República Bolivariana De Venezuela.

Ministerio del Poder Popular Para Las Relaciones, Interiores Justicia y Paz.

Ministerio del Poder Popular Para La Educación Universitaria, Ciencia y

Tecnología

Universidad Nacional Experimental De la Seguridad.

Academia Nacional del C.I.C.P.C

Centro de Formación Núcleo - Distrito Capital.

PNF: Investigación penal, Ambiente 14, Fisico 30, 7ma cohorte.

Plataforma Moodle...

PROFESOR: Luis Jiménez DISCENTE: Kerly González.

C.I: 2691149.

.
DESARROLLO HISTORIA

Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de WebCT
en la Universidad Tecnológica de Curtin. Basó su diseño en las ideas del
constructivismo en pedagogía que afirman que el conocimiento se construye en
la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de
libros o enseñanzas, y en el aprendizaje cooperativo. Un profesor que opera
desde este punto de vista crea un ambiente centrado en el estudiante que le
ayuda a construir ese conocimiento con base en sus habilidades y
conocimientos propios en lugar de simplemente publicar y transmitir la
información que se considera que los estudiantes deben conocer.

La primera versión de la herramienta apareció el 20 de agosto de 2002, a partir

de allí han aparecido nuevas versiones de forma regular. Hasta julio de 2008 la
base de usuarios registrados incluye más de 21 millones, distribuidos en
46.000 sitios en todo el mundo y está traducido a alrededor de 91 idiomas.

Estas herramientas son de gran utilidad en el ámbito educativo, ya que

permiten a los profesores la gestión de cursos virtuales para sus alumnos
(educación a distancia o educación en línea), o el uso de un espacio en línea
que dé apoyo a la presencialidad (aprendizaje semipresencial), Fue diseñado
para ayudar al profesor a crear fácilmente cursos en línea de calidad. Ha sido
traducido en 75 idiomas.

Una de las ventajas es que respaldan la interacción grupal, al mismo tiempo

que permite la conversación privada entre los estudiantes. Este medio es ideal
para llevar a cabo evaluaciones del curso, en este caso el docente prepara una
serie de preguntas y las plantea durante la realización del encuentro con sus
estudiantes. Todos los participantes responden y, al mismo tiempo, pueden
hacer observaciones sobre los comentarios expresados por los demás
compañeros. Todos los participantes pueden contribuir simultáneamente
mientras el sistema los identifica automáticamente y al finalizar aparece una
transcripción del encuentro. No obstante, es necesario resaltar que estas
herramientas solamente pueden ser utilizadas conectados a Internet.

Moodle es un software diseñado para ayudar a los educadores a crear cursos

en línea de alta calidad y entornos de aprendizaje virtuales. Tales sistemas de
aprendizaje en línea son algunas veces llamados VLE (Virtual Learning
Environments) o entornos virtuales de aprendizaje.

Una de las principales características de Moodle sobre otros sistemas es que

está hecho en base a la pedagogía social constructivista, donde la
comunicación tiene un espacio relevante en el camino de la construcción del
conocimiento. Siendo el objetivo general una experiencia de aprendizaje
enriquecedora.

Una de las fortalezas de Moodle es que es Software Libre. Esto significa que
su creador inicial, al momento de publicarlo en Internet, decidió utilizar la
Licencia Pública GNU (GPL) y por lo tanto puede ser utilizado sin pagar
“licencias”. La institución que lo instale está autorizada a copiar, usar y
modificar Moodle. En consecuencia, la plataforma Moodle conforma un sistema
permanentemente activo, seguro y en constante evolución.

Análisis Critico

La palabra moodle para mi originalmente es la que esta consevida para que un

profesor que opera desde este punto de vista crea un ambiente centrado en el
estudiante que le ayude a construir ese conocimiento con base en sus
habilidades y conocimentos propios, en el lugar de simplemente publicar y
transmitir la informacion que se considera que los estudiantes deben conocer.
Esto permite que ls estudiantes puedan subir sus tareas y realizar actividades
de interaccion.

Tambien aparece en otros gestores de contenido educativo, es la posibilidad de

que los alumnos participen en la creacion de glosarios, ya que en todas las
lecciones se generan automaticamente enlaces a las palabras incluidos en
esto.

Moodle esta basado en contenidos que se montan en un servidor web, esto

hace posible que los estudiantes puedan ingresar en todo momento para
revisar los cursos en los que están inscritos. Moodle esta programado sobre
PHP un lenguaje de programación, por esta razón el servidor debe ser
compatible con dicha tecnología.

Para el profesor montar una actividad o documento cuenta con bastantes

opciones como foros, talleres, páginas web y demás. A parte de esto el
docente puede verificar y publicar las notas de los estudiantes.

El profesor en la mayoria de los casos es el encargado de diseñar el curso, ese

proceso implica montar los contenidos, generar las actividades y plantear las
evaluaciones.

Ademas, las universidades pueden poner su moodle local y asi crear sus
plataformas para cursos especificos en la misma universidad y dando la
direccion respecto a moodle, se movera en su mismo idioma y podran abrirse
los cursos a los alumnos que se encuentran en cualquier parte del mundo.

Es un proyecto que esta evolucionando constantemente y cuenta con una

comunidad de apoyo con miles de usuarios registrados.
Ademas, es muy facil de instalar desde casi cualquier plataforma informatica.
Es muy segura y promueve una pedagogia y el trabajo colaborativo.

Algunos Problemas

A pesar de los benéficos que se han mencionado antes Moodle cuenta con
algunos problemas. Para garantizar su disponibilidad, Moodle requiere estar
alojado en un servidor web, los cuales no son tan económicos e instituciones
educativas y profesores pocas veces cuentan con estos equipos.

Una solución mas económica puede ser comprar un espacio en un servidor de

terceros, denominado hosting, esto evita los costes de mantenimiento pero de
todos modos se debe pagar una cantidad de dinero. La última opción son los
servidores que permiten alojar de manera gratuita los cursos que queramos
crear, el problema de estos es que muchas veces limitan las opciones y
ejecutan publicidad en nuestros cursos.

A pesar de esto último son una gran opción en especial para instituciones
pequeñas o profesores individuales. Estas herramientas pues permite crear
cursos virtuales sobre Moodle de forma gratuita y por medio de un editor
bastante amigable, en la versión gratis únicamente monta un nivel bastante
bajo de publicidad. En materiales fundamentales podrás encontrar un completo
tutorial de como crear tu curso.