Universidad Abierta Para

Adultos

Asignatura:
Estadística I
Tema:
Tarea I
Participante:
Marlenny Santos Rosa
Matricula:
16-6954
Facilitador:
Ysidro de la Cruz
 Defina los siguientes conceptos:

1. Estadística

Es una rama de las matemáticas y una herramienta que

estudia usos y análisis provenientes de una muestra
representativa de datos, que busca explicar las correlaciones
y dependencias de un fenómeno físico o natural, de
ocurrencia en forma aleatoria o condicional.

2. Importancia de la estadística

La estadística es una de las ramas de la ciencia matemática

que se centra en el trabajo con datos e informaciones que
son ya de por sí numéricos o que ella misma se encarga de
transformar en números.

3. Estadística descriptiva

La estadística descriptiva es una gran parte de la estadística

que se dedica a recolectar, ordenar, analizar y representar a
un conjunto de datos, con el fin de describir apropiadamente
las características de este.

4. Estadística Inferencial

La Estadística inferencial o Inferencia estadística estudia

cómo sacar conclusiones generales para toda la población a
 partir del estudio de una muestra, y el grado de fiabilidad o
significación de los resultados obtenidos.

5. Población

Es el conjunto de elementos de referencia sobre el que se

realizan las observaciones. También es el conjunto sobre el
que estamos interesados en obtener conclusiones (inferir).
Normalmente es demasiado grande para poder abarcarla,
motivo por el cual se puede hacer necesaria la extracción de
una muestra de ésta.

6. Muestra

Las muestras se obtienen con la intención de inferir

propiedades de la totalidad de la población, para lo cual
deben ser representativas de la misma. Para cumplir esta
característica la inclusión de sujetos en la muestra debe
seguir una técnica de muestreo. En tales casos, puede
obtenerse una información similar a la de un estudio
exhaustivo con mayor rapidez y menor coste (véanse las
ventajas de la elección de una muestra, más abajo).

7. Variable

Una variable es una propiedad que puede fluctuar y cuya

variación es susceptible de adoptar diferentes valores, los
cuales pueden medirse u observarse. Las variables adquieren
 vpopopopo cuando se relacionan con otras variables, es
decir, si forman parte de una hipótesis o de una teoría. En
este caso se las denomina constructos o construcciones
hipotéticas.

8. Variable cuantitativa

Una variable cuantitativa es la que se expresa mediante un

número, por tanto se pueden realizar operaciones aritméticas
con ella.

9. Variable cuantitativa discreta

Una variable discreta es aquella que toma valores aislados,

es decir no admite valores intermedios entre dos valores
específicos. Por ejemplo:

El número de hermanos de 5 amigos: 2, 1, 0, 1, 3.

10. Variable cuantitativa continua

Una variable continua es aquella que puede tomar valores

comprendidos entre dos números. Por ejemplo:

La altura de los 5 amigos: 1.73, 1.82, 1.77, 1.69, 1.75.

11. Variable cualitativa

Es un símbolo que puede aparecer en una función, un

algoritmo, una proposición o una fórmula, adoptando distintos
valores. Al establecer vínculos con otras variables, pueden
 contribuir al desarrollo de una teoría o de una hipótesis,
adquiriendo la denominación de constructos.

12. Variable cualitativa ordinal

Recogen la idea de orden pero no tiene sentido realizar

operaciones aritméticas con ellas (acuerdo o desacuerdo con
un proyecto de ley) ya que no puede medirse distancia entre
una categoría y otra.

13. Variable cualitativa nominal

Lo único que puede hacerse es establecer frecuencias en

cada atributo y la igualdad o desigualdad entre los diferentes
casos, ver cuál es el grupo que tiene mayor frecuencia
alcanzando el concepto de “moda” (y también obtener
algunas medidas de asociación cuando se relacionan
variables entre sí).

14. Datos u Observaciones

Es cada uno de los valores que se ha obtenido al realizar un

estudio estadístico. Si lanzamos una moneda al aire 5 veces
obtenemos 5 datos: cara, cara, cruz, cara, cruz.

15. Error de muestreo

 El error de muestreo es la desviación de la muestra
seleccionada de las verdaderas características, rasgos,
comportamientos, cualidades o figuras de toda la población.

16. Sesgo muestral

El sesgo muestral, a veces también llamado efecto de

selección es una distorsión que se introduce debido a la
forma en que se selecciona la muestra. Se refiere a la
distorsión de un análisis estadístico, debido al método de
recolección de muestras.

17. Que es una grafica

Un gráfico o representación gráfica es un tipo de

representación de datos, generalmente numéricos, mediante
recursos gráficos (líneas, vectores, superficies o símbolos),
para que se manifieste visualmente la relación matemática o
correlación estadística que guardan entre sí.

18. Que importancia tiene la representación grafica en

estadística

Es importante en los temas a desarrollar ya que con ellas se

puede entender mejor el contenido y en lo que se basa, las
gráficas normalmente sirven para calcular las cantidades,
porcentajes u lo que sea que se pueda representar en ellas.