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2018

Fase 7. Análisis de Mi proyecto

Actividad Integradora

Andrés García Sánchez – Grupo: M22C3G6-022


Facilitadora: Rosaura Valdez Hernández
11-3-2018
En un documento, elabora una tabla como la que se muestra a continuación, analiza y reflexiona
sobre tu trabajo y complétala. En la columna del planteamiento inicial, retoma aquella información
que planteaste en tus actividades. En la columna de análisis de viabilidad, apóyate de las preguntas
que se realizan, quizá esa primera idea que tenías era muy general y con el trabajo que has realizado
se ha ido afinando. En la columna de replanteamiento, escribe los ajustes que realizarías al
componente del proyecto y redacta cómo quedaría.

ANÁLISIS DE VIABILIDAD EN
FUNCIÓN DEL TIEMPO, DINERO,
PERSONAL
COMPONENTES INVOLUCRADAS. ¿Con qué REPLANTEAMIENTO DEL
PLANTEAMIENTO INICIAL
DEL PROYECTO recursos cuento para llevarlo a COMPONENTE DEL PROYECTO
cabo? ¿Qué necesito? ¿Qué me
hace falta? ¿En cuánto tiempo la
llevaré a cabo?

Considero que mi proyecto es


Prevenir el delito de robo a
viable, ya que en conjunto con los
transeúnte en la colonia
Prevenir el delito de robo a miembros de mi comunidad
Granjas Independencia y
transeúnte y casa habitación en la estamos promoviendo y
aledañas en conjunto con los
Idea general colonia Granjas Independencia y fomentando la participación
miembros de mi comunidad
aledañas en conjunto con los ciudadana y contamos con cierta
mediante los comités de
miembros de mi comunidad. participación de las instituciones
monitoreo e instalación de
públicas y privadas de mi
cámaras de vigilancia vecinal.
comunidad.

El problema es el aumento del


robo a transeúnte en la colonia, Organizar y
Problema,
pero se tiene la posibilidad de administrar comités de
negocio,
Aumento del robo a transeúnte en implementar mi proyecto en las monitoreo y vigilancia
transformar o
la colonia Granjas Independencia. colonias aledañas en vecinales e Implementar
mejorar algo
coordinación con la SGG del Edo cámaras de vigilancia y circuito
que existe
y se puede prevenir y cerrado en la colonia.
desaparecer este problema.

Principalmente a los
A toda la comunidad de la colonia Mi proyecto continúa con su
adolescentes de mi comunidad y
Prado Vallejo, comunidad objetivo primario pues está
colonias aledañas, sobre todo a la
Público al que estudiantil de la primaria Lic. establecido para la prevención
comunidad estudiantil de las
va dirigido Miguel Alemán y CONALEP de los asaltos, aunque se
escuelas de la zona, con previa
Petroquímica II, Profesorado y adoptó por la detección,
autorización de las autoridades
personal administrativo alertamiento y disuasión.
escolares y padres de familia.
Se cuenta con algunos recursos
para establecer mi proyecto, · Falta de información y
· Falta de información y Tiempo como son: participación tiempo
· Desconfianza e individualismo ciudadana en general, apoyo de · Desconfianza e
· Sentimiento de venganza e las instituciones educativas, SGG, individualismo
Causas inseguridad ante personas e y Gobierno del Estado de México, · Sentimiento de venganza e
instituciones los cuales nos brindan apoyos inseguridad ante personas
· Distanciamiento didácticos y humanos e instituciones
· Conducta antisocial especializados, además del · Distanciamiento
material humano al cual está · Conducta antisocial
dirigido el proyecto.
· Percepción de inseguridad
· Percepción de inseguridad y y Miedo
Miedo · Aislamiento e
· Aislamiento e Individualismo Individualismo
· Resentimiento y deseo de · Resentimiento y deseo de
venganza venganza
· Deshumanización que se Existen muchos efectos · Deshumanización que se
proyecta como negativos que pueden proyecta como
insensibilización ante la disminuirse mediante la insensibilización ante la
Efectos violencia. implementación de mi proyecto y violencia.
· Incremento del índice así comenzar a sensibilizar a los · Incremento del índice
delictivo jóvenes de mi comunidad y a la delictivo
· Vulnerabilidad de la población población escolar. · Vulnerabilidad de la
· Abandono y pérdida de población
control sobre los espacios · Abandono y pérdida de
públicos control sobre los espacios
· Corrupción de autoridades y públicos
sociedad. · · Corrupción de
autoridades y sociedad.

Disminuir el robo a transeúnte


Prevenir los asaltos, en conjunto mediante la sensibilización de los
con los miembros de mi jóvenes de mi comunidad y de las
comunidad fomentando la comunidades escolares, Disminuir los asaltos a
Objetivo
participación ciudadana mediante mediante la información de transeúntes y casas habitación
general
comités de vigilancia, monitoreo e prevención del delito en en mi colonia.
instalación de cámaras de conjunto con los comités
vigilancia vecinal. de vigilancia y monitoreo en la
colonia
1. Estructurar los comités de 1. Estructurar los comités de
monitoreo y vigilancia vecinales. Concientizar a los jóvenes y a la monitoreo y vigilancia
comunidad escolar mediante la vecinales.
2. Implementación de cámaras de
divulgación de información
vigilancia y circuito cerrado en la 2. Implementación de cámaras
sensible y específica sobre
Objetivos colonia Granjas Independencia. de vigilancia y circuito cerrado
prevención del delito, prevención
específicos en la colonia Prado Vallejo.
3. Impartición de pláticas de adicciones, consecuencias de
mensuales de prevención del las actividades delictivas y penas 3. Impartición de pláticas
delito en las Escuelas Primaria Lic. vigentes para el robo con mensuales de prevención DEÑ
Miguel Alemán y CONALEP violencia en sus modalidades delito en las escuelas de la
Petroquímica II. comunidad.

· Reducir el robo a
· Reducir el robo a transeúnte La base de mi proyecto es
transeúnte con violencia
con violencia en la colonia prevenir que jóvenes a partir de
en la colonia Prado Vallejo.
Prado Vallejo. los 13 años hasta los 17 se
Establecer los roles
· Establecer los roles semanales involucren en actividades
semanales de los comités
de los comités de vigilancia antisociales (consumo de drogas)
de vigilancia vecinal por
vecinal por manzanas en la que después se pueden convertir
Metas manzanas en la colonia
colonia Prado Vallejo. en delictivas, esto mediante el
Granjas Independencia.
· Asignar el personal de acceso a la información y la
· Asignar el personal de
monitoreo de las cámaras de participación de padres de
monitoreo de las cámaras
vigilancia en la colonia familia, autoridades escolares y
de vigilancia en la colonia
Granjas Independiente. la comunidad en general de mi
Granjas Independencia.
localidad
·

Establecer un cronograma que


Establecer un cronograma que Promover con las comunidades
incluya pláticas de prevención
incluya pláticas de prevención del escolares y vecinales el programa
Estrategia de del delito, en específico del
delito, en específico del robo a de pláticas prevención del delito
solución robo a transeúnte, con los
transeúnte, con los comités de y drogadicción, y el esquema de
comités de vigilancia de mi
vigilancia de mi localidad. comités de vigilancia vecinales.
localidad.

Conclusión:
Se realizaron algunos cambios a mi proyecto en el sentido de los objetivos particulares y
las metas ya que estaban planteados de forma como propósitos, además la implementación
del proyecto era general y desde la actividad anterior se volvió específica para mi
comunidad, la colonia Granjas Independencia. Se detectaron zonas de mayor riesgo y
vulnerabilidad, de la misma forma los recursos necesarios para el desarrollo óptimo de mi
proyecto delimitan su accionar para mi localidad específicamente, ya que al principio tenía
pensado el desarrollo conjunto de mi programa a nivel estatal en coordinación las
autoridades de Seguridad pública, de la Secretaría de Educación Pública y de los Servicios
de Salud Pública, lo que sin duda complicaría la función de mi proyecto en cierto grado,
sobre todo en la conjunción y demoras burocráticas de estas instituciones.
Esta restructura se realizó con el fin de acelerar el proyecto, garantizar su bajo costo, elevar
sus resultados y evaluar su operación en un plazo mucho más corto para comprobar su
ejecución y repercusión social de manera positiva, y reducir el índice de delincuencia en mi
comunidad.

Referencias

Fase1: Diagnóstico. Identificación del proyecto


Fase 2: Diagnóstico. Causas y consecuencias
Fase 3: Contextualización. Comparo para mejorar
Fase 4: Análisis de mi Proyecto
Fase 5: Estrategias de Solución
Fase 6: Rutas de Acción

Vínculo ONE DRIVE


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