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MOMENTO INTERMEDIO II PARTE

NOMBRE DEL CURSO


ETICA Y CIUDADANIA

GRUPO
40001_23

ELABORADO POR:
MAURICIO REYES DUQUE. COD: 16986531
YENI PAOLA GUZMAN DELGADO. COD: 29663068
CARLOS ARTURO OREJUELA MACHADO. COD: 6645954
EDWAR JHOJAN VELASQUEZ. COD: 6406922

TUTOR
JORGE ALEJANDRO VILLANUEVA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIAS
MAYO / 2016
RESULTADO ENTREVISTA DE CARLOS ARTURO
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES - ECSAH
CURSO: Ética y ciudadanía Técnicos y Tecnológicos CODIGO: 40001
FORMATO DE RESULTADO DE LA ENTREVISTA
DIRECTOR DE CURSO RUBEN DARIO VELASCO URUEÑA
TUTOR JORGE ALEJANDRO VILLANUEVA
PREGUNTA N° 01
¿Qué sucedería si la sociedad civil no tuviera participación en los acontecimientos o
decisiones del estado colombiano?
OBJETIVO DE LA PREGUNTA
Conocer desde el punto de vista de un miembro de nuestra sociedad civil, la no
participación nuestra en la toma de decisiones por parte del gobierno colombiano.
RESPUESTA N° 01
Si con la poca participación que la sociedad tiene, el gobierno hace lo que desea que
tal si no se pudiera aportar ideas. La sociedad estaría más afectada, sería una
dictadura porque la democracia no existiría, como por ejemplo Venezuela, Corea del
norte y cuba, ellos están bajo el yugo de su gobierno, la unión publica solo va tras un
bien común, el interés de dominio del estado se cuestiona ya que por otro lado el
estado tendría más fuerza y la cosa política también y por otro el estado queriendo
internacionalizar, tratado de libre comercio…….
ANALISIS INTERPRETATIVO
Conforme a lo aportado por nuestro entrevistado nos da a entender que sería una
situación nefasta la no participación de la sociedad civil en la toma de decisiones por
parte del gobierno, ya que estaríamos propensos a caer en el abismo de una
dictadura.
ANÁLISIS PROPOSITIVO
La respuesta nos da una información la cual nos dice que cada uno de nosotros
como miembros activos de la sociedad colombiana en ningún momento debemos de
callar ni demostrar nuestra inconformidad ante cualquier hecho que nos afecte.
PREGUNTA N° 02
¿Cuál ha sido el papel de las organizaciones de la sociedad civil en el proceso de
construcción de paz en Colombia?
OBJETIVO DE LA PREGUNTA
Saber los conceptos reales de los miembros de nuestra sociedad acerca de la
construcción de la paz en nuestro país.
RESPUESTA N° 02
El poder existe y obviamente es usado y el decir hacer bien uso de él es jugar con la
paz.
Ya que la sociedad es un grupo de ciudadanos donde hay política, los grandes
gremios los sindicatos entre otros. Por lo tanto la intervención de la sociedad civil es
muy importante puesto que si se terminaron muchas cosas malas, como la sociedad
no puede opinar lo que desea, la problemática entre las personas, amigos conocidos
y familiares, eliminar la violencia, cambiarle la mentalidad a los niños, ese sería el
papel fundamental para cambiar la manera de pensar. El proceso de paz es
eminente los tratos entre las fuerzas armadas y las fuerzas civiles, pero ese tarto aún
es incierto… pero los únicos aceptados entre las guerra que se vive en Colombia
solo ha afectado a la población civil. Y lo único que queda es no perder la fuerza y
seguir trabajando en el bien común y darle fin a la violencia, y a la corrupción.
ANALISIS INTERPRETATIVO
Según des el punto de vista de nuestro entrevistado, la sociedad civil desde distintas
organizaciones e instituciones que la conforman, han realizado aportes significativos
al proceso de paz en nuestro país.
ANÁLISIS PROPOSITIVO
Esta respuesta nos sirve como incentivo para afirmar los lazos sociales en nuestro
entorno, para crear y fortalecer organizaciones o instituciones de orden civil en pro
bienestar del pueblo colombiano.
PREGUNTA N° 03
¿Cree usted que fomentando la ética y volviendo a los principios podríamos tener un
país más justo y en paz?
OBJETIVO DE LA PREGUNTA
Obtener los puntos de vista que tienen los miembros de la sociedad frente a la ética
y los principios para así tener una mejor convivencia.
RESPUESTA N° 03
Si claro es un trabajo arduo que lastimosamente con el tiempo se ha deteriorado
pero que es algo muy importante porque aún muchos ciudadanos tienen ética y
moral y se puede recuperar y es una cultura querer conseguir la paz, el buen
comportamiento y una intachable actitud para decirle no a la violencia y buscar el
dialogo y llegar a una negociación eliminaría gran parte de los problemas que hoy
afectan nuestra sociedad pensar en los derechos que tenemos los humanos.
ANALISIS INTERPRETATIVO
El entrevistado nos da una afirmación a la pregunta realizada, argumentando la
necesidad de trabajar fuertemente en ese campo de manera constante.
ANÁLISIS PROPOSITIVO
La información obtenida a través de esta pregunta y respuesta hace manifiesto la
necesidad de inculcar incesantemente las bases éticas y no hacer uso de ellas
temporalmente.
PREGUNTA N° 04
¿Dentro de las problemáticas que se evidencian en las competencias ciudadanas, en
el contexto colombiano, en tu opinión tocaría formar la ciudadanía desde temprana
edad o reestructurar nuestras leyes y gobierno? ¿Porque?
OBJETIVO DE LA PREGUNTA
Conocer desde la opinión personal del entrevistado si el problema está en la
ciudadanía o el gobierno y si hay que hacer una modificación, donde hacerla.
RESPUESTA N° 04
Los más afectados han sido los niños (a) jóvenes que lastimosamente habitan las
calles las personas que les toca salir de sus países por la violencia todos estos están
en una situación de riesgo pero la formación más importante que se les puede dar a
estas personas es una excelente educación y aportarle un ejemplo de moral y ética
para que crezcan con la idea y la seguridad de que este es un país libre y sobre todo
libre de la maldad y la guerra eso llevaría de la mano el reestructurar las leyes y el
gobierno porque así se terminaría el monopolio que es lo que afecta nuestro país, las
decisiones unánimes que toma el gobierno solo pensando en un bien propio.
ANALISIS INTERPRETATIVO
Interpretando la respuesta de nuestro entrevistado el cual enfatiza en que la solución
en base a la pregunta realizada, radica en la educación como principal pilar a las
diversas problemáticas que afronta la sociedad colombiana, seguido de buenos
hechos morales.
ANÁLISIS PROPOSITIVO
Esta respuesta nos sirve de gran manera ya que nos da un toque reflexivo personal y
social a todo el que sea receptivo a la crítica social en pro del bienestar propio y
social.
PREGUNTA N° 05
¿Porque es importante la sociedad civil en un país de tantos conflictos como lo es
Colombia?
OBJETIVO DE LA PREGUNTA
Desde su punto de vista el entrevistado debe manifestar la relevancia que tenemos
cada uno de nosotros como miembros de nuestra sociedad frente a los conflictos de
nuestro país.
RESPUESTA N° 05
Es súper importante porque cada día hay más guerra más violencia y a la sociedad
civil y nos estamos viendo afectados, y la opinión publica también cuenta, y por eso
la importancia de que se escuchen a los civiles, ya que el aportar en darle fin a los
conflictos armados y poder obtener la tan anhelada democracia.
ANALISIS INTERPRETATIVO
Conforme con lo manifestado por nuestro entrevistado, es de suma importancia
nuestra participación ya que la sociedad civil aporta su opinión y punto de vista
teniendo en cuenta su situación o vivencia la cual muchas veces las personas que
están en el poder no perciben.
ANÁLISIS PROPOSITIVO
Esto nos anima a cada día ser partícipes, críticos, evaluadores y denunciantes de
todas las situaciones o decisiones que se toman día a día en nuestra nación.

RESULTADO ENTREVISTA DE MAURICIO REYES DUQUE


ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES - ECSAH
CURSO: Ética y ciudadanía Técnicos y Tecnológicos CODIGO: 40001
FORMATO DE RESULTADO DE LA ENTREVISTA
DIRECTOR DE CURSO RUBEN DARIO VELASCO URUEÑA
TUTOR JORGE ALEJANDRO VILLANUEVA
PREGUNTA N° 01
1. ¿Qué sucedería si la sociedad civil no tuviera participación en los
acontecimientos o decisiones del estado colombiano?

OBJETIVO DE LA PREGUNTA
Averiguar acerca de la cohibición participativa de la sociedad civil dentro del estado
colombiano y su impacto social y democrático.
RESPUESTA N° 01
Se tendría un gobierno intransigente donde solamente la participación, toma de
decisiones serian relevantes y significativas de los gobernantes, dejando sin
herramientas suficientes a una sociedad de poder ejercer el libre derecho de
ciudadanía participativa y democrática.
ANALISIS INTERPRETATIVO
Se hace gran énfasis en el poder que se puede llegar a tener atreves de los
gobernantes de un país sin el libre derecho de participación ciudadana.
ANÁLISIS PROPOSITIVO
Se debe de manera prioritaria ejercer la participación de la sociedad civil dentro de
organismos activos de comunidades pequeñas y grandes conglomerados siendo de
gran impacto en la toma de decisiones de un estado democrático.
PREGUNTA N° 02
2. ¿Cuál ha sido el papel de las organizaciones de la sociedad civil en el
proceso de Construcción de paz en Colombia?

OBJETIVO DE LA PREGUNTA
Fomentar el libre accionar participativo y significativo que tiene la sociedad civil
dentro de conflictos internos y externos.
RESPUESTA N° 02
El papel protagónico de la sociedad civil a mi manera de percibir es limitado puesto
que solamente las partes tratantes se disponen a ejercer sus intereses de poder,
dejando a un lado la razón fundamental que es la sociedad de un país que ha sido
de gran manera la parte más afectada.
ANALISIS INTERPRETATIVO
Se entiende en gran medida al poder que tiene los gobernantes sobre la toma de
decisiones, participaciones con llevando todo esto al gran impacto sobre la sociedad.
ANÁLISIS PROPOSITIVO
Ejercer más participación activa y significativa de la sociedad civil en todos los
entornos posibles, así el pueblo tendrá más presencia y desarrollo.
PREGUNTA N° 03
3. ¿Cree usted que fomentando la ética y volviendo a los principios
podríamos tener un país más justo y en paz?

OBJETIVO DE LA PREGUNTA
Ejercer de manera constructiva y aplicativa nuestros valores éticos e impactando
positivamente la ciudadanía de un país
RESPUESTA N° 03
Si, por que por medio de nuestra formación ética como respuesta positiva de la moral
bien construida se puede tener individuos dentro de una sociedad con valores de,
educación, relación interpersonal, tolerancia, impactando de forma significativa la
justicia social y democrática de un país.
ANALISIS INTERPRETATIVO
Entender el gran impacto que tiene la formación interpersonal de cada individuo
dentro de una sociedad.
ANÁLISIS PROPOSITIVO
Por medio de nuestra educación y valores difundidos desde etapas tempranas de
nuestra edad, podemos empezar a construir personas con ética ciudadana.
PREGUNTA N° 04
4. ¿Dentro de las problemáticas que se evidencian en las competencias
ciudadanas, en el contexto colombiano, en tu opinión tocaría formar a la
ciudadanía desde temprana edad o reestructurar nuestras leyes y gobierno?
¿Porque?

OBJETIVO DE LA PREGUNTA
Intervenir en la formación de sociedad desde sus principios de uso de razón y
conciencia en pro de directrices correctas y de impacto ciudadano.
RESPUESTA N° 04
La formación individual y grupal se debe ejercer desde sus inicios como personas
activas dentro de comunidades y sociedades desde cualquier entorno cultural,
multicultural, pero por más que reestructuremos nuestras leyes la ética se imparte
desde nuestros inicios por medio de la difusión de nuestras generaciones con alto
grado de ética y moral.
ANALISIS INTERPRETATIVO
Agrupar y difundir por medio de legados en gran reto formativo que tiene el individuo
frente a la sociedad.
ANÁLISIS PROPOSITIVO
Proponer y diseñar estrategias basadas desde diferentes ópticas en la construcción
individual y colaborativa de la persona, partiendo si es posible de sus raíces.
PREGUNTA N° 05
5. ¿Por qué es importante la sociedad civil en un país de tantos conflictos
como lo es Colombia?

OBJETIVO DE LA PREGUNTA
Entender y relacionar la importancia de las organizaciones de sociedad civil y su
impacto directo dentro de conflictos familiares, sociales, y laborales.
RESPUESTA N° 05
Por medio de la participación responsable que tiene la sociedad civil se puede
ejercer protagonismo significativo, de conflictos de guerra, de intolerancia, siendo
mediador de interés neutral en pro del desarrollo colectivo ciudadano.
ANALISIS INTERPRETATIVO
Entender el gran impacto que genera la conformación de la sociedad civil y su
posible desarrollo formal como ente de voceros de un pueblo.
ANÁLISIS PROPOSITIVO
Si todos participamos activamente y con ética ciudadana responsable ayudaremos a
ejercer paz y desarrollo sostenible dentro de una sociedad.
RESULTADO ENTREVISTA DE YENI PAOLA GUZMAN DELGADO
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES - ECSAH
CURSO: Ética y ciudadanía Técnicos y Tecnológicos CODIGO: 40001
FORMATO DE RESULTADO DE LA ENTREVISTA
DIRECTOR DE CURSO RUBEN DARIO VELASCO URUEÑA
TUTOR JORGE ALEJANDRO VILLANUEVA
PREGUNTA N° 01
1. ¿Qué sucedería si la sociedad civil no tuviera participación en los
acontecimientos o decisiones del estado colombiano?

OBJETIVO DE LA PREGUNTA
Conocer la opinión de una persona civil, referente a la participación ciudadana.
RESPUESTA N° 01
Dejaría de ser una democracia, porque la base de esa estructura política es la
participación del pueblo y las decisiones estaría siendo tomadas por una minoría.
ANALISIS INTERPRETATIVO
El entrevistado no da a entender que si no hay participación ciudadana
estaríamos expuestos ante cualquier decisión adversa a nuestra voluntad.
ANÁLISIS PROPOSITIVO
La respuesta nos ayuda a comprender que la participación de la sociedad civil
es importante ya que somos la base de la estructura política de un gobierno.
PREGUNTA N° 02
2. ¿Cuál ha sido el papel de las organizaciones de la sociedad civil en el
proceso de Construcción de paz en Colombia?

OBJETIVO DE LA PREGUNTA
Conocer el compromiso de las organizaciones civiles referente a la construcción
de paz.

RESPUESTA N° 02
Han sido mediadores en el conflicto y están pendientes de que lo pactado se cumpla.
ANALISIS INTERPRETATIVO
El entrevistado describe el papel que desempeño la sociedad civil ante el
proceso de paz.
ANÁLISIS PROPOSITIVO
Esta respuesta me sirve como análisis para entender el papel que cumplen las
organizaciones civiles.

PREGUNTA N° 03
3. ¿Cree usted que fomentando la ética y volviendo a los principios podríamos
tener un país más justo y en paz?

OBJETIVO DE LA PREGUNTA
Conocer la importancia de los valores éticos para la construcción de la paz.
RESPUESTA N° 03
Sí, porque de nada sirve dejar las armas si todas las personas que hacen parte de la
sociedad no trabajan con ética y se siguen cometiendo injusticias y actos ilegales.
ANALISIS INTERPRETATIVO
Según el punto de vista del entrevistado fomentando la ética se puede tener un
país más justo.
ANÁLISIS PROPOSITIVO
Esta respuesta me confirma que sin ética no se puede lograr tener un país en
paz.
PREGUNTA N° 04
4. ¿Dentro de las problemáticas que se evidencian en las competencias
ciudadanas, en el contexto colombiano, en tu opinión tocaría formar a la
ciudadanía desde temprana edad o reestructurar nuestras leyes y gobierno?
¿Porque?

OBJETIVO DE LA PREGUNTA
Conocer el aporte de la sociedad civil ante un país con tantos conflictos.

RESPUESTA N° 04
Considero que serían ambas porque para que la persona se forme bien no solo está la
formación académica sino que también debe haber un sistema que dé el ejemplo y que
permita el desarrollo pleno de la potencialidad de todas las personas sin importar el
estrato social al que pertenecen.

ANALISIS INTERPRETATIVO
Según la opinión del entrevistado considera que sería importante tener en
cuenta ambas posibilidades formar a la ciudadanía desde temprana edad o
reestructurar nuestras leyes y gobierno.

ANÁLISIS PROPOSITIVO
La respuesta del entrevistado me ayuda a reflexionar acerca de las
problemáticas que se evidencian en las competencias ciudadanas.
PREGUNTA N° 05
5. ¿Por qué es importante la sociedad civil en un país de tantos conflictos
como lo es Colombia?

OBJETIVO DE LA PREGUNTA
Conocer el aporte de la sociedad civil ante un país con tantos conflictos.
RESPUESTA N° 05
Porque para que una sociedad se desarrolle y crezca se necesita de todo el aporte y
trabajo de los diferentes oficios que ejercen los ciudadanos.
ANALISIS INTERPRETATIVO
El entrevistado manifiesta la importancia de la los trabajos y oficios que ejercen
los ciudadanos.
ANÁLISIS PROPOSITIVO
Con la respuesta se demuestra la importancia del el papel que desempeña la
sociedad civil ante un país con tanto conflicto.

RESULTADO ENTREVISTA DE EDWAR JHOJAN VELASQUEZ


ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES - ECSAH
CURSO: Ética y ciudadanía Técnicos y Tecnológicos CODIGO: 40001
FORMATO DE RESULTADO DE LA ENTREVISTA
DIRECTOR DE CURSO RUBEN DARIO VELASCO URUEÑA
TUTOR Jorge Alejandro Villanueva
PREGUNTA N° 01
1. ¿Qué sucedería si la sociedad civil no tuviera participación en los
acontecimientos o decisiones del estado colombiano?

OBJETIVO DE LA PREGUNTA
Saber que piensan las personas de la democracia y sobre el no poder participar en las
decisiones que le convengan a nuestro país
RESPUESTA N° 01
Tal vez viviríamos en un país con muchos más conflictos y problemas que los que tiene
actualmente con muchas más violencia y con menos desarrollo que en el que vivimos
actualmente.
ANALISIS INTERPRETATIVO
Necesariamente para que haya democracia tiene que existir la sociedad civil
ANÁLISIS PROPOSITIVO
Son opiniones que en verdad construyen sociedad y lo importante es que estas
opiniones llegan a un solo resultado, todos queremos sistemas de gobiernos más
justos.
PREGUNTA N° 02
Cuál ha sido el papel de las organizaciones de la sociedad civil en el proceso de
Construcción de paz en Colombia?
OBJETIVO DE LA PREGUNTA
Saber si las personas saben cuál es el papel que ejerce la sociedad civil en nuestro
país, y cuál es su postura frente el actual proceso de paz
RESPUESTA N° 02
En estos momentos se ha tratado de incluir la sociedad civil y sus diferentes sectores
en el proceso de paz que se lleva en la habana, pero vemos que en realidad para el
gobierno esto no cuenta mucho pues solo se percibe una facilidad para tomar en cuenta
las propuestas que plantea los grupos armados. De todas maneras se puede decir que
la sociedad civil hace un esfuerzo gigantesco en nuestro país trabajando día a día para
tener hacia el futuro por un país en paz y una sociedad justa.
ANALISIS INTERPRETATIVO
Que aunque la sociedad civil luche por el pensamiento de nuestra comunidad, el estado
en muchas veces no toma en cuenta a la sociedad civil para la toma de decisiones.
ANÁLISIS PROPOSITIVO
Para observar la relación entre sociedad y gobierno y tratar de que esa línea de división
se acabe, y trabajemos juntos unidos por un bien común como o es la paz.
PREGUNTA N° 03
3. ¿Cree usted que fomentando la ética y volviendo a los principios podríamos
tener un país más justo y en paz?

OBJETIVO DE LA PREGUNTA
Saber o comprender el pensamiento o sentimiento de las personas sobre los principios
morales y la ética, y determinar si para las personas muchos de los problemas que se
viven actualmente en el sistema de nuestro país se debe a una posible falta de valores.
RESPUESTA N° 03
Creo que sí, porque la ética siempre ha sido de gran importancia para la humanidad, y
los valores son una base fundamental para vivir en cualquier sociedad.
lamentablemente en nuestro país hoy en día se han perdido tantos valores necesario
para tener un país más transparente, y aunque tengamos dirigentes políticos muy
intelectuales, muy capacitados a nivel educativo vemos como principal mente esta
personas en muchos casos no tienen principios ni ética.
ANALISIS INTERPRETATIVO
La ética es necesaria en cualquier sociedad y sin duda con ella podemos cambiar
muchos de los conflictos que aquejan a nuestro país.
ANÁLISIS PROPOSITIVO
Me sirve para mi vida diaria para comprometerme, y aportando mi granito de arena, de
esta manera contribuyo al mejoramiento de mi comunidad
PREGUNTA N° 04
4. ¿Dentro de las problemáticas que se evidencian en las competencias
ciudadanas, en el contexto colombiano, en tu opinión tocaría formar a la
ciudadanía desde temprana edad o reestructurar nuestras leyes y gobierno?
¿Porque?
OBJETIVO DE LA PREGUNTA
Determinar si cambiando nuestra formación social podríamos alcanzar que los
ciudadanos actúen de manera constructiva en nuestra democracia.
RESPUESTA N° 04
Ayudaría en gran manera por que el fenómeno antidemocrático que existe en algunas
regiones de nuestro país podemos llamarlo que es cultural.
ANALISIS INTERPRETATIVO
Realizando un cambio en nuestra cultura democrática podemos obtener beneficios en
el sistema de nuestro país.
ANÁLISIS PROPOSITIVO
Solo atreves de la educación y capacitación podemos alcanzar un país más equitativo.
PREGUNTA N° 05
. ¿Por qué es importante la sociedad civil en un país de tantos conflictos como lo
es Colombia?

OBJETIVO DE LA PREGUNTA
Determinar la importancia de las mediaciones de la sociedad civil en los conflictos
colombianos.
RESPUESTA N° 05
Es demasiado importante porque es la voz del pueblo y es la que lucha por las minorías
y los marginados, media en los conflictos y es quien se en carga que estados políticos
no vulneren nuestros derechos, imagínese nuestro país sin sociedad civil viviríamos en
dictaduras.
ANALISIS INTERPRETATIVO
Si no existiera la sociedad civil nuestros países fueran autoritarios y tendríamos
dictaduras.
ANÁLISIS PROPOSITIVO
Resalta la importación de aquellos que luchan por los demás dejando ver el
compromiso que tienen para mediar en los conflictos de nuestro país.

RESULTADO DE ANALISIS DE LOS RESUMENES:


FICHA DE RESUMEN: Ciudadanía virtual
FECHA: 19 / Abril / 2016
ESTUDIANTE: Carlos Arturo Orejuela Machado
CURSO: Ética y ciudadanía
RESUMEN IDEA PRINCIPAL REFELXIÓN CONCLUSIONES
La tecnología es una Los obstáculos a Una manera de Una vez visto esto,
realidad nueva en nuestro los que se disminuir la brecha debemos reflexionar: Por
entorno siendo novedoso enfrentamos como digital es implantar un lado, para una
para cada uno en los ciudadanos políticas de verdadera ciudadanía
diferentes campos, en la digitales. accesibilidad web, para digital global, sería
ciudadanía digital nos que todas las personas, necesario dotar de
enfrentamos a una gran independientemente de
conectividad al 75% de la
diversidad de retos ya que sus limitaciones físicas
población que actualmente
individualmente los retos o de las derivadas de su
son distintos, a entorno puedan usar de no tiene acceso a las
presentarlos socialmente, y forma satisfactoria nuevas tecnologías. Pero,
para llegar a ellos debemos Internet. si bien nos parece
presentar la brecha que Desarrollar planes deseable una verdadera
existe en el momento, lo encaminados a la comunidad digital global,
podríamos ver como una disminución de la no debemos olvidar que las
expresión del tramo que Brecha Digital, en nuevas tecnologías
hace la diferencia de estrecha colaboración también pueden convertirse
asequibilidad. con el sector privado, de en una trampa, ya que es
Para ello hacemos mención manera que se ha posible tener acceso a las
de los siguientes puntos: planteado la necesidad tecnologías, incluso
Derechos ciudadanos en la de estimular no sólo el
conocer cómo funcionan, y
era digital. acceso, sino también el
Smart cities y Smart uso y la apropiación de aun así no saber darles “un
citizens. las nuevas tecnologías, buen uso”. Para ser
Seguridad. porque sostienen que capaces de convertirnos en
Derechos de autor. éstas efectivamente ciudadanos digitales con
Compartir economía. puedan incidir en los plenos derechos debemos
Gobernanza. propios procesos de tener una total conciencia
Ahora damos ejemplo: se desarrollo, combatiendo del uso de las nuevas
tenía futurizado que para el las demás brechas que tecnologías que pase por
2020 tendríamos puntos de subyacen a la digital. una utilización crítica y
conexión wifi en todas las creativa. De este modo, no
ciudades, pero en la podemos limitarnos a una
actualidad se ha ido
educación en habilidades
dejando de lado esta parte,
críticas que nos ayuden a
se podría decir que hay
intereses de por medio que discernir entre la
afectan este punto. información veraz o la falsa
Este derecho casi violado que podemos encontrar,
interrumpe al desarrollo de por ejemplo en Internet,
los demás puntos como sino que son necesarias
ciudadano digital. otras habilidades, no es
suficiente, por tanto, saber
utilizar las herramientas
básicas de las nuevas
tecnologías, sino que cada
vez se hace más necesario
tener conocimientos de
programación que permitan
una utilización plena de
estas herramientas.
Habilidades que nos
permitan pasar de ser
simples usuarios de las
nuevas tecnologías, a ser
administradores.

FICHA DE RESUMEN: Ética e internet: nuevos


escenarios para viejos problemas
FECHA: 21 / Abril / 2016
ESTUDIANTE: Carlos Arturo Orejuela Machado
CURSO: Ética y ciudadanía
RESUMEN IDEA PRINCIPAL REFELXIÓN CONCLUSIONES
En el sentido de que Implícitamente lo Siguen existiendo De la combinación de culturas
Internet obliga a plantearse que trae Internet en espacios o por mejor siempre salen platos sabrosos.
viejos problemas como los materia ética. Y decirlo brechas en Por otra parte, no hay que tener
de los fundamentos de la algunos de los distintos campos miedo a elegir una cultura o un
ética, y problemas como la viejos problemas sociales los cuales se conjunto de culturas porque
libertad y la equidad entre vinculados a enunciaron y deben realmente las consideremos
otros. Voy a enumerar valores, tanto en lo ser cubiertos para mejores. No hay que temer el
algunos de los viejos individual como en poder avanzar en lo incorporar y utilizar las nuevas
problemas vinculados a lo social, y mostrar que se conoce como tecnologías si disponemos de las
valores, tanto en lo de qué modo una ciudadanía herramientas reflexivas y los
individual como en lo reaparecen en los digital. valores que nos permitirán
social, y mostrar de qué nuevos escenarios. mantenernos alerta y en vigilia.
modo reaparecen en los Internet es una posibilidad de
nuevos escenarios. actualizar todos esos valores y
La igualdad En primer comenzar a restaurar, bajo todas
lugar, Internet plantea con las vías posibles de
fuerza la vigente cuestión fundamentación, la eticidad y el
de la igualdad o de la capital social que tanto les han
equidad, Hay que preocupado a algunos autores.
reconocer que existen Internet es una invitación a la
infoexcluidos pero no es tolerancia pero una tolerancia
Internet quien los genera. entendida como que lo que
En realidad, Internet es uno realmente importa no es
de los recursos a los convencer, sino convivir.
cuales muchísimas
personas no acceden
La libertad Los problemas
de la libertad pueden
entenderse según dos
acepciones. Tanto en un
sentido político y social: en
cuanto a los derechos de
reunión, de expresión de
pensamiento, de adhesión
a creencias religiosas, etc.;
En cuanto al sentido civil
de la palabra libertad, y
para quienes creen que
Internet es una amenaza a
las identidades culturales
respectivas, hay que decir
que las minorías se pueden
manifestar, precisamente,
mucho mejor que nunca a
través de Internet. Y quien
tiene una identidad fuerte,
no debe temer escuchar a
los demás.
La justicia Internet nos
plantea en múltiples
sentidos problemas
vinculados a la justicia,
pero no solo en un sentido
formal vinculado a un
poder del Estado sino en
un sentido moral, vinculado
a los sentimientos de
justicia, sentimiento que
circula a veces por otros
carriles. Esto nos conduce
a la búsqueda de criterios
de legitimidad. Por cierto
que es difícil decidir
quiénes deberían
convertirse en jueces en
muchas de las situaciones
que plantean hoy Internet.
Los fundamentos
Internet nos plantea
también el problema de los
fundamentos de la ética.
Este problema no es nada
menor, porque no es lo
mismo creer por ejemplo,
que el encuentro de una
auténtica escala de valores
se apoya sobre una
tradición religiosa, y creer
que si Dios no existe, todo
está permitido, que creer
que el fundamento reside
en unos consensos o en
convenciones surgidas del
diálogo de los miembros de
una comunidad.
Precisamente, Internet
plantea una aproximación
entre distintas culturas y
distintas personas que
conduce a revisar de nuevo
sobre qué bases hemos
erigido nuestro sistema de
valores y creencias.

FICHA DE RESUMEN: Educación y ciudadanía


en la era global
FECHA: 22 / Abril / 2016
ESTUDIANTE: Carlos Arturo Orejuela Machado
CURSO: Ética y ciudadanía
RESUMEN IDEA PRINCIPAL REFELXIÓN CONCLUSIONES
Considero que el La educación, clave la primera La escuela, entonces, no
ciudadano de una para una producción, la implica la revelación de secretos,
democracia no es un Sociedad producción más sino que
producto natural, democrática necesaria, enseña a manejarse dentro de un
no nace como las teniendo como la producción incluso mundo
orquídeas o como los ingrediente la más beneficiosa de información excesiva; a
cardos de manera ignorancia en para una democracia, jerarquizar, de
espontánea, sino que algunos casos. es la fabricación de alguna manera, la información que
tiene que ser cultivado. Es demócratas. Que no se recibe,
decir, producir personas aíslen a nadie descartar lo irrelevante o lo
capaces de vivir, de porque es terrible el tramposo,
convivir, de utilizar de caso, de la persona profundizar en lo importante,
manera crítica y creadora que está sometida a reflexionar
las instituciones dictaduras acerca de las informaciones
democráticas: ésa es, o atroces que son la discrepantes
debería ser, la principal miseria y la sobre las cosas. Es decir, hoy se
tarea de la democracia ignorancia. educa
misma. Puesto que se Y más todavía en un no para informar, sino para
presentan casos de mundo enseñar a
ignorancia. Es ignorante en hiperinformado moverse en el mundo
ese sentido la persona actualmente hiperinformado
que no sabe expresar a como es el nuestro. en que vivimos. Uno de los medios
otros, de manera para intentar desterrar
inteligible y argumentada, de nuestras sociedades la
sus demandas violencia
sociales. Es ignorante en consiste en crear caracteres, por
ese sentido el la vía
que no sabe comprender educativa, que es la única que
las demandas podemos
sociales argumentadas que manejar: que la educación genere
otros le hacen, la un tipo
ignorancia, como la de carácter capaz de persuadir y
miseria, aísla de ser persuadido,
a las personas. la capaz de entrar en el mundo de la
influencia de los ignorantes argumentación. Pero entrar en él
es decisiva no como
y temible. Es decisiva una humillación, no como una
porque servirá para concesión
apoyar al demagogo frente más o menos vergonzante a los
a la persona demás,
que proponga soluciones sino introduciéndonos en el mundo
realistas; servirá de la
para frenar las propuestas persuasión, que es el mundo de la
realistas que razón
impliquen algún tipo de democrática. De la misma manera
sacrificio, algún que no hay
tipo de aplazamiento de democracia entre los padres y los
deseos, porque hijos;
no serán entendidas o puede haber muchas relaciones
comprendidas. Es positivas,
decir, la ignorancia será un pero no es una relación
freno para democrática. La
la utilización real de la democracia es una relación de
democracia. igualdad,
pero hoy las verdaderas y allí esta última no se da.
diferencias
de clase son las que
separan a quienes tienen
información de quienes no
la tienen,
entre los que tienen el
control primero,
directo, de la información
que pueden dársela o no
dársela. Creo que, en el
mundo actual, muchos
de los brotes de violencia
que nos preocupan
y que acosan a nuestras
sociedades
son obra de personas que
no pueden
comunicar a los demás sus
deseos, sus
apetencias, sus intereses,
ni entienden
o comprenden los
planteamientos de
otros. En esa ruptura de la
comunicación,
entonces, es donde
aparece la violencia.

FICHA DE RESUMEN:

PRINCIPALES POSTURAS Y PROPUESTAS ETICAS


EDUCACION Y CULTURA EN LA ERA GLOBAL
FECHA:
18/ ABRIL/ 2016
ESTUDIANTE:
MAURICIO REYES DUQUE
CURSO: Ética y ciudadanía
RESUMEN IDEA PRINCIPAL REFELXIÓN CONCLUSIONES

La educación en la era global La democracia a Ejercer procesos de Proporcionar


habla de muchos factores que partir de la educación educación que vallan herramientas
influyen directamente en la en la sociedad de la mano con las fundamentales de
sociedades pasadas y presentes y necesidades de una educación ante una
cómo podemos por medio de la democracia carente sociedad carente de
educación cambiar el fututo de de principios éticos y personas con debilidades
nuestros semejantes desde los de debilidades significativas de formación
gobernantes y los que somos significativas de ética y moral
directamente gobernados, es por formación académica repercutiendo
eso que por medio de diferentes y humana. positivamente en una
canales de educación se puede sociedad capaz de
influir de cierta manera positiva al proporcionar personas
desarrollo social, ejerciendo formadoras de
responsablemente las vías de sociedades con
educación existentes, llegando de democracia significativa.
manera significativa a los que
tienen acceso y los que no de
esta manera se puede llegar a
una sociedad democráticamente
segura y de desarrollo de clases
humanamente iguales.

FICHA DE RESUMEN:
RETOS DE LA CIUDADANIA DIGITAL
FECHA:
18/ ABRIL/ 2016
ESTUDIANTE:
MAURICIO REYES DUQUE
CURSO: Ética y ciudadanía
RESUMEN IDEA PRINCIPAL REFELXIÓN CONCLUSIONES
Los retos de la ciudadanía digital Sociedad participativa Ejercer desarrollo Poder ejercer control,
hace gran énfasis en poder mediante el uso social mediante el desarrollo, dialogo, de
brindar a las personas la responsable de las tic´s. uso eficiente de los sociedades que van
información abierta y de primera recursos encaminadas a adquirir
mano a través de las tecnologías promoviendo las retos de ciudadanías
de la información, pero antes se fuentes que digitales siempre y
debe de trabajar en diferentes ejercen las tic’s cuando se obtengan
campos de aplicación ejemplo la como fuente resultados satisfactorios y
seguridad informática, los principal de la obtención de
derechos de autor, el libre acceso comunicación información y
de internet a través de social y participación activa y
plataformas que sirvan de democrática. asertiva.
conexión gratuita siendo de vital
importancia porque de esta
manera se puede administrar,
adquirir y participar de una
sociedad que tiene como canal de
información principal las tic,s.

FICHA DE RESUMEN:
LAS TIC´S Y SUS INPLICACIONES EN LA ETICA Y
CIUDADANIA
FECHA:
18/ ABRIL/ 2016
ESTUDIANTE:
MAURICIO REYES DUQUE
CURSO: Ética y ciudadanía
RESUMEN IDEA PRINCIPAL REFELXIÓN CONCLUSIONES
Las herramientas tecnológicas de Como desde las TIC´S se Participar de Determinar con el uso
la información como el internet puede avanzar en manera asertiva en de las TIC´S, como
nos llevan a la sociedad en poder sociedades democráticas. el proceso podemos llegar a
capitalizar la ética y la moral en tecnológico siendo cambiar de manera
pro del desarrollo humano, parte activa contundente el gran
ejerciendo mecanismos activos de responsable y desafío que tiene las
actualización de valores y significativa dentro sociedades a
comenzar a restaurar bajo las del marco de promover situaciones
diferentes vías el desarrollo ciudadanía que positivas de las
personal, responsable y dinámico podemos ejercer personas y
de diversas culturas enmarcadas desde la era digital. comunidades en
en nuestro entorno, en estos general.
momentos contamos con
innumerables canales de
aprendizaje, comunicación,
brindado a la sociedad
herramientas significativas de
emprendimiento personal y
colectivo.

FICHA DE RESUMEN ETICA E INTERNET: NUEVOS ESCENARIOS PARAVIEJOS PROBLEMAS

FECHA: 20- Abril-16

ESTUDIANTE: Yeni Paola Guzmán Delgado

CURSO: Ética y ciudadanía

RESUMEN IDEA REFLEXION CONCLUSIONES


PRINCIPAL

La democratización El desarrollo La ética, al igual La ética e internet no representa un


del conocimiento y la de Internet que la informátic emprendimiento meramente teórico, sino
generalización del ha incurrido a, es educable. sobre todo una tarea práctica que debe ser asumi
acceso a Internet se en dilemas Nadie nace da por cada individuo.
han convertido en una éticos y manejando un or
preocupación que sociales. denador y
consiste en saber si los sabiendo
contenidos, navegar por
interacciones y Internet
productos generados, de la misma forma
están contribuyendo que nadie
al auténtico desarrollo nace prudente,
humano y ayudando a honesto o justo.
las personas y a los El individuo
pueblos a lograr un se va haciendo
bien común que nos prudente, templad
permita sostener un o o justo en la
sistema de valores medida que nos
éticos. acostumbramos a
practicar, a vivir
hábitos operativos
positivos.

FICHA DE RESUMEN: CIUDADANIA DIGITAL

FECHA: 20-Abril-16

ESTUDIANTE: Yeni Paola Guzmán Delgado

CURSO: Ética y ciudadanía

RESUMEN IDEA PRINCIPAL REFLEXION CONCLUSIONES

La ciudadanía digital son las Interiorizar criterios Es necesario que La utilización de la tecnología en la
normas sociales y culturales éticos, sociales, todos los actores educación es cada día más
relacionadas con el legales y culturales sociales se frecuente, Sin embargo, la
comportamiento ético que frente al uso involucren en una enseñanza de cómo se utiliza esta no
conciernen al uso de la responsable de la convivencia en se ha desarrollado de la misma
tecnología, tecnología. donde queden en forma. Cuando se enseña utilizando
claro los derechos la tecnología, la mayoría de las veces
y los deberes de no se incluye la instrucción de cuáles
cada uno. La son los usos apropiados y los
ciudadanía digital inapropiados.
implica construir
entonces cuáles
son los derechos y
las
responsabilidades
de los usuarios de
los entornos
virtuales, en un
espacio de
FICHA DE RESUMEN: Nombre del tema a resumir RETOS DE LA CIUDADANÍA DIGITAL

participación

FICHA DE RESUMEN: EDUCACION Y CIUDADANIA EN LA ERA GLOBAL

FECHA: 20-Abril-16

ESTUDIANTE: Yeni Paola Guzmán Delgado

CURSO: Ética y ciudadanía


RESUMEN IDEA REFLEXION CONCLUSIONES
PRINCIPAL

La educación y ciudadanía en la La educación Mejorar La sociedad civil y los poderes públicos


era global abarca las es una pieza democrática de la son que tienen la tarea de garantizar a
sociedades pasadas y presentes clave para una educación y la toda la ciudadanía una buena
que nos muestra como la sociedad perspectiva de la educación, pero somos la ciudadanía
educación es imprescindible, democrática. corresponsabilidad los debemos exigirla.
para la transformación y entre los
regeneración y es tal vez una diferentes actores
forma de desterrar de nuestras implicados.
sociedades la violencia.
FECHA:
24 04 2016
La fecha en que se envía
ESTUDIANTE:
Edwar Jhojan Velasquez Vargas
Nombre del estudiante.
CURSO: Ética y ciudadanía
IDEA
RESUMEN REFLEXIÓN CONCLUSIONES
PRINCIPAL
Debemos tener en cuenta que Es la Podemos La ciencia y la tecnología es
de cierta manera todos somos importancia de expresar que los sin dudada una herramienta
responsables de los diferentes implementar retos que con la cual se puede
retos digitales, y aunque como nuevos tenemos como experimentar nuevos
ciudadanos digitales percibamos modelos ciudadanos cambios en nuestra forma de
que los retos como ciudadanos ciudadanos digitales son vivir, y los ciudadanos
son individuales, tenemos que con muchos y tal vez digitales y las ciudades
saber que como ciudadanos herramientas difíciles de digitales se han formado
digitales estos retos debemos innovadoras conseguir y gracias a necesidades
alcanzarlos como en masa, para mejorar aunque es un propias de nuestra
trabajando todos con un mismo nuestra trabajo comunidad y con esta
sentido y yendo para el mismo calidad de mancomunado y herramienta se han podido
lado. vida, y esquivo, cuando cubrir estas necesidades.
pensando se alcancen estos
En nuestro país actualmente se siempre no darán beneficios
hace un esfuerzo gigante por solo en un a nuestras vidas
alcanzar la certificación de las bienestar y mejorará el
competencias digitales de sus individual si no desempeño de
ciudadanos, y está dividida en en lo grupal o nuestras
tres grandes ramas para social. ciudades.
funcionarios públicos,
empresarios, para el sector
educativo.

Hoy en día se habla también de


las SMART CITIS y las SMART
CITIZEN, se trata básicamente
de ciudades con dispositivos
digitales los cuales ayuden a
mejorar la calidad de vida de
sus ciudadanos, por ejemplo en
el la movilidad de transito
atreves de estos dispositivos,
también en la seguridad en el
comercio que se puedan
implementar plataformas
seguras para realizar compras
esto es llamado seguridad en la
red.

FICHA DE RESUMEN: Nombre del tema a resumir DIMENSIÓN DE LA CULTURA DIGITAL


FECHA:
24 04 2016
La fecha en que se envía
ESTUDIANTE: Edwar jhojan velasquez vargas
Nombre del estudiante.
CURSO: Ética y ciudadanía
RESUMEN IDEA PRINCIPAL REFLEXIÓN CONCLUSIONES
La ciudadanía digital es Importancia de la Nuestra sociedad se Hoy en día podemos concluir
una dimensión o ciudadanía digital ha dado a la tarea que no existen barreras ni
capacidad que nos y el uso de avanzar y crecer fronteras para poder
permite comprender responsable de en el tema de las comunicarnos, para poder
prácticas sociales y las herramientas telecomunicaciones, capacitarnos, y para poder
culturales, relacionadas de a medida que estas enterarnos de lo que pasa al
con la tecnología y a telecomunicación, evolucionan y rededor del mundo, sin
comportarnos éticamente. como lo es el sabemos que todas importar en el lugar de
Los ciudadanos digitales internet y la estas herramientas nuestra ubicación o sitio en
son aquellos que usan obligación que son demasiado el que estemos.
responsablemente la tenemos como útiles según el uso
tecnología, respeta las sociedad de que le demos, si lo
normas de las comprender la hacemos de una
telecomunicaciones, importancia de las manera responsable
comprende el impacto TIC para el a conciencia estas
social y económico de la desarrollo de aportaran grandes
tecnología. nuestra sociedad. beneficios a nuestra
calidad de vida.
La ciudadanía digital
corresponde al producto
de :

Crecimiento de
alfabetización digital en la
sociedad

Internet como herramienta


útil

FICHA DE RESUMEN: Nombre del tema a EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA EN LA ERA GLOBAL


resumir
FECHA:
24 04 2016
La fecha en que se envía
ESTUDIANTE:
Edwar jhojan velasquez vargas
Nombre del estudiante.
CURSO: Ética y ciudadanía
RESUMEN IDEA PRINCIPAL REFLEXIÓN CONCLUSIONES
Tal vez la falta de Situación por la Actualmente en Las necesidades de nuestra
conocimiento es uno de que atraviesan nuestro país se sociedad o mejor los problemas
los grandes problemas de los sistemas puede decir que el de están como lo son la
nuestra sociedad, pues políticos de los modelo de inseguridad, la desigualdad, la
esta situación no solo países, teniendo educación ha falta de oportunidades. Radican
afecta a cada persona de en cuenta los mostrado mejoras básicamente en la falta de
nuestra sociedad sino que diferentes en los últimos educación y capacitación de las
también aísla a las factores y los por años. Pero personas, esto genera que
personas por falta de qué la educación sabemos que falta nuestra comunidad no tenga la
relaciones sociales. no llega a más trabajo por formación idónea para ejercer
muchos de parte de los funciones especiales en las
La educación actualmente nuestros gobernantes para diferentes áreas laborales.
se ha convertido en uno ciudadanos. que la educación
de los principales no sea un negocio
proyectos de trabajo de sino una
los grupos políticos, con el necesidad y un
fin de superar la falta de derecho para cada
oportunidades de las persona.
personas, pero en realidad
esto se ha quedado solo
en palabras, pues la
mayoría de los
gobernantes de nuestras
ciudades en realidad no
invierten ni el tiempo ni los
recursos necesarios para
este tipo de proyectos.
En la era global tenemos
que ejercer todos nuestros
derechos y fortalecer
responsablemente la
educación para que esta
llegue a todos los rincones
de nuestros países.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Savater, F. (2003). Educación y ciudadanía en la era global. Centro cultural del BID.
Recuperado en abril de 2016:
http://idbdocs.iadb.org/wsdocs/getdocument.aspx?docnum=1776745

Román, M. (2015). Retos de la ciudadanía digital. Recuperado en abril de 2016:


https://www.youtube.com/watch?v=0tjiFRut6bo

Alcoberro, R. y Faura, E. Ética e internet: nuevos escenarios para viejos problemas.


Recuperado en abril de 2016: http://www.cibersociedad.net/congreso/g11_t6.pdf

Alcoberro, R. y Faura, E. Ética e internet: nuevos escenarios para viejos problemas.


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Beltrán, Celis y Castella. (2014). Dimensión de la Ciudadanía Digital. Recuperado en abril
de 2016: https://www.youtube.com/watch?v=dY6swTsMGGA
Savater, F. (2003). Educación y ciudadanía en la era global. Centro cultural del BID.
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http://campus09.unad.edu.co/ecsah03/mod/book/view.php?id=2004&chapterid=380

http://campus09.unad.edu.co/ecsah03/mod/book/view.php?id=2004&chapterid=132

http://campus09.unad.edu.co/ecsah03/mod/book/view.php?id=2004&chapterid=379

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