Examen de Titulación

Mención Psicología Clínica

INTRODUCCIÓN
Considerando que las características de la práctica profesional implican la generación de
competencias de tipo profesional y el rol que tiene en nuestra profesión la comunicación oral de
resultados en las diferentes instancias, se ha propuesto la siguiente actividad para que tome el lugar
del Examen de Título que solicita la resolución de nuestro plan de estudios vigente (artículo 5, RES
1366 del 17/01/2014).

Cabe mencionar que la instancia de examen de título se sancionó primeramente en Comité de

curriculum y posteriormente a través de acta circular por la plana docente, dando un 30% de
ponderación en la Asignatura Práctica Profesional- contando con apoyo de los representantes de
estudiantes y de distintas áreas. Corresponde, de acuerdo al reglamento interno, a cada mención
diseñar la actividad según sea su conveniencia. Este examen tiene como finalidad dar cierre al ciclo
profesional, por tanto su contenido no está relacionado con las actividades de Tesina.

DESCRIPCIÓN
La actividad consiste en una presentación oral individual con las siguientes características:
1. Cada estudiante tendrá 20 minutos para exponer oralmente una retrospectiva de su práctica
profesional en función de su informe entregado y validado por la subdirección de docencia
frente a una comisión evaluadora, que tendrá como mínimo dos profesores de la mención,
comisión conformada por el supervisor asignado/a académico/a y coordinador/a de Mención.

La selección de la temática central de exposición será asesorada e incluso sugerida por

supervisores a lo largo de proceso.

2. La exposición deberá constar de:

a. Contexto: Breve descripción de la organización y de la unidad específica donde tiene lugar la
intervención – fenómeno reportado.
b. Descripción de la intervención realizada (fenómeno reportado) utilizando en su exposición
conocimiento y métodos propios de la disciplina.
c. Descripción de los resultados en caso de la intervención.
d. Conclusión: destacar fortalezas, limitaciones, aportes del rol de practicante a la escuela,
delimitar desafíos formativos para nuevas generaciones y propia carrera profesional.

Estas áreas serán las que se ponderarán con aspectos formales de exposición para obtener la
calificación de cada egresado.

3. Posterior a la exposición se tendrán 10 minutos de preguntas y comentarios a lo expuesto, habrá

deliberación de comisión en privado y se retroalimentará lo expuesto por egresado, dando la
calificación.
CALIFICACIÓN

La calificación de la presentación será a partir de los siguientes criterios de evaluación:

I. Aspectos formales: Considera la utilización de vocabulario formal y técnico. Utilización

adecuada de presentación power point: sin saturación de textos, con imágenes y esquemas
que comunican de modo claro.
II. Contenido:
a. Descripción adecuada de contexto, considerando datos relevantes que enmarquen
posteriormente la exposición.
b. Descripción de problemas e intervenciones realizadas.
c. Modelo y/o métodos de trabajo utilizados, propios de la disciplina psicología clínica.
d. Resultados claramente presentados, con evidencias de logros (cualitativas o
cuantitativas).
e. Conclusiones que integren adecuadamente elementos empíricos y teóricos.

En caso de trabajo teórico se evaluará la pertinencia de los elementos conceptuales, la

correcta consideración de éstos y sus alcances. En el caso de elementos empíricos se solicita
clara descripción de evidencia si corresponde.

III. Competencias: Evidencia de desarrollo de las competencias profesionales propias del Perfil
de Egreso del Psicólogo Clínico, tendientes a:

- Evaluar y diagnosticar diversas condiciones psicológicas en el ámbito de la normalidad y

la patología.

- Conocer, diseñar y evaluar estrategias de prevención, promoción e intervención clínica

en individuos y grupos.

- Poseer las habilidades básicas para la detección, el análisis, la comunicación y la reflexión

ante problemáticas psicosociales y clínicas emergentes, promoviendo el bienestar
psicológico y la calidad de vida, en temas de prioridad nacional.

- Poseer conocimientos y habilidades básicas para diseñar y ejecutar proyectos de

investigación en ámbitos específicos de la psicología clínica.

COORDINACIÓN

Los exámenes se realizarán una vez concluidas las horas de práctica profesional y se harán de manera
pública. Las coordinaciones en cuanto a salas y horarios se realizarán con el apoyo administrativo de
la Secretaria coordinador de Prácticas y Tesinas, Srta. Ivonne Fuentealba.

Dado que la práctica es una asignatura semestral el acta de calificación debe cerrarse dentro del
semestre correspondiente.