UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN DEPARTAMENTO ACADEMICO

FACULTAD DE ECOLOGIA DE
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL CIENCIAS AMBIENTALES Y SANITARIA

SILABO
I. INFORMACION GENERAL:

1. Asignatura : GESTION DE RECURSOS HIDRICOS

2. Pre-requisitos : Gestión Integral de Cuencas
3. Código : ECIAES1079
4. Area Curricular : ESPECIALIDAD
5. Ciclo en que se Dicta :X
6. Semestre Académico : 2018 - I
7. Horas a la Semana : Teoría: 02 Hrs. Prácticas: 02 Hrs.
8. No. Créditos : 03
9. Docente Responsable : Ing. M.Sc. Santiago A. Casas Luna

II. SUMILLA:

Introducción a la gestión integrada de recursos hídricos. Funciones de la gestión de los

recursos hídricos a escala de la cuenca fluvial. Uso de indicadores para medir el progreso y
el desempeño. Asignación del agua. Legislación del Agua. Gestión de la contaminación.
Sistemas de control. Gestión de la información. Instrumentos económicos y financieros
Planeamiento de la cuenca para los recursos hídricos. Sistemas de Información Geográfica
para la gestión del agua. Evaluación de impactos ambientales en obras hidráulicas. Gestión
y evaluación de proyectos de agua.

III. COMPETENCIAS:

La asignatura de Gestión de Recursos Hídricos, permite desarrollar las siguientes

competencias:

Conocer y utilizar conceptos, métodos y herramientas viables en la gestión de recursos hídricos,

basados en resultados.

Relacionar la disponibilidad hídrica con enfoque de cuenca, basado en la oferta y demanda del recurso
hídrico.

Sistematizar experiencia de manejo y administración del recurso hídrico basado en la eficiencia y

productividad de los sistemas hídricos a nivel local y regional.

IV. CONTENIDOS

Tema 1: La gestión del recurso hídrico (Semana 1 al 7)

Conocer y utilizar conceptos, métodos y herramientas sobre la gestión de recursos hídricos, basado en
resultados.
Contenidos conceptuales
Criterios y procesos esenciales a
considerar en la gestión de recursos
hídricos.
Recursos y herramientas
tecnológicas para la gestión de
recursos hídricos.
Contenidos procedimentales
Identificar los criterios y procesos
esenciales en la gestión de recursos
hídricos.
Analizar ventajas y desventajas de
las herramientas tecnológicas en la
gestión de recursos hídricos por
resultados.
Contenidos actitudinales
Desarrollar actitudes analíticas
para promover la gestión integral
del recurso hídrico.
Tener una actitud analítica sobre la
asignación de los recursos y
herramientas para una gestión de
recursos hídricos eficiente.

Tema 2: La disponibilidad hídrica con enfoque de cuenca (Semana 8 al 12)

Desarrollar capacidades y habilidades para relacionar la disponibilidad hídrica con enfoque de cuenca,
basado en la oferta y demanda del recurso hídrico por resultados.
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Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Contenidos actitudinales

Modelos de disponibilidad hídrica
y balance hídrico por resultados.
Optimización de la oferta y
demanda hídrica basada en el
enfoque por cuencas.
Identificar los criterios y procesos
esenciales para analizar y elaborar
modelos de disponibilidad hídrica.
Identificar procedimientos básicos
en el análisis de la optimización de
la oferta y demanda hídrica.
Desarrollar actitudes analíticas para
elaborar modelos hidrológicos.
Desarrollar una actitud proactiva
para realizar estudios de
optimización de la oferta y
demanda hídrica.

Tema 3. Experiencias de manejo y administración del recurso hídrico (Semana 13 y 15)

Desarrollar capacidades y habilidades para sistematizar experiencia de manejo y administración del
recurso hídrico basado en la eficiencia y productividad de los sistemas hídricos a nivel local y
regional.
Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Contenidos actitudinales
Sistematizar experiencias de Identificar elementos claves en la Predisposición para sistematizar
manejo y administración del sistematización de experiencias de experiencias de manejo y
recurso hídrico por resultados. manejo y administración del administración del recurso hídrico.
recurso hídrico.
Revisión de estudios de casos sobre Analizar el proceso de revisión de Tener una actitud analítica para la
el manejo y administración del estudios de casos sobre eficiencia y revisión de estudios de casos sobre
recurso hídrico por resultados. productividad de los sistemas manejo y administración del
hídricos por resultados. recurso hídrico.

V. PROGRAMA ANALÍTICO:

Semana 1: Introducción:

Introducción a la gestión integrada de los recursos hídricos Gestión integrada de los recursos hídricos
(GIRH). Cuestiones clave en la gestión de los recursos hídricos. Principios de la gestión de los
recursos hídricos. Uso del agua: impactos y beneficios. Implementación de la GIRH.

Semana 2: Funciones del GIRH:

Funciones de la gestión de los recursos hídricos a escala de la cuenca fluvial. Funciones

básicas de la Gestión de los recursos hídricos. Objetivos de la gestión de los recursos hídricos
como medio para desempeñar las funciones. Acuerdos institucionales para el desempeño de
las funciones. Legislación. Competencias sectoriales del GIRH.

Semana3: Indicadores de GIRH:

Uso de indicadores para medir el progreso y el desempeño: Indicadores y su uso. Criterios

para el desarrollo de los indicadores. Indicadores mínimos de la Gestión de los recursos
hídricos a nivel de la cuenca fluvial. Inventario y movilización de los grupos de interés.
Organización y estructura de los grupos de interés.

Semana 4. Asignación del Agua:

Asignación del agua: Objetivos para la gestión de los recursos hídricos en la asignación del
agua. Análisis del sistema de los recursos hídricos. Permisos del agua. Marco legal y
regulatorio: Derecho de aguas, Ley de recursos hídricos. Políticas hídricas. Planeamiento del
control de la contaminación Planeamiento e implementación.

Semana 5. Sistemas de Control del uso del Agua:

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Sistemas de control: Control de los recursos hídricos. Control del uso del agua. Control de la
contaminación y de la calidad del agua.

Semana 6.Gestión de la Información:

Gestión de la información Proceso de gestión de la información. Herramientas de gestión de

la información. Pautas para el desarrollo de los sistemas de las TIC. Producciones de TIC.

Semana 7. Instrumentos Económicos y Financieros:

Instrumentos económicos y financieros Explicación de los instrumentos económicos y

financieros. El agua como bien económico y social. Aplicación de los instrumentos
económicos y financieros. Metas de la gestión de los recursos hídricos. Instrumentos
económicos y financieros.

Semana 8. Gestión de Cuenca:

Gestión de cuencas: Definiciones. Marco legal e institucional. Métodos y procesos de

análisis. Factores climáticos y atmosféricos. Procesos y formas del medio físico. Diagnóstico
integrado: Mapas de usos. Planificación territorial: modelos, evaluación de alternativas
territoriales. Información y el ordenamiento territorial.

Semana 9 EXAMEN PARCIAL

Semana 10. Hidrología Urbana:

Drenaje pluvial urbano y rural: Definiciones. Hidrología urbana, delimitación de cuencas

urbanas, tiempos de concentración, caudales de diseño. Drenaje urbano. Principios modernos
de control de drenaje pluvial. Técnicas alternativas de drenaje.

Semana 11. Enfoque de cuenca en la GIRH:

Planeamiento de la cuenca para los recursos hídricos. Preparación para el planeamiento de la

cuenca. Proceso de planeamiento de la cuenca. Implementación del plan de la cuenca.

Semana 12. Disponibilidad del recurso hídrico superficial:

Análisis de disponibilidad y aprovechamiento del recurso hídrico superficial. Coeficiente de

escorrentía y calidad de agua. Aplicación de STELLA

Semana 13. Aprovechamiento de las aguas subterráneas:

El acuífero, tipo de acuíferos, características hidrogeológicas, características hidrogeoquímicas del

agua subterráneas, contaminación de acuíferos.

Semana 14. Optimización del recurso hídrico:

Métodos y técnicas de optimización del recurso hídrico, programación lineal y programación

dinámica en la GIRH.

Semana 15. Proyectos de inversión pública en obras hidráulicas:

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Análisis económico de proyectos: Formulación de proyectos de inversión. Análisis

económico de proyectos en el sector público (SNIP). Rentabilidad de obras hidráulicas y
desarrollo social. Proyectos rurales de saneamiento: Abastecimiento de agua potable: Diseño,
construcción, operación y mantenimiento. Letrinas.

Semana 16. EXAMEN FINAL Y PUBLICACION DE PROMEDIOS FINALES

Semana 17. EXAMEN SUSTITUTORIO, ENTREGA Y PUBLICACION DE ACTAS

VI. DESARROLLO DE PRACTICAS:

Se desarrollará Talleres, durante 28 horas lectivas de prácticas (14 semanas) y 02 visita de

campo (12 hrs adicionales) el mismo que tiene la finalidad de reforzar a los fundamentos
teóricos y conceptuales del aprovechamiento sostenible de los recursos hídricos. El desarrollo
de talleres será como sigue:

Semanas Lectiva
Contenido Temático
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Taller: Enfoques de la Gestión Integral de X X X X
Recursos Hídricos.
Taller: Indicadores y asignación del agua X X X X
Taller: Disponibilidad del recurso hídrico. X X X
Taller: Uso y aprovechamiento del recurso hídrico X X X
Visita de Campo Sub cuenca del río Naranjos – X X
Rioja.

VII. LA DIDÁCTICA, LA METODOLOGÍA Y LA TECNOLOGÍA A APLICARSE EN EL

DESARROLLO DE LAS CLASES:

6.1- Didáctica: Rol facilitador Inductivo - Deductivo y DOCENTE TUTOR

6.2- Metodología: Desarrollo de exposiciones, diálogos y talleres
6.3- Tecnología: Uso de softwares, redes webs y equipos audiovisuales.

VIII. EVALUACIÓN:

Se tomará un examen parcial (Ep) y un examen final (Ef), 02 prácticas calificadas (Pc) y se considera
la asistencia y participación en clases, la presentación de informes, 01 trabajos encargado y prácticas
de campo (PW).

Nota final (Pf) = 30%(Pc) + 20%(PW) + 25% (Ep) + 25% (Ef).

Nota:

El proceso de enseñanza – aprendizaje, está orientado en el marco de los propósitos de la Ley

Universitaria Ley No. 30220.

El trabajo encargado, está orientado a fortalecer capacidades de INVESTIGACION CIENTIFICA.

De acuerdo al reglamento académico, se tendrá en cuenta 01 examen de aplazados para alumnos

desaprobados.

El estudiante, tiene la obligación de asistir a sus clases de forma regular y debe tener en cuenta los
deberes y derechos que le asiste, establecidos en el Estatuto y Normatividad Académica vigente de la
UNSM-T
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IX. BIBLIOGRAFÍA:

1. Calizaya, E.2008. Sistema de Información Geográfica. Lima

2. Chow, V. 1994. Hidrología aplicada. Editorial: Santafé de Bogotá [etc.]: McGraw-Hill,

3. CAP-NET. 2008. Gestión Integrada de los Recursos Hídricos para Organizaciones de

Cuencas Fluviales.

4. Dourojeanni, A. 2001. El manejo integral de cuencas. Barcelona.

5. FAO. 2001. Manual de campo de manejo de cuencas hidrográficas.

6. Faustino J. 2007. Conceptual de cuencas. Proyecto RENARM/Cuencas, CATIE,

Colombia.

7. Moreno, A., et al. 2007. Gestión Integral de Cuencas. CIP. Lima - Perú.

8. Pulido, J. 1978. “Hidrogeología práctica”. URMO S.A. DE EDICIONES, Bilbao-España;

9. Saenz, Rodolfo. 1984. “Hidráulica de las aguas subterráneas”, CEPIS, Lima-Perú.

10. Universidad Nacional de Ingeniería (UNI). 1987. Simposio de Hidrogeología: Importancia

de las aguas subterráneas para el abastecimiento a la ciudad de Lima; “Trabajos
presentados al Simposio”. Lima-Perú.

11. Vásquez, A. 2000. Manejo de Cuencas Alto Andinas. Universidad Nacional Agraria Tomo
I y Tomo II. Lima – Perú

12. Critchley, W. 2004. Manual de captación y aprovechamiento del Agua de lluvia.

Moyobamba, Marzo del 2018.