Proyecto Final

Psicología Laboral

Nombre Alumno: Cristian Andrés Palta Astudillo

Fecha: 12-01-2015

Índice
  Introducción
 Desarrollo

Respuestas Primera Parte

A. Descripción de la región donde existirá y localidad

B. mpresas o Instituciones !ue la Amparan
". lementos Fundamentales !ue la constituyen
D. De#nir una acción o acti$idad !ue la per#le como una %rgani&ación
abierta. !ue elementos 'acen !ue la %rgani&ación tenga un
. Describir
comportamiento %rgani&acional de Apoyo
F. (ue lementos mane)a esta organi&ación para *antener la conducta
+tica
,. -obre la *atri& Foda de tipo de estrategias traba)e sobre una strategia
-%. *encione !u/ debilidad externa puede trans0ormar en oportunidad
y !u/ 0ortale&as internas podría utili&ar
Respuesta -egunda Parte

A. l Personal a 1tili&ar.
B. Prueba -ituacional2 )ercicio de Presentación.
". l tipo de entre$ista a utili&ar
D. Presentar una ntre$ista con sus respecti$os pasos indicando las
competencias y el puesto para lo cual se re!uiere el postulante

 "onclusión
 Bibliogra0ía

Introducción
ste Proyecto Final busca !ue plasmemos en el todo el conocimiento ad!uirido
durante el curso en cuestión pasando desde la teoría de la organi&ación su
0unción como se crea metas propósitos etc. su desarrollo y por ultimo las
0ases de una entre$ista

esarrollo
"ree una situación #cticia de una %rgani&ación o 1nidad de 3mprendimiento
-ocial4.

I PA!"#: A tra$/s del desarrollo de estos ítems deberá !uedar total claridad el
dise5o de la organi&ación o unidad sus partes su estructura características y
de#nición.
"aracterísticas y elementos a incluir6

7. Descripción de la Región donde existiría y localidad. mpresa o

institución !ue la ampara 8*inisterio municipalidad Fundación
"orporación empresa pri$ada etc.9
:. Describir los ; elementos 0undamentales !ue la constituye.
<. De#nir una acción o acti$idad !ue la per#le como una %rgani&ación
abierta. xpli!ue !u/ intercambio reali&aría.
=. sta organi&ación deberá ser de un *odelo de "omportamiento
%rgani&acional de Apoyo. Describa !u/ elementos 'acen !ue dic'a
organi&ación responda a lo anterior.
;. sta organi&ación deberá mane)ar el reto de *ante ner la conducta /tica.
xpli!ue !u/ elementos mane)aría para ello.
>. -obre la *atri& Foda de tipo de estrategias traba)e sobre una strategia
-%. *encione !u/ debilidad externa puede trans0ormar en oportunidad
y !u/ 0ortale&as internas podría utili&ar.
s importante en este punto considerar lo siguiente6 31na de las posturas
importantes es la !ue sugiere Anso? !ue se5ala !ue las empresas deben
preguntarse si un nue$o producto o negocio tiene un 'ilo conductor con sus
negocios o productos existentes de#niendo este 'ilo conductor como la misión
de la empresa o compromiso de explotar una necesidad real en el mercado
como un todo4.

Por lo tanto antes de a$an&ar en la acti$idad6

7. Desarrolle una $isión % una &isión de la organi&ación con la !ue está
traba)ando a cuyo per#l de emprendimiento social deberá asociarse.
II PA!"#: Deberá presentar y desarrollar los elementos necesarios para !ue
!uede claro !u/ tipo de competencias re!uiere cuánto y !u/ tipo de personal
para ello y cómo lo seleccionará. Puede considerar empleados existentes
mencionando de !u/ departamento de la organi&ación son o los nue$os
puestos !ue debe crear o reclutar.
7. n ello aparte de las !ue usted considere necesarias debe incluir una
Prueba 'ituacional con (n #)ercicio de Presentación* +ue el postulante o
el empleado seleccionado para determinada competencia o puesto debería
entregar.
:. Indicar +ué "i,o de #ntreista $a a utili&ar y por !u/.
<. Presentar una ntre$ista con sus res,ectios ,asos indicando las
competencias y el puesto para lo cual se re!uiere el postulante.
!es,uestas

P!I$#!A PA!"#

1. escri,ción de la re/ión donde eistir % localidad

@ombre de la %rgani&ación6 -LAB%@

sta organi&ación de emprendimiento social es una institución sin #nes de

lucro ubicada en la (uinta región de alparaiso en la ciudad de alparaiso. -u
radio de acción no solamente a0ecta a la región en si sino !ue es expansi$a a
todo lo largo de nuestro territorio por lo tanto su presencia en primera
instancia estará establecida en alparaiso e Isla de Pascua y alrededores con
posterior expansión territorial.

Dado !ue a la ciudad de alparaiso le 0ue otorgado por la 1nesco el

reconocimiento como patrimonio mundial de la 'umanidad a su casco

'istórico 8Barrio Puerto9 y patrimonio nacional al área adyacente es !ue nace

-LAB%@ como %rgani&ación !ue tiene entre sus propósitos dar $alor al
patrimonio tangible e intangible del Barrio Puerto de alparaiso creando un
plan de puesta en $alor del patrimonio tangible e intangible de la ciudad.

La secretaria ministerial de bienes nacionales de la región de alparaiso será

la encargada de esta unidad de emprendimiento social en todo lo !ue respecta
a su e!uipo de traba)o coordinación.

2. #m,resas o Instituciones +ue la Am,aran

-u #nanciamiento es mixto es decir se encuentra acogida tanto al gobierno

como a entidades Pri$adas ya !ue su 0unción es de inter/s general para

nuestro país.

l proyecto es lle$ado a cabo por el #nanciamiento de la empresa 1ltracorp 

1ni$ersidad Federico -anta maría -er$icio @acional de urismo e Ilustre
*unicipalidad de alparaiso.
 . #lementos Fundamentales +ue la constitu%en
Nuestra $isión
Dar $alor a nuestro Patrimonio angible e Intangible ducando empoderando
y coCcreando con el "iudadano y de esta manera generando un relato
patrimonial para dar $alor a los sitios de inter/s de la !uinta región generando
una ayuda a la comunidad social

*e)orar nuestro patrimonio angible e intangible con in$ersiones pri$adas y

pblicas

Nuestra &isión

-er la %rgani&ación más prestigiosa del país !ue ayude a la recuperación de

nuestro patrimonio y cultura.

3b)etios

a4 enerales

Dar alor al patrimonio tangible e Intangible de la !uinta región Para incenti$ar

la in$ersión

b4 #s,ec67cos

mpoderar a los ciudadanos para !ue auto gestionen el cuidado de casco

Eistórico de alparaiso educándolos y creando contenido.

$etas

Recuperar los Eitos Eistóricos cultural de la Región de alparaiso 8tangible o

intangible9
 !ecursos
a4 !ecursos 8umanos

stá constituido por personas !ue aman su ciudad donde se encuentran

Abogados Ar!uitectos Publicistas Reporteros constructores artistas
estudiantes untas de ecinos. tc.

b4 !ecursos $ateriales

Financiamiento por proyecto y anual Presupuesto anual edi#cios e!uipos

computadoras recursos audio $isuales 8cámaras 0otográ#cas cámaras de
$ideo micró0onos etc.9.

c4 !ecursos Inmateriales

In0ormación 'istórica 8bibliotecas arc'i$os etc.9 entre$istas a ciudadanos etc.

9. e7nir una acción o actiidad +ue la ,er7le como una

3r/aniación abierta.

1na de las acti$idades esenciales de -LAB%@ es generar !ue los ciudadanos

por sí mismo generen el cuidado de la ciudad y por sobre todo el cuidado del
patrimonio ya sea este tangible o intangible en este caso la acti$ad abierta es
la coCcreación de contenido es decir se educara a la ciudadanía con
seminarios alleres y cursos sobre el $alor patrimonial y la importancia !ue
este tiene para la comunidad logrando de esta manera educar a la población y
!ue ellos se empoderen generando su inter/s y !ue ellos mismos le den el
$alor !ue se merece alparaiso como patrimonio mundial de la 'umanidad .

s decir la salida por parte de -LAB%@ son los seminarios talleres y cursos la
entrada es la participación de los ciudadanos en el cuidado de la "iudad y la
entrega de In0ormación por parte de ellos para coCcrear contenido y a su $e& su
empoderamiento.

;. escribir +ue elementos hacen +ue la 3r/aniación ten/a un

com,ortamiento 3r/aniacional de A,o%o

*odelo de apoyo6 s el e!uilibrio entre los intereses del empleado y de la

empresa el gerente debe de promo$er las acciones de sus empleados 'acia
una conducta de progreso mutuo. sto pro$oca un sentimiento de participación
por parte de los empleados y de colaboración por parte de gerencia.
8Contenido semana 2)

n esta organi&ación el elemento esencial es2 crear $alor 0omentar el cuidado

del patrimonio de la ciudad de alparaiso y empoderar a los ciudadanos. Los
traba)adores son pro0esionales y artistas de la ciudad )unto con las )untas de

$ecinos por lo tanto es su propio inter/s ligado con el ob)eti$o de la

%rgani&ación es la !ue insta a los traba)adores a reali&ar sus labores con una
0uer&a e inter/s distinto ya !ue su ob)eti$o es el mismo !ue el de la
organi&ación.

La 0orma de traba)ar de la organi&ación es comunitario y colaborati$o por lo

tanto cada integrante de la organi&ación ayuda a cumplir con el ob)eti$o
establecido aportando con su experiencia ideas las !ue se materiali&an en
reuniones de GbrainstormingG

*Aportación de ideas que varias personas ponen en común como punto de

partida para un proyecto* http://es.wikipedia.org/wiki/!uvia"de"idea.

;. <ue #lementos mane)a esta or/aniación ,ara $antener la

conducta =tica

La organi&ación 0ortalece el comportamiento +tico de sus integrantes siguiendo

las siguientes pautas

• Reali&ando acciones de capacitación para 0ortalecer la conciencia

/tica.
• -eleccionar personas /ticas para traba)ar en la organi&ación.
• Detectar y sancionar las prácticas no /ticas.
• Instalar el gerenciamiento /tico.

sto se logra atre$es de las conductas !ue induce la organi&ación por medio de
los ,erentes o Directores para esto tanto la organi&ación como las personas
!ue la integran cumplen con sus 0unciones en las !ue se encuentran las
siguientes6
La organi&ación tiene como 0unción producir ser$icios y bienes !ue dan $alor a
la comunidad y generan bene#cios esto lo 'ace para poder permanecer en el
sistema y seguir ayudando al desarrollo cultural de la "iudad o "iudades.

Las personas !ue traba)an en la organi&ación tienen dentro de sus 0unciones

aplicar su capacidad a pleno y desarrollar su carrera mostrando sus aptitudes
y conocimiento dándose $alor ellos mismos como e)es 0undamentales de la

organi&ación.
Por otra parte la organi&ación los retribuye con una remuneración su#ciente y
e!uitati$a.

La organi&ación busca con esto !ue la me)or manera !ue tengan los
integrantes de satis0acer sus propios ob)eti$os sea traba)ar por el logro de los
ob)eti$os de la organi&ación. -e sabe !ue los sistemas inducen al
comportamiento y debido a esto es !ue la ,erencia y Dirección trata de 'acer
a sus 0uncionarios incorruptibles GGtratando de satis0acer sus necesidades en
la organi&aciónGG

**#atis$acer necesidades dentro de !a organi%ación& 'ar a !as personas !a

posi(i!idad de ap!icar su capacidad a p!eno& emunerar!as de manera
suciente y equitativa por !a ca!idad de su tra(a+o.

>. 'obre la $atri Fod a de ti,o de estra te/ias* traba)e sobre una
#strate/ia '3. $encione +ué debilidad eterna ,uede
trans?ormar en o,ortunidad* % +ué ?ortaleas internas ,odr6a
utiliar

La *atri& %H- o F%DA es una Eerramienta *oderna para el Análisis de la

-ituación. s un moderno instrumento para el análisis de las amena&as y
oportunidades de las condiciones externas y de la relación de /stas con las
0ortale&as y debilidades 8internas9 de la organi&ación.

  'reats 8amena&as9
%  %portunidades

H  HeaJnesses 8debilidades9

-  -trengt's 80ortale&as9

-%6 La situación más deseable es a!uella en la !ue una compa5ía puede 'acer
uso de sus 0ortale&as para apro$ec'ar oportunidades

F%6 1tili&ando las 0ortale&as internas de la institución para tomar $enta)a de la

oportunidades externas.

Debido a lo mencionado anteriormente detallare un cuadro con las 0ortale&as

internas de la organi&ación y las debilidades externas u oportunidades !ue se
presentan.

Fortaleas Internas 3,ortunidades o ebilidades

#ternas
La organi&ación se crea con la alparaiso es nombrado patrimonio
#nalidad de resguardar el patrimonio de la Eumanidad
tangible e intangible de alparaiso.
Los integrantes de la %rgani&ación *al stado de los sitios patrimoniales
son nacidos y criados en la ciudad y de la ciudad deterioro y descuido
están interesados en su cuidado.
enemos en la organi&ación Falta de educación de los ciudadanos
periodistas abogados ar!uitectos y sobre la 'istoria y patrimonio de
)untas de $ecinos !ue plantean alparaiso
0ormas de educar a la población y
turistas.
La organi&ación tiene un Fondos pblicos y Pri$ados para
departamento de inno$ación in$ersión en cuidado y di0usión del
tecnológica en0ocado en la solución Patrimonio en alparaiso buscan !ue
de los problemas por la $ía de las I". se utilice inno$ación y tecnología para
s decir por aplicaciones celulares e 'acerlo atracti$o
internet.

La %rgani&ación plantea como solución la creación de aplicaciones con realidad

aumentada para generar una ruta patrimonial de lo tangible e intangible en la
ciudad de alparaiso utili&ando como medio de di0usión los medios sociales y
las aplicaciones a los tel/0onos inteligentes. De esta manera se crearía la ruta y
a la $e& se di0undiría la in0ormación para !ue sea atracti$a para la población y
el turista. "on esto se cumpliría con el #n de educar y cuidar el patrimonio de
la ciudad Puerto.

'#(NA PA!"#

Deberá presentar y desarrollar los elementos necesarios para !ue !uede claro
!u/ tipo de competencias re!uiere cuánto y !u/ tipo de personal para ello y
cómo lo seleccionará. Puede considerar empleados existentes mencionando
de !u/ departamento de la organi&ación son o los nue$os puestos !ue debe
crear o reclutar.

14 #l Personal a (tiliar.

La organi&ación re!uiere para lle$ar a cabo la implementación de su programa

de puesta en $alor del patrimonio tangible e intangible de la "iudad de

alparaiso los siguientes cargos6

a. @rea de #studio Patrimonial "an/ibles e intan/ibles4 B
traba)adores
• Ar!uitectos
• "onstructores
• Periodistas
• Artistas de la región

b. @rea de #nsean a Pro?esor es 'emina rios* "alleres * cursos4 B

traba)adores
•
Integrantes de )unta de $ecinos
• Pobladores
• studiantes
• %tros

c. @rea In?ormtica Plata?orma Deb % a,lica ciones4  traba) adores

• Ingenieros in0ormáticos
 • /cnicos

d. @rea Administratia* 9 traba)adores

• Administrati$os RREE
• "ontadores
• %tros

l personal a ocupar estos cargos exceptuando el área in0ormática no es

necesario !ue tengan conocimientos pre$ios o experiencia en el área ya !ue
todo el personal pasara por un proceso de inducción todo el personal
administrati$o será el mismo de la seremi de bienes nacionales.

Eos car/os a reclutar son:

• Ingenieros in0ormáticos
• Ar!uitectos
• Abogados

:9 Prueba 'ituacional #)ercicio de Presentación.

n este caso la prueba situacional es la conocida como e)ercicio de

presentación "omo su nombre lo indica consiste en la reali&ación por parte
del su)eto e$aluado de una presentación de un tema a un grupo de personas
e$aluadoras.

l cargo a e$aluar es el de Ar!uitecto

l e)ercicio se reali&ará sin preparación pre$ia. Durante ; minutos el

participante deberá impro$isar al menos un nue$o producto deporti$o 8o
modi#cación de alguno ya existente9 !ue podría lan&arse al mercado y !ue
est/ dirigido a la población de la tercera edad. l producto deberá ser srcinal y
0uncionalmente til.

Durante el tiempo de exposición deberá intentar con$encer al auditorio sobre

el inter/s y la necesidad de desarrollar el prototipo de suKs ideaKs.

Lo !ue se busca es $er su capacidad de impro$isación la manera de

desen$ol$erse traba)ando ba)o presión y como se adapta a un medio
desconocido para /l o ella.

4 #l ti,o de entreista a utiliar

l tipo de entre$ista a utili&ar es el de "ompetencia y es para el cargo de

ingeniero in0ormático donde e$aluaremos los conocimientos t/cnicos y
0uncionales del postulante

Pruebas de "onocimiento

Registra y e$ala los conocimientos 'abilidades o destre&as !ue tiene el

candidato ya sea por estudios o#cio o práctica segn sea el tipo
intelectuales acad/micos destre&as t/cnicas o manuales etc.

94 Presentar una #ntre ista con sus res,ectios ,asos* indicando

las com,etencias % el ,uesto ,ara lo cual se re+uiere el
,ostulante

Puesto de traba)o: Programador de sistemas eb y aplicaciones para

-martp'one y ablet.

Com,etencias a ealuar: conocimientos t/cnicos y 0uncionales sobre

programación
e,endencia: )e0e de programación en el departamento in0ormático e
Inno$ación.

A. atos Personales del Postulante

Nombre: Rodrigo Andr/s "arrasco Reyes

!ut: 7;.MNO.;;>CN

#stado Ciil: "asado

8i)os: :

#dad: <: A5os

Fecha nacimiento: <M de nero de 7ON:

Pro?esión: Ingeniero In0ormático.

#ntreista

G. Analiar la des cri,ción % ,er7l de ei /encias del ,uesto :

Para el puesto el su)eto necesita conocimientos a$an&ados en in0ormática

dise5o eb códigos 0uentes y desarrollo de aplicaciones para sistemas
operati$os Hindo *ac %-D tc.

Debe mane)ar estructuras comple)as para soporte de Realidad aumentada y

dise5o en <d de pre0erencia isualJit y brus'.

-u ob)eti$o es desarrollar una plata0orma auto administrable para pc y

aplicaciones I%- y A@DR%ID

C. !eunir % analiar las in?ormaciones dis,onibles sobre el

candidato:

-egn la in0ormación obtenida de su "urrículo itae l Postulante es ingeniero

in0ormático con tres a5os de experiencia en desarrollo eb en las pruebas
psicológicas obtu$o un punta)e acorde con lo exigido en el cargo aun !ue tiene
poca 'abilidad para sociabili&ar.

#,eriencia:

• < a5os en desarrollo de sistemas eb

• < a5os en desarrollo de Aplicaciones
• < a5os a cargo de liderar un grupos de traba)o

. #scalas de alor ación ,ara cada com ,etencia

La escala a utili&ar para la $aloración de competencias es la siguiente6

@6 @o 'ay e$idencias del candidato en esta competencia. @o se puede e$aluar

@i$el 76 @o adecuado. $idencia de !ue la competencia no está presente.

@i$el :6 Dudoso. $idencia de !ue la competencia está presente a un ni$el

in0erior al mínimo re!uerido.

@i$el < Aceptable. $idencia de !ue la competencia está presente al ni$el

mínimo re!uerido.

@i$el = le$ada. $idencia de !ue la competencia está presente al ni$el

re!uerido o superior

#. Ha ,asado los ,un tos anteriores* es el moment o de estable cer #l

entorno ?6sico donde se desarrollara la entreista:

sta será lle$ada a cabo en las instalaciones de la empresa y un sector aleda5o

a las instalaciones donde el postulante desarrollaría su traba)o.

s una o#cina acondicionada para reali&ar las entre$istas !ue se encuentra

debidamente aislada a las interacciones externas.

F. 8orario % dur ación

l 'orario establecido para las entre$istas es desde las 7;6MM Eoras 'asta las
7N6MM

"ada entre$ista tendrá una duración máxima de =; min y una mínima de <M.

Abra una media de 7M min al t/rmino de cada entre$ista para preparar la

siguiente

"ada postulante será citado de acuerdo con un calendario de entre$istas para

e$itar !ue espere más de la cuenta para su turno.

. Presentación del entreistador* la em,resa % ra,,ort

89  ntre$istador

8-9  -u)eto entre$istado

89 Eola me presento soy la persona encarga de 'acer la entre$ista mi

@ombre es "ristian Palta mi cargo es el de director de proyecto

8-91n gusto soy Rodrigo "arrasco

89 Qle 0ue sencillo llegar

8-9 -i )usto 0uera de mi casa pasa locomoción a este sector.

89 Qencontrar las o#cinas de la seremia le costó

8-9 @o pregunte en el guardia de la entrada y medio las indicaciones de cómo

llegar

89 sta es una organi&ación de emprendimiento social es una institución sin

#nes de lucro !ue tiene entre sus propósitos dar $alor al patrimonio tangible e
intangible del Barrio Puerto de alparaiso creando un plan de puesta en $alor
del patrimonio tangible e intangible de la ciudad.

S dentro de esta tarea se encuentra el área de inno$ación tecnológica dedicada

a la con0ección de soluciones in0ormáticas dentro de esta área nos en0ocamos
en el desarrollo de una ruta $irtual del barrio puerto utili&ando realidad
aumentada aplicaciones para celulares etc.
 8. #ncuadrar la entreista:

89 Rodrigo como bien sabe usted ya paso las dos pruebas de selección
anteriores es decir el examen curricular y la entre$ista psicológica en esta

etapa de selección nos en0ocaremos a los conocimientos y 'abilidades !ue

consideramos son necesarios para desempe5arse de manera adecuada en el
cargo

stos pueden ser conocimientos /cnicos o experiencias ad!uiridas en traba)os

anteriores en esta 0ase necesitamos !ue sea muy sincero con sus respuestas.

8-9-i no se preocupe ser/ lo más sincero posible y tratare de contestar cada

pregunta

89 Durante el desarrollo de la entre$ista estar/ tomando nota de sus

respuestas ya !ue esto nos sir$e para anali&ar posteriormente su entre$ista

8-9 %J no 'ay problema.

89 cu/nteme su trayectoria laboral

8-9 raba)e durante tres a5os en una empresa !ue creamos con un socio !ue
principalmente 0uncionaba con los aportes pro$enientes del estado y nos
dedicábamos a generar sistemas turísticos rutas contenido etc.

Despu/s de eso traba)e para el gobierno en la implementación del nue$o

sistema de registro ci$il y la actuali&ación de los sistemas antiguos y creación
de sistemas de arc'i$os bibliotecarios.

89 Q(u/ 'abilidades espera desarrollar durante los próximos a5os !ue le
ayuden a a$an&ar en su carrera

8-9 spero per0eccionarme en el desarrollo de la tecnología de Realidad

Aumentada y las aplicaciones ya !ue siento !ue )unto con las redes sociales
son el 0uturo.
89 Q"uál es su 'abilidad más $aliosa

8-9 "reo !ue mi 'abilidad más $aliosa es la $elocidad de adaptación tanto al

medio como a las tecnologías !ue se presentan.

9 QPuede describir por !u/ 'a elegido este camino pro0esional

8-9 Desde ni5o !ue me gusta todo lo relacionado con la tecnología

especí#camente lo relacionado a las I" y creo !ue es lo !ue se me da más
0ácil.

89 Qcuáles son sus intereses y moti$aciones laborales

8-9 *e gusta esta área y mi moti$ación es siempre crear contenido de

$anguardia !ue a$ance con el ritmo de la tecnología y !ue sea de utilidad para
todo tipo de pblico en de#niti$a dar soluciones a los problemas !ue se
presentan.

89 Q"uál es su experiencia en este tipo de traba)o

8-9 "omo mencione anterior mente toda mi $ida laboral 'a girado en torno al
desarrollo e implementación de sistemas in0ormáticos tengo amplio
conocimiento en códigos 0uentes script I%- A@DR%ID -I- tc.

89 "omo se puede crear una ruta turística $irtuali&ada especí#camente en el

casco 'istórico de alparaiso

8-9Lo primero sería digitali&ar las calles y los edi#cios 'aciendo ma!uetas <d y
alo)ándolas en un ser$idor para luego 'acer una aplicación para los sistemas
operati$os de celulares y computadores para !ue los usuarios puedan $isitar
de manera $irtual todo el casco 'istórico tambi/n a5adir puntos de realidad

aumentada en ciertas edi#caciones introduciendo soporte audio $isual para

'acer una experiencia !ue sea recorrida a pie.

89 Q(u/ aprendió durante sus traba)os anteriores

8-9 Lo primero !ue aprendí 0ue sobre administración #nan&as y sobre los
%rganigramas

89 Q(u/ 0unciones desempe5abas

8-9 Lideraba la creación del contenido y la e)ecución del mismo.

89 "u/nteme una experiencia de su $ida personal o pro0esional reciente en la

!ue 'aya tenido !ue aprender alguna cosa nue$a en 0orma rápida y la 'aya
tenido !ue aplicar tambi/n rápidamente.

8-9 Recientemente tu$e !ue aprender mecánica de automotri& pero a ni$el un

poco más !ue básico ya !ue compre un auto usado !ue traía algunos
problemas !ue en más de una ocasión me de)aron en un dilema.

89 Q"ómo la aprendió

8-9 Bus!ue en internet en 0oros y $ideos sobre las 0allas más comunes !ue se
presentan en los autos del modelo !ue compre y como solucionarlo.

89 Q(u/ di#cultades tu$o para aprenderlas

8-9 Al comien&o bastante pero al poner en práctica el conocimiento en un par

de meses me considero !ue puedo saber !ue le sucede al auto y !ue es
especí#camente lo !ue 'ay !ue reparar.

89 Q"uáles son sus intereses o aspiraciones 0uturas

8-9 Lo principal es tener una estabilidad laboral !ue me ayude a concretar

cosas de mi $ida pri$ada tambi/n proyectarme como Líder de algn área
re0erente a las I" e Inno$ación.

I. Finaliación % des,edida

89 Bueno Rodrigo le agrade&co su tiempo y entrega con nosotros por mi parte
ya no 'ay más preguntas !ue 0ormular Qtiene usted alguna duda

8-9 "uando se comunicarían para saber si 0ui o no seleccionado

89 A más tardar dos días por una llamada tele0ónica y un correo.
8-9 "ual es la remuneración para el cargo

89 l sueldo es de 7.;MM.MMM lí!uidos

8-9 La )ornada de traba)o

89 Lunes a iernes de N6MM a 7T6MM Ers

8-9 ,racias.

. !edacción del In?orme

14 #aluación de las com ,etencias ei/i das ,or el ,uesto .

Las respuestas en su totalidad 0ueron e$aluadas de la siguiente 0orma.

Conocimientos "écnicos

@i$el = le$ada. $idencia de !ue la competencia está presente al ni$el

re!uerido o superior.

$ane)o de A,licaciones I3'

@i$el < Aceptable. $idencia de !ue la competencia está presente al ni$el

mínimo re!uerido.

$ane)o A,licaciones Android

@i$el = le$ada. $idencia de !ue la competencia está presente al ni$el

re!uerido o superior

esarrollo e im,lementación de so?tDare

@i$el = le$ada. $idencia de !ue la competencia está presente al ni$el

re!uerido o superior.

24 Fortaleas % debilidades
Fortaleas: ,ran capacidad al cambio adecuación y sentido de pertenencia
presenta claros rasgos de lidera&go complementado con su experiencia laboral
de lidera&go. raba)o en e!uipo y gran ni$el de empatía.

ebilidades: presenta características ansiosas ya !ue continuamente mo$ía

sus piernas casi como un %" se notaba una ligera inclinación al desorden ya
!ue sus respuestas no todas estaban bien estructuradas.

4 !ecomendaciones % motios

l candidato es la persona idónea para el cargo dada su experiencia ganas de

aprender y aplicar sus conocimientos tiene amplios conocimientos t/cnicos y
mane)o de competencias blandas tiene un circulo de contacto !ue puede
0acilitar sus labores.

,ran $elocidad de aprendi&a)e está interesado en la inno$ación y el desarrollo

de soluciones.

De cierta manera es el candidato más idóneo para el cargo.

Conclusión % comentarios Finales

n este proyecto pude plasmar los conocimientos !ue ad!uirí durante el curso
y !ue 'e puesto en práctica en mi $ida laboral pudiendo entender el
comportamiento !ue se genera dentro de una organi&ación y el por!u/ de su
comple)idad. Para mí la parte más entretenida 0ue la entre$ista y in$entar un
contexto en !ue situar una #cción como la creación de este emprendimiento de
en0o!ue social.
Giblio/ra?6a

'ttp6KKsolaas.com.arK'araldKesKetica "omportamiento +tico

'ttp6KK.$alparaisopatrimonial.clK In0orme sobre el patrimonio de alparaiso

'ttp6KK.c'ile$ision.clKnoticiasKc'$noticiasKreporta)eCaC0ondoK$alparaisoC
podriaCperderCtituloCdeCpatrimonioCdeClaC'umanidadK:M7=C7:C::K:7;7<N.'tml
La necesidad de creación de una institución social para ayudar a la
preser$ación del patrimonio de alparaiso

'ttp6KK.$alparaisopatrimonio.clKindex.p'pKnoticiasK7T<Cin0ormeCunescoC
sobreCpatrimonioCdeC$alparaiso La necesidad de creación de una institución
social para ayudar a la preser$ación del patrimonio de alparaiso

'ttp6KK.lanacion.clKbac'eletCanunciaCprogramaCespecialCparaCconser$acionC
delCpatrimonioKnoticiasK:M7<C77C::K7TMT<:.'tml Proyectos e incenti$os para la
creación de algn sistema !ue ayude a dar $alor al patrimonio tangible e
Intangible de alparaiso