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PRISE DE CONTACT – Nouveau Rondpoint 1 (A1 / A2) : unité 2

I. LES PAYS

http://hyperpolyglotte.com/apprends-francais/vocabulaire-pays-nationalites.php

http://fr.ver-taal.com/voc_pays10a.htm

https://www.podcastfrancaisfacile.com/vocabulaire/pays-habitants-capitales-fle.html

file:///C:/Users/Nastja/Downloads/A1_1021V_FR.pdf

https://www.youtube.com/watch?v=4K1q9Ntcr5g
Allons enfants de la Patrie,
Le jour de gloire est arrivé!
Contre nous de la tyrannie,
L'étendard sanglant est levé, (bis)
Entendez-vous dans les campagnes
Mugir ces féroces soldats?
Ils viennent jusque dans vos bras
Égorger vos fils, vos compagnes!

Aux armes, citoyens,


Formez vos bataillons,
Marchons, marchons!
Qu'un sang impur
Abreuve nos sillons!

Que veut cette horde d'esclaves,


De traîtres, de rois conjurés?
Pour qui ces ignobles entraves,
Ces fers dès longtemps préparés? (bis)
Français, pour nous, ah! quel outrage
Quels transports il doit exciter!
C'est nous qu'on ose méditer
De rendre à l'antique esclavage!

Aux armes, citoyens...

Quoi! des cohortes étrangères


Feraient la loi dans nos foyers!
Quoi! Ces phalanges mercenaires
Terrasseraient nos fiers guerriers! (bis)
Grand Dieu! Par des mains enchaînées
Nos fronts sous le joug se ploieraient
De vils despotes deviendraient
Les maîtres de nos destinées!

Aux armes, citoyens...

Tremblez, tyrans et vous perfides


L'opprobre de tous les partis,
Tremblez! vos projets parricides
Vont enfin recevoir leurs prix! (bis)
Tout est soldat pour vous combattre,
S'ils tombent, nos jeunes héros,
La terre en produit de nouveaux,
Contre vous tout prêts à se battre!

Aux armes, citoyens...

Français, en guerriers magnanimes,


Portez ou retenez vos coups!
Épargnez ces tristes victimes,
À regret s'armant contre nous. (bis)
Mais ces despotes sanguinaires,
Mais ces complices de Bouillé,
Tous ces tigres qui, sans pitié,
Déchirent le sein de leur mère!

Aux armes, citoyens...

Amour sacré de la Patrie,


Conduis, soutiens nos bras vengeurs
Liberté, Liberté chérie,
Combats avec tes défenseurs! (bis)
Sous nos drapeaux que la victoire
Accoure à tes mâles accents,
Que tes ennemis expirants
Voient ton triomphe et notre gloire!

Aux armes, citoyens...

(Couplet des enfants)


Nous entrerons dans la carrière
Quand nos aînés n'y seront plus,
Nous y trouverons leur poussière
Et la trace de leurs vertus (bis)
Bien moins jaloux de leur survivre
Que de partager leur cercueil,
Nous aurons le sublime orgueil
De les venger ou de les suivre

Aux armes, citoyens...

II. LES LANGUES

http://eole.irdp.ch/activites_eole/annexes_doc/annexe_doc_21.pdf

https://edl.ecml.at/Portals/33/pdf/learn-languages-FR.pdf
III. LES NOMBRÉS 1—100

IV. LES ARTICLES

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-35630.php

http://la-conjugaison.nouvelobs.com/fle/les-articles-definis-et-indefinis-31.php

https://www.youtube.com/watch?v=m-xDh7rKh_E

V. ÊTRE + AVOIR (PRONOMS)

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-6330.php

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-4773.php

http://ekladata.com/8RWJJDuqXyvrigz5u6qQJ7EIG7w/Periode-3-etre-et-avoir-au-present.pdf
VI. DÉMANDER LES RENSEIGNEMENTS
VII. LA CONJUGAISON

http://crdp-pupitre.ac-clermont.fr/upload/_302_686_2016-11-05_08-59-53_.pdf

https://leconjugueur.lefigaro.fr/
VIII. POURQOUI APPRENDER LE FRANÇAIS ?

https://www.youtube.com/watch?v=PmdmKyjYJBs

https://www.youtube.com/watch?v=lBAOT_8pWeQ

https://www.youtube.com/watch?v=xXgvJkSMf0I

https://www.youtube.com/watch?v=0EP6g043AIM

https://www.youtube.com/watch?v=6jszddwhOs8&t=11s
IX. LES FORMES DE COMMUNICATION

LES 3 FORMES DE COMMUNICATION

On distingue généralement trois formes de communication : interpersonnelle, de


groupe et de masse.
La communication interpersonnelle se déroule entre deux individus. Elle se construit à
partir des interactions au sein de l’échange. Elle peut être de type immédiat (oralement en
présence de l’un et de l’autre), indirecte (téléphone, visioconférence,) ou en différé (lettre,
mail…).
Exemples : un patron parlant à son employé, un commercial téléphonant à un client, un
professeur donnant des cours particuliers à un élève par visioconférence, une mère
envoyant une lettre à son fils…
La communication de groupe ou un émetteur s’adresse à un ensemble de récepteurs (des
individus ayant un intérêt commun). Elle peut être orale ou verbale, médiate ou immédiate
mais la rétroaction est limitée par rapport à la communication interpersonnelle.
Exemples : un professeur donnant des cours à une classe, Un entraîneur de basket parlant
à son équipe durant un temps mort, un magasin envoyant une lettre d’information aux
gens qui désiraient être tenus au courant des nouveautés du magasin…
La communication de masse qui utilise les « mass media » (presse, internet, télévision,
affiches, flyers, etc.) comme instruments. Il s’agit de l’ensemble des communications qui
permettent à un émetteur ou un ensemble d’émetteurs de s’adresser au plus grand nombre
possible de récepteurs (hétérogène, anonyme et ayant des intérêts divers).
Exemples : une grande marque diffusant une publicité de son dernier produit à la télévision,
une association caritative mettant en ligne ses dernières activités sur son site Internet, un
commerçant diffusant ses flyers dans la rue…

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