UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGIAS

ETICA, SOCIEDAD Y PROFESION

EXAMEN FASE I

Nombre: Alejandro Gil Robledo Gpo. Licenciado en Biotecnología Genómica Matricula: 1515238 Cal.

Instrucciones. Lea detenidamente y conteste las siguientes preguntas. Desarrolle las respuestas según sea
el caso en casa sección. Este documento se deberá de entregar el durante el día 23 de Junio del 2017 de
8am a 7pm. Subiéndolo a la plataforma de Nexus. O en su defecto vía mail gabriel.ruizym@uanl.edu.mx por
si se pasan de tiempo. (Lo aceptare pero con calificación menor de 100).

I. Ética: filosofía y profesión. (50 puntos) 50

1. ¿Qué es la filosofía?
Ciencia que de forma cuidadosa y detallada, busca dar respuesta a una variedad de
interrogantes como por ejemplo, la existencia, la mente, la moral, la belleza, el conocimiento,
la verdad y el lenguaje. Al tratar estas incógnitas, la filosofía trata de alejarse de lo espiritual,
del esoterismo, y de la mitología al enfocarse en pruebas racionales más que en argumentos
de autoridad.

2. ¿Qué es filosofar?
Es el realizar razonamientos filosóficos o consideraciones filosóficas sobre un tema o cuestión
trascendental.

3. ¿Por qué es preciso filosofar?

Debido a que las personas, el ser humano tiene la necesidad de profundizar en temas a través
de la reflexión, el ser humano se cuestiona sobre los eventos de su alrededor, el ser presente
necesita encontrar una respuesta a las cuestiones que se hace, y necesita cuestionarse el
porqué de las cosas.

4. Investigar es filosofar u investigar ó viceversa? Desarrolle.

Investigar es filosofar, esto es debido a que surgió una duda, una interrogante, la cual nos hizo,
hace o hará reflexionar y al momento de querer despejar la duda buscando información,
estamos realizando una investigación.
 5. Desarrolle, la filosofía en la Moral, Ética y Valores.
 Moral: Conducta que ha sido adquirida por la costumbre, y consiste en el esfuerzo por
guiar, a través de normas y leyes, la conducta del hombre hacía una vida, considerada
por una comunidad buena por todas las personas que conformen dicha unidad.
 Ética: Ciencia que estudia las costumbres de los hombres.
 Valores: Son convicciones profundas de los seres humanos que determinan su manera
de ser y orienta su conducta.

II. Condiciones de la ética en la sociedad actual (Fertilización en Vitro)(20 Puntos) 20

1. Identifica cuatro aspectos positivos y negativos del uso de la fertilización en Vitro.

Aspectos positivos Aspectos negativos

Le permite a parejas con problemas de fertilidad
concebir un embarazo
Permite un diagnóstico genético del embrión
previo a la implantación, lo que nos ayuda a
prevenir enfermedades genéticas.
Permite elegir el sexo del bebe
Presenta una tasa de éxito en comparación con
otras técnicas de fertilidad asistida.
Síndrome de hiperestimulación ovárica: Ocurre a corto
plazo. Es una complicación que suele ser iniciada durante
la estimulación de las gonadotrofitas o durante la etapa
inicial del embarazo.
Embarazo múltiple
Defectos congénitos : Se ha asociado la implementación
de técnicas de fertilidad in vitro con el aumento de
defectos congénitos en bebes
No hay certeza de éxito

III. El Desarrollo de la ética en la cultura occidental. Analice y relaciones los siguientes nombres,
conceptos ó ideas. (30 puntos). 30

a) Aristóteles
 Todo hombre tiende hacía la realización de fines concretos a través de la realización de sus
acciones, tales fines son considerados a su vez como bienes.
 Existen bienes y fines, que son considerados como preferibles o superiores a otros,
menciona que el bien último es el bien supremo.
b) Estoicismo
 Dividía la filosofía en tres disciplinas fundamentales que correspondían a tres virtudes
necesarias para alcanzar la felicidad, las cuales son; La racional, la natural y la moral.
 Todo el conocimiento como la moral depende de una visón en la que lo divino y lo natural
convergen en una sola sustancia en la cual todas las cosas se hallan mezcladas y gobernadas
por la razón divina.
c) Epicureísmo
 Este pensamiento concibe todo lo que existe, incluyendo el alma humana, lo formado por
átomos.
 El placer es el máximo bien al que tiende el alma humana.
 Lograda la satisfacción máxima del alma y cuerpo, el hombre entra en un estado de paz e
imperturbabilidad llamado ataraxia.

d) Ética cristiana medieval

  Consiste en un conjunto de verdades y dogmas revelados al hombre por un ser supremo,
Dios, cuya doctrina está encaminada a la redención de los pecados de los hombres después
de la muerte, es una doctrina de salvación, cuyo fundamento reside en la fe.
 Lo que el hombre es y lo que debe hacer se define esencialmente no en relación con una
comunidad humana sino según en su relación personal con Dios.
 El hombre viene de Dios, y toda su conducta –incluyendo a la moral- ha de apuntar a él
como objeto supremo.

e) Libertad y tolerancia
 El estado natural del hombre es la igualdad
 La igualdad de razón y la libertad como la única garantía de supervivencia, ya que el
poder en bruto, lejos de permitirnos sobrevivir, nos anula y amenaza con destruirnos.

f) Razón práctica, voluntad autónoma y libertad

 Sostiene que el conocimiento no gira en torno a la naturaleza de los objetos de la ciencia,
sino en función de las condiciones del entendimiento de los sujetos que conocen y que es
el producto de su conciencia.
 Existe una conciencia que determina la voluntad de estos.
 La moralidad consiste en la responsabilidad que los individuos adquieran frente a sus actos,
en tanto que dichos individuos tengan plena conciencia de su deber.
 Razón práctica: Su fundamentación filosófica de la moralidad parte de la afirmación que el
hombre tiene dos dimensiones. Por un lado, ligado a la naturaleza en general, formando
parte de esta y en este sentido, rigiéndose por las mismas leyes de causalidad. Obligado a
actuar por las exigencias de sus propias inclinaciones llevándolo a obrar por instinto. Pero
por otro lado, el hombre es un ser de razón, de libertad, característica de la especie humana
en donde la autonomía de la voluntad constituye el principio supremo de la moralidad.

g) Conocimiento y pasiones
 La razón tiene la capacidad de relacionar y juzgar ideas y conceptos abstractos, contenidos
a partir de la experiencia, mientras que la voluntad coloca los sentimientos y las pasiones
con instancias preponderantes en la toma de decisiones o en la realización de acciones.

h) Transvaloración de todos los valores

 La vida como tema principal. La vida entendida como lo que hay, el mundo y el hombre
como lo que son, un conglomerado orgánico que tiende a preservar su existencia.
 La pregunta por el valor determina el sentido de los criterios que nos indican que es la
verdad de aquello, en tanto que sólo podemos hablar de la verdad o falsedad de las cosas,
cuando a estas se les coloca dentro de una realidad donde poseen un sentido.
 La vida es el valor supremo, por lo que todo lo demás debería subordinársele
i) Ética material de los valores
 El filosofo Max Scheler propuso una ética filosófica que superase los marcos de la ética formal
apoyada en los datos de la fenomenología y la axiología para dar lugar a una ética material de
los valores. Su obra más importante que escribió Scheler , el formalismo en la ética y la ética
material de los valores, sugiere la necesidad de superar toda ética formal y en especial la
kantiana

j) Los valores como criterios racionales de acción

 Considera qué efectos, que presumiblemente puedan implicar consecuencias prácticas
concebimos que comparte el objeto de nuestra concepción. En todo caso, nuestra concepción
de dichos efectos es el todo de nuestra concepción del objeto.
 El único valor superior es el conocimiento de nuestras capacidades de acción inteligente.
 Solo podemos disponer del conocimiento científico, el cual proporciona metódicamente el único
tipo de juicios de valor lógicamente correctos.
 El punto de inicio de toda valoración es un acto de deseo
GRA/FCB‐UANL 2017