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Polo de Apoio Presencial de Catalão

Curso de Serviço Social


Trabalho de Conclusão de Curso II

O TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL COM FAMÍLIAS COM DEPENDENTES


QUÍMICOS.

KARINE VIEIRA BORBA – RA 9612504280

CATALÃO – GO
ABRIL DE 2018
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KARINE VIEIRA BORBA

O TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL COM FAMÍLIAS COM DEPENDENTES


QUÍMICOS.

Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de


Serviço Social, do Centro de Educação a
Distância - CEAD da Universidade
Anhanguera UNIDERP como requisito
obrigatório para cumprimento da disciplina de
Trabalho de Conclusão de Curso II, sob a
orientação do tutor à distância: Glaucia Lequize
e Tutora Presencial: Valdimara Carneiro de
Barros.

CATALÃO – GO
ABRIL DE 2018
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SUMÁRIO

TEMA ........................................................................................................................................4
JUSTIFICATIVA .......................................................................................................................4
PROBLEMÁTICA .....................................................................................................................5
OBJETIVO GERAL ..................................................................................................................5
OBJETIVOS ESPECÍFICOS .....................................................................................................5
METODOLOGIA ......................................................................................................................5
CRONOGRAMA .......................................................................................................................6
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ....................................................................................... 6
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TEMA

O trabalho do profissional de Serviço Social junto as famílias de dependentes químicos.

JUSTIFICATIVA

A escolha do tema foi feita a partir da minha experiência vivenciada em casa com um
filho com dependência química. Fez-me pensar e no trabalho do Assistente Social com Famílias
com dependentes químicos.
A atuação do assistente social na busca de reconciliação de conflito entre a família e o
dependente químico e bastante extenso, pois, existem vários fatores que influencia uma pessoa
a entrar na dependência química.
O Assistente social deve avaliar cada caso de maneira única. Para entender qual é o
processo que a família está passando e o próprio usuário. Verificando todos os fatores
influenciadores para esta conduta. Assim podendo trazer a família uma metodologia de inserção
aos direitos e as políticas públicas que está família tem direito.
Atualmente, o uso e abuso de drogas tem se constituído enquanto uma expressão da
questão social, sendo considerado um problema de saúde pública. Logo, o trabalho do assistente
social também contempla a atuação junto a dependentes químicos, assim denominados aqueles
que fazem uso abusivo de substâncias químicas e seus familiares.
Essa intervenção é desenvolvida em diversos espaços ocupacionais e modalidades de
atendimento. A condição da dependência química encontra-se estritamente relacionada com a
atual condição e modo de organização da sociedade capitalista, com destaque para a crescente
acumulação de capital, precarização das condições de trabalho, ausência de proteção efetiva
por parte do Estado, insegurança e vulnerabilidade. Em meio a tal conjuntura social, o uso e
abuso de drogas se apresenta, entre outros aspectos, como uma possibilidade de amenizar os
reflexos da atual conjuntura social, bem como a busca pelo prazer imediato, anunciado de forma
eloquente e apresentado como um alvo a ser alcançado para fins de realização em seus diversos
níveis.
A dependência química ocasiona implicações não somente no indivíduo que faz o uso
propriamente, mas também em sua família, comunidade próxima e na sociedade como um todo.
Ao mesmo tempo, necessita de intervenção de diversas profissões, entre elas o Serviço Social
e suas peculiaridades e possibilidades de intervenção.
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PROBLEMÁTICA

A dependência química já é uma problemática! E uma problemática para a pessoa que


é usuária, para a família que participa que pacificamente ou ativamente com os usuários, uma
problemática social, cultural e econômica. Pois, muitos deste que entraram neste mundo
advento sombrio, entraram por influência de algum destes fatores.
E como pensar em uma atuação do Assistente social com as famílias que tem usuários
de drogas. Qual o papel do assistente social diante desta família?

OBJETIVO GERAL

Propor a reflexão acerca da importância do papel familiar na prevenção e na recuperação


do dependente químico e a contribuição do Assistente Social neste contexto.

OBJETIVO ESPECÍFICO

Analisar a influência da família no processo de prevenção e recuperação com


dependente químico;
Conhecer as Políticas Públicas voltadas para a proteção de direitos de dependentes
químicos e seus familiares;
Identificar a contribuição da atuação do Assistente Social.

METODOLOGIA

O presente projeto possui como metodologia a pesquisa que, em seu sentido amplo,
pode ser compreendida como uma metodologia que produz dados a partir de observações
extraídas diretamente de pessoas, lugares e processos com os quais o pesquisador procura
estabelecer uma interação direta para compreender os fenômenos estudados.
Existem três tipos de pesquisa qualitativa: pesquisa bibliográfica, estudo de caso e
etnografia. No caso do presente trabalho usou-se a metodologia de pesquisa bibliográfica que
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é feita a partir do levantamento de referências teóricas já analisadas, e publicadas por meios


escritos e eletrônicos, como livros, artigos científicos, páginas de web sites. A pesquisa
bibliográ- fica utiliza fontes constituídas por material já elaborado, constituído basicamente por
livros e artigos científicos localizados em bibliotecas
A metodologia utilizada são as principais fontes de pesquisa são baseadas nas
referências teóricas já publicadas como livros, artigos, sites e revistas científicas. É necessária
a busca histórica para compreender as demandas apresentadas nos dias atuais. MINAYO (2007)
afirma:

A escolha dos métodos, os caminhos do pensamento a serem percorridos, a análise


dos instrumentos técnicos que serão usados para a operação da investigação, são
considerados metodologia. Relacionando a teoria com a prática e a criatividade do
pesquisador, podemos alcançar resultados específicos em uma pesquisa. (MINAYO,
2007, p. 44)

CRONOGRAMA

Atividades Março Abril Maio Junho


1. Observar X
orientações
2.Pesquisa X X
Bibliográfica
3.Pesquisa X
documental
4. Pesquisa de X X
Campo
5. Análise do X
material coletado
6. Redação do X X
artigo
7. Finalização do X
artigo
8. Defesa do artigo X

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BRASIL. Presidência da Republica. Casa Civil. Subchefia Para Assuntos Jurídicos. Decreto Nº
4.345, de 26 de Agosto de 2002. “A Política Nacional Antidrogas”. Disponível em:
7

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/2002/d4345.htm . Acesso em: 27 de Março de


2018.

CRESS. Conselho Regional de Serviço Social. Simpósio “Famílias e dependência de


Drogas”. Disponível em: http://www.cress-
mg.org.br/arquivos/simposio/FAM%C3%8DLIAS%20E%20DEPEND%C3%8ANCIA%20D
E%20DROGAS.pdf .Acesso em 27 de Março de 2018.

IMESC. Revista IMESC. O Papel da Família no Tratamento da Dependência. Revista de


nº 3, 2001. PP. 43-63. São Paulo. Disponível em:
http://www.imesc.sp.gov.br/pdf/artigo%203%20-
%20O%20PAPEL%20DA%20FAM%C3%8DLIA%20NO%20TRATAMENTO%20DA%20
DEPEND%C3%8ANCIA.pdf . Acesso em: 27 de Março de 2018.

MINAYO, M. C. de S. O desafio do conhecimento. 44. ed. São Paulo: HUCITEC, 2007.

UFRJ. Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Escola de Serviço Social. “Serviço Social e
Dependência Química: Uma Relação em Construção. Disponível em:
http://livros01.livrosgratis.com.br/cp019123.pdf . Acesso em: 27 de Março de 2018.

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