Centro Educacional Rousseau

“Amar, sentir, hacer, pensar “

GUIA DE APRENDIZAJE
Docente: Yocceline Aparicio M.
Nombre estudiante:______________________________________________.
Curso: 2° Básico Tiempo Pedagógico:70 minutos Fecha de Aplicación:_________

Objetivo de Aprendizaje o Aprendizaje Esperado:

 (OA 8) Reconocer que los mapas y los planos son formas de representar
lugares.r

Objetivo de la Clase:
Reconocer el plano como una forma de representar lugares.

Actividad:

I. Sabiendo que tu ubicación en el siguiente plano es “X”, sigue las

indicaciones y luego responde las preguntas.
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“Amar, sentir, hacer, pensar “

Pinta tu recorrido en tu guía. Avanza dos cuadras hacia arriba. Dos cuadras
hacia la derecha. Cinco cuadras hacia abajo. Una cuadra hacia la izquierda.

II. Responde:

1. ¿Hasta qué esquina llegaste?

_______________________________________________________________

2. ¿Qué puntos de referencia encontramos en esa esquina?

_______________________________________________________________

3. ¿En qué dirección se encuentra la Iglesia?

_______________________________________________________________
4. ¿En qué dirección se encuentra el hospital?

_______________________________________________________________

5. ¿Cómo llegarías a la plaza?

_______________________________________________________________
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“Amar, sentir, hacer, pensar “

III. Marca con una X la representación más adecuada para los siguientes
casos:

Si queremos localizar… Planos Mapas

La ciudad de Iquique

El barrio de Miguel

El jardín infantil de Ana

América

IV. Observa la imagen y luego responde:

PAMELA

ROBERTO
CLAUDIA

VICENTE

1. Vicente está mirando hacia el _________________________________.

2. Claudia está mirando hacia el _________________________________.

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3. Roberto está mirando hacia el _________________________________.

4. Pamela está mirando hacia el _________________________________.