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HIPNOSIS ERICKSONIANA
PARA PROFESIONALES DE LA SALUD
NIVEL I
INSTITUTO MILTON H. ERICKSON DE SANTIAGO
MARIA ELENA VIVEROS – INGRID JARAMILLO
PROFUNDIZACIÓN
DE TRANCE
Refiere a en qué magnitud se han debilitado los esquemas conscientes, que
permite que las sugerencias del terapeuta se hagan realidad, por medio de los
aprendizajes experienciales, es decir, los aprendizajes neuro-psico-fisiológicos
del sujeto.
“Igual como usted tiene ojos que pueden percibir el mundo ahí
afuera, usted tiene un ojo interno que podemos llamar el “ojo de
la mente”… y que puede ver imágenes y procesar pensamientos
aún mientras usted se relaja más profundamente… y su ojo de la
mente tiene un párpado, y al igual que sus ojos los párpados
pueden ponerse más cansados y más pesados, y pueden empezar a
cerrarse lentamente, dejar fuera pensamientos e imágenes, y
puede dejar su mente perfectamente libre para experimentar
cualquier cosa que desee… y se está cerrando más y más… y su
mente se torna más callada, más descansada… y ahora puede
cerrarse… y dejar fuera cualquier pensamiento o imágenes que
usted no desea que interfieran con lo relajado que usted está… ”
Silencio:
Sugestión post-hipnótica y re-inducción
Las mejores claves son las más sutiles, como un cambio gradual en la voz o
las cualidades asociadas a su “voz de trance”.
“Tan pronto como tu mente inconsciente sepa que puedes descansar muy, muy
profundo ¿tu dedo se levantará por si mismo?”.
Cuando el sujeto está fuera del trance se le pregunta si cree que está en trance
en tono dudoso implicando que aún se encuentra en trance sin saberlo; lo que
confunde y debilita a la mente consciente, y así se está más dispuesto a
responder a las señales mínimas del terapeuta para reingresar al trance.
SECUENCIA DE
INDUCCIÓN
SECUENCIA DE UNA INDUCCION HIPNOTICA
“Puedes elegir la profundidad de trance que necesitas para lograr tu meta, tu propósito,
para tu trabajo hoy. Tu mente puede irse en cualquier dirección… atravesando
cualquier apertura, o rodeando cualquier obstáculo… Y como ocurren los cambios que
deseas… Un niño puede entrar a un circo con los ojos abiertos, maravillado de los
colores, los movimientos que están disponibles a su pequeño cuerpo. Y surgen las
emociones de ese momento. Quizá otros cambios demorarán más, y es posible que
mientras más demora el cambio, más firme y permanente llegará a ser por el resto de la
vida. Ahora, una niña puede mirar las letras del alfabeto y pensar que jamás lo va a
aprender, y esta sorprendida de que su mente inconsciente ya lo sabe… o a lo mejor lo
aprende con un ritmo, una canción… Nadie te dijo cuando aprendiste a caminar, que
caminarías por el resto de tu vida…”
INTRODUCCION DE METAS TERAPEUTICAS:
Aquí se introduce el trabajo de trance planificado para la sesión.
MUCHAS GRACIAS…