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1.1. Título
Sistema Informático de Seguimiento a Egresados y Graduados del
Instituto Tecnológico Superior Sucúa, año 2018.
3. OBJETIVOS
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3.1. Objetivo General
4. JUSTIFICACIÓN
En los últimos tiempos, el crecimiento de los profesionales
ecuatorianos ha sido considerable, lo que ha provocado un efecto de
competitividad por acceder a puestos de trabajo, razón por la cual se
plantea la necesidad de disponer de un sistema que realice el
seguimiento a graduados del Instituto Tecnológico Superior Sucúa, lo que
permitiría un efecto de retroalimentación para el mejoramiento y
actualización del perfil profesional. Para cumplir estas metas, hace falta
implementar un sistema actualizado de seguimiento a graduados, ya que
actualmente el ITSS no posee. Entonces, para cubrir esta necesidad, se
debe desarrollar una metodología que ayude a definir el proceso de
seguimiento a graduados, mediante consultas sostenidas que permitan
obtener una retroalimentación por parte de los graduados, para el
mejoramiento continuo del desempeño profesional de los mismos. El
problema de falta de información de los graduados en el ITSS es latente,
ya que hasta la fecha la única información que se obtiene de los
graduados es una encuesta que llenan antes de su investidura; estos
datos se limitan a tratar de mantener el contacto. La información obtenida
no es completa y no permite realizar una evaluación sobre su programa
de pregrado, ni cómo se sienten con su formación profesional. Para esto
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la institución necesita contar con una herramienta que no sólo permita
obtener información básica o de contacto, sino que también permita
obtener información específica y necesaria para conocer la opinión y
experiencias de los graduados en cuanto a su ejercicio profesional. Al
analizar esta información se podrá determinar cuáles son las virtudes y
las falencias que poseen su programa de pregrado actual y cómo están
actualmente sus graduados en el ámbito laboral. Esto ayudará a tomar
decisiones para el mejoramiento continuo de la formación académica de
los estudiantes, creando un vínculo permanente entre el ITSS y el entorno
laboral.
5. MARCO TEÓRICO
5.1. Antecedentes
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Las instituciones de educación superior asumen que los egresados
son integrantes de su comunidad universitaria, por lo menor así lo
expresan en sus proyectos educativos, pero resulta paradójico que no
sepan exactamente qué hacer con ellos.
PHP:
DREAMWEAVER:
HTML:
5.2.1.1. Definición:
Es un sistema que permite almacenar y procesar información; es el
conjunto de partes interrelacionadas: hardware, software y personal
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informático. El hardware incluye computadoras o cualquier tipo de
dispositivo electrónico, que consisten en procesadores, memoria,
sistemas de almacenamiento. (Yolanda, 2016)
5.2.1.2. Características:
5.2.2.1. Definición:
5.2.2.2. Características:
5.2.2.3. Importancia:
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“En la actualidad de recopilación de datos es fundamental para que
una empresa o institución mantenga sus relaciones”.
A lo largo de los años las bases de datos han sido para las
organizaciones una herramienta de uso indispensable, pues esta permite
almacenar un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto,
para así ofrecer un alto rango de soluciones al problema de almacenar
datos. (Martinez, 2014)
6. METODOLOGÍA
6.1.1 Campo
6.2. Métodos
6.2.1. Descriptivo:
6.2.2. Explicativo:
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La investigación que se llevara a cabo será descriptiva y
bibliográfica, Se analizara la información recopilada, así como las
características más importantes para identificar el diseño que tendrá el
sistema, también serán analizadas las entrevistas con la finalidad de
saber cuáles son realmente sus necesidades que tiene la institución para
estar de acorde a que el sistema cubra las necesidades. (meriche, 2011)
6.2.3. Bibliográfico:
En el proceso de recolección de información para la construcción
de un objeto, concepto de investigación o de un proyecto de tesis, la
investigación bibliográfica ocupa un lugar importante, ya que garantizo la
calidad de los fundamentos teóricos de la investigación. (rodriguez, 2011-
2013)
6.3.1. Entrevista
Es importante manifestar, que la entrevista puede ser: formal, en
las que respuestas se obtienen de manera estructurada; o informal en la
que no existe una estructuración sistemática de las preguntas. (Tamayo,
2016)
6.3.2. Observación
Se trata de una actividad realizada por un ser vivo (humano,
animales, etc.), que detecta y asimila los rasgos de un elemento utilizando
los sentidos como instrumentos principales. (galindo, 2016)
6.3.3. Encuesta
La técnica de encuesta es ampliamente utilizada como
procedimiento de investigación, ya que permite obtener y elaborar datos
de modo rápido y eficaz. (Thompson, 2006)
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Esta técnica nos ayudara almacenar información de datos de los
estudiantes del Instituto Tecnológico Superior Sucúa de forma clara y
precisa.
POBLACION MUESTRA
ADMINISTRATIVO 3 3
DOCENTES 13 13
EGRESADOS Y GRADUADOS 475 475
7. RECURSOS
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7.2. Recursos Tecnológicos
Internet
Dominio y hosting
Portátil hp
Resma de Papel
Esferos bic
Flash memory 16 Gb
Empastados
Subtotal 647,20
(Imprevistos 64720
10%)
TOTAL DE GASTOS 7119,20
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8. CRONOGRAMA
ACTIVIDADES DICIEMBRE ENERO FEBRERO MARZO ABRIL
SEMANAS 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
INVESTIGACIÓN PRELIMINAR
Selección del tema
Presentación del tema
Aprobación del tema
DETERMINANTES DE REQUERIMIENTOS
Recopilación y análisis de la información
Presentación del perfil del proyecto
Defensa del perfil de proyecto
DISEÑO DEL SISTEMA INFORMÁTICO
Diseño de la base de datos
Analizar las funciones del sistema
Diseño de diagramas de flujo
Avance y redacción del CAPÍTULO I, II
DESARROLLO DEL SOFTWARE
Codificación del sistema
Avance y redacción del CAPÍTULO III, IV
PRUEBA DEL SISTEMA
Prueba piloto del sistema
Avance y redacción del CAPÍTULO V
DOCUMENTACIÓN
Manual técnico
Manual de usuario
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Manual de instalación
IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN
Implementación del sistema informático
Redacción final del proyecto de trabajo de titulación
Presentación del proyecto de trabajo de titulación
Aprobación del proyecto de trabajo de titulación
Defensa del proyecto de trabajo de titulación
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9. BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía
https://docs.moodle.org/all/es/Caracter%C3%ADsticas_de_la_base_de_datos_(
m%C3%B3dulo). (2015).
Daniel, J. (2014).
https://www.ibm.com/developerworks/ssa/data/library/tipos_bases_de_dat
os/.
galindo. (2016).
http://www.ugr.es/~rescate/practicum/el_m_todo_de_observaci_n.htm.
moodle. (2015).
https://docs.moodle.org/all/es/Caracter%C3%ADsticas_de_la_base_de_d
atos_(m%C3%B3dulo).
T, Y. M. (2017). http://www.ymant.com/tipos-base-datos/.
Tamayo, C. (2016).
http://www.postgradoune.edu.pe/documentos/tecnicas_Instrumentos.pdf.
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10.ANEXOS
Anexo 1:
Oficio de aprobación del tema
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Anexo 2:
Anexo 3:
Realización del Perfil
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Realizado por: Aprobado por:
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