PROYECTO TALLER DE TEATRO

DESCRIPCIÓN:
El presente proyecto esta orientado a alumnos de segundo ciclo básico, y
surge al detectar, la necesidad de expresión y desarrollo emocional que presentan
los alumnos y alumnas al interior del establecimiento.

Este taller contempla cinco fases:

1ª fase Concepto de teatro, orígenes y mayores representantes.
2ª fase Estructura de una obra dramática, elementos y confección de
guión teatral.
3ª fase Teatro de títeres, confección del teatro y títeres y confección de
un guión para títeres y presentación final de la dramatización.
4ª fase Identificación y posterior representación de obras teatrales
clásicas y actuales.
5ª fase Creación y representación de guiones teatrales desarrollados
por los alumnos, elementos que se utilizan para la representación
ejemplo: luces, telón, escenografia, vestuario, maquillaje etc.

DURACIÓN DEL PROYECTO:

La duración del taller será de dos semestres, distribuido en una clase
semanal de dos horas pedagógicas (90 minutos)

OBJETIVO GENERAL:
Identificar en textos literarios dramáticos su estructura, elementos y función
del lenguaje; desarrollando así la habilidad de expresión corporal facilitando la
creación de espacios para ampliar las habilidades de socialización e interacción.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Identificar conceptos básicos de teatro: elementos y estructura
 Identificar y reconocer estructura de un guión teatral, y función del lenguaje
dentro de una obra dramática
 Identificar elementos del teatro de títeres
 Aplicar los elementos aprendidos para la confección y representación de un
guión de obra para títeres.
 Identificar obras teatrales y representantes del género dramático.
 Identificar y utilizar elementos de obras dramáticas para la creación de
guiones teatrales

RECURSOS:
 Sala de ensayos con espejo (disponible en el colegio)
 Telón (2,40x5,00)
 Radio (disponible en el colegio)
 Micrófonos ambientales (4)
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

FECHA DE
CONTENIDO RECURSOS
SESIÓN
1ª Marzo Concepto de Teatro, orígenes y Sala de ensayo
mayores representantes Cuaderno
2ª Marzo Estructura de obra teatral Sala de ensayo
Guía de apoyo
3ª Marzo Elementos de obras teatrales Sala de ensayo
Guía de apoyo
4ª Abril Creación de guión teatral Sala de ensayo
5ª Abril Introducción al teatro de títeres. Guía de Introducción
Inicio de confección del teatro Cartulinas, goma eva,
pintura, género, silicona.
6ª Abril Confección teatro de títeres Cartulina o caja grande de
(finalización) cartón, goma eva, pintura,
género, silicona.etc.
7ª Abril Confección de títeres Genero, cartón o cartulina
pintura, lana, tijera,
pegamento.
8ª Mayo Creación guión para teatro de títeres Cuaderno.
9ª Mayo Finalización de guión teatro de Cuaderno.
títeres y ensayo
10ª Mayo Ensayo general y representación Teatro de títeres y guión
11ª Mayo Ensayo general y representación Teatro de títeres y guión
(evaluación)
12ª Junio Introducción al teatro clásico Sala de ensayos
Guía de apoyo
13ª Junio Introducción al teatro actual Sala de ensayos
Guía de apoyo
14ª Junio Ejercicios de relajación, de Sala de ensayos.
confianza y de simulación Espejos.
 15ª Junio Ejercicios de relajación e Sala de ensayos.
impostación de la voz Espejos.
16ª Julio Ejercicios de relajación, proyección Sala de ensayos.
de la voz, ejercicios de diálogos Espejos.
breves (clásicos)
17ª Agosto Ejercicios de relajación, elección de Sala de ensayos.
obra teatral y construcción individual Espejos.
de los personajes
18ª Agosto Ejercicios de relajación, lectura y Sala de ensayos.
expresión de libreto de obra clásica Espejos.
y breve representación.
19ª Agosto Ejercicios de relajación, elección de Sala de ensayos.
obra teatral y construcción individual Espejos.
de los personajes de obra actual Cuadernos
20ª Agosto Ejercicios de relajación, lectura y Sala de ensayos.
expresión de libreto de obra actual y Espejos.
breve representación. Cuadernos
21ª Septiembre Creación de libreto en forma Cuadernos
colectiva
22ª Septiembre Revisión, corrección y ajuste del Cuadernos
libreto de obra colectiva
23ª Septiembre Identificación de personajes y Cuadernos
características físicas y sicológicas
(construcción de personajes)
24ª Septiembre 1er Ensayo y correcciones Sala de ensayos.
Espejos.
Cuadernos
25ª Octubre Ensayo y memorización del libreto Sala de ensayos.
Espejos.
Cuadernos
26ª Octubre Elección del vestuario y maquillaje, Sala de computación.
ensayo
27ª Octubre Iluminación, tramoya, ensayo Sala de ensayos.
 28ª Octubre Ensayo con vestuarios Sala de ensayos.
29ª Noviembre Ensayo con vestuarios e iluminación Sala de ensayos.
30ª Noviembre Ensayo general Sala de ensayos.
31ª Noviembre Muestra obra teatral Sala de ensayos.
Escenario.
32ª Noviembre Ensayo de obra de títeres Sala de ensayos.
33ª Diciembre Ensayo general obra de títeres Sala de ensayos.
34ª Diciembre Muestra y finalización taller Escenarios.
Iluminación.
Amplificación.

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MITZI BUSTOS
Profesora Taller de Teatro