I.E.P. “LAS CARMELITAS” I.E.P.

“LAS CARMELITAS”

EDUCANDO CON LOS VALORES DE MARÍA EDUCANDO CON LOS VALORES DE MARÍA
º
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_____________________________________________________
5.- ¿Dónde ocurrió la comunicación entre el policía y los conductores?
___________________________________________________________

Ahora hazlo tú

Lee atentamente las siguientes

s i t ua c i on es c om un i ca t i vas y
reconoce sus elementos.

1. Carlitos envía una carta desde Europa a su mamá para saludarla por
su cumpleaños.
Emisor _________________ Canal ______________
Receptor _________________ Lugar _______________
Mensaje ______________________________
Después de observar la imagen, responde:
1.- ¿Quién envió un mensaje? 2. La maestra explica el tema: "Los animales carnívoros" a sus
________________________________________________ alumnos.
2.- ¿Quién recibió el mensaje? Emisor _________________ Canal _________________
_________________________________________________ Receptor _________________ Lugar _________________
3.- ¿Qué mensaje envió el policía a los conductores? Mensaje__________________________________________________
_________________________________________________ 3. Julio llama por teléfono a Verónica para invitarla a su fiesta.
4.- ¿Qué utilizó el policía para comunicarse con los conductores? Emisor_________________ Canal _________________
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Receptor _________________ Lugar _________________ - _____________________ -

Mensaje ______________________ ______________________
4. Roxana escucha la misa del padre Valverde. - _____________________
Emisor_________________ Canal _________________ ______________________
Receptor _________________ Lugar _________________ - _____________________
Mensaje ______________________________________ ______________________
5. Mi papá dijo que mi hermana Raquel debería lavar su ropa en el
patio. 2. Dibuja o pega cuatro medios de comunicación. Luego escribe sus
Emisor_________________ Canal _________________ nombres.
Receptor _________________ Lugar _________________
Mensaje __________________________

Recuerda siempre que:

A diario nos comunicamos a través de gestos,

conversaciones, señales, etc. Es decir nos expresamos a través
de diversas formas de comunicación. Por lo tanto, la
comunicación es la expresión de nuestros pensamientos, ideas
y sentimientos hacia los demás

Investiga. Reseña Histórica

1. Escribe seis formas de comunicación que usas comúnmente.
¿Quién descubrió los conjuntos?
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El Matemático alemán Georg Cantor (1845 –

1918) es considerado el “Padre de la Teoría
de Conjuntos”.
Gracias a El ahora podemos hablar de un
conjunto de personas, ciudades, gafas,
lapiceros o del conjunto de objetos que hay en
1. ¿Cuántos Conjuntos formaste?
un momento dado encima de una mesa.

______________________________________________________

2. ¿Qué Conjuntos formaste?

______________________________________________________
¿Sabías Qué? ______________________________________________________
A pesar de sus grandes contribuciones a la Matemática, Cantor murió
______________________________________________________
pobre y sin que sus colegas reconocieran su genio. Hoy día, la comunidad
matemática reconoce plenamente su trabajo y admite que significó un
salto importante en el mundo de las Matemáticas.

Ejercicios
Teoría de Conjuntos 1. Representa los siguientes conjuntos utilizando diagramas de
Venn y las llaves.
1.- F = {números menores que 6}
F
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A = { ________________________
________________________ }

4.- C = {Colores básicos}

F = { ______________________ }
C
2.- P = {vocales}
P

C = { _______________________
________________________ }

P = { ______________________ }

3.- A = {Días de la semana}A

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Práctica calificada 15.-…………

futbolista
Un árbitro enseñando tarjeta amarilla a un

A. Indica si los siguientes ejemplos son de comunicación verbal 16.-…………. Realizar aspavientos con las manos para
o no verbal: mostrar desacuerdo
1.-…………… Conversación entre padre e hijo 17.-…………. Mensaje de texto en un teléfono móvil
2.-…………… Un email 18.-………… Cara de aburrimiento de un alumno en clase
3.-………….. Señal de prohibido fumar en la que 19.-………… Danza guerrera
aparece un cigarrillo tachado
20.-………… El prospecto de los medicamentos
4.-…………. Persona poniendo cara de asombro
5.-…………. Crónica de un suceso en un periódico
B.- Reconoce los elementos de la comunicación:
6.-…………. Sirena de una ambulancia
1.- María saluda a su mamá con un beso en la mejilla, en el
7.-………… Persona poniendo cara de enfado patio de su casa.
8.-………… Sirena de un coche de bomberos a.- Emisor:………………. b.- Receptor:………………..
9.-………… Exclamación "¡Ay!" para indicar dolor c.- Mensaje:…………….. d.- Canal:…………………...
10.-……….. Luz verde de un semáforo e.- Lugar:……………….
11.-……….. "Stop" escrito en el suelo para que los 2.- Pepito se para en una esquina y se da cuenta que el
coches paren semáforo está en rojo:
12.-………. Una canción a.- Emisor:………………. b.- Receptor:………………..
13.-………. Saludar con la mano c.- Mensaje:…………….. d.- Canal:…………………...
14.-………… Mirada de tristeza e.- Lugar:……………….
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3.- Mi papá mira el partido de futbol de la U y Alianza 7.- Lulú conversa por el celular con su mamá, recordándole
Lima en la sala. que la reunión de padres de familia de su salón empieza a las
5:00 de la tarde en el colegio.
a.- Emisor:………………. b.- Receptor:………………..
a.- Emisor:………………. b.- Receptor:………………..
c.- Mensaje:…………….. d.- Canal:…………………...
c.- Mensaje:…………….. d.- Canal:…………………...
e.- Lugar:……………….
e.- Lugar:……………….
4.- El profesor de matemática deja como tarea resolver los
ejercicios de suma y resta a los alumnos. 8.- Miguelito le da la mano a Carlos, cuando se encuentra en
la puerta de su colegio:
a.- Emisor:………………. b.- Receptor:………………..
a.- Emisor:………………. b.- Receptor:………………..
c.- Mensaje:…………….. d.- Canal:…………………...
c.- Mensaje:…………….. d.- Canal:…………………...
e.- Lugar:……………….
e.- Lugar:……………….
5.- Mi amiga Anita le dice ¡Hola! A su amiga Rosita, cuando
se encuentran en el parque. 6.-
a.- Emisor:………………. b.- Receptor:………………..
c.- Mensaje:…………….. d.- Canal:…………………...
e.- Lugar:……………….
6.- Edward compra 10 manzanas a la vendedora del mercado.
a.- Emisor:………………. b.- Receptor:………………..
c.- Mensaje:…………….. d.- Canal:…………………...
e.- Lugar:……………….
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1. Observa las imágenes y escribe algunas normas de higiene.

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La higiene personal es muy

importante.
Recuerda lo que debes hacer
diariamente.

1.- Observa las imágenes y escribe algunas normas de higiene.