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INDICE

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INTRODUCCIÓN………………………………………………………... 1
Semiótica……………...……………………………………………..…… 3
Sintaxis……………………………………………………………..…. 3
Es un lenguaje que está formado por tres clases de
elementos……………………………………………………….………… 5
Semántica………………………………...……………………..……. 5
Pragmático………………………………...………………………….. 6
Definiciones formales……………………………………………………. 7
Sintaxis……………...………………………………………………… 8
Calculo proposicional……………………………………………...… 8
Proposición……………………………………………………….. 9
Formulas del cálculo……………………………………………... 9
Interpretación de fórmulas del cálculo proposicional…………. 10
La lógica de primer orden……………………………………….. 11
Calculo de predicado………………………………………………… 11
El cálculo de predicado permite ampliar el espectro del
cálculo proporcional, trabajando con fórmulas de diverso tipos…… 11
Términos y formulas del cálculo de predicados………………. 12
CONCLUSIÓN…………………………………………………………… 13
BLIBLIOGRAFIA…………………………………………………………. 15

ii
INTRODUCCIÓN

Si bien no resulta fácil hallar una definición clara de la semiótica, tratemos de


ahondar un poco en los orígenes de la palabra para sacar algunas conclusiones.
Mucho antes de que el término “semiótica” fuera utilizado ya se encuentran
investigaciones al respecto de los signos. Estos orígenes se confunden con el
de la propia filosofía, ya Platón definía el signo en sus diálogos sobre el lenguaje,
en el dialogo de Sócrates con Cratilo, discute sobre el origen de las palabras y,
en particular, sobre la relación que existe entre ellas y las cosas que designan.

Semiología fue utilizada en una de sus acepciones más antiguas en la


medicina, era el término empleado para designar el estudio e interpretación de
los síntomas de las enfermedades. Pero si analizamos la etimología de la
palabra, ésta deriva de la raíz griega semeîon (signo) y sema (señal), entonces
diremos que en términos muy generales la semiótica se ocupa del estudio de los
signos. Como es evidente bajo esta perspectiva se unifican toda una serie de
orientaciones y acercamientos al análisis de la cultura. Su dominio es demasiado
amplio y en él confluyen diversas perspectivas y por tanto, aún no se ha
consolidado como una disciplina con modelos teóricos unitarios. Es decir, por
más que se afirme que la semiótica es una ciencia, nada más alejado de la
realidad.

Esta preocupación etimológica además de tratar de aclarar el proceso


diacrónico sufrido por el término, abre espacio para discutir las dos grandes
corrientes del siglo XX en el campo del estudio de los signos; la semiología y la
semiótica. Semiología es una deformación moderna y, a veces, se utiliza
semeiología, sematologia, semeiotica, tanto como "semiotics" que en inglés le
da a la palabra una forma plural y sirve para denominar como ya dijimos una
“ciencia”. Aunque en el primer congreso de la Asociación Internacional de
Semiótica se adoptó la palabra “semiótica” como el término para abarcar el
estudio de las tradiciones de la semiología y la semiótica general. La semiótica
es la disciplina que estudia los elementos representativos en el proceso de
comunicación. Tiene varias partes, cada una de ella con un objeto diferenciado:
la sintaxis, la semántica y la pragmática.

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La semántica es el estudio de los significados de palabras y oraciones. Puesto
que la descripción lingüística es un intento a reflejar el conocimiento del hablante,
el semantista tiene la meta de describir conocimiento semántico.

La pragmática, una disciplina bastante reciente introducida por C. Morris que


utilizo el termino de pragmática por primera vez para designar la ciencia de los
signos con sus intérpretes. De este modo, la pragmática pasaba a ocupar un
lugar junto a la semántica y la sintaxis: la pragmática toma el lenguaje tal y como
se manifiesta, es decir, inmerso en una situación comunicativa concreta, la
semántica hace abstracción de los usuarios y se centra en la relación entre los
signos y los objetos a los que aquellos representan, y la sintaxis atiende solo a
las relaciones existentes entre los signos, prescindiendo de los usuarios y de los
significados.

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Semiótica

La semiología es la disciplina que estudia el signo en tanto entidad que


participa del fenómeno de semiosis. La indistinción propuesta hoy, atiende a la
necesidad de reconocer que en su origen las problemáticas fueron suscritas por
los lingüistas pero que el campo de la significación fue también abordado por
otros espacios de conocimiento que constituyeron el corpus actual de la
Semiótica.
Este fenómeno es la instancia donde "algo significa algo para alguien" y es
por lo tanto portador de sentido. Se debe aclarar que la significación se realiza
como condición de la semiosis de la que Morris (1938) distingue: vehículo sígnico
(signo), designatum (lo designado); interpretantes (consideraciones del
intérprete) y el intérprete mismo. Estos tres (o cuatro elementos si consideramos
a este último) en el marco de un sistema llamado lenguaje, que al decir de Morris
es todo "conjunto de signos más un conjunto de reglas"; señala
las dimensiones que constituyen un lenguaje.
Estas dimensiones dan origen a disciplinas homónimas que rigen las
relaciones entre signo y cosa designada: la semántica; relaciones entre signos:
la sintáctica; y entre signos y sus condiciones de uso: la pragmática. Esto es,
desde las dimensiones se analizan los fenómenos, objetos y sistemas de
la significación, de los lenguajes y de los discursos en los diferentes lenguajes
en tanto procesos a ellos asociados (producción e interpretación). Toda
producción e interpretación del sentido constituye una práctica significante, un
proceso de semiosis que se vehiculiza mediante signos y se materializa
en textos.

Sintaxis

La palabra sintaxis proviene del termino en latín sintaxis, que a su vez


derivada de un vocablo griego que se traduce al español como coordinar.se trata
de la rama de la gramática que ofrece pautas creadas para saber cómo unir y
relacionar palabras a fin de elaborar oraciones y expresar conceptos de modo
coherente. En la informática, la sintaxis se entiende como el grupo de normas

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que marcan las secuencias correctas de los elementos propios de un lenguaje
como una subdisciplina enmarcada en el campo de la sintaxis hace foco en el
estudio de los preceptos que rigen la combinación de constituyentes y el
surgimiento de unidades superiores a estos como sucede con los sintagmas y
las oraciones .en concreto los especialista en esta materia establecen de forma
clara que la principal función que tiene la sintaxis es la de estudiar dicha
combinación de las palabras así como la posición en la que esta ubican dentro
de una oración determina.es decir ella nos informa del orden concreto que deben
tener aquellas en una frase para este correctamente realizada. Así, por ejemplo
una de las reglas más importantes que establece esta disciplina lingüística que
nos ocupa dentro del castellano es que cualquier preposición debe ir siempre
delante de un completo, independientemente del tipo que sea.
En cuanto a lo respecta a la combinación de palabras una de las reglas de
oro esta materia establece dicha sintaxis en el castellano es que estas deben
coincidir tanto en género como en números, eso supone que tengamos que decir,
por ejemplo, los perros o las gatas. Una regla aquella que también se extrapola
algo que son las formas verbales, en concreto, y como esta no tiene género,
aquellas deben coincidir en números .un claro ejemplo de ello es la siguiente
frase: los pequeños salieron del colegio. En este caso se ve como el sujeto y el
citado verbo coinciden en el número. Lo que sería correcto es escribir: los niños
salió del colegio. Según el filólogo y lingüista de origen norteamericano, Leonard
Bloomfield. (1887-1949), la sintaxis se caracteriza por estudiar formas libres
conformadas por completo por formas libres. Esta noción se describe como
estructuralista.
Los modos más pequeños en los que una estructura más amplia se puede
analizar son sus constituyentes sintácticos, un vocablo o una secuencia de
términos que funcionan en conjunto como una unidad integrada a la estructura
jerárquica de las oraciones.
El paradigma actual de la ciencia refiere a la gramática generativa la cual
pone el énfasis en el abordaje de las sintaxis como constituyentes primitivo u
fundamental de la legua natural.

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Es un lenguaje que está formado por tres clases de elementos
Un conjunto de signos primitivos: son las entidades significativas de un
leguaje dado que no requiere ser definidas.
Un grupo de reglas de formación: si en la formación o la construcción de
oraciones no tenemos un orden solo estaremos haciendo una imagen metafórica
de lo que en realidad queremos por lo cual debemos tener un orden
Un grupo de reglas de derivación: son reglas de que permiten transformar
expresiones en otras u obtener nuevas expresiones ejemplo, vaso de vino, un
vaso de vino podre tomar.

Semántica

Semántica proviene de un vocablo griego que puede traducirse como


significativo se trata de aquello perteneciente o relativo a la significación de las
palabras. Por extensión se conoce como semántica al estudio del significado de
los signos lingüístico y sus combinaciones de ahí que también sea necesario
hacer referencia a la existencia de lo que se conoce como campo semántico
este es un término que se emplea para definir a un conjunto de palabras o de
elementos significantes que tienen un significado similar ya que poseen como
nexo común un sema
Un claro ejemplo de ellos puede ser el campo semántico conformado por
términos tales como muralla pared o tapia porque tiene en común que se refieren
a tipos de muros. La semántica, por lo tanto, está vinculada al significado, sentido
e interpretación de la palabra expresión suponen una correspondencia entre las
expresiones determinadas situaciones o cosas ya sean del mundo material o
abstracto. En otras palabras, la realidad y los pensamientos pueden ser
descritos a través de las expresiones analizadas por la semántica.
La semántica lingüística estudia la codificación del significado en el contexto
del significado en el contexto de las expresiones lingüísticas. Puede dividirse en
semántica estructural y semántica lexaca. La denotación (la relación entre una
palabra y aquello a lo que se refiere) y la connotación (la relación entre una
palabra y su significado de acuerdo a ciertas experiencias y al contexto) son
objetos de interés de la semántica.

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El estudio del referentes (aquello que la palabra denota, como un nombre
propio o un sustantivo común) y del sentido (la imagen mental que crea el
referente) también forman parte de la semántica lingüística.
Dentro de este tipo de semántica tendríamos que hacer referencia a lo que
se conoce como semántica generativa. Este término se utiliza para referirse a un
programa llevado a cabo por un conjunto de estudiosos a mediados del siglo XX
con él lo que se hizo fue expandir y desarrollar las teorías planeadas en su
momento por el filósofo lingüista estadounidense Noam Chomsky.
En concreto, algunos de los ilustres personajes que se animaron a profundizar
en los planteamientos que se animaron a profundizar en los planteamientos de
aquel maestro fueron el escoces james mccawley o el norteamiricano.
JOHNR.ROSS
La semántica lógica por otra parte se encarga del análisis de los problemas
lógicos de significación. Para esto estudia los signos (paréntesis, cuantificados,
etc.), las variables y constantes, los predicados y las reglas.
De ahí precisamente que este tipo de semántica sea utilizada en el campo de
las ciencias concretamente de las matemáticas y es que en esta área se
establecen estructuras y elementos que se relacionan entre sí. Este sería el caso
de los conjuntos y grupo de diversa índole.
La semántica en las ciencias cognitivas, por último se centra en los
mecanismos psíquicos entre los interlocutores en el proceso comunicativo. La
mente establece relaciones permanentes entre las combinaciones los signos y
otros hechos externos que introducen significado. Por ultimo tendíamos que
determinar que también existe lo que se conoce como calco semántico.
Es un término que se usa para definir al préstamo o adopción de una palabra
de otra lengua por los que será la traducción.

Pragmático

Es una disciplina que estudia el lenguaje en relación al contexto donde se


desarrolla la idea, es decir, las oraciones producen una acepción semántica pero
si significado e interpretación depende del contenido y de contexto lingüístico ya
que una misma oración puede tener varios sentidos en diferente contexto. En el
análisis pragmático se estudian varias variables como las situaciones contexto
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socio-cultural, las personas, el emisor, entre otros,En el derecho pragmático es
el jurista que estudia e interpreta las leyes de un determinado país Por otro lado
el pragmatismo es una doctrina filosófica que adopta como criterio la utilidad
práctica, identificando el verdadero con lo útil.
Cuando se habla de pragmatismo político se hace referencia en que se
fundamenta en prejuicios y no en consecuencias y el único criterio para juzgar la
verdad de cualquier acto o decisión es a través de sus efectos prácticos.
El término pragmática el término pragmática puede ser usado como adjetivo
para indicar que una persona relaciona las circunstancias con las persona que
causan, o que actúan dando prioridad a la utilidad y el valor practico de las cosas.
Una persona pragmática se caracteriza por aprovechar la oportunidad con la
finalidad de obtener un beneficio propio

Pragmática en filosofía
El pragmatismo es una corriente filosófica creada a finales del siglo xlx por
charles Sanders Peirce, jonh Dewey y William james. El pragmatismo supone
que los objetos han de ser comprendidos por su función
Práctica por lo que rechaza los conceptos humanos y el intelecto humano que
manifiestan el significado
Real de las cosas.

Definiciones formales

Sintaxis

Es la parte de la gramática que estudia la forma en que se juntan las palabras


para formar oraciones correctas.
Todo lenguaje tiene una serie de reglas que estable la sintaxis para la
elaboración de enunciados que permiten expresar los pensamientos e ideas
claramente.
Las reglas sintácticas son necesarias en todos los idiomas ya que es la forma
en que las personas que hablan ese idioma pueden realizar la construcción de
oraciones de tal manera que sean claras para todos aquellos que lo hablan.

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Para cada idioma existe una sintaxis particular que estable las reglas que deben
de seguirse para hablarlo. A pesar de que las personas hablan un idioma
determinado, ya sea porque lo conocen de nacimiento o porque lo aprendieron,
utilizan siempre las reglas sintácticas necesarias para poder expresarse a través
de él.

Ejemplos:
La sintaxis estable el orden en que debe de ir el sujeto, verbo y predicado en
una oración, esto para poder entender lo que ahí se dice. Por ejemplo:
Resfriado me habría la lluvia mojado con me si hubiera.
No se entiende ya que las palabras se encuentran en desorden, la sintaxis
correcta de esta oración es:
Si me hubiera mojado con la lluvia me habría resfriado.
En la siguiente oración: Pobre Juan perdió a su perro.
La sintaxis nos dice que la parte del enunciado que dice “perdió a su perro”
indica que la palabra pobre, en este contexto no se refiere a falto de riqueza sino
a un estado emocional que tiene Juan causado por la pérdida de su perro.
La sintaxis dice que un párrafo tiene tantas oraciones como verbos existan en
él. Por ejemplo:
En el maratón del pasado mes de mayo Juan llegó en segundo lugar, Pedro
en primer lugar y Pablo en tercero.

Calculo proposicional

Se define como la ciencia que trata de los principios validos del razonamiento
y la argumentación. El estudio de lógica es el fuerzo por las condiciones que
justifican a una persona para pasar de una proposición dada.
La lógica proposicional es la más antigua y simple de las formas lógicas que
permite representar y manipular y razonar todo lo que nos rodea y diferenciar
la realidad de la imaginación.

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Proposición
Una proposición es un ordenamiento resultando de nuestra actividad
pensante donde expresamos, bien la posibilidad de la ocurrencia de un hecho o
la necesidad de una acción o una orden de deber una interrogante,etc.
Se puede decir que una proporción es una frase declarativa o juicio al que
podemos asignarle un valor verdadero ya sea cierto o falso.

Formulas del cálculo

1. una constante proposicional es una formula.


2. una variable proposicional es una formula.
3. Si A es una formula, entonces (A), {A}, [A] también son formula.
4. Si A es una formula, entonces – A es una formula.
5. Si Ha y B es una formula, entonces. A B, A v b, a—b. Entonces A y B
son formulas también.
6. todas las formulas antes mencionadas del cálculo proposicional obedecen
las reglas antes mencionadas.

Ejemplo
0 - es una formula según la regla 1.
p - es una formula según la regla 2.
(p)-es una formula según la regla 3 y 2.
¬ (p) -es una formula según la regla 4,3 y 2.
p q -es una formula según la regla 5, 4,3 y 2.

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p+q -no es una formula pues “+” no es admitido por ninguna de las reglas
expuestas.
Dada la proposición expresada en el lenguaje natural siempre será posible
representarla mediante una formula del cálculo proposicional.
1. se identifican las proposiciones elementales.
2. representa cada proposición elemental mediante una variable
proposicional.
3. se identifican negaciones y se le aplican el operador negación a la
proposición afectada.
4. se identifican las expresiones del lenguaje natural que relacionan a las
proposiciones elementales y se representan por sus correspondientes símbolos
de operaciones.

Ejemplo
1. se identifican dos proposiciones elementales
a) José tiene pc
b) José utiliza pc
2. se representa la proposición “irían tiene pc” como A y irían utiliza pc como
B.
3. se identifica que b está afectada o “no”, de modo que se implica la negación
a b (¬b).
4. se identifica que a y ¬b están relacionadas por medio de “pero”, quedando
la formula a¬b.

Interpretación de fórmulas del cálculo proposicional

Toda proposición puede representase por una fórmula de cálculo


proporcional.
Los valores asignados son verdaderos o falsos:
A) Falso-(F-0)
B) Verdadero-(V-1)
Las fórmulas más simples son las que constan de solo un símbolo de variable
o constante proporcional (p, q, r, 1.0, etc.).

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La lógica de primer orden.

La lógica de primer orden también llamado lógico predicativo o lógica de


predicado.
Es un sistema formal diseñado para estudiar la diferencia en los lenguajes de
primer orden.

Cálculos de predicado

El valor de la verdad depende de los componentes que forman el predicado


por ejemplo pedro es el padre de Luis es una expresión de en cálculo de
predicados que en general podría ser es padre de y o simplemente p (y) en otras
palabra se tiene una proposición abierta que depende de 2 variables Y que por
su supuesto el valor de verdad depende de los calores que se dan a las variables

El cálculo de predicado permite ampliar el espectro del cálculo


proporcional, trabajando con fórmulas de diverso tipos.
Ejemplo
Ana estudia para la prueba.
Ana estudia.
Ana prueba.
El sujeto seria Ana.
Y el argumento seria los que realiza o hace que en este caso sería / estudia.

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Términos y formulas del cálculo de predicados
Al igual que el cálculo proporcional, el cálculo de predicados define el concepto
de fórmula, pero establece además una expresión fundamental que se
denomina término y se define según las reglas siguientes
Toda constate y toda variable es un termino
Si t1, t2, tan son términos y f es un símbolo de función n-aria, entonces f (t1,
t2, tan) es un termino
Todo termino es resultado de la aplicación un numero finito de veces de las
dos reglas anteriores
Conociendo la definición de término, es posible establecer el concepto de
formula del cálculo de predicados, que se sustenta en el de formular elemental
o átomo:
Definiciones t1, t2, tan son términos y R un símbolo de relación n-aria,
entonces R (t1, t2, tan) es una formula elemental o átomos.
a) R (a, x)
b) amigos (José y rafa)
c) hermano(x, y)
d) grande(x)
e) padre(x,y)
f) madre(x,y)
g) padres(x, y, z)

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CONCLUSIÓN

A conclusión de dicho trabajo de investigación podemos decir que la semiótica


puede ser entendida como la teoría general de los signos, o de los lenguajes en
cuantos sistemas de signos. El dominio de la semiótica la conforman los
lenguajes, sean estos naturales o artificiales. En este sentido es el estudio que
se encarga de dar los fundamentos de cualquier ciencia particular que trate de
signos, como la lógica, la lingüística o la matemática
Consideramos interesante una postura inclusiva en la que el signo es el centro
de los procesos semiósicos, si pudiésemos graficarlo en una estructura de
radiación concéntrica. A partir de él se pueden configurar los textos, entendidos
no sólo como construcciones linguísticas a partir de sintagmas sino como
Cadenas de significación que pueden moverse en el ámbito verbal o no verbal,
y que pueden ser representadas por signos lingüísticos, icónicos, fonéticos,
gustativos, expresivos, estéticos, etc. Y finalmente, los textos a su vez permiten
configurar el discurso. Que en este caso funcionan como una totalidad
significativa, llena de sentido que se construye a partir de la propuesta
Hjemsleviana de plano de la expresión y plano del contenido. Sin que estos dos
puedan separarse en la acción semiósica.

Como también vimos que se conforma de distintas diciplinas como la sintaxis,


semántica y pragmática. La cual funciona de una manera muy particular.

La sintaxis forma en que se relacionan las palabras en una oración y el


modo en que se combinan las expresiones dentro de un discurso, dando
sentido y coherencia al texto. Del griego syntaksis, es una palabra que
significa ordenar o coordinar, que estudia la oración gramatical, sujeto,
predicado y complementos de la oración. La sintaxis es una parte de la
gramática que estudia las reglas que organizan en sintagmas las palabras,
formando secuencias mayores a la oración gramatical.

El estudio de la semántica del significado de las palabras y oraciones. La


disciplina estudia la interpretación de las palabras en forma individual, la
construcción de las oraciones y la interpretación literal del texto en la forma que
está escrito. La comprensión apropiada de la semántica relaciona todas las

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disciplinas académicas en todos los idiomas, ya que una comprensión clara le
permite a cualquier académico comunicar su mensaje en forma clara sin tener
miedo de que se malinterprete.

La actitud predominantemente pragmática (que busca la eficacia y utilidad).


Por ejemplo: “Dejemos de lado el idealismo y vamos a centrarnos en el
pragmatismo: ¿cuánto tenemos que invertir para modernizar la planta y duplicar
la producción?”, “El pragmatismo es la base de nuestro movimiento político;
estamos cansados de las discusiones estériles y queremos solucionar los
problemas cotidianos de la gente”.

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BIBLIOGRAFÍA

http://quesignificado.com/sintaxis/
http://www.ejemplode.com/12-clases_de_espanol/3236-
ejemplo_de_sintaxis.html
http://definicion.de/sintaxis/
http://www.ehowenespanol.com/importancia-semantica-info_292141/
http://definicion.de/pragmatismo/
https://es.wikipedia.org/wiki/Semiolog%C3%ADa
http://definicion.de/semiotica/

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