Colegio Particular Bet – El “Lámpara que ilumina

Antofagasta el camino a la
excelencia”
EVALUACIÓN SÍNTESIS
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

TERCER FECHA: CUARTO BÁSICO: N° de Lista : ED

TRIMESTRE
Contenido: Civilización inca
PUNTAJE PUNTAJE NIVEL DE LOGRO
TOTAL OBTENIDO INSUFICIENTE ELEMENTAL ADECUADO
50 2.0 a 3.9 4.0 a 5.4 5.5 a 7.0
NOMBRE : NOTA
OBTENIDA:

I Ítem Selección múltiple Habilidades: Comprender, Analizar

2 ptos (60 ptos)

1.- indicaciones: Lee atentamente y responde las siguientes preguntas.

El origen del Tawantinsuyu

Nuestro Padre el Sol envió del cielo a la Tierra un hijo y una hija para que los humanos le
tuviesen por su dios y para que les diese leyes, para que habitasen en casas y pueblos, supiesen
labrar las tierras, cultivar las plantas, criar los ganados y gozar de los frutos de la tierra, como
hombres racionales y no como bestias. Con esta orden puso Nuestro Padre el Sol a dos hijos
suyos en la laguna Titicaca y les dijo que fuesen donde quisiesen y doquiera que parasen a
comer o a dormir metieran en el suelo una barra de oro y donde aquella barra se les hundiese
con solo un golpe, allí quería el Sol Nuestro Padre que parasen. La primera parada que hicieron
fue en el cerro Huanacauri. Allí la barra de oro se les hundió al primer golpe que dieron con ella
en el suelo, que no la vieron más. Entonces dijo nuestro Inca, hijo de Nuestro Padre el Sol, a su
hermana y esposa: “En este valle manda Nuestro Padre el Sol que paremos y hagamos nuestro
asiento y morada para cumplir su voluntad”.

Adaptado de: De la Vega, I.G. (1991) Comentarios reales. Caracas: Biblioteca Ayacucho.

1. ¿Quién era el padre del Inca?

a) Huanacauri
b) Sol
c) Cusco
d) Tawuantinsuyu

2. ¿Qué debían enseñar el Inca y su esposa a las personas?

a) Cocinar, lavar, planchar, cultivar.

b) Cuidar el ganado.
c) Labrar las tierras, cultivar las plantas, criar los ganados y gozar de los frutos de la
tierra.
d) Hacer casas en la laguna Titicaca

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 3. ¿Dónde hicieron su primera parada?

a) Cusco
b) Titicaca
c) Huanacauri
d) Tawuantinsuyu

4. ¿Cómo supieron ellos dónde establecerse?

a) La barra de oro se le hundió al primer golpe que dieron con ella en el suelo, que no la
vieron más.
b) la barra de plata se le hundió al primer golpe que dieron con ella en el suelo, que no la
vieron más.
c) la barra de bronce se le hundió al primer golpe que dieron con ella en el suelo, que no la
vieron más.
d) Ninguna de las anteriores

5. La capital del Tawantinsuyu fue:

a) Cusco
b) Machu Picchu
c) Titicaca
d) Huanacauri

6. La lengua principal del Tawantinsuyu era el

a) Quechua
b) Aimara
c) Mapudungun
d) Español

7. ¿Cuántos caminos tenía el Tawuantinsuyu?

a) 5
b) 8
c) 4
d) 2

8. ¿Cuándo asumía un nuevo emperador que sucedía?

a) No heredaba las riquezas de su antecesor, sino solo el cargo

b) Si heredaba las riquezas de su antecesor y también el cargo
c) Heredaba solo algo de las riquezas de su antecesor
d) Ninguna de las anteriores

9. Entregaba las noticias a todo el imperio inca.

a) Tambo
b) Pucará
c) Chasquis
d) Sapa inca

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 10. Lugar donde podían descansar el chasqui y el ejército.

a) Tambo
b) Pucará
c) Chasquis
d) Sapa Inca

11. Fortaleza donde el ejército podía refugiarse y planificaban sus

estrategias militares.

a) Tambo
b) Pucará
c) Chasquis
d) Sapa inca

12. La organización social estaba formada por:

a) Nobles de sangre, nobles de privilegio, hombres comunes, mitimaes, yanaconas

b) Sapa inca, consejo imperial, curacas.
c) Nobles de sangre, hombres comunes y mitimaes
d) Nobles de privilegio, sapa inca, curacas, yanaconas.

13. La religión de los incas era:

a) Monoteísta
b) Politeísta
c) Monógama
d) Ninguna de las anteriores

14. Era el dios creador del universo

a) Supay
b) Viracocha
c) Pachamama
d) Inti

15. diosa de la luna y madre del firmamento, protectora de las mujeres y

del matrimonio.

a) Pachamama
b) Viracocha
c) Mamaquilla
d) Supay

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 16. Su nombre significa “Madre tierra”. Era encargada de dar fertilidad a
la tierra.

a) Mamaquilla
b) Inti
c) Supay
d) Pachamama

17. Existía un culto oficial hacia dios, conocido como dios Sol

a) Inti
b) Supay
c) Viracocha
d) Mamaquilla

18. Era el dios de la muerte y señor del inframundo.

a) Viracocha
b) Supay
c) Pachamama
d) Inti

19. ¿Qué labores realizan las mujeres incas diariamente?

a) Recoger leña
b) Cocinar y mantener el orden de la casa
c) Cuidar a los niños
d) Todas las anteriores

20. ¿Desde qué edad trabajaban los niños incas?

a) 6
b) 7
c) 5
d) 10

21. ¿Qué labores realizaban los hombres incas?

a) cultivar la tierra.
b) cazar.
c) Fabricar las cerámicas.
d) Todas las anteriores

22. El método de cultivo de los incas era:

a) Milpa
b) Terrazas de cultivo
c) Chinampas
d) Ninguna de las anteriores

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 23. ¿Cómo construían los incas sus terrazas de cultivo?

a) Estaban compuestas por paredes, canales de riego y escalinatas.

b) andenes escalonados, de piedra.
c) El interior se rellenaba con piedras y cascajos que servían de soporte a la pared siguiente
d) Todas las anteriores.

24. ¿Qué obtenían los incas del pastoreo?

a) Lana
b) Grasa
c) Abono y carne
d) Todas las anteriores

25. ¿En qué consistía la mita?

a) En realizar trabajos como tareas mineras, construir y mantener edificios públicos,

caminos y puentes.
b) En realizar trabajos como tareas pesca, ganadería y mantener las terrazas.
c) En realizar trabajos como tareas mantener la flora y la fauna
d) Ninguna de las anteriores.

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