UNIVERSIDAD NACIONAL DE

INGENIERÍA
Facultad de Ingeniería Industrial y de
Sistemas
SÍLABO
CURSO: FISICA I

I. INFORMACIÓN GENERAL

CODIGO : CB302U Física I

CICLO :3
CREDITOS :5
HORAS POR SEMANA : 7 (Teoría 4 – Práctica – Laboratorios 3)
PRERREQUISITOS : Calculo Integral
CONDICION : Obligatorio
ÁREA ACADÉMICA : Ciencias Básicas
PROFESOR : Joaquín Salcedo E-MAIL
:jsalcedo@uni.edu.pe
jmst5060gmail.com

II. SUMILLA DEL CURSO

El curso prepara al estudiante en la aplicación de los conceptos, métodos y

técnicas de la mecánica clásica y termodinámica para describir y analizar los
fenómenos de la naturaleza usando el cálculo diferencial vectorial e integral
Se construyen y aplican modelos idealizados para describir el comportamiento
de los sistemas físicos que luego son corroboradas a través de
experimentación en laboratorios que se presentan en informes escritos. Se
desarrollan ejercicios de aplicación en Ingeniería.

COMPETENCIAS

1. Organiza y ordena los datos e información de los diversos fenómenos

mecánicos, caloríficos y ondulatorios.
2. Explica los fenómenos de la naturaleza relacionados con la mecánica,
calor y sonido, y soluciona ejercicios cualitativos
3. Entiende y aplica cálculo diferencial e integral vectorial para resolver los
ejercicios cuantitativos.
4. Interpreta los fenómenos relacionados con la mecánica, calor y el sonido
y construye esquemas, diagramas, mapas mentales
5. Entiende y aplica las leyes de Newton para resolver ejercicios de
mecánica.
6. Entiende y aplica las leyes de la termodinámica para resolver ejercicios
de transferencia calor
7. Aplica las sus conocimientos teóricos en el laboratorio verificar las
relaciones
8. Elabora informes técnicos claros detallando el proceso desarrollando,
interpretando resultados y formulando conclusiones.

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 9. Reconoce la importancia del análisis de la información para el
procesamiento y análisis de datos en un proyecto de ingeniería.

III. UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. MOVIMIENTO EN LÍNEA RECTA / 2 HORAS

Desplazamiento, tiempo y velocidad media, Velocidad instantánea,
Aceleración media e instantánea, Movimiento con aceleración constante,
Cuerpos en caída libre, Velocidad y posición por integración.

2. MOVIMIENTO EN DOS O EN TRES DIMENSIONES / 2HORAS

Vectores de posición y velocidad, El vector de aceleración, Movimiento de
proyectiles, Movimiento en un círculo, Velocidad relativa.

3. LEYES DEL MOVIMIENTO DE NEWTON /2HORAS

Fuerza e interacciones, Primera ley de Newton, Segunda ley de Newton,
Masa y peso, Centro de masa, Propulsión a reacción.

4. ROTACIÓN DE CUERPOS RÍGIDOS/ 2HORAS

Velocidad y aceleración angulares, Rotación con aceleración, angular
constante, Relación entre cinemática lineal y angular, Energía en el
movimiento rotacional, Teorema de los ejes paralelos, Cálculos de momento
de inercia.

5. DINÁMICA DEL MOVIMIENTO ROTACIONAL /2HORAS

Torca, Torca y aceleración angular de un cuerpo rígido, Rotación de un cuerpo
rígido sobre un eje móvil, Trabajo y potencia en movimiento, rotacional,
Momento angular, Conservación del momento angular, Giróscopos y
precesión.

6. EQUILIBRIO Y ELASTICIDAD /2HORAS

Condiciones del equilibrio, Centro de gravedad, Resolución de problemas de
equilibrio de cuerpos rígidos, Esfuerzo, deformación y módulos de elasticidad,
Elasticidad y plasticidad.

7. GRAVITACIÓN /2HORAS
Ley de Newton de la gravitación, Peso, Energía potencial gravitacional,
Movimiento de satélites, Las leyes de Kepler y el movimiento de los planetas,
Distribuciones esféricas de masa, Peso aparente y rotación terrestre

8. MOVIMIENTO PERIÓDICO /2HORAS

Descripción de la oscilación, Movimiento armónico simple, Energía en el
movimiento armónico simple. Aplicaciones del movimiento armónico simple, El
péndulo simple, péndulo físico, Oscilaciones amortiguadas, Oscilaciones
forzadas y resonancia.

9. MECÁNICA DE FLUIDOS /2HORAS

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 Densidad, Presión en un fluido, Flotación, Flujo de fluido, Ecuación de
Bernoulli, Viscosidad y turbulencia.

10. ONDAS MECÁNICAS / 2 HORAS

Tipos de ondas mecánicas, Ondas periódicas, Descripción matemática de una
onda, Rapidez de una onda transversal, Energía del movimiento ondulatorio,
Interferencia de ondas, condiciones de frontera y superposición, Ondas
estacionarias en una cuerda, Modos normales de una cuerda.

11. SONIDO Y EL OÍDO /2HORAS

Ondas sonoras, Rapidez de las ondas sonoras, Intensidad del sonido, Ondas
sonoras estacionarias y modos normales, Resonancia, Interferencia de ondas,
Pulsos, efecto Doppler, Ondas de choque.

12. TEMPERATURA Y CALOR /2HORAS

Temperatura y equilibrio térmico, Termómetros y escalas de temperatura,
Termómetros de gas y la escala Kelvin, Expansión térmica, Cantidad de calor,
Calorimetría y cambios de fase. Mecanismos de transferencia de calor.

13. LA PRIMERA LEY DE LA TERMODINÁMICA /2HORAS

Sistemas termodinámicos, Trabajo realizado al cambiar el volumen,
Trayectoria entre estados termodinámicos , Energía interna y la primera ley de
la termodinámica, Tipos de procesos termodinámicos Energía interna de un
gas ideal, Capacidad calorífica del gas ideal, Proceso adiabático para el gas
ideal .

14. LA SEGUNDA LEY DE LA TERMODINÁMICA /2HORAS

Dirección de los procesos termodinámicos, Maquinas térmicas, Motores de
combustión interna, Refrigeradores, La segunda ley de la termodinámica, El
ciclo de Carnot, Entropía, Interpretación microscópica de la entropía.

IV. LABORATORIOS Y EXPERIENCIAS PRÁCTICAS

1.- Medición y Errores.

2.- CINEMATICA Y 2da LEY DE NEWTON
3.- PENDULO FISICO
4.- DENSIDAD
5.- CALOR ESPECÍFICO

Experiencia práctica (alternativa a uno de los laboratorios)

Construcción de un prototipo de Maquina de Stirling

V. METODOLOGÍA

El curso se desarrolla en sesiones de teoría, práctica y laboratorio de física.

En las sesiones de teoría, el docente presenta los conceptos, teoremas y
aplicaciones. Se usa el aula virtual tukita2.0 como respaldo en la teoría y
ejercicios. En las sesiones prácticas, se resuelven diversos problemas y se
analiza su solución. Se usa los videos construidos y colgados en Youtube. En

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 las sesiones de laboratorio se usa los laboratorios de física para realizar 5
laboratorios y presentar un informe. En todas las sesiones se promueve la
participación activa del alumno.

VI. FÓRMULA DE EVALUACIÓN

Sistema de Evaluación “G”. Cálculo del Promedio Final:

PF=( PP+ EP+ EF)/3
4 4
PP=( ∑ pc i + ∑ pl i)/8
1 1

EP : Examen Parcial EF : Examen Final

pc : Práctica calificada pl : Práctica de Laboratorio
PP : Promedio de 4 prácticas y 4 laboratorios (se elimina 1 pc y
1 pl las más bajas)

VII. BIBLIOGRAFÍA

1. YOUNG Hugh, FREEDMAN Roger, SEARS Francis, ZEMANSKY Mark

Física universitaria, con física moderna. Vol. 1 XII Ed.
PEARSON EDUCACIÓN, México, 2009

2. MÁXIMO Antonio, ALVERENGA Beatriz

Física con Experimentos sencillos. 4ta Ed.
Universidad Federal de Minas Gerais, Brasil

3. TIPLER Paul, MOSCA Gene

Física para la ciencia y la tecnología, Vol. 1, 5ta Ed.
Reverté, Barcelona 2006

4. SERWAY Raymond, BEICHER Robert

Física para estudiantes de Ciencias e Ingeniería, Tomo II
McGRAW-HILL, México

5. LEA Susan, BARKE

Fisica: La Naturaleza de las Cosas, Vol- I
International Thomson Editores.

VIII. CONTRIBUCION DEL CURSO AL LOGRO DE LOS RESULTADOS DEL

ESTUDIANTE:
Completar el cuadro indicando los Resultados del Estudiante que se trabajan
(logran) en el curso de manera directa o indirecta (Comunicación, Trabajo en
Equipo, Ética y Responsabilidad, etc.)

La asignatura aporta al logro de los siguientes Resultados del Estudiante:

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 D: Aporte directo R: Aporte indirecto N: No trabaja el
Resultado

Resultados del Estudiante Contribució

n
Diseña y optimiza sistemas y procesos para obtener
Diseño en bienes o servicios que satisfacen requerimientos, así
R
Ingeniería como restricciones económicas, legales, sociales y
de sostenibilidad
Identifica diagnostica, formula y resuelve problemas
Solución de
usando las técnicas, métodos herramientas y normas D
Problemas
en el dominio de la ingeniería industrial
Aplica los conocimientos y habilidades en
Aplicación de las
matemáticas, ciencias e ingeniería para la solución D
Ciencias
de problemas de ingeniería industrial.
Experimentación Formula y conduce experimentos y pruebas, analiza
D
y Pruebas los datos e interpreta resultados
Ingeniería Usa las herramientas y técnicas modernas de la
D
Moderna ingeniería necesarias para la práctica profesional.

Comprende el impacto que las soluciones de

Impacto de la
ingeniería industrial tienen sobre las personas y el R
Ingeniería
entorno en un contexto local y global.
Planifica y gestiona proyectos de ingeniería industrial
Gestión de
con criterios de calidad, eficiencia, productividad y R
Proyectos
rentabilidad.
Considera la importancia de la preservación y mejora
Conciencia
del medio ambiente en el desarrollo de sus R
Ambiental
actividades profesionales.
Reconoce la importancia del aprendizaje continuo
Aprendizaje para
para permanecer vigente y actualizado en su campo R
Toda la Vida
de desarrollo profesional.
Asuntos Se mantiene actualizado y emite opinión respecto a
Contemporáneo los eventos sociales, políticos y económicos de R
s mayor relevancia local y global.

Ética y Asume responsabilidad por los proyectos y trabajos

Responsabilidad realizados y evalúa sus decisiones y acciones desde R
Profesional una perspectiva moral
Se comunica de manera clara y convincente en forma
Comunicación oral, escrita y gráfica según los diferentes tipos de R
interlocutores o audiencias

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 Reconoce la importancia del trabajo grupal y se
Trabajo en
integra y participa en forma efectiva en equipos R
Equipo
multidisciplinarios de trabajo.

IX. APORTE DEL CURSO AL LOGRO DE LOS RESULTADOS DEL

ESTUDIANTE
INGENIERÍA DE SISTEMAS

La asignatura aporta al logro de los siguientes Resultados del Estudiante:

D: Aporte directo R: Aporte indirecto N: No trabaja el

Resultado

Resultados del Estudiante Contribució

n
Diseña sistemas de información que satisfacen
Diseño en requerimientos y necesidades considerando
restricciones económicas, legales, sociales y de R
Ingeniería
sostenibilidad.

Identifica, formula y resuelve problemas de ingeniería

Solución de de sistemas usando las técnicas, métodos y D
Problemas herramientas apropiados.

Aplica los conocimientos y habilidades en ciencias,

Aplicación de las matemáticas e ingeniería para resolver problemas de D
Ciencias ingeniería de sistemas.

Experimentación Diseña y realiza experimentos y pruebas, y analiza e

interpreta resultados. D
y Pruebas
Ingeniería Usa las herramientas y técnicas modernas de la
D
Moderna ingeniería necesarias para la práctica profesional.

Comprende el impacto que las soluciones de

Impacto de la ingeniería de sistemas tienen sobre las personas y el R
Ingeniería entorno en un contexto local y global.

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 Planifica y gestiona proyectos de ingeniería de
Gestión de
sistemas con criterios de calidad, eficiencia y R
Proyectos
productividad.
Analiza y toma en consideración el impacto ambiental
Conciencia a nivel local y global de la ingeniería de sistemas R
Ambiental sobre los individuos, las personas y la sociedad.

Aprendizaje Reconoce la necesidad de mantener sus

Durante Toda la conocimientos y habilidades actualizados de acuerdo R
Vida con los avances de la profesión y la tecnología.

Asuntos
Está informado de los acontecimientos nacionales y
Contemporáneo R
mundiales más relevantes.
s

Ética y Comprende la responsabilidad profesional, ética y

Responsabilidad social de la profesión que ejerce, y evalúa sus R
Profesional decisiones y acciones desde una perspectiva moral.

Se comunica de manera efectiva en forma oral,

Comunicación escrita y gráfica e interactúa con diferentes tipos de R
audiencia.
Participa y se integra en forma efectiva en equipos
Trabajo en multidisciplinarios de trabajo apuntando al logro de R
Equipo metas y objetivos.

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