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G RAMA INTERM

PR O

ED I
CIE O
NCIAS BÁSICAS Guía
Ondas y sus características

A continuación, se presentan los siguientes ejercicios, de los cuales sugerimos responder


el máximo posible y luego, junto a tu profesor(a), revisar detalladamente las preguntas
más representativas, correspondientes a cada grado de dificultad estimada. Solicita a tu
profesor(a) que resuelva aquellos ejercicios que te hayan resultado más complejos.

Ejercicios PSU

1. ”Número de ondas o ciclos por unidad de tiempo”, la definición anterior corresponde a

A) periodo. D) velocidad de propagación.


B) frecuencia. E) elongación.
C) longitud de onda.

2. Una onda viaja por una cuerda. Si la distancia entre dos nodos consecutivos es de 6 [cm], ¿cuál
es su longitud de onda?

A) 2 [cm] D) 6 [cm]
B) 3 [cm] E) 12 [cm]
C) 4 [cm]

3. P, Q y R equivalen a longitudes iguales que hay entre dos puntos equivalentes y consecutivos de
un tren de ondas, tal como lo muestra la figura.
Q

P R

Respecto a lo anterior, es correcto afirmar que


GUICES030CB32-A17V1

A) P es el periodo, Q es la frecuencia y R es la longitud de onda.


B) Q es un ciclo, P es la amplitud y R es la frecuencia.
C) P es el periodo, Q es la longitud de onda y R es un ciclo.
D) P, Q y R corresponden a la máxima elongación de las partículas.
E) P, Q y R son longitudes de onda.

Cpech 1
Ciencias Básicas FÍSICA

4. En un lago el viento produce ondas periódicas que se propagan a 2 m y cuya longitud de onda
s
es 10 [m]. ¿Cuál es la frecuencia de oscilación de un barco que está anclado en el lago?

A) 0,2 [Hz]
B) 0,5 [Hz]
C) 2,0 [Hz]
D) 5,0 [Hz]
E) 20,0 [Hz]

5. Una onda se desplaza por un medio homogéneo con rapidez constante, tal como lo muestra el
gráfico adjunto.
m
v s

300

3 t [s]

Si su longitud de onda es un tercio de la distancia que recorre en 3 segundos, ¿cuál es la frecuencia


de la onda?

A) 1 [Hz]
B) 3 [Hz]
C) 100 [Hz]
D) 300 [Hz]
E) 900 [Hz]

6. Si la onda de la figura tardó un minuto en ir de A hasta B, es correcto afirmar que

90 [m]

A) el número de ciclos de la onda es 6.


B) su periodo es 60 [s].
C) su longitud de onda es 15 [m].
D) realiza más de 60 oscilaciones por segundo.
E) su rapidez de propagación es 1,5 m .
s

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Cpech
GUÍA

7. Dentro de las características de las ondas mecánicas se afirma que



I) en su propagación existe transmisión de energía.
II) se propagan en el vacío. m
III) tienen una rapidez de propagación del orden de 340 s .

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) solo II y III.

8. En una cuerda de 4 metros de largo, que se encuentra fija en los extremos, se genera una onda
estacionaria. Si la cuerda vibra en su frecuencia fundamental y esta es de 100 [Hz], ¿cuál es su
rapidez de propagación?
m
A) 4 s

B) 25 m
s

C) 100 m
s
D) 400 m
s
E) 800 m
s

m
9. Una onda viaja con una rapidez de 100 s por una cuerda de 1 [m] de longitud y 1 [g] de masa,

sometida a tensión. ¿Cuál es el valor de la tensión en la cuerda?

A) 0,01 [N]
B) 0,1 [N]
C) 1 [N]
D) 10 [N]
E) 100 [N]

10. Una cuerda de 1 metro de longitud y masa 0,5 [kg] está fija en ambos extremos. Si la tensión en
la cuerda es de 50 [N] y se encuentra vibrando en el segundo armónico, ¿cuál es la frecuencia
con la que vibra?

A) 2 [Hz]
B) 5 [Hz]
C) 10 [Hz]
D) 100 [Hz]
E) 200 [Hz]

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Ciencias Básicas FÍSICA

m
11. Una onda mecánica posee una rapidez de propagación de 20 s y una longitud de onda de
10 [m]. ¿Cuál es el periodo de dicha onda?

A) 0,5 [s]
B) 2,0 [s]
C) 2,5 [s]
D) 5,0 [s]
E) 10,0 [s]

12. Dos ondas, A y B, se propagan por el mismo medio, recorriendo la misma distancia en el mismo
tiempo, tal como lo muestra la figura adjunta.
A

B
40 [m]

Respecto a lo anterior, es correcto afirmar que

I) ambas poseen la misma frecuencia.


II) la rapidez de B es el doble que la rapidez de A.
III) la longitud de onda de A es el triple de la de B.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III

13. En una cuerda vibrante se genera una onda estacionaria. Si la frecuencia de oscilación corresponde
al segundo armónico, ¿cuántos nodos se producen?

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5

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14. En la propagación de una onda mecánica y transversal, una determinada partícula del medio

A) se desplaza con la onda, vibrando paralelamente a la dirección de propagación de esta.


B) se desplaza con la onda, vibrando perpendicularmente a la dirección de propagación de
esta.
C) oscila en torno a un punto fijo, vibrando paralelamente a la dirección de propagación de la
onda.
D) oscila en torno a un punto fijo, vibrando perpendicularmente a la dirección de propagación
de la onda.
E) vibra en torno a un punto fijo, desplazándose con la onda siempre en un solo sentido de
propagación.

15. Con respecto a la propagación de las ondas electromagnéticas, es correcto afirmar que

I) pueden viajar en el vacío.


II) producen oscilación de las partículas al desplazarse por un medio material.
III) no se propagan en medios materiales.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III

16. Un dispositivo mecánico produce ondas en una cuerda que se encuentra fija en ambos extremos.
Si la fuente generadora de ondas aumenta su frecuencia al doble, entonces

I) el tiempo que demora en realizar una oscilación una partícula en un antinodo aumenta al
doble.
II) el tiempo que demora en realizar una oscilación un punto vibrante de la cuerda disminuye a
la mitad.
III) la rapidez de propagación de la onda aumenta al doble.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y III.
E) solo II y III.

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Cpech
Ciencias Básicas FÍSICA

17. La siguiente figura corresponde al gráfico de elongación en el tiempo de una partícula en un


medio P, en el cual se propaga una onda.
x [cm]
6

3 t [s]

-6

Respecto a lo anterior, y considerando que todas las partículas del medio experimentan la misma
elongación máxima, se afirma que

I) la amplitud de la onda es 6 centímetros.


m
II) la rapidez de propagación de la onda es de 2 s .
III) la gráfica corresponde a una onda transversal.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) solo I y III.

18. Dos cuerdas idénticas, A y B, de longitud 3 metros y sometidas a la misma tensión, se hacen
vibrar de tal forma que en ambas se generan ondas estacionarias. Si la cuerda A vibra en su
frecuencia fundamental y la cuerda B lo hace en el segundo armónico, ¿cuál es la diferencia
lA - lB entre las longitudes de onda de las ondas generadas en las cuerdas?

A) 1,0 [m]
B) 1,5 [m]
C) 2,0 [m]
D) 3,0 [m]
E) 6,0 [m]

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Cpech
GUÍA

19. Dos amigos, Andrés y Fernanda, están en los márgenes opuestos de una laguna de aguas
tranquilas. Para comunicarse entre sí, Fernanda decide poner una nota en una botella, cerrarla
y dejarla en la laguna (sin velocidad inicial), perturbando el agua periódicamente para producir
ondas que se propaguen; de esta forma, piensa ella, la botella avanzará hacia el otro extremo
de la laguna y así Andrés podrá leer la nota. Sin embargo, al realizar la experiencia durante un
largo tiempo, la botella sigue en la misma posición, independiente de las perturbaciones hechas
por Fernanda.

De acuerdo a lo anterior, ¿cuál de las siguientes hipótesis podría haber inducido a Fernanda al
error?

A) Perturbaciones de mayor intensidad provocan olas de mayor altura.


B) El movimiento de las olas se produce por efectos de la perturbación y el peso de la botella.
C) El movimiento de las olas en la laguna permite desplazar objetos en la superficie.
D) Si la cantidad de perturbaciones aumenta con el tiempo, la rapidez de la botella será mayor
al desplazarse.
E) La cantidad de montes formados en el agua se relaciona directamente con la agitación de
la perturbación.

20. En una cuerda que se encuentra fija en los extremos y sometida a tensión se pueden generar
distintos tipos de ondas estacionarias. ¿En cuál de los siguientes modos de vibración se presentan
exactamente 4 nodos en la cuerda?

A) Primer armónico
B) Segundo armónico
C) Tercer armónico
D) Cuarto armónico
E) Quinto armónico

21. En un recipiente con agua una máquina generadora de ondas produce olas con las siguientes
características: amplitud de 8 [cm], periodo de 0,5 [s] y longitud de onda de 12 [cm]. ¿Cuál es la
rapidez de propagación y frecuencia de las olas?
cm
A) 6 s y 0,5 [Hz]

B) 6 cm
s y 2,0 [Hz]

C) 16 cm y 2,0 [Hz]
s
cm
D) 24 s y 0,5 [Hz]

E) 24 cm y 2,0 [Hz]
s

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Cpech
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22. Si una cuerda de violín está afinada con una tensión de 10 [N], ¿cuál es la rapidez de propagación
de una onda en ella, si su longitud es 40 [cm] y su masa es 10 [g]?
m
A) 2 s

B) 4 m
s
C) 12 m
s
m
D) 15 s

E) 20 m
s

23. Dos ondas, S y P, de naturaleza desconocida, se propagan por el mismo medio, de manera que
al cabo de un minuto logran recorrer tres metros, tal como se grafica en la figura.


S P V

3m

De acuerdo a lo anterior, es posible establecer que

A) las rapideces de propagación de las ondas S y P son iguales, dado que viajan por el
mismo medio.
B) la amplitud de la onda S es el triple de la onda P.
C) el tiempo que tarda la onda P en realizar una oscilación es mayor al tiempo que tarda la
onda S.
D) las frecuencias de las ondas S y P están en razón 1:3, respectivamente.
E) la longitud de onda de la onda S corresponde a la mitad de la longitud del tren de onda de
la onda P.

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24. La siguiente expresión corresponde a la rapidez de propagación de una onda en una cuerda
sometida a tensión.
T
v= μ

Considerando la ecuación anterior, donde v es la rapidez de propagación, T es la tensión en la


m
cuerda y μ corresponde a su masa por unidad de longitud (μ = ), ¿cuál(es) de las siguientes
L
afirmaciones es (son) correcta(s)?

I) Al aumentar la masa por unidad de longitud de la cuerda, aumenta la rapidez de propagación


de la onda.
II) Al disminuir a la mitad la tensión, disminuye a la mitad la rapidez de propagación de la onda.
III) Al aumentar al doble la masa por unidad de longitud y la tensión en la cuerda, la rapidez de
propagación de la onda se mantiene constante.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) Solo II y III

25. Un dispositivo mecánico perturba constantemente una cuerda de guitarra tensada. Si la longitud
de la cuerda es de 90 [cm], ¿cuál(es) de las siguientes opciones muestra(n) una situación posible
al generar una onda estacionaria en ella?

I) La longitud de onda es de 180 [cm].


II) La longitud de onda es de 270 [cm].
III) En la cuerda existen exactamente 3 nodos y 2 antinodos.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III

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Tabla de corrección

Item Alternativa Habilidad Dificultad estimada


1 Reconocimiento Fácil
2 Aplicación Fácil
3 Comprensión Fácil
4 Aplicación Fácil
5 Aplicación Fácil
6 Aplicación Media
7 Reconocimiento Media
8 Aplicación Media
9 Aplicación Fácil
10 Aplicación Media
11 Aplicación Fácil
12 Aplicación Media
13 Comprensión Media
14 Comprensión Media
15 Reconocimiento Media
16 ASE Media
17 Comprensión Media
18 Aplicación Difícil
19 Comprensión Media
20 Comprensión Media
21 Aplicación Media
22 Aplicación Media
23 ASE Media
24 ASE Difícil
25 ASE Difícil

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GUÍA

Resumen de contenidos

Las ondas son perturbaciones que se propagan por un medio, produciendo oscilación en las partículas.
Pueden viajar por medios materiales y algunas también por el vacío, transportando energía pero no
materia.
Longitud de onda
Amplitud
Monte λ

Línea de
equilibrio
λ
Nodo
Valle Elongación Longitud de onda

Observación

Rapidez media o rapidez: cociente entre la distancia recorrida y el


tiempo empleado en recorrerla.
distancia
rapidez =
tiempo


• Longitud de onda (l):Longitud de un solo pulso. Equivale a
la distancia entre 3 nodos consecutivos, o entre 2 montes o
valles consecutivos.

Unidades
S.I.: metro C.G.S.: centímetro

longitud del tren de ondas


l=
nº de ondas del tren

• Periodo (T): Es el tiempo que demora un punto del medio en realizar una oscilación completa. El
periodo de una onda permanece constante.

Unidades
S.I. y C.G.S.: segundo
tiempo
T=
nº de ondas

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• Frecuencia (f): Es la cantidad de oscilaciones que experimenta una partícula del medio en una
unidad de tiempo. La frecuencia de una onda permanece constante.

Unidades
S.I. y C.G.S.: hertz
nº de ondas
f=
tiempo

1 vibración oscilación
1 [Hz] = 1 [hertz] = segundo = 1 [rps] = 1 =1 = 1 [s-1]
segundo segundo

• Relación entre frecuencia y periodo


1
f=
T

• La rapidez de propagación (v) es característica de cada tipo de onda y depende del medio por
el cual la onda se propaga. Es constante mientras la onda viaje por el mismo medio.

Unidades
S.I.: m
s
v=λ·f
C.G.S.: cm
s
1
v=λ·
T

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GUÍA

Estrategia de síntesis
Se
Completa el siguiente mapa conceptual, de propagan
acuerdo con lo revisado en clases. solo por
medios
materiales.

Naturaleza

Electromagnéticas

Las
partículas
del medio
oscilan en la
Se dirección de
ONDAS clasifican propagación
según de la onda.

Transversales

Se
propagan
en un solo
sentido.

Sentido de
propagación

Estacionarias

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Cpech
Ciencias Básicas FÍSICA

Ondas estacionarias

Las ondas estacionarias se forman por la superposición de dos ondas viajeras que se propagan en
sentidos contrarios. Estas ondas se pueden generar en distintos medios como cuerdas, resortes y
columnas de aire.

Antinodo Antinodo Antinodo

Nodo Nodo Nodo Nodo

l l l
2 2 2

En una cuerda fija en los extremos, al generarse una onda estacionaria la longitud de la cuerda
corresponde a un múltiplo entero de semilongitudes de onda, tal como lo muestra la figura anterior, en
donde la cuerda vibra en su tercer armónico y su longitud corresponde a L = 3 l .
2
En general

L=n l
2
Donde:
L es la longitud de la cuerda.
n es un número entero (cantidad de antinodos de la onda estacionaria).
λ es la longitud de onda.

Modos de vibración en una cuerda fija en los extremos.

n=1
Fundamental o primer armónico

n=2
Segundo armónico

n=3
Tercer armónico

n=4
Cuarto armónico

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GUÍA

Rapidez de propagación de las ondas en una cuerda

En una cuerda de densidad lineal μ (masa por unidad de longitud) sometida a una tensión T, la rapidez
de propagación v de una onda está dada por:

v= � Tm o v=

T·L
m

Donde:
L es el largo de la cuerda.
m es la masa.

Considerando además que la rapidez de propagación puede expresarse como v = λ · ƒ, puede


establecerse que las frecuencias para las que se observarán ondas estacionarias en una cuerda están
dadas por:

o f= n T·L
f=
n
2L
T
μ 2L �m
Donde n es el modo de vibración de la cuerda y que corresponde a un número entero positivo.

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Cpech
_____________________________________________________
Han colaborado en esta edición:

Directora Académica
Paulina Núñez Lagos

Directora de Desarrollo Académico e Innovación Institucional


Katherine González Terceros

Equipo Editorial
Mauricio Romero Leamann
Claudio Muena Toledo

Equipo Gráfico y Diagramación


Pamela Martínez Fuentes
Vania Muñoz Díaz
Elizabeth Rojas Alarcón

Equipo de Corrección Idiomática


Paula Santander Aguirre

Imágenes
Banco Archivo Cpech

El grupo Editorial Cpech ha puesto su esfuerzo en


obtener los permisos correspondientes para utilizar
las distintas obras con copyright que aparecen en esta
publicación. En caso de presentarse alguna omisión
o error, será enmendado en las siguientes ediciones a
través de las inclusiones o correcciones necesarias.

Registro de propiedad intelectual de Cpech.


Prohibida su reproducción total o parcial.

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