animales u objetos


humanizados.

 Los temas.- Los vicios y defectos son los temas tratados en las fábulas (la
envidia, la avaricia, la arrogancia, la mentira…).

 La moraleja.- La moraleja es una enseñanza moral, es decir, un consejo o pauta


de conducta. La moraleja puede ser una frase o una estrofa. La más corriente es el pareado, una estrofa de dos
versos que riman entre sí.

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2.2. Ejemplo

LA LIEBRE Y LA TORTUGA, SOBRE EL ESFUERZO

En el mundo de los animales vivía una liebre muy orgullosa y vanidosa, que no cesaba
de pregonar que ella era la más veloz y se burlaba de ello ante la lentitud de la
tortuga.
- ¡Eh, tortuga no corras tanto que nunca vas a llegar a tu meta! Decía la liebre
riéndose de la tortuga.
Un día, a la tortuga se le ocurrió hacerle una inusual apuesta a la liebre:
- Estoy segura de poder ganarte una carrera.
- ¿A mí? Preguntó asombrada la liebre.
- Sí, sí, a ti, dijo la tortuga. Pongamos nuestras apuestas y veamos quién gana la carrera
La liebre, muy engreída, aceptó la apuesta.
Así que todos los animales se reunieron para presenciar la carrera. El búho señaló los puntos de partida y de llegada,
y sin más preámbulos comenzó la carrera en medio de la incredulidad de los asistentes.
Astuta y muy confiada en sí misma, la liebre dejó coger ventaja a la tortuga y se quedó haciendo burla de ella. Luego,
empezó a correr velozmente y sobrepasó a la tortuga que caminaba despacio, pero sin parar. Sólo se detuvo a mitad
del camino ante un prado verde y frondoso, donde se dispuso a descansar antes de concluir la carrera. Allí se quedó
dormida, mientras la tortuga siguió caminando, paso tras paso, lentamente, pero sin detenerse.
Cuando la liebre se despertó, vio con pavor que la tortuga se encontraba a una corta distancia de la meta. En un
sobresalto, salió corriendo con todas sus fuerzas, pero ya era muy tarde: ¡la tortuga había alcanzado la meta y
ganado la carrera!
Ese día la liebre aprendió, en medio de una gran humillación, que no hay que burlarse jamás de los demás. También
aprendió que el exceso de confianza es un obstáculo para alcanzar nuestros objetivos. Y que nadie, absolutamente
nadie, es mejor que nadie
Moraleja: No hay que burlarse jamás de los demás y que el exceso de confianza puede ser un obstáculo para
alcanzar nuestros objetivos.

3. LA LEYENDA

Una leyenda es una narración proveniente de la tradición oral, que se ocupa de


contar hechos naturales o sobrenaturales, dentro de un tiempo y lugar definidos,
formando parte de la cosmovisión de una cultura. Por lo tanto, la leyenda es
un relato folclórico.

Como el mito, la leyenda busca dar explicación y/o fundamento a un hecho. Pero
mientras el mito busca explicar el origen del mundo, la leyenda se basa en lo
cotidiano y concreto, explicándose, por ejemplo, el origen del nombre de un lugar
o la formación de un lago, etc. En este sentido también se distancia del cuento,
pues siempre está ubicado en un lugar y tiempo reales, pues tiene bases históricas.

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3.1. Características de la leyenda

 Intenta explicar y dar fundamento a hechos cotidianos, cuyo origen se remonta a un tiempo y lugar reales.

 Sus personajes no son seres singulares, sino arquetípicos.

 No habla sobre dioses, pero hay en ellas elementos sobrenaturales (sirenas, brujos, etc.).

 Pueden clasificarse según su temática en tres grandes conjuntos. El primero es la etológica, que intenta dar
explicación al origen de elementos de la naturaleza (montañas, ríos, lagos). Luego están las escatológicas que
hablan sobre las creencias de la vida de ultratumba. Por últimos están las leyendas religiosas que cuentan
historias sobre pactos con el demonio o sobre los hechos de justos y pecadores, etc.

 También pueden clasificarse según el lugar de origen de las leyendas. En este sentido, las leyendas se dividen en
rurales (las que se cuentan en zonas campesinas y que no funcionan en la ciudad), locales (propias de una
provincia o zona específica) y por último se encuentran las leyendas urbanas, un tipo de folclore contemporáneo
que circula en la ciudad.

3.2. Ejemplo:

Se cuenta que el Trauco es un hombrecito que mide alrededor de 80 centímetros, tiene un rostro varonil y feo, sin
embargo posee una mirada muy dulce y sensual. No tiene pies, sus piernas terminan en simples muñones. Dicen que
viste traje y sombrero de Quilineja, planta trepadora también conocida como coralito, usada para hacer canastos o
escobas. En su mano derecha lleva un hacha de piedra, que remplaza por un bastón, llamado Pahueldún, cuando se
encuentra frente a una muchacha soltera que ha ingresado al bosque.

Los que han visto al Trauco dicen que se cuelga de la rama de un Tique, árbol de gran altura, también conocido
como Olivillo. Desde aquí espera a sus víctimas. Suele habitar cerca de las casas de los chilotes para así poder vigilar
a las doncellas que le interesan. Se mete a las casas, cocinas y a todos los lugares imaginables sólo para ubicar a una
nueva "conquista". Los habitantes de Chiloé, conociendo las mañas de este pequeño individuo, tratan de no
descuidar a sus hijas. Para esto toman precauciones tales como evitar que vayan solas a buscar leña o a arriar los
animales. Son en esas oportunidades donde el Trauco aprovecha de utilizar su magia. A
pesar de su afán por perseguir doncellas, el Trauco jamás actúa frente a testigos, es decir,
nunca atacará a una muchacha si esta va acompañada de alguien. Cuando divisa a una
niña desciende rápidamente del árbol. Luego da tres hachazos al Tique, con los que
parece derribarlos todos. La muchacha luego de recuperarse del susto, se encuentra con
el Trauco a su lado, quien sopla suavemente su bastón. La niña sin poder resistir el
encanto del Trauco cae en un profundo sueño de amor.

La muchacha, al despertar del embrujo, regresa a su casa sin saber claramente lo


sucedido. Nueve meses después, tras haber experimentado cambios en su cuerpo por la
posesión del Trauco, nace el hijo de este misterioso ser.

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4. ACTIVIDADES.

4.1. Lee el siguiente texto y responde:

EL LAGO DE ZIRAHUÉN

Cuenta la leyenda que al principio de los siglos existió una hermosa princesa quien estaba enamorada de un
jefe guerrero de una tribu enemiga. Cuando su padre se enteró de aquel idilio, fingió estar de acuerdo, pues en la
voluntad de su hija veía que estaba dispuesta a cualquier cosa por lograr su amor. Entonces, dijo a su hija y al
guerrero que consentiría en que la boda se llevara a cabo, pero antes el joven tenía que pelear contra otros caciques
para dar más poderes a la tribu de su amada.

Así lo hizo. Partió y luchó contra guerreros poderosos a los que venció. Cuando llegó por fin ante quien debía
ser su suegro, éste le dijo:
–Bien, has peleado contra caciques poderosos como habíamos pactado, pero aún te falta uno, el más
poderoso, y ese soy yo. El guerrero, aunque desconcertado, le contestó que si ése era el único y el último
impedimento, él estaba dispuesto y todo estaba listo para el combate, pero la joven princesa ya no encontró
tranquilidad en su corazón, después de pensarlo mucho, buscó al guerrero y le pidió que se fuera muy lejos pues no
quería ser la causa de la muerte de su padre o de la muerte de él.

Ella dijo al guerrero que aunque se llevara a cabo el combate no se casaría con él y que renunciaba a su amor;
entonces él se fue. Al verlo alejarse sintió que su cuerpo le quemaba y sus largos cabellos la envolvían como una
húmeda telaraña. Pasó el tiempo, él nunca más volvió. La princesa iba todos los días a un monte cercano a llorar su
tristeza y quizá con la esperanza de verlo.
Un día llena de desesperación gritó a los dioses que había sido una hija buena, pero a cambio una mujer desdichada,
y rechazó la soberbia de su padre. –¡Y no lo amo, ni amo a mi pueblo! –gritó, y sus lágrimas brotaron sin consuelo.
Al siguiente día, cuando llegó la princesa al mismo lugar de siempre, observó que en donde habían caído sus
lágrimas se formó un pozo de agua y que rápidamente iba adquiriendo un enorme tamaño. Ella murió y todo el
pueblo quedó inundado en aquellas aguas que fueron el origen del lago de Zirahuén.

Este místico lago llena de extraña melancolía a sus visitantes. Aseguran los lugareños que la princesa aparece de
tarde en tarde convertida en sirena y llora por el guerrero que partió. También cuentan que siempre son hombres
los que se han ahogado ahí y que es ella quien los jala hasta lo más profundo del lago pensando en su amado.

Anónimo

I. ¿En qué época crees que ocurrieron los hechos?

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II. ¿Mencione los ambientes en los que se desarrollaron los acontecimientos narrados?

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III. Identifique qué características de la leyenda se hacen presente en el relato anterior.

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IV. ¿Cuáles son los hechos sobrenaturales que se presentan en la leyenda?


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V. Mencione los personajes presente en la leyenda, luego clasifíquelos según su participación.

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VI. ¿Cómo es la princesa?

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VII. ¿Cómo es el padre de la princesa?

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VIII. ¿Qué opinas de la acción de la princesa al dejar a su amado para complacer a su padre?

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4.2. Lee y responde:


EL MISTERIOSO LADRÓN DE LADRONES
El Caco Malako, era todo un experto en el arte de robar. Nada se le resistía y eran tan bueno en su oficio, que jamás
lo habían capturado. Su tranquila vida, se truncó un buen día, cuando una noche, descubrió que alguien había
entrado en su casa.
Muy a su pesar, decidió buscar ayuda de la policía, para encontrar al valiente, que había sido capaz de robarle en su
propia casa.
Desde ese día, comenzó a sospechar de todos los vecinos, los cuales, quizás enterados de sus robos, habían decidido
vengarse. Pero nada pasó en unos cuantos días, así que Malako, pensó que no volvería a repetirse.
Por desgracia para el Caco, volvieron a robarle, ayudados por la oscuridad de la noche. Sin otra solución, tuvo que
regresar a la policía, que ante su tozudez, le instaló en su casa una cámara de video, para lograr identificar a ladrón,
en el caso de que volviera de nuevo a su hogar.
Algo que volvió a suceder unas noches después. Gracias a la cámara, la policía pudo averiguar quién era el culpable y
avisó a nuestro Caco, para que identificara a su ladrón.
Cuando el video comenzó a funcionar, el Caco Malako, se quedó muy sorprendido, el ladrón de su casa, era él
mismo. Algunas noches, se levantaba sonámbulo y escondía todos los objetos de su casa, junto a los que había ido
sisando a lo largo del tiempo.

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I. El relato leído anteriormente corresponde a un cuento policial o maravilloso. Justifica.

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II. Qué características configuran al texto como el tipo de cuento que identificaste.

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III. Cuál es el tema y trama del relato anterior.

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IV. Identifique los personajes y clasifíquelos según el grado de participación que tienen en el relato.

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4.3. Observa la siguiente imagen y redacta una pequeña fábula. Recuerda tener presente las
características que ésta posee.

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