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El documento presenta información sobre el ciclo biogeoquímico del carbono. Explica que el carbono es un elemento esencial para la vida y describe las etapas del ciclo del carbono, incluida la fotosíntesis, la respiración y la descomposición. También discute los factores físicos, químicos y biológicos que afectan el ciclo del carbono. El resumen concluye que el documento proporciona una comprensión del papel fundamental del carbono en los ecosistemas y la vida.
El documento presenta información sobre el ciclo biogeoquímico del carbono. Explica que el carbono es un elemento esencial para la vida y describe las etapas del ciclo del carbono, incluida la fotosíntesis, la respiración y la descomposición. También discute los factores físicos, químicos y biológicos que afectan el ciclo del carbono. El resumen concluye que el documento proporciona una comprensión del papel fundamental del carbono en los ecosistemas y la vida.
El documento presenta información sobre el ciclo biogeoquímico del carbono. Explica que el carbono es un elemento esencial para la vida y describe las etapas del ciclo del carbono, incluida la fotosíntesis, la respiración y la descomposición. También discute los factores físicos, químicos y biológicos que afectan el ciclo del carbono. El resumen concluye que el documento proporciona una comprensión del papel fundamental del carbono en los ecosistemas y la vida.
Ciclo Tarea 2 Unidad 3: Ecología y Gestión Sostenible de la Biodiversidad
Nombre del estudiante: Rosa Isela Escudero Verona
Grupo colaborativo : 201101_25 Rol seleccionado: Entrega
1. Coloque el nombre del ciclo biogeoquímico elegido
Ciclo Biogeoquímico seleccionado: Carbono
2. Revisión teórica del Ciclo biogeoquímico
Ciclo Biogeoquímico: Carbono Referencias
Concepto Es un elemento químico con símbolo C, número atómico 6 Houghton, R. A.
y masa atómica 12,01. Es no metal y tetravalente, (2005). «The disponiendo de cuatro electrones para formar enlaces contemporary químicos covalentes. Tres isótopos del carbono se carbon cycle». producen de forma natural, los estables 12C y 13C y el En William H isótopo radiactivo 14C, que decae con una vida media de unos 5730 años.1 El carbono es uno de los pocos elementos conocidos desde la antigüedad. Y es el pilar básico de la química orgánica. Está presente en la Tierra en el estado de cuerpo simple (carbón y diamantes), de compuestos inorgánicos (CO2 y CH4) y de compuestos orgánicos (biomasa, petróleo y gas natural). También se han sintetizado muchas nuevas estructuras basadas en el carbono: carbón activado, negro de humo, fibras, nanotubos, fullerenos y grafeno. El carbono es el 15º elemento más abundante en la corteza terrestre, y el cuarto elemento más abundante en el universo en masa después del hidrógeno, el helio y el oxígeno. La abundancia de carbono, su diversidad única de compuestos orgánicos y su inusual capacidad para formar polímeros a las temperaturas comúnmente encontradas en la Tierra, permite que este elemento sirva como un elemento común de toda la vida conocida. Es el segundo elemento más abundante en el cuerpo humano en masa (aproximadamente el 18,5%) después del oxígeno. Biología 201101 -Act. Ciclo Tarea 2 Unidad 3: Ecología y Gestión Sostenible de la Biodiversidad
Importancia Se denomina ciclo del carbono al proceso que el mismo University of
para el integra en la Tierra, proceso que es extraordinariamente New Hampshire. ecosistema importante para el desarrollo de la vida. En efecto, es 2009. importante considerar que los seres vivos están Consultado el 6 compuestos de en gran medida de carbono y que se de febrero de alimentan del mismo bajo diversas formas. Sin el 2016. establecimiento del este ciclo, la vida hubiese sido imposible en el planeta y desde esta perspectiva debe entenderse su importancia. El ciclo de carbono puede concebirse por lo tanto como todas las operaciones químicas en las que interviene este elemento y en la que participan activamente todos los seres vivos existentes. El ciclo del carbono comienza en los vegetales y en algunas bacterias fotosintéticas, cuando existe una captación de dióxido de carbono de la atmosfera. Estos seres vivos toman este gas con la finalidad de producir su propio alimento en conjunción el agua y con la energía del sol. De esta manera, existe un proceso que forma hidratos de carbono, dejando como “desecho” el oxígeno que respiramos. Los vegetales son a su vez engullidos por animales consumidores de primer orden, animales que obtienen de esta manera hidratos de carbono que significan energía química para los diversos procesos metabólicos que necesitan. Finalmente, cuando los seres vivos mueren, existe un proceso de descomposición llevado a cabo por organismos especiales, los denominados descomponedores (bacterias y hongos) que hacen que el carbono que queda en los restos vuelva a la tierra; por otro lado, en la respiración cotidiana existe una eliminación constante de dióxido de carbono a la atmosfera, gas que luego servirá para que el ciclo vuelva a comenzar con el trabajo de los organismos productores. Biología 201101 -Act. Ciclo Tarea 2 Unidad 3: Ecología y Gestión Sostenible de la Biodiversidad
Factores que Físicos: Químicos: Orgánicos: Millero, Frank J.
intervienen en Temperatura Se combina con El carbono en la (2005). Chemical el ciclo (físicos, El pH metales y atmósfera Oceanography (3 químicos y Tiempo de metaloides, terrestre existe edición). CRC orgánicos) retención origina diversidad en dos formas Press. El de compuestos principales: almacenamiento sólidos, líquidos y dióxido de de carbono en gaseosos. carbono y depósitos fósiles Al combinarse metano. Ambos supone, en la con metales gases absorben y práctica, una forma hidruros. retienen calor en disminución de Al combinarse la atmósfera y los niveles con el hidrógeno son parcialmente atmosféricos de forma diferentes responsables del dióxido de compuestos efecto carbono. Estos llamados invernadero. El depósitos se hidrocarburos. metano produce estiman entre Al combinarse un gran efecto 4000 y 10000 Gt, con el azufre invernadero al y no figuran en el forma un líquido compararse con ciclo rápido del de olor a “coles el mismo carbono. Sin podridos”, muy volumen de embargo, las usado como dióxido de actividades disolvente. carbono, pero antropogénicas El sulfuro de existe en (humanas), sobre carbono con el concentraciones todo la quema de cloro forma el mucho más bajas combustibles CCl4 un líquido de y tiene una vida fósiles y la gran poder atmosférica más deforestación, disolvente. corta que el están Es combustible, dióxido de incorporando se combina con el carbono, nuevos flujos de oxígeno con haciendo de este carbono en el desprendimiento último el gas de ciclo biológico de luz y calor por efecto provenientes de lo que se emplea invernadero más estos depósitos, como fuente importante. con una artificial de calor. influencia significativa en el ciclo global del carbono. Etapas que En la naturaleza tienen lugar de forma cíclica una serie de Junling Huang hacen parte del reacciones químicas, e intercambios entre la atmósfera, and Michael B. ciclo los suelos y los seres vivos, en los cuales participan McElroy (2012). compuestos del carbono (ciclo biogeoquímico del carbono) y el nitrógeno de la materia orgánica (ciclo Biología 201101 -Act. Ciclo Tarea 2 Unidad 3: Ecología y Gestión Sostenible de la Biodiversidad
biogeoquímico del nitrógeno). El agua, también interviene
en un ciclo hidrológico, en la que suceden sucesivas transformaciones físicas dentro de la hidrosfera. Todos estos ciclos, son procesos regulares y básicos para el mantenimiento de la vida sobre la Tierra.
Conclusiones A lo largo de esta investigación obtuvimos una abundante Schlesinger
cantidad de información que nos permitió conocer al (editor). carbono sus propiedades y como interactúa con el medio Biogeochemistry. para dar pasó a la vida. Amsterdam: Nuestra percepción del carbono cambio ya no vemos el Elsevier Science. carbono como un vil elemento más, lo vemos como un bloque vital por ser la estructura principal de la bioquímica y el simple hecho de pensar en que otro elemento pudiese sustituir al carbono resulta casi absurdo puesto que todas la teorías que se han postulado sobre ello han sido tachadas de incoherentes por no poder demostrar su veracidad. Poco a poco nos adentramos en el tema hasta tener un panorama general del carbono, de forma que nos dimos cuenta que este era completamente necesario para nuestra vida cotidiana, porque incluso beber agua implica carbono, porque este es utilizado para purificarla y claro está presente en todo el proceso que implica llevarla a nuestro hogar, incluso el vaso en el que la tomamos es plástico material en el que existe una fuerte presencia de carbono. Además de jugar un papel importante en la creación de nuevas tecnologías como los son los nanotubos, también podemos situar al carbono en muchos acontecimientos Biología 201101 -Act. Ciclo Tarea 2 Unidad 3: Ecología y Gestión Sostenible de la Biodiversidad
históricos, como lo son el carbón en la revolución
industrial, el uso de los hidrocarburos, la explotación de diamantes por mencionar algunos. Pero al manipular al carbono también hay consecuencias, una de estas es el calentamiento global y el efecto invernadero en donde el carbono también tiene un papel protagónico con el dióxido de carbono y el monóxido de carbono gases que se encuentran en abundancia en la atmósfera como consecuencia de la quema de hidrocarburos, principalmente, razón por la cual al comenzar este proyecto se pretendía a medir las emisiones contaminantes, objetivo que no pudo ser cumplido por la complejidad que implicaba y la falta de información, sin embargo se obtuvo información sobre el IMECA el cual nos permitió analizar y ver un modelaje sobre estas emisiones. Pero no debemos olvidar que el CO2 es causado principalmente por causas antropológicas. La conclusión más evidente para nosotros fue que el carbono es vida.
3. Juego Bioretos Kahoot
Debe realizar el juego,
descargar los resultados y subirlos al foro de la actividad
¿Entregó los resultados del juego en el Si__X___ No_______
foro de la actividad?
4.
Video
Autores del video Rosa Isela Escudero Verona
(Nombres) Over Fabián Pérez Jorge David Sánchez Biología 201101 -Act. Ciclo Tarea 2 Unidad 3: Ecología y Gestión Sostenible de la Biodiversidad
Link del video subido a https://youtu.be/fNn1SgOT2F8
YouTube u otra plataforma Impacto Ambiental La contaminación del agua. Ha sido expuesta a muchas contaminaciones en cuanto a la Ciénega y cañerías, por basuras que son arrojadas, los cuales filtran líquidos, conocidos como lixiviados, que contaminan el agua del subsuelo de la que, en nuestro municipio, todos dependemos. Cabe aclarar que en los rellenos sanitarios los lixiviados no contaminan el agua ni el suelo porque están controlados y debidamente tratados. La descarga de la basura en arroyos y canales o su abandono en las vías públicas, también trae consigo la disminución de los cauces y la obstrucción tanto de estos como de las redes de alcantarillado. En los periodos de lluvias, provoca inundaciones que pueden ocasionar la pérdida de cultivos, de bienes materiales y, lo que es más grave aún, de vidas humanas.
La contaminación del suelo, la presencia de aceites, grasas,
metales pesados y ácidos, entre otros residuos contaminantes, altera las propiedades físicas, químicas y de fertilidad de los suelos.
La contaminación del aire, los residuos sólidos abandonados
en los basurales a cielo abierto deterioran la calidad del aire que respiramos, tanto localmente como en los alrededores, a causa de las quemas y los humos, que reducen la visibilidad, y del polvo que levanta el viento en los periodos secos, ya que puede transportar a otros lugares microorganismos nocivos que producen infecciones respiratorias e irritaciones nasales y de los ojos, además de las molestias que dan los olores pestilentes. También, la degradación de la materia orgánica presente en los residuos produce una mezcla de gases conocida como biogas, compuesta fundamentalmente por metano y dióxido de carbono (CH4 y CO2), los cuales son reconocidos gases de efecto invernadero (GEI) que contribuyen al proceso de cambio climático.
El consumo de energía y materiales que se utilizan para
elaborar envases y productos que después desechamos. Esta energía y estos materiales con frecuencia provienen de recursos que no son renovables, por ejemplo, del petróleo y de minerales. Cuando desechamos lo que consideramos basura, en realidad estamos tirando recursos naturales. Biología 201101 -Act. Ciclo Tarea 2 Unidad 3: Ecología y Gestión Sostenible de la Biodiversidad
Efectos perjudiciales para la salud:
Por la contaminación ambiental genera transmisión de enfermedades infecciosas vehiculizadas por los roedores que los habitan y degradación del medio ambiente en general, además de impactos paisajísticos.
Impacto económico Alta inversión en la gestión de los residuos y su
mantenimiento Costes asociados a descontaminación y restauración de espacios Despilfarro de posibles materias primas no utilizadas Pérdida de valor económico del suelo
Posteriormente el desarrollo económico, la industrialización
y la implantación de modelos económicos que basan el crecimiento en el aumento sostenido del consumo, han supuesto una variación muy significativa en la composición de los residuos y de las cantidades en que son producidos. Se han incorporado materiales nuevos como los plásticos, de origen sintético, han aumentado su proporción otros como los metales, los derivados de la celulosa o el vidrio, que antes se reutilizaban abundantemente y que ahora se desechan con gran profusión.
A esto hay que añadir la aparición en la basura de otros de
gran potencial contaminante, como pilas, aceites minerales, lámparas fluorescentes, medicinas caducadas, etc. Ha surgido así una nueva problemática medioambiental derivada de su vertido incontrolado que es causa de graves afecciones ambientales : Contaminación de suelos. Contaminación de acuíferos por lixiviados. Contaminación de las aguas superficiales. Emisión de gases de efecto invernadero fruto de la combustión incontrolada de los materiales allí vertidos. Ocupación incontrolada del territorio generando la destrucción del paisaje y de los espacios naturales. Creación de focos infecciosos. Proliferación de plagas de roedores e insectos. Producción de malos olores.
A estas consideraciones tenemos que añadir que la actividad
económica humana se basa en la explotación de los recursos Biología 201101 -Act. Ciclo Tarea 2 Unidad 3: Ecología y Gestión Sostenible de la Biodiversidad
naturales, definiéndose éstos como aquellos bienes de la
naturaleza potencialmente útiles para el hombre. Se clasifican en : Recursos renovables. Como la energía solar, el viento, etc. Recursos no renovables. Existen en cantidades fijas (existencias) y sólo tienen oportunidad de renovarse en procesos geológicos o físico-químicos que tienen lugar en periodos que abarcan millones de años. Por ejemplo, los combustibles fósiles (carbón, petróleo, gas natural) y los minerales metálicos y no metálicos. Recursos potencialmente renovables. Exigen no sobrepasar el rendimiento de los mismos, ya que de otro modo se produce la degradación medioambiental en ocasiones irreversible. Entre ellos se encuentra el aire, el agua, el suelo, las especies animales, vegetales, etc. Impacto social El inadecuado manejo de los residuos que producimos a diario nos afecta a todos, por lo que a nivel social o comunitario puede generar
Alteraciones del medio antrópico: este se genera en el
aspecto sociocultural el cual es muy crítico por el mal manejo de los residuos, ya que lo genera es la falta de conciencia y conducta de nosotros los seres humanos, al abandonar los residuos sólidos en las calles, en los ríos, en áreas verdes etc. Por lo que aún no somos una cultura conservatoria en nuestra sociedad que dispongamos de la forma correcta nuestros desechos lo cual es en los lugares debidos y destinados.
Riesgo de incendios los residuos en descomposición
generan calor y son fácilmente inflamables, pudiendo originar incendios que cuando no son controlados se expanden a las áreas próximas al depósito. Esta situación constituye un problema permanente que requiere acciones para controlar la contaminación por residuos sólidos.
Deterioro paisajístico La acumulación de residuos en lugares
no aptos trae consigo un impacto paisajístico negativo, constituye un deterioro visual que además de tener en algunos casos asociados un importante riesgo ambiental, puede también producir accidentes, tales como explosiones o derrumbes.
Depreciación de los bienes inmueble estas zonas donde
abundan desechos sólidos se desvalorizan, pero no solamente estas, sino también de las comunidades apostadas alrededor de estos lugares las cuales se ven Biología 201101 -Act. Ciclo Tarea 2 Unidad 3: Ecología y Gestión Sostenible de la Biodiversidad
sometidas, la mayoría de las veces, a convivir con la basura
día a día
Perdida de turismo La cual se debe principalmente al
deterioro paisajístico, pues como es lógico, la ausencia de condiciones salubres en zonas destinadas a este fin, afecta la estética de estos lugares, lo que genera un desinterés de las personas de visitarlos, generando pérdidas económicas para las poblaciones que se dedican a esta actividad.
Generación de malos olores Lógicamente la acumulación de
gran cantidad de residuos y su permanencia en lugares no adecuados, donde estén expuestos al aire libre y soportando condiciones climáticas constantemente (sol y lluvia), genera que la materia orgánica presente en estos se descomponga y traiga como consecuencia la generación de malos olores, los cuales son realmente desagradables para nuestro olfato.
Proliferación de insectos y roedores Esto debido a la
presencia de residuos que sirven de alimento a los ya mencionados y a muchos otros animales, los cuales se convierten en los principales portadores de enfermedades, al consumir alimentos contaminados y estar en contacto con las personas. Las poblaciones más susceptibles de ser afectadas son las personas expuestas que viven en los asentamientos pobres de las áreas marginales urbanas y que no disponen de un sistema adecuado de recolección domiciliaria regular. Otro grupo de riesgo es el de las personas que viven en áreas contiguas a basurales clandestinos o vertederos abiertos
Producción de enfermedades
El manejo inadecuado de los residuos sólidos puede generar
significativos impactos negativos para la salud humana. Los residuos son una fuente de transmisión de enfermedades, ya sea por vía hídrica, por los alimentos contaminados por moscas y otros vectores. Si bien algunas enfermedades no pueden ser atribuidas a la exposición de los seres humanos a los residuos sólidos, el inadecuado manejo de los mismos puede crear condiciones en los hogares que aumentan la susceptibilidad a contraer dichas enfermedades.
Por otro lado prácticamente no existen sitios adecuados
para el procesamiento y la disposición de los residuos tóxicos, los causantes de las enfermedades más peligrosas. Los contaminantes biológicos y químicos de los residuos son Biología 201101 -Act. Ciclo Tarea 2 Unidad 3: Ecología y Gestión Sostenible de la Biodiversidad
transportados por el aire, agua, suelos, y pueden contaminar
residencias y alimentos (por ejemplo: carne de cerdo criados en botaderos que transmite cisticercosis) representando riesgos a la salud pública y causando contaminación de los recursos naturales.
La población más expuesta a los riesgos directos son los
recolectores y segregadoras que tienen contacto directo con los residuos, muchas veces sin protección adecuada, así como también a las personas que consumen restos de alimentos extraídos de la basura. Los segregadores, y sus familias, que viven en la proximidad de los vaciaderos pueden ser, a su vez, propagadores de enfermedades al entrar en contacto con otras personas.
La disposición final de residuos en un botadero a cielo
abierto constituye una amenaza para la salud pública, principalmente por la proliferación de vectores. En un botadero abierto es común la presencia de animales que se alimentan con los residuos descartados y que muchas veces amenazan la seguridad de la aviación civil, cuando están en las proximidades de los aeropuertos.
El polvo transportado por el viento desde un botadero a
cielo abierto puede portar patógenos y materiales peligrosos. En estos sitios, durante la biodegradación o quema de la materia orgánica se generan gases orgánicos volátiles, tóxicos y algunos potencialmente carcinógenos (por ejemplo, bencina y cloruro vinílico), así como subproductos típicos de la biodegradación (metano, sulfuro de hidrógeno y bióxido de carbono). El humo generado de la quema de basura en vertederos abiertos constituye un importante irritante respiratorio e influye en que las poblaciones expuestas sean mucho más susceptibles a las enfermedades respiratorias.
Los residuos sólidos pueden contener sustancias orgánicas e
inorgánicas perjudiciales a la salud humana, y al ambiente natural. Un número alto de enfermedades de origen biológico o químico están directamente relacionados con la basura y pueden transmitirse a los humanos y animales por contacto directo de los desechos o indirectamente a través de vectores. Biología 201101 -Act. Ciclo Tarea 2 Unidad 3: Ecología y Gestión Sostenible de la Biodiversidad
Solución propuesta Una posible solución a la gran cantidad de desechos
producidos por el hombre son los rellenos sanitarios. El relleno sanitario es un método de disposición final, que confina los desechos en un área lo más estrecha posible, los cubre con capas de tierra y compacta diariamente para reducir drástica y significativamente su volumen.
Las formas de vida características de nuestro tiempo, dan
lugar a la producción y acumulación de basura. Gran cantidad de productos de uso diario, llega a nuestros hogares, escuelas o lugares de trabajo. Existe una gran variedad de estos productos entre los cuales podemos encontrar latas, empaques, envolturas, botellas, objetos de vidrio, entre muchas otras cosas. El incremento de la población y el consumo exagerado de objetos innecesarios desechados casi siempre en un periodo corto, acarrea la demanda cada vez mayor de bienes de consumo, muchos de los cuales se presentan envueltos en papel, plástico o cartón; a esto se suma la abundante propaganda y publicidad impresa en papel y repartida en la vía pública y que, casi siempre, es arrojada a la calle. El comercio, las escuelas y otras instituciones tiran diariamente enormes cantidades de papel. La proporción de los diferentes materiales varía pero en nuestros días siempre predominan el papel y los plásticos. Existen varias ideas de lo que significa el concepto de basura, pero la mayoría de ellas coinciden en que se trata de todos los desechos mezclados que se producen como consecuencia de las actividades humanas, ya sean domésticas, industriales, comerciales o de servicios. También consideramos como basura los objetos de los que nos deshacemos porque dejaron de prestarnos utilidad, tales como: grabadoras, cámaras fotográficas, licuadoras, y mucho más que, de hecho no son basura, porque podrían ser usados nuevamente, en forma total o parcial. Día a día, se aumenta la generación de desechos, ya sean gaseosos, sólidos o líquidos. La contaminación de los suelos puede ser un proceso irreversible y además tiene la desventaja propiedad de facilitar la introducción de tóxicos en la cadena alimentaria. El manejo de los desechos sólidos se resume a un ciclo que comienza con su generación y acumulación temporal, continuando con su recolección, transporte y transferencia y termina con la acumulación final de los mismos. Es a partir de esta acumulación cuando comienzan los verdaderos problemas ecológicos, ya que los basureros se convierten en focos permanentes de contaminación. Biología 201101 -Act. Ciclo Tarea 2 Unidad 3: Ecología y Gestión Sostenible de la Biodiversidad
Existen varias formas de acumulación, una de ellas es la de
los basureros a cielo abierto. Cuando se tira la basura a cielo abierto, hay riesgos de enfermedades para la población debido a que comienzan a generarse vectores como ratones, moscas y otros tipos de plagas que transmiten enfermedades. Es decir que una de las consecuencias negativas de esta práctica tiene que ver con la salud de la población. Los basureros causan problemas ambientales que afectan el suelo, el agua y el aire: la capa vegetal originaria de la zona desaparece, hay una erosión del suelo, contamina a la atmósfera con materiales inertes y microorganismos. Con el tiempo, alguna parte de ellos se irá descomponiendo y darán lugar a nuevos componentes químicos que provocarán la contaminación del medio, que provocarán que el suelo pierda muchas de sus propiedades originales. Entre los fenómenos que causan los problemas ambientales está la mezcla de los residuos industriales con la basura en general., incluyendo a los dueños de pequeños de talleres, los les entregan sus desperdicios a los servicios municipales de recolección, donde son mezclados sin ninguna precaución con la basura doméstica y son transportados a basureros a cielo abierto. La industria, en cambio, gasta gran cantidad de energía y agua, sus procesos son lineales y producen muchos desechos por ejemplo, un frigorífico. Se considera peligroso a cualquier desecho que sea inflamable, corrosivo, reactivo, tóxico, radioactivo, infeccioso, o mutagénico. Hay varias formas de reducir el impacto que todos estos fenómenos tienen. Se deben implantar tecnologías limpias, análogas a las de los productos naturales, que permitan seguir produciendo las satisfacciones necesarias para el hombre moderno, pero con un bajo costo ambiental. Deben optimizarse los procesos, y minimizarse los volúmenes generados de residuos, el reciclado, el reusó de los residuos y el intercambio de desechos entre fábricas. Es indudable que el mantenimiento de un ambiente que permita proporcionar a la población una calidad de vida digna y saludable tiene un costo elevado, pero el gasto que esto conlleva, siempre será menor que el costo de poner en peligro el medio y la salud de la población. Referencias * Cristian Frers. Técnico Superior en Gestión Ambiental. Técnico Superior en Comunicación Social. Tte. Gral. Juan D. Peron 2049 7mo. 55 (C1040AAE) Ciudad Autónoma de Buenos Aires – EcoPortal.net Biología 201101 -Act. Ciclo Tarea 2 Unidad 3: Ecología y Gestión Sostenible de la Biodiversidad