Tarea 7

Fabitcio Cozzani

Impacto Ambiental

Instituto IACC

23 de marzo de 2018
Introducción

En el presente informe realizaremos detalladamente las tres instancias en que la ley sobre bases

generales del medio ambiente involucra a la ciudadanía en los procesos de evaluaciones de

impactos ambientales, es por ello que atreves de este análisis podremos comprender de mejor

manera cuál es la función de la intervención que tiene la ciudadanía ante una evaluación de

impactos ambientales que involucre un estudio de impactos que generen daño al medio ambiente.

Para ello es fundamental entender que los tres aspectos que involucran a la ciudadanía es el

aspecto informativo, el consultivo y finalmente el resolutivo.

Análisis

Antes de dar comienzo a desarrollo de esta actividad, quisiera referirme a que toda organización

que durante el desarrollo de sus actividades en donde puedan generar un impacto ambiental

deberán de tomar todas las medidas para que este no se pueda generar, sin embargo previo al

inicio de sus actividades, esta ley obliga a la organización a realizar un estudio de impactos

ambientales, en donde la ley 19.300 (LGBMA), nos aporta en el Titulo II, párrafo 3°, sobre la

Participación de la Comunidad en el Procedimiento de Evaluación de Impacto Ambiental.

Sin embargo en el artículo 26° de esta ley especifica que le “Corresponderá a las Comisiones de

Evaluación o el Director Ejecutivo, según el caso, establecer los mecanismos que aseguren la

participación informada de la comunidad en el proceso de calificación de los Estudios de

Impacto Ambiental y de las Declaraciones cuando correspondan”, instancias claras para que la

comunidad pueda cooperar en la adecuada elaboración de documentos, estrictamente las

evaluaciones ambientales, con el propósito de asegurar la integridad del ecosistema.

En relación a la participación que tendrá la comunidad en los procesos de evaluación de

proyectos que tengan o puedan generar un impacto ambiental, se establecerán tres instancias en

que la comunidad participara de manera voluntaria en los procesos de evaluación, y para ser más

preciso al respecto las tres instancias son las siguientes.

 Instancia informativa

 Instancia consultiva

 Instancia resolutiva

La instancia informativa, se refiere a que una organización cuando tenga un proyecto en donde

la elaboración de sus procesos pueda ocasionar un impacto al medio ambiente, deberá mediante

reuniones informativas, hacer partícipe a la comunidad, con el fin de comunicar el desarrollo del

proyecto en cuestión.

Sin embargo la finalidad de esta reunión es comunicar a la comunidad, cuáles serán los impactos

ambientales que sus procesos pueden generar al medio ambiente, de esta manera la comunidad a

través de un dialogo podrá hacer preguntas, las que deberán ser respondidas en el acto con el fin

de mantener una información fluida en este proceso, así mismo la organización podrá comunicar

cuáles serán las medidas de control que implementara la empresa para mitigar o eliminar las

fuentes de contaminación ambiental, ya sea a corto plazo o a largo plazo, el fin es establecer una

mesa de trabajo con el propósito de entregar la mayor cantidad de información posible.

No obstante a lo precedente, será responsabilidad de la comisión evaluadora de impactos

ambientales, comunicar mediante volantes afiches etc., la realización de dichas reuniones

informativas.
La instancia consultiva se refiere a la realización de un planteamiento más técnico, en donde la

comunidad podrá desarrollar una serie de preguntas más técnicas enfocadas al proceso que

pudiese generar un contamínate para sus comunidad, claramente con el fin de que la comunidad

pueda resolver toda clase de cuestionamientos ante la implementación de este proyecto.

La Participación Ciudadana en el Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental (SEIA),

corresponde a un mecanismo consultivo que se implementa en diferentes etapas, durante los 60

días que se establecen legalmente para la participación. Dichas etapas son: de información, de

diálogo y capacitación, de generación de observaciones y de ponderación o respuesta. En este

proceso interactúan diferentes actores, por ej.

 Titular del proyecto

 Autoridad local

 Autoridades de la región

En resumen la etapa consultiva pretende reunir a las distintas partes involucradas (titular del

proyecto, comunidad local, Juntas de Vecinos, organizaciones externas interesadas, entre otros)

en una misma instancia para intercambiar información y opiniones que permitan a la ciudadanía

comprender mejor los alcances del proyecto y así entregar observaciones ciudadanas con la

debida fundamentación.

La instancia resolutiva se refiere a la instancia en que el CIREMA o el CONAMA da a conocer

a la comunidad sobre todas las resoluciones, dictámenes o simplemente dar respuestas a las

preguntas y el detalle de como las observaciones realizadas fueron ponderadas a través del envío

de la Resolución de Calificación Ambiental, de esta manera tener informada a la comunidad en

todos lo que respecta a los aspectos de la evaluación de un proyecto con proyección a genera un

impacto ambiental, que pueda dañar el patrimonio cultural, el medio ambiente o a la salud de las

personas.

Conclusión

Desde un punto de vista un poco más personal creo que es muy imperativo que la comunidad

participe en los procesos de evaluación de impactos ambientales que afecten directamente a su

calidad de vida y la de sus seres queridos, sin embargo creo también que muchas veces estas

reuniones informativas buscan establecer un dialogo para contrarrestar en cierto modo la

generación de contaminantes, los que recaen en la generación de empleos, paisajismo de la

comunidad, construcción de centros recreativos.

A simple vista creo que esta instancia es muy práctica y fundamental para que la comunidad

pueda establecer una serie de preguntas en función de su propia seguridad.

Ahora bien en relación a una fuente de internet, en donde detalla muy claramente que esta

reunión cuando se lleva a cabo, por lo general no las anuncian con mucha anterioridad, lo que

deja como resultado que los participantes de la comunidad no pueda participar en su plenitud,

también en donde la generación de un cuestionario de preguntas no sean las técnicamente

apropiadas, lo que dejara como consecuencia, que la comunidad no tendrá respuestas técnicas,

debido al no tener un asesoramiento comunal en lo que respecta a agentes contaminantes.

 Bibliografía

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bibliográfica.]

Instrucciones para la sección de las citas bibliográficas:

Escriba la bibliografía aquí en orden alfabético (empezando por el apellido del primer autor o, de
no haber autor, por la primera palabra del título). Esta página ya está formateada con sangrías
francesas. Incluya sólo las citas bibliográficas a las que haya hecho referencia en su trabajo y
asegúrese de incluir todas las citas bibliográficas a las que se haya referido en el mismo.

Ejemplo de un periódico:

Lee, H. W. (2005). Los factores que influyen en los expatriados. Journal of American Academy of

Business, 6(2), 273-279. Consultado el 29 de enero de 2009, del banco de datos

ProQuest.

Ejemplo de un texto:

McShane, S. L., & Von Glinow, M. (2004). Organizational behavior: Emerging realities for the

workplace. New York: The McGraw-Hill Companies.

NOTA: Liste las citas bibliográficas en orden alfabético del apellido del autor, NO por el
tipo de la publicación. Los ejemplos previos le ayudarán a darle formato a cada tipo de
publicación en forma adecuada.

Por ejemplo:

 Banco de datos EBSCOhost

 Banco de datos ProQuest
 EIU Viewswire
 InvestText Plus

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