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1. DATOS INFORMATIVOS:
2. JUSTIFICACIÓN:
Mediante el uso de las computadoras en las aulas, los docentes realizan su labor
pedagógica insertando las TIC en sus sesiones de aprendizaje y los alumnos comparten
experiencias y construyen saberes.
Por lo tanto las computadoras con que contamos 21 en total, son usadas
constantemente por alumn@s y docentes durante el año lectivo escolar, y, debido al
uso constante las máquinas necesitan el mantenimiento adecuado para una óptima
utilización y el reemplazo de algún hardware (mouses, teclados, parlantes, piezas de los
kit de robótica, tinta de impresión, etc.).
Entonces es necesario generar recursos para dicho objetivo.
3. BASE LEGAL:
Constitución Política del Perú.
Ley Nª 28044, Ley General de Educación y su Reglamento aprobado por D.S. N. º0011-2012-ED
y sus respectivas modificatorias.
Ley Nº 29944, Ley de Reforma Magisterial, su Reglamento aprobado por D.S. Nº 004-2013-ED y
sus modificatorias.
Resolución Ministerial N° 657-2017-MINEDU, “Orientaciones para el desarrollo del año escolar
2018 en I.E. y Programas Educativos de la Educación Básica”.
Directiva N° 090_07_DIGETE-Normas de DIGETE
Directiva N°057-2008-DIGETE. Normas complementarias para la aplicación de tecnologías educativas en
las I.E.
Directiva Nº 0026-2009-ME/VMGP-DIGETE.- Normas para la distribución de materiales educativos,
distribuidos por DIGETE.
Directiva N°040-2010-ME/VMGP-DIGETE - RD. N°0668-2010-ED
Directiva N°0….. – 2018-AGP- UGEL VENTANILLA, RD N°…….-2018 UGEL VENTANILLA
4. ALCANCES:
Dirección de la I.E.
Sub-Dirección del Nivel Primaria.
Docente del Centro de Recursos Tecnológicos.
Docentes.
Alumn@s.
5. OBJETIVO:
Mantener adecuadamente las computadoras, Laptop XO, Kits de Robótica
(Wedo) televisores, accesorios de cómputo y mobiliario.
6. RECURSOS:
6.1 RECURSOS HUMANOS:
6.1.1 CRT
6.1.2 Personal Docente.
6.1.3 Alumn@s.
7. ACTIVIDADES:
Actividades M A M J J A S O N D
1. Apoyo de la APAFA, CONEI y x x
Dirección
2. Recursos propios: Actividades x x x
pro fondos.
3. Conformación y
reconocimiento del Comité de
Apoyo económico: Diecc.
Apafa CONEI.
4.
8. EVALUACIÓN:
La evaluación es un proceso permanente que está inmerso en todas las etapas señaladas
en el plan, ya que implica realizar un análisis de la realidad educativa lo que conlleva a la
búsqueda de las alternativas de solución y la ejecución de las mismas.