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Evaluación 1º Medio
To t a l i t a r i s m o
Objetivo Identificar las características y personajes principales de los gobiernos totalitarios 100 %
d. El proteccionismo de los países europeos impidió a Estados Unidos a. La demostración del poder fascista sobre Italia.
poder intervenir en sus economías, lo cual provocó la expansión de b. El golpe de Estado y el fin de la democracia italiana.
la crisis por Europa y el resto del mundo. c. La entrega del poder por parte del rey Víctor Manuel III a Mussolini.
e. Países del Tercer Mundo, con economías basadas en la exportación d. Una ola de violencia en toda Italia, promovida por los Camisas
de materias primas, se vieron arruinados al caer el poder comprador Negras.
de Estados Unidos. e. El acuerdo de todo el mundo político italiano de que Mussolini debía
18. ¿Qué elementos tuvieron en común los totalitarismos comunista, asumir el poder.
fascista y nazi? 20. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones se aproxima más a los
I. Los tres eran de izquierda. objetivos territoriales de Hitler?
II. Todos utilizaron la violencia como medio para alcanzar el poder y a. La expansión de Alemania debía abarcar a toda Europa.
mantenerse en el mismo. b. Alemania tendría que adquirir su propio “espacio vital” adquiriendo
III. En todos ellos existía un solo partido político que dirigía al Estado. territorios del este de Europa.
a. Solo I c. Los nazis pretendían dominar el mundo entero por medio de la violencia
b. I y II y el terror.
b. E. I, II y III d. Alemania debía mantener sus límites, pero ejercer un cierto dominio
a. Solo III sobre Europa y la Unión Soviética.
b. II y III e. La Unión Soviética, por ser comunista, debía dejar de existir como
19. ¿Cuál fue la principal consecuencia de la Marcha sobre Roma de Estado y pasar a formar parte de Alemania.
Mussolini?
1 3 5
H W F 7
O 2 a H I N D E R B U R G
L R I H 6 O
O E M R T E
C I A E O B
b A N S C H L U S S R R T B
U H A E
S F A S C I S M O c 4 L L
T T A I S
O A R T
d G E N O C I D I O A
O R
e M E I N K A M P F S I
O
II. Análisis de fuente. Lee el siguiente documento, relacionándolo con el contenido estudiado. Luego responde las preguntas.
“Empujada por esta ola de lo primitivo, que en Italia solo se había dado en germen, la revolución alemana, en comparación con los acontecimientos italianos,
adquirió en seguida las características de aceleración, intensificación y mitologización. Lo que en Italia había precisado de cuatro años –la eliminación de los
partidos, incluidos los conservadores, la aniquilación de los sindicatos, la uniformización de la vida social y espiritual (...)– todo esto se había llevado a cabo en
Alemania en apenas 12 meses. La lucha contra ‘todo el mundo de la democracia‘, que en Italia solo había empezado después de ciertas vacilaciones y muy
prudentemente, tuvo en Alemania, ya durante las primeras semanas, un clímax espectacular en la quema de libros, y la política de población tomó, con la ley de
prevención contra la descendencia hereditariamente enferma, un giro que en Italia nunca se había imaginado”.
E r n s t N o l t e , L a c r i s i s d e l s i s t e m a l i b e r a l y l o s m o v i m i e n t o s f a s c i s t a s . Ediciones Península, Barcelona, 1971.
1. ¿Cuál es la principal idea expresada en el texto?
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2. Anota brevemente las diferencias que resalta el autor entre la Alemania nazi y el fascismo italiano.
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3. A partir del documento, argumenta a favor de la siguiente idea: “El nazismo se podría definir como la variante más extrema del fascismo”.
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