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CATEDRATICO: Rutilia
La palabra hardware se refiere a todas las partes físicas de un sistema informático; sus
componentes son: eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos.1 Son cables,
gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado;
contrariamente, el soporte lógico es intangible y es llamado software.
El término es propio del idioma inglés, su traducción al español no tiene un significado acorde,
por tal motivo se la ha adoptado tal cual es y suena; la Real Academia Española lo define
como «Conjunto de los componentes que integran la parte material de una computadora».2 El
término, aunque sea lo más común, no solamente se aplica a las computadoras; del mismo
modo, también un robot, un teléfono móvil, una cámara fotográfica, un reproductor
multimediao cualquier otro electrónico que procese datos poseen hardware (y software).3 4 La
historia del hardware de computador se puede clasificar en cuatro generaciones, cada una
caracterizada por un cambio tecnológico de importancia. Una primera delimitación podría
hacerse entre hardware básico, el estrictamente necesario para el funcionamiento normal del
equipo, y complementario, el que realiza funciones específicas.
Una computadora puede tener más de una CPU; esto se llama multiprocesamiento. Todas las
CPU modernas son microprocesadores, lo que significa que contienen un solo circuito
integrado (chip). Algunos circuitos integrados pueden contener varias CPU en un solo chip;
estos son denominados procesadores multinúcleo. Un circuito integrado que contiene una
CPU también puede contener los dispositivos periféricos, y otros componentes de un sistema
informático; a esto se llama un sistema en un chip (SoC).
Dos componentes típicos de una CPU son la unidad aritmético lógica (ALU), que realiza
operaciones aritméticas y lógicas, y la unidad de control (CU), que extrae instrucciones de
la memoria, las decodifica y las ejecuta, llamando a la ALU cuando sea necesario.
Se denomina memorias a aquel relato que de una forma más o menos fiable describe los
hechos y acontecimientos que el autor ha vivido como protagonista o testigo.
En lengua española destacan las obras escritas en la segunda mitad del siglo XIX por Ramón
de Mesonero Romanos (Memorias de un setentón). Ya en el siglo XX pueden citarse las
memorias del poeta chileno Pablo Neruda, en Confieso que he vivido;
del poeta español Rafael Alberti, con La arboleda perdida; del escritor y periodista César
González Ruano, con su libro Memorias, o el libro Recuerdos y olvidos, de Francisco Ayala,
por citar sólo algunos ejemplos en los que se alcanzó una alta calidad literaria. También en
el siglo XX han adquirido notable aceptación las memorias escritas por políticos de nuestro
tiempo, como Winston Churchill, con su libro Memorias de la guerra;Charles de Gaulle, con
su Memorias de esperanza, o el español Enrique Tierno Galván, con Cabos sueltos.
Memoria central o interna
La unidad de disco junto con los discos que graba, conforma un dispositivo de
almacenamiento (device drive) o unidad de almacenamiento.
Estos dispositivos realizan las operaciones de lectura y/o escritura de los medios donde se
almacenan o guardan, lógica y físicamente, los archivos de un sistema informático.
También denominada tape, en inglés, o casetera, por el uso de casetes o cartuchos de cinta
magnética de almacenamiento de datos.
La disquetera, unidad de disco flexible o unidad de disquete (floppy disk drive, FDD) de 3½
pulgadas permite intercambiar información utilizandodisquetes magnéticos de 1,44 MB de
capacidad. Aunque la capacidad de soporte es muy limitada si tenemos en cuenta las
necesidades de las aplicaciones actuales se siguen utilizando para intercambiar archivos
pequeños, pues pueden borrarse y reescribirse cuantas veces se desee de una manera muy
cómoda, aunque la transferencia de información es bastante lenta si la comparamos con otros
soportes, como el disco duro o un CD-ROM.
En informática, la unidad de disco duro o unidad de disco rígido (en inglés: Hard Disk Drive, HDD)
es el dispositivo de almacenamiento de datos que emplea un sistema de grabación magnética para
almacenar archivos digitales. Se compone de uno o más platos o discos rígidos, unidos por un
mismo eje que gira a gran velocidad dentro de una caja metálica sellada. Sobre cada plato, y en
cada una de sus caras, se sitúa un cabezal de lectura/escritura que flota sobre una delgada lámina
de aire generada por la rotación de los discos. Es memoria no volátil.
El primer disco duro fue inventado por IBM, en 1956. A lo largo de los años, han disminuido los
precios de los discos duros, al mismo tiempo que han multiplicado su capacidad, siendo la
principal opción de almacenamiento secundario para computadoras personales, desde su
aparición en los años 1960.1 Los discos duros han mantenido su posición dominante gracias a los
constantes incrementos en la densidad de grabación, que se ha mantenido a la par de las
necesidades de almacenamiento secundario.1
Los tamaños también han variado mucho, desde los primeros discos IBM hasta los formatos
estandarizados actualmente: 3,5pulgadas los modelos para PC y servidores, y 2,5 pulgadas los
modelos para dispositivos portátiles. Todos se comunican con lacomputadora a través
del controlador de disco, empleando una interfaz estandarizada. Los más comunes hasta los años
2000han sido IDE (también llamado ATA o PATA), SCSI (generalmente usado
en servidores y estaciones de trabajo). Desde el 2000en adelante ha ido masificándose el uso de
los SATA. Existe además FC (empleado exclusivamente en servidores).
Para poder utilizar un disco duro, un sistema operativo debe aplicar un formato de bajo nivel que
defina una o más particiones. La operación de formateo requiere el uso de una fracción del
espacio disponible en el disco, que dependerá del sistema de archivos o formato empleado.
Además, los fabricantes de discos duros, unidades de estado sólido y tarjetas flash miden la
capacidad de los mismos usando prefijos del Sistema Internacional, que emplean múltiplos de
potencias de 1000 según la normativa IEC e IEEE, en lugar de los prefijos binarios, que emplean
múltiplos de potencias de 1024, y son los usados porsistemas operativos de Microsoft. Esto
provoca que en algunos sistemas operativos sea representado como múltiplos 1024 o como 1000,
y por tanto existan confusiones, por ejemplo un disco duro de 500 GB, en algunos sistemas
operativos será representado como 465 GiB (es decir gibibytes; 1 GiB = 1024 MiB) y en otros como
500 GB.
Unidad de CD-ROM
Un CD-ROM, también cederrón1 (sigla del inglés Compact Disc Read-Only Memory), es un disco
compacto que utiliza rayos láser para almacenar y leer grandes cantidades de información en
formato digital. El CD-ROM estándar fue establecido en 1985 por Sonyy Philips2 . Pertenece a un
conjunto de libros de colores conocido como Rainbow Books que contiene las especificaciones
técnicas para todos los formatos de discos compactos.
Algunas unidades leen CD-ROM y graban sobre los discos compactos de una sola grabada (CD-
RW). Estas unidades se llaman quemadores, ya que funcionan con un láser que «quema» la
superficie del disco para grabar la información.
Actualmente, aunque aún se utilizan, están empezando a caer en desuso desde que empezaron a
ser sustituidos por unidades deDVD. Esto se debe principalmente a las mayores posibilidades de
información, ya que un DVD-ROM supera en capacidad a un CD-ROM.
El disco compacto fue creado por un holandés, y un japonés, en 1979. Al año siguiente, Sony y
Philips, que habían desarrollado el sistema de audio digital Compact Disc, comenzaron a distribuir
discos compactos, pero las ventas no tuvieron éxito por la depresión económica de aquella
época3 . Entonces decidieron abarcar el mercado de la música clásica, de mayor calidad.
Comenzaba el lanzamiento del nuevo y revolucionario formato de grabación audio que
posteriormente se extendería a otros sectores de la grabación de datos.
El sistema óptico fue desarrollado por Philips mientras que la Lectura y Codificación Digital corrió a
cargo de Sony, fue presentado en junio de 1980 a la industria y se adhirieron al nuevo producto 40
compañías de todo el mundo mediante la obtención de las licencias correspondientes para la
producción de reproductores y discos.
En 1981, el director de orquesta Herbert von Karajan convencido del valor de los discos
compactos, los promovió durante el Festival de Salzburgo y desde ese momento empezó su éxito.
Los primeros títulos grabados en discos compactos en Europa fueron la "Sinfonía Alpina" de
Richard Strauss, los valses de Frédéric Chopin interpretados por el pianista chileno Claudio Arrau y
el álbum "The Visitors" de ABBA. En 1983 se produciría el primer disco compacto en los Estados
Unidos por CBS (hoy Sony Music) siendo el primer título en el mercado un álbum de Billy Joel4 . La
producción de discos compactos se centralizó durante varios años en los Estados Unidos y
Alemania desde donde eran distribuidos a todo el Mundo, ya entrada la década de los noventas se
instalaron fábricas en diversos países.
Fuente de poder
La fuente de poder, por lo tanto, puede describirse como una fuente de tipo eléctrico que logra
transmitir corriente eléctrica por la generación de una diferencia de potencial entre sus bornes. Se
desarrolla en base a una fuente ideal, un concepto contemplado por la teoría de circuitos que
permite describir y entender el comportamiento de las piezas electrónicas y los circuitos reales.
La fuente de alimentación tiene el propósito de transformar la tensión alterna de la red industrial
en una tensión casi continua. Para lograrlo, aprovecha las utilidades de un rectificador, de fusibles
y de otros elementos que hacen posible la recepción de la electricidad y permiten regularla,
filtrarla y adaptarla a los requerimientos específicos del equipo informático.
Resulta fundamental mantener limpia a la fuente de poder; caso contrario, el polvo acumulado
impedirá la salida de aire. Al elevarse la temperatura, la fuente puede sufrir un recalentamiento y
quemarse, un inconveniente que la hará dejar de funcionar. Cabe resaltar que los fallos en la
fuente de poder pueden perjudicar a otros elementos de la computadora, como el caso de la placa
madre o la placa de video.
En concreto podemos determinar que existen dos tipos básicos de fuentes de poder. Una de ellas
es la llamada AT (Advanced Technology), que tiene una mayor antigüedad pues data de la década
de los años 80, y luego está la ATX (Advanced Technology Extended).
La primera de las citadas se instala en lo que es el gabinete del ordenador y su misión es
transformar lo que es la corriente alterna que llega desde lo que es la línea eléctrica en corriente
directa. No obstante, también tiene entre sus objetivos el proteger al sistema de las posibles
subidas de voltaje o el suministrar a los dispositivos de aquel toda la cantidad de energía que
necesiten para funcionar.
Además de fuente AT también es conocida como fuente analógica, fuente de alimentación AT o
fuente de encendido mecánico. Su encendido mecánico y su seguridad son sus dos principales
señas de identidad.
La ATX, por su parte, podemos decir que es la segunda generación de fuentes para ordenador y en
concreto se diseñó para aquellos que estén dotados con microprocesador Intel Pentium MMX.
Las mismas funciones que su antecesora son las que desarrolla dicha fuente de poder que se
caracteriza por ser de encendido digital, por contar con un interruptor que se dedica a evitar lo
que es el consumo innecesario durante el estado de Stand By y también ofrece la posibilidad de
ser perfectamente apto para lo que son los equipos que están dotados con microprocesadores
más modernos.
Identificación de periféricos de entrada
Teclado
Después de las tarjetas perforadas y las cintas de papel, la interacción a través de los
teclados, al estiloteletipo, se convirtió en el principal dispositivo de entrada para las
computadoras.
Además de teletipos y máquinas de escribir eléctricas como la IBM Selectric, los primeros
teclados solían ser un terminal de computadoraque se comunicaba por puerto serial con la
computadora. Además de las normas de teletipo, se designó un estándar de comunicación
serie, según el tiempo de uso basado en el juego de caracteres ANSI, que hoy sigue presente
en las comunicaciones por módem y con impresora (las primeras computadoras carecían
de monitor, por lo que solían comunicarse, o bien por luces en su panel de control, o bien
enviando la respuesta a un dispositivo de impresión). Se usaba para ellos las secuencias de
escape, que se generaban o bien por teclas dedicadas, o bien por combinaciones de teclas,
siendo una de las más usadas la tecla Ctrl .
El ratón o mouse (en inglés, pronunciado [maʊs]) es un dispositivo apuntador utilizado para
facilitar el manejo de un entorno gráfico en unacomputadora. Generalmente está fabricado
en plástico, y se utiliza con una de las manos. Detecta su movimiento relativo en dos
dimensiones por la superficie plana en la que se apoya, reflejándose habitualmente a través
de un puntero, cursor o flecha en el monitor. El ratón se puede conectar de forma alámbrica
(puertos PS/2 y USB) o inalámbricamente (comunicación inalámbrica o wireless, por medio de
un adaptador USB se conecta a la computadora y esta manda la señal al ratón, también
pueden ser por medio de conectividad bluetooth oinfrarojo).
Cuando se patentó recibió el nombre "X-Y Position Indicator for a Display System" (Indicador
de Posición X-Y para un Sistema con Pantalla); el nombre “ratón” (mouse, en inglés) se lo dio
el equipo de la Universidad Stanford durante su desarrollo, ya que su forma y su “cola” (cable)
recuerdan a un ratón.
En América predomina el término inglés mouse (plural mouses y no mice), mientras que en
España se utiliza prácticamente de manera exclusiva elcalco
semántico «ratón».1 2 El Diccionario de la lengua española únicamente acepta la entrada
“ratón” para este dispositivo informático, e indica que es un españolismo.3 El Diccionario de
americanismos de la ASALE, publicado en 2010, consigna
el anglicismo mouse.4 El diccionario panhispánico de dudas remite mouse a ratón, e indica
que al existir el calco semántico es innecesario usar el anglicismo.5
Escáner
El escáner (del inglés scanner, el que explora o registra) es un aparato o dispositivo utilizado
en medicina, electrónica e informática, que explora el cuerpo humano, un espacio, imágenes o
documentos.
Escáner corporal utilizados en los aeropuertos, que realizan una imagen corporal bajo la
ropa.
Escáner de radiofrecuencias, que buscan entre el espectro de radio alguna señal que se
esté emitiendo.
Identificación de periféricos de salida
monitor
Las primeras computadoras se comunicaban con el operador mediante unas pequeñas luces,
que se encendían o se apagaban al acceder a determinadas posiciones de memoria o
ejecutar ciertas instrucciones.
Años más tarde aparecieron ordenadores que funcionaban con tarjeta perforada, que
permitían introducir programas en el computador. Durante los años 60, la forma más común
de interactuar con un computador era mediante un teletipo, que se conectaba directamente a
este e imprimía todos los datos de una sesión informática. Fue la forma más barata de
visualizar los resultados hasta la década de los 70, cuando empezaron a aparecer los
primeros monitores de CRT (tubo de rayos catódicos). Seguían el estándar MDA
(Monochrome Display Adapter), y eran monitores monocromáticos (de un solo color) de IBM.
Estaban expresamente diseñados para modo texto y soportaban subrayado, negrita, cursiva,
normal e invisibilidad para textos. Poco después y en el mismo año salieron los monitores
CGA (Color Graphics Adapter –gráficos adaptados a color–) fueron comercializados en 1981
al desarrollarse la primera tarjeta gráfica a partir del estándar CGA deIBM. Al comercializarse
a la vez que los MDA los usuarios de PC optaban por comprar el monitor monocromático por
su costo.
Tres años más tarde surgió el monitor EGA (Enhanced Graphics Adapter - adaptador de
gráficos mejorados) estándar desarrollado por IBM para la visualización de gráficos, este
monitor aportaba más colores (16) y una mayor resolución. En 1987 surgió el estándar VGA
(Video Graphics Array - Matriz gráfica de video) fue un estándar muy acogido y dos años más
tarde se mejoró y rediseñó para solucionar ciertos problemas que surgieron, desarrollando así
SVGA (Super VGA), que también aumentaba colores y resoluciones, para este nuevo
estándar se desarrollaron tarjetas gráficas de fabricantes hasta el día de hoy conocidos
como S3 Graphics, NVIDIA o ATI entre otros.
Monitor Philips.
Con este último estándar surgieron los monitores CRT que hasta no hace mucho seguían
estando en la mayoría de hogares donde había un ordenador.
Cpu
Una computadora puede tener más de una CPU; esto se llama multiprocesamiento. Todas las
CPU modernas son microprocesadores, lo que significa que contienen un solo circuito
integrado (chip). Algunos circuitos integrados pueden contener varias CPU en un solo chip;
estos son denominados procesadores multinúcleo. Un circuito integrado que contiene una
CPU también puede contener los dispositivos periféricos, y otros componentes de un sistema
informático; a esto se llama un sistema en un chip (SoC).
Dos componentes típicos de una CPU son la unidad aritmético lógica (ALU), que realiza
operaciones aritméticas y lógicas, y la unidad de control (CU), que extrae instrucciones de
la memoria, las decodifica y las ejecuta, llamando a la ALU cuando sea necesario.
Una impresora es un dispositivo periférico del ordenador que permite producir una gama
permanente de textos o gráficos de documentos almacenados en un formato electrónico,
imprimiéndolos en medios físicos, normalmente en papel, utilizando cartuchos de tinta o
tecnología láser (con tóner).
Muchas de las impresoras son usadas como periféricos, y están permanentemente unidas al
ordenador por un cable. Otras impresoras, llamadas impresoras de red, tienen una interfaz de
red interno (típicamente wireless o ethernet), y que puede servir como un dispositivo para
imprimir en papel algún documento para cualquier usuario de la red.
Las impresoras suelen diseñarse para realizar trabajos repetitivos de poco volumen, que no
requieran virtualmente un tiempo de configuración para conseguir una copia de un
determinado documento. Sin embargo, las impresoras son generalmente dispositivos lentos
(10 páginas por minuto es considerado rápido), y los gastos por página es relativamente alto.
Para trabajos de mayor volumen existen las imprentas, que son máquinas que realizan la
misma función que las impresoras pero están diseñadas y optimizadas para realizar trabajos
de impresión de gran volumen como sería la impresión de periódicos. Las imprentas son
capaces de imprimir cientos de páginas por minuto o más.
Ploters
Un plóter es una máquina que se utiliza junto con el ordenador e imprime en forma lineal. Se
utilizan en diversos campos: ciencias, ingeniería, diseño, arquitectura, etc. Muchos
son monocromáticos o de 4 colores, aunque también hay de ocho y doce colores.
Actualmente son frecuentes los de inyección, que tienen mayor facilidad para realizar dibujos
no lineales y policromos, son silenciosos, más rápidos y más precisos.
Las dimensiones de los plóteres no son uniformes. Para gráficos profesionales, se emplean
plóteres de hasta 157 cm de ancho, mientras que para otros no tan complejos, son de 91 a
121 cm.
Estos trazadores imprimen su salida moviendo una pluma sobre la superficie de un pedazo de
papel, limitados, por tanto, en la práctica al dibujo lineal. Pueden dibujar trazos complejos pero
de manera muy lenta debido al movimiento mecánico de las plumas. Estos trazadores no son
adecuados para crear regiones rellenas pues necesita hacerlo repitiendo pasadas con la
pluma, por lo que ésta dura poco y, además, el resultado no es muy satisfactorio. Sí puede
rellenar un área dibujando una trama de líneas paralelas, paralelas cruzadas, y los distintos
tipos de rayados utilizados en delineación.
Suelen tener un tambor con diferentes plumillas para poder cambiar la anchura y el color de
los trazos.
El movimiento de la pluma se realiza mediante dos motores paso a paso: eje X y eje Y. El del
eje X mueve las plumillas a lo ancho del papel, mientras que el del eje Y puede adoptar dos
variaciones:
La tarjeta de red, también conocida como placa de red, adaptador de red o adaptador
LAN, es la periferia que actúa de interfaz de conexión entre aparatos o dispositivos, y también
posibilita compartir recursos (discos duros,impresoras, etcétera) entre dos o
más computadoras, es decir, en una red de computadoras.
En inglés, se denomina Network Interface Card o Network interface controller (NIC), cuya
traducción literal es «tarjeta de interfaz de red» (TIR).
El caso más habitual es el de la tarjeta con conector RJ-45, aunque durante la transición del
uso mayoritario de cable coaxial (10 Mbit/s) al cable de par trenzado (100 Mbit/s) abundaron
las tarjetas con conectores BNC y RJ-45, e incluso BNC / AUI / RJ-45 (en muchas de ellas se
pueden ver serigrafiados los conectores no usados).
Con la entrada de las redes Gigabit y el que en las casas sea frecuente la presencias de
varias computadoras comienzan a verse tarjetas y placas base (con NIC integradas) con 2 y
hasta 4 puertos RJ-45, que antes estaba reservado a los servidores.
Las velocidades especificadas por los fabricantes son teóricas, por ejemplo las de 100 Mbit/s
realmente pueden llegar como máximo a 78,4 Mbit/s.[cita requerida]
Quemador cd
El software de sistema por antonomasia es Microsoft Windows, que entre todas sus
versiones acumula cerca de un 90% de la cuota de mercado.1 Mención especial merece el
proyecto GNU, cuyas herramientas de programación permitieron combinarse con el núcleo
informático basado en Unix denominado Linux, formando entre ambos las conocidas como
distribuciones GNU/Linux. A diferencia de la plataforma de Microsoft u otros ejemplos
como Mac OS, es software libre.
Estos programas realizan diversas tareas, como la transferencia de datos entre la memoria
RAM y los dispositivos de almacenamiento (disco rígido, unidades de discos ópticos, etc)
entre otros.
Es aquel que nos ayuda a realizar una tarea determinada, existen varias categorías de
Software de Aplicación por que hay muchos programas (solo nombramos algunos) los
cuales son: Aplicaciones de negocio, Aplicaciones de Utilería, Aplicaciones Personales,
aplicaciones de Entretenimiento.
El software de aplicación ha sido escrito con el fin de realizar casi cualquier tarea
imaginable. Esté puede ser utilizado en cualquier instalación informática, independiente del
empleo que vayamos a hacer de ella. Existen literalmente miles de estos programas para ser
aplicados en diferentes tareas, desde procesamiento de palabras hasta cómo seleccionar una
universidad. Como existen muchos programas se dividen en cuatro categorías de software
de aplicaciones:
También puede crear gráficas y tablas para mostrar gráficamente relaciones entre números.
Graficadores: Se utilizan para crear ilustraciones desde cero (0) los; usuarios pueden pintar
con dispositivos electrónicos de señalamiento en vez de lápices o brochas. Otro tipo de
software para gráfico son las aplicaciones para presentaciones de gráficos con este se crean
gráficas y tabla a color y de calidad profesional basados en datos numéricos de otro
programa (hoja de cálculo).
Aplicación eficiente del sistema en la asignación de tareas
Sistema operativo, software básico que controla una computadora. El sistema operativo
tiene tres grandes funciones: coordina y manipula el hardware de la computadora, como la
memoria, las impresoras, las unidades de disco, el teclado o el mouse; organiza los archivos
en diversos dispositivos de almacenamiento, como discos flexibles, discos duros, discos
compactos o cintas magnéticas, y gestiona los errores de hardware y la pérdida de datos.
Sistema operativo
Es un tipo de software que funciona como un conjunto de herramientas diseñado para realizar
tareas y trabajos específicos en tu computador.
Mientras los sistemas operativos se encargan de hacer funcionar tu computador, los
programas se presentan como herramientas para mejorar tu desempeño. Algunos ejemplos
de estos programas o aplicaciones son los procesadores de texto, como Microsoft Word; las
hojas de cálculo, como Excel ; y las base de datos, como Microsoft Access.
Cuando abres una aplicación, esta se ejecuta en el sistema operativo hasta que la cierres. La
mayoría de las veces, trabajarás con más de una aplicación abierta, lo que se conoce como
multitarea.
Leguajes de programación
Pueden usarse para crear programas que controlen el comportamiento físico y lógico de una
máquina, para expresar algoritmos con precisión, o como modo de comunicación humana.1
Está formado por un conjunto de símbolos y reglas sintácticas y semánticas que definen su
estructura y el significado de sus elementos y expresiones. Al proceso por el cual se
escribe, se prueba, se depura, se compila (de ser necesario) y se mantiene el código fuente
de un programa informático se le llama programación.
Existe un error común que trata por sinónimos los términos 'lenguaje de programación' y
'lenguaje informático'. Los lenguajes informáticos engloban a los lenguajes de
programación y a otros más, como por ejemplo HTML (lenguaje para el marcado de
páginas web que no es propiamente un lenguaje de programación, sino un conjunto de
instrucciones que permiten estructurar el contenido de los documentos).
Permite especificar de manera precisa sobre qué datos debe operar una computadora, cómo
deben ser almacenados o transmitidos y qué acciones debe tomar bajo una variada gama de
circunstancias. Todo esto, a través de un lenguaje que intenta estar relativamente próximo
al lenguaje humano o natural. Una característica relevante de los lenguajes de
programación es precisamente que más de un programador pueda usar un conjunto común
de instrucciones que sean comprendidas entre ellos para realizar la construcción de un
programa de forma colaborativa.
Software libre
El término software1 libre refiere el conjunto de software que por elección manifiesta de su
autor, puede ser copiado, estudiado, modificado, utilizado libremente con cualquier fin y
redistribuido con o sin cambios o mejoras.2 3 Su definición está asociada al nacimiento del
movimiento de software libre, encabezado por Richard Stallman y la consecuente
fundación en 1985 de la Free Software Foundation, que coloca la libertad del usuario
informático como propósito ético4 fundamental. Proviene del término en inglés free
software, que presenta ambigüedad entre los significados «libre» y «gratis» asociados a la
palabra free. Por esto que suele ser considerado como software gratuito y no como software
que puede ser modificado sin restricciones de licencia. En este sentido es necesario resaltar
que la libertad tiene que ver con el uso y no con la gratuidad.
Un programa informático es software libre si otorga a los usuarios todas estas libertades de
manera adecuada. De lo contrario no es libre. Existen diversos esquemas de distribución
que no son libres, y si bien podemos distinguirlos sobre la base de cuánto les falta para
llegar a ser libres, su uso bien puede ser considerado contrario a la ética en todos los casos
por igual.3
Tampoco debe confundirse software libre con «software de dominio público». Éste último
es aquel que no requiere de licencia, pues sus derechos de explotación son para toda la
humanidad, porque pertenece a todos por igual. Cualquiera puede hacer uso de él,
consignando su autoría original. Este software sería aquel cuyo autor lo dona a la
humanidad o cuyos derechos de autor han expirado. Si un autor condiciona su uso bajo una
licencia, por muy débil que sea, ya no es del dominio público.
Open source
La expresión, para algunos, no resultó apropiada como reemplazo para el ya tradicional free
software, pues eliminaba la idea de libertad, confundida con la simple gratuidad. No
obstante continúa siendo ambivalente, puesto que se usa en la actualidad por parte de
programadores que no ofrecen software libre pero, en cambio, sí ofrecen el código fuente
de los programas para su revisión o modificación previamente autorizada por parte de sus
pares académicos.
Sin embargo, hay que diferenciar los programas de código abierto, que dan a los usuarios la
libertad de mejorarlos, de los programas que simplemente tienen el código fuente
disponible, previa restricciones sobre su uso o modificación.
Software propetario
La persona física o jurídica (compañía, corporación, fundación, etc.), al poseer los derechos
de autor sobre un software, tiene la posibilidad de controlar y restringir los derechos del
usuario sobre su programa, lo que en el software no libre implica por lo general que el
usuario solo tendrá derecho a ejecutar el software bajo ciertas condiciones, comúnmente
fijadas por el proveedor, que signifique la restricción de una o varias de las cuatro
libertades.
No existe consenso sobre el término a utilizar para referirse al opuesto del software libre.
La expresión software propietario proviene del término en inglés "proprietary software".
En la lengua anglosajona, "proprietary" significa «poseído o controlado privadamente»
(«privately owned and controlled»), que destaca la manutención de la reserva de derechos
sobre el uso, modificación o redistribución del software.
Supercomputadora
Las supercomputadoras fueron introducidas en la década de 1970 y fueron diseñadas
principalmente por Seymour Cray en la compañía Control Data Corporation (CDC), la cual dominó
el mercado durante esa época, hasta que Cray dejó CDC para formar su propia empresa, Cray
Research. Con esta nueva empresa siguió dominando el mercado con sus nuevos diseños,
obteniendo el podio más alto en supercómputo durante cinco años consecutivos (1985-1990). En
los años ochenta un gran número de empresas competidoras entraron al mercado en paralelo con
la creación del mercado de los minicomputadores una década antes, pero muchas de ellas
desaparecieron a mediados de los años noventa. El término está en constante flujo. Las
supercomputadoras de hoy tienden a convertirse en las computadoras ordinarias del mañana. Las
primeras máquinas de CDC fueron simplemente procesadores escalares muy rápidas, y muchos de
los nuevos competidores desarrollaron sus propios procesadores escalares a un bajo precio para
poder penetrar en el mercado.
De principio a mediados de los años ochenta se vieron máquinas con un modesto número de
procesadores vectoriales trabajando en paralelo, lo cual se convirtió en un estándar. El número
típico de procesadores estaba en el rango de 4 a 16. En la última parte de los años ochenta y
principios de los noventa, la atención cambió de procesadores vectoriales a sistemas de
procesadores masivamente paralelos con miles de CPU «ordinarios». En la actualidad, diseños
paralelos están basados en microprocesadores de clase servidor que están disponibles
actualmente (2011). Ejemplos de tales procesadores son PowerPC, Opteron o Xeon, y la mayoría
de los superordenadores modernos son hoy en día clústeres de computadores altamente afinadas
usando procesadores comunes combinados con interconexiones especiales.
Hasta ahora el uso y generación de las mismas se ha limitado a organismos militares,
gubernamentales, académicos o empresariales.
Estas se usan para tareas de cálculos intensivos, tales como problemas que involucran física
cuántica, predicción del clima, investigación de cambio climático, modelado de moléculas,
simulaciones físicas tal como la simulación de aviones o automóviles en el viento (también
conocido como Computational Fluid Dinamics), simulación de la detonación de armas nucleares e
investigación en la fusión nuclear.
Como ejemplo, se encuentra la supercomputadora IBM Roadrunner; científicos de IBM y del
laboratorio de Los Álamos trabajaron seis años en la tecnología de la computadora. Algunos
elementos de Roadrunner tienen como antecedentes videojuegos populares, de acuerdo con
David Turek, vicepresidente del programa de supercomputadoras de IBM. «En cierta forma, se
trata de una versión superior de Sony PlayStation 3», indicó. «Tomamos el diseño básico del chip
(de PlayStation) y mejoramos su capacidad», informó Turek.
Microcomputadoras
En los Estados Unidos, los primeros modelos tales como Altair 8800, fueron a menudo
vendidos como un conjunto que debía ser ensamblado por el usuario, y venían con una
RAM de 256 bytes; y como únicos dispositivos de entrada y salida, los indicadores de luz y
switches, demostrando a modo de prueba de concepto, cuan simple podía ser un
dispositivo.
El aumento de chips lógicos menos costosos como las series 7400 permitieron
utilizar circuitos dedicados más baratos para mejorar las interfaces de usuarios tales
como el teclado, en lugar de switches para procesar un bit por cada vez.
El uso de casetes de audio para almacenar datos permitió el remplazo la reentrada
manual de los programas cada vez que los dispositivos se encendían.
Posteriormente, durante los años 80 el minicomputador por excelencia fue la línea AS/400
de IBM. Sin embargo, más recientemente se han fabricado equipos servidores muy
poderosos, diseñados por fabricantes como la misma IBM o HP.
Así pues, la expansión en el uso de servidores tuvo lugar debido al mayor coste del soporte
físico basado en macropocesadores y el deseo de los usuarios finales de depender menos de
las inflexibles terminales tontas, con el resultado de que los mainframes y las terminales
fueron remplazados por computadoras personales interconectadas entre sí, conectadas con
un servidor.
El movimiento fue facilitado no solo por el multiprocesador sino también por el desarrollo
de varias versiones de Unix multiplataforma (con microprocesadores Intel incluidos) como
Solaris, GNU/Linux y FreeBSD. La serie de sistemas operativos Microsoft Windows
también incluye versiones de servidor que soportan multitarea y cientos de funciones para
servidores.
Estaciones de trabajo
Lo de las computadoras en general, las computadoras promedio de hoy en día son más
poderosas que las mejores estaciones de trabajo de una generación atrás. Como resultado, el
mercado de las estaciones de trabajo se está volviendo cada vez más especializado, ya que
muchas operaciones complejas que antes requerían sistemas de alto rendimiento pueden ser
ahora dirigidas a computadores de propósito general. Sin embargo, el hardware de las
estaciones de trabajo está optimizado para situaciones que requieren un alto rendimiento y
fiabilidad, donde generalmente se mantienen operativas en situaciones en las cuales
cualquier computadora personal tradicional dejaría rápidamente de responder.
Actualmente las estaciones de trabajo suelen ser vendidas por grandes fabricantes de
ordenadores como HP o Dell y utilizan CPUs x86-64 como Intel Xeon o AMD Opteron
ejecutando Microsoft Windows o GNU/Linux. Apple Inc. y Sun Microsystems
comercializan también su propio sistema operativo tipo UNIX para sus workstations.
Las estaciones de trabajo han seguido un camino de evolución diferente al de las computadoras
personales o PC. Fueron versiones de bajo costo de minicomputadoras como son las de la línea
VAX, la cual había sido diseñada para sacar datos de tareas de cómputos más pequeñas de la muy
cara computadora mainframe de la época. Rápidamente adoptaron un solo chip micropocesador
de 32-bits, en oposición a los más costosos procesadores de multi-chip prevalecientes en aquel
entonces. Posteriormente, las generaciones de estaciones de trabajo usaron procesadores RISC de
32-bits y 64-bits, que ofrecían un rendimiento más alto que los procesadores CISC usados en los
computadoras personales.
Configuración de dispositivo a red
Una impresora es un dispositivo periférico del ordenador que permite producir una gama
permanente de textos o gráficos de documentos almacenados en un formato electrónico,
imprimiéndolos en medios físicos, normalmente en papel, utilizando cartuchos de tinta o
tecnología láser (con tóner).
Muchas de las impresoras son usadas como periféricos, y están permanentemente unidas al
ordenador por un cable. Otras impresoras, llamadas impresoras de red, tienen una interfaz
de red interno (típicamente wireless o ethernet), y que puede servir como un dispositivo
para imprimir en papel algún documento para cualquier usuario de la red.
Las impresoras suelen diseñarse para realizar trabajos repetitivos de poco volumen, que no
requieran virtualmente un tiempo de configuración para conseguir una copia de un
determinado documento. Sin embargo, las impresoras son generalmente dispositivos lentos
(10 páginas por minuto es considerado rápido), y los gastos por página es relativamente
alto.
Para trabajos de mayor volumen existen las imprentas, que son máquinas que realizan la
misma función que las impresoras pero están diseñadas y optimizadas para realizar trabajos
de impresión de gran volumen como sería la impresión de periódicos. Las imprentas son
capaces de imprimir cientos de páginas por minuto o más.
Archivos compartidos
• Entre distintas computadoras de una red, con diferentes permisos para cada una de ellas.
• Entre distintas computadoras por internet con programas especiales como los de P2P.
• Entre distintos programas que utilizan iguales archivos. Por ejemplo, muchos archivos DLL son
compartidos por múltiples aplicaciones.
Red publica
Las redes públicas brindan servicios de telecomunicaciones a cualquier usuario que pague una
cuota. El usuario o suscriptor puede ser un individuo, una empresa, una organización, una
universidad, un país, etcétera.
En el caso de un usuario de una red telefonía pública conmutada (RTPC) se le suele llamar
abonado, pero, en general, les llamaremos usuarios. A la compañía que ofrece servicios de
telecomunicaciones se le conoce como proveedor de servicios de telecomunicaciones (PST) e
incluye a los proveedores de servicios de Internet (PSI).
El término público se refiere a la disponibilidad del servicio para todos en general, no se refiere a
la privacidad de la información. Cabe mencionar que los PST se rigen por regulaciones que varían
de país a páis para proteger la privacidad de los datos de los usuarios.
Ejemplos de compañías operadoras que ofrecen su red pública de telecomunicaciones son:
telefonía fija, telefonía celular, televisión por cable, televisión por satélite, radio por satélite,
etcétera.
Ejemplos de redes públicas, de acceso abierto que no cobran cuota alguna al usuario, son las
radiodifusoras de radio AM y FM, así como las televisoras en UHF y VHF. Este tipo de empresas
también tienen una concesión del Estado para operar y difundir señales, y se mantienen por el
cobro de tiempo a sus anunciantes.
Redes privadas
Una red privada es administrada y operada por una organización en particular.
Generalmente, los usuarios son empleados o miembros de esa organización, aunque, el
propietario de la red podrá dar acceso a otro tipo de usuarios que no pertenecen a la
institución pero que tienen ciertos privilegios. Una universidad, por ejemplo, puede
constituir una red privada, sus usuarios son estudiantes, maestros, investigadores,
administrativos, etc. Personas ajenas a estas organizaciones no tendrán acceso a los
servicios. Una red privada también podrá ser usuaria de los servicios de una red pública,
pero seguirá siendo una red restringida a usuarios autorizados.
Una red privada pura es aquella que no utiliza los servicios de terceros para interconectarse,
sino sus propios medios. En cuestiones de seguridad, podría decirse que una red privada es
más segura debido a que la información no está tan expuesta más que en sus propias
premisas, pero cuando esta red privada hace uso de una red pública para algunos servicios,
la seguridad está comprometida. Muchas veces se hace uso de esquemas de encriptación
para hacer que los datos se transporten de una manera segura. Un ejemplo de esto, son las
redes privadas virtuales VPN (Virtual Private Network), las cuales usan redes redes
públicas bajo ciertos mecanismos de seguridad para el manejo de su información.
Una red pública (PST) puede suministrar a una compañía servicios para establecer una red
privada que interconecte mediante enlaces a una o más entidades o sucursales de esa misma
empresa; en otras palabras, los PST están autorizados para brindar a sus usuarios opciones
de servicios de telecomunicaciones para establecer redes privadas.
No hay que confundir las redes privadas y públicas respecto a las direcciones de Internet IP
(Internet Protocol), las cuales explicaremos más adelante. Una red privada puede tener en
sus nodos direcciones IP públicas o privadas. El concepto de red pública o privada se
refiere a quienes (usuarios) tienen acceso a sus servicios en particular.
Una red de área de campus (CAN) es una red de computadoras que conecta redes de área
local a través de un área geográfica limitada, como un campus universitario, o una base
militar. Puede ser considerado como una red de área metropolitana que se aplica
específicamente a un ambiente universitario. Por lo tanto, una red de área de campus es más
grande que una red de área local, pero más pequeña que una red de área amplia.
En un CAN, los edificios de una universidad están conectados usando el mismo tipo de
equipo y tecnologías de redes que se usarían en un LAN. Además, todos los componentes,
incluyendo conmutadores, enrutadores, cableado, y otros, le pertenecen a la misma
organización.
Una CAN utiliza comúnmente tecnologías tales como FDDI y Gigabit Ethernet para
conectividad a través de medios de comunicación tales como fibra óptica y espectro
disperso.
Red de área metropolitana
Una red de área de metropolitana (MAN, siglas del inglés Metropolitan Area Network) es una red
de alta velocidad (banda ancha) que da cobertura en un área geográfica extensa, proporcionando
capacidad de integración de múltiples servicios mediante la transmisión de datos, voz y vídeo,
sobre medios de transmisión tales como fibra óptica y par trenzado (MAN BUCLE), la tecnología de
pares de cobre se posiciona como la red más grande del mundo una excelente alternativa para la
creación de redes metropolitanas, por su baja latencia (entre 1 y 50 ms), gran estabilidad y la
carencia de interferencias radioeléctricas, las redes MAN BUCLE, ofrecen velocidades de 10 Mbit/s
ó 20 Mbit/s, sobre pares de cobre y 100 Mbit/s, 1 Gbit/s y 10 Gbit/s mediante fibra óptica.
Otra definición podría ser: Una MAN es una colección de LANs o CANs dispersas en una ciudad
(decenas de kilómetros). Una MAN utiliza tecnologías tales como ATM, Frame Relay, xDSL (Digital
Subscriber Line), WDM (Wavelenght Division Modulation), ISDN, E1/T1, PPP, etc. para
conectividad a través de medios de comunicación tales como cobre, fibra óptica, y microondas.
Las Redes MAN BUCLE, se basan en tecnologías Bonding, de forma que los enlaces están formados
por múltiples pares de cobre con el fin de ofrecer el ancho de banda necesario.
Además esta tecnología garantice SLAS'S del 99,999, gracias a que los enlaces están formados por
múltiples pares de cobre y es materialmente imposible que 4, 8 ó 16 hilos se averíen de forma
simultánea.
El concepto de red de área metropolitana representa una evolución del concepto de red de área
local a un ámbito más amplio, cubriendo áreas mayores que en algunos casos no se limitan a un
entorno metropolitano sino que pueden llegar a una cobertura regional e incluso nacional
mediante la interconexión de diferentes redes de área metropolitana.
Este tipo de redes es una versión más grande que la LAN y que normalmente se basa en una
tecnología similar a esta. La principal razón para distinguir una MAN con una categoría especial es
que se ha adoptado un estándar para que funcione, que equivale a la norma IEEE.
Las redes WAN también se aplican en las organizaciones, en grupos de oficinas corporativas
cercanas a una ciudad, estas no contienen elementos de conmutación, los cuales desvían los
paquetes por una de varias líneas de salida potenciales. Estas redes pueden ser públicas o
privadas.
Las redes de área metropolitana, comprenden una ubicación geográfica determinada "ciudad,
municipio", y su distancia de cobertura es mayor de 4 km. Son redes con dos buses
unidireccionales, cada uno de ellos es independiente del otro en cuanto a la transferencia de
datos.
Red de área amplia
Una red de área amplia, o WAN, (Wide Area Network en inglés), es una red de computadoras que
une varias redes locales, aunque sus miembros no estén todos en una misma ubicación física.
Muchas WAN son construidas por organizaciones o empresas para su uso privado, otras son
instaladas por los proveedores de internet (ISP) para proveer conexión a sus clientes.
Hoy en día, internet brinda conexiones de alta velocidad, de manera que un alto porcentaje de las
redes WAN se basan en ese medio, reduciendo la necesidad de redes privadas WAN, mientras que
las redes privadas virtuales que utilizan cifrado y otras técnicas para generar una red dedicada
sobre comunicaciones en internet, aumentan continuamente.
Una definición de las redes WAN, en el término de aplicación de protocolos y conceptos de redes
de ordenadores, sería: tecnologías de redes de ordenadores que se utilizan para transmitir datos a
través de largas distancias, y entre las diferentes redes LAN, MAN y otras arquitecturas de redes
de ordenadores localizadas. Esta distinción se debe al hecho de que las tecnologías LAN comunes
que operan en la capa media (como Ethernet o Wifi) a menudo están orientados a redes
localizadas físicamente, y por lo tanto no pueden transmitir datos a través de decenas, cientos o
incluso miles de millas o kilómetros.
Las WAN no necesariamente tienen que estar conectadas a las LAN. Puede, por ejemplo, tener un
esqueleto localizado de una tecnología WAN, que conecta diferentes LANs dentro de un campus.
Esta podría ser la de facilitar las aplicaciones de ancho de banda más altas, o proporcionar una
mejor funcionalidad para los usuarios.
Las WAN se utilizan para conectar redes LAN y otros tipos de redes. Así los usuarios se pueden
comunicar con los usuarios y equipos de otros lugares. Muchas WAN son construidas por una
organización en particular y son privadas. Otros, construidas por los proveedores de servicios de
Internet, que proporcionan conexiones LAN a una organización de Internet. WAN a menudo se
construyen utilizando líneas arrendadas. En cada extremo de la línea arrendada, un enrutador
conecta la LAN en un lado con un segundo enrutador dentro de la LAN en el otro. Las líneas
arrendadas pueden ser muy costosas. En lugar de utilizar líneas arrendadas, WAN también se
puede construir utilizando métodos menos costosos de conmutación de circuitos o conmutación
de paquetes. La red de protocolos incluyendo TCP/IP tiene la función de entrega de transporte y
funciones de direccionamiento. Los protocolos, incluyendo paquetes como SONET/SDH, MPLS,
ATM y Frame Relay son utilizados a menudo por los proveedores de servicios que ofrecen los
vínculos que se usan en redes WAN. X.25 fue pronto un protocolo WAN importante, y es a
menudo considerado como el "abuelo" de Frame Relay ya que muchos de los protocolos
subyacentes y funciones de X.25 todavía están en uso hoy en día (con actualizaciones)
Activacon de herramientas
Accesorios
Desde el punto de vista funcional es una máquina que posee, al menos, una unidad central de
procesamiento, una memoria principal y algún periférico o dispositivo de entrada y otro de salida.
Los dispositivos de entrada permiten el ingreso de datos, la CPU se encarga de su procesamiento
(operaciones aritmético-lógicas) y los dispositivos de salida los comunican a otros medios. Es así,
que la computadora recibe datos, los procesa y emite la información resultante, la que luego
puede ser interpretada, almacenada, transmitida a otra máquina o dispositivo o sencillamente
impresa; todo ello a criterio de un operador o usuario y bajo el control de un programa.
El hecho de que sea programable, le posibilita realizar una gran diversidad de tareas, esto la
convierte en una máquina de propósitos generales (a diferencia, por ejemplo, de una calculadora
cuyo único propósito es calcular limitadamente). Es así que, sobre la base de datos de entrada,
puede realizar operaciones y resolución de problemas en las más diversas áreas del quehacer
humano (administrativas, científicas, de diseño, ingeniería, medicina, comunicaciones, música,
etc), incluso muchas cuestiones que directamente no serían resolubles o posibles sin su
intervención.
Básicamente, la capacidad de una computadora depende de sus componentes hardware, en tanto
que la diversidad de tareas radica mayormente en el software que admita ejecutar y contenga
instalado.
Si bien esta máquina puede ser de dos tipos diferentes, analógica o digital, el primer tipo es usado
para pocos y muy específicos propósitos; la más difundida, utilizada y conocida es la computadora
digital (de propósitos generales); de tal modo que en términos generales (incluso populares),
cuando se habla de "la computadora" se está refiriendo a computadora digital. Las hay de
arquitectura mixta, llamadas computadoras híbridas, siendo también éstas de propósitos
especiales.
En la Segunda Guerra mundial se utilizaron computadoras analógicas mecánicas, orientadas a
aplicaciones militares, y durante la misma se desarrolló la primera computadora digital, que se
llamó ENIAC; ella ocupaba un enorme espacio y consumía grandes cantidades de energía, que
equivalen al consumo de cientos de computadores actuales (PC’s).6 Los computadores modernos
están basados en circuitos integrados, miles de millones de veces más veloces que las primeras
máquinas, y ocupan una pequeña fracción de su espacio. 7
Computadoras simples son lo suficientemente pequeñas para residir en los dispositivos móviles.
Las computadoras portátiles, tales como tabletas, netbooks, notebooks, ultrabooks, pueden ser
alimentadas por pequeñas baterías. Computadoras personales en sus diversas formas son iconos
de la Era de la información y son lo que la mayoría de la gente considera como "ordenador". Sin
embargo, los ordenadores integrados se encuentran en muchos dispositivos actuales, tales como
reproductores MP4; teléfonos celulares; aviones de combate, y, desde juguetes hasta robot
industriales.
Explorador de Windows
Ha sido uno de los navegadores web más utilizados de Internet desde 1999, con un pico
máximo de cuota de utilización del 95 % entre 2002 y 2003. Sin embargo, dicha cuota de
mercado ha disminuido paulatinamente con los años debido a una renovada competencia
por parte de otros navegadores, logrando aproximadamente entre el 30 % y 54 % en 2012, y
aún menos, cuando logra ser superado por Google Chrome, dependiendo de la fuente de
medición global. La situación empeora cada vez más en el 2012 cuando tuvo un bajón del
53 % al 33 % hasta el momento su cuota sigue en descenso con un 27 % de la cuota hasta el
momento.2 3 4 5
Su versión final fue Internet Explorer 11, que está disponible para Windows 7 SP1,6
Windows 8, Windows 8.1 y Windows 10. . Los sistemas operativos Windows Vista,
Windows XP, Windows Server 2003 y anteriores ya no están soportados.7 8 Esta nueva
versión de Internet Explorer incorpora considerables avances en la interpretación de
estándares web respecto a sus precursores, como el soporte para CSS3, SVG, HTML5
(incluyendo las etiquetas <audio>, <video> y <canvas>), el formato de archivo tipográfico
web "WOFF", además de incluir mejoras de rendimiento como la aceleración por hardware
para el proceso de renderizado de páginas web y un nuevo motor de JavaScript denominado
Chakra.9
Permite acceder a las redes, documentos compartidos, explorar unidades de discos duros,
dispositivos con almacenamiento extraíble de una computadora, ingresar a la información del
sistema, cambios en la configuración, etc.
El ícono de Mi PC suele encontrarse en el Escritorio a partir de Windows 95, junto con otros
similares como Mis Documentos o Mis Sitios de Red.
Se puede opcionalmente ocultar del Escritorio de Windows desde las Propiedades de Pantalla,
solapa Escritorio. A partir de Windows Vista en adelante se hace desde Personalizar escritorio -
Cambiar íconos de Escritorio.
Blok de notas
Bloc de notas (en inglés notepad) es un editor de texto simple incluido en los sistemas
operativos de Microsoft desde 1985. Su funcionalidad es muy simple. Algunas
características propias son:
Paint
Una calculadora es un dispositivo que se utiliza para realizar cálculos aritméticos. Aunque
las calculadoras modernas incorporan a menudo un ordenador de propósito general, se
diseñan para realizar ciertas operaciones más que para ser flexibles. Por ejemplo, existen
calculadoras gráficas especializadas en campos matemáticos gráficos como la trigonometría
y la estadística. También suelen ser más portátiles que la mayoría de los computadores, si
bien algunas PDAs tienen tamaños similares a los modelos típicos de calculadora.
Microf Word
Microsoft Excel es una aplicación distribuida por la suite de oficina Microsoft Office, que
se caracteriza por ser un software de hojas de cálculo, utilizado en tareas financieras y
contables.
Índice
1 Historia
o 1.1 Aplicaciones
2 Especificaciones, límites y problemas
o 2.1 Especificaciones y límites
o 2.2 Problema de manejo de fechas anteriores a 1900
o 2.3 Bug de multiplicación
3 Véase también
4 Referencias
5 Enlaces externos
Historia
Microsoft comercializó originalmente un programa para hojas de cálculo llamado Multiplan
en 1982, que fue muy popular en los sistemas CP/M, pero en los sistemas MS-DOS perdió
popularidad frente al Lotus 1-2-3. Microsoft publicó la primera versión de Excel para Mac
en 1985, y la primera versión de Windows (numeradas 2-05 en línea con el Mac y con un
paquete de tiempo de ejecución de entorno de Windows) en noviembre de 1987. Lotus fue
lenta al llevar 1-2-3 para Windows y esto ayudó a Microsoft a alcanzar la posición de los
principales desarrolladores de software para hoja de cálculo de PC, superando al también
muy popular1 Quattro Pro de Borland. Por esta razón Microsoft se solidificó como un
competidor válido y mostró su futuro de desarrollo como desarrollador de software GUI.
Microsoft impulsó su ventaja competitiva lanzando al mercado nuevas versiones de Excel,
por lo general cada dos años. La versión actual tanto para la plataforma Windows y Mac
OS X es el reciente Excel 2016.
Microsoft power point
Es un programa diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado, así como
presentaciones en diapositivas, animaciones de texto e imágenes prediseñadas o importadas
desde imágenes de la computadora. Se le pueden aplicar distintos diseños de fuente,
plantilla y animación. Este tipo de presentaciones suelen ser más prácticas que las de
Microsoft Word.
Con PPT y los dispositivos de impresión adecuados se pueden realizar muchos tipos de
resultados relacionados con las presentaciones: transparencias, documentos impresos para
los asistentes a la presentación, notas y esquemas para el presentador, o diapositivas
estándar de 35mm.
A mediados de 1980, dos productores de software en una pequeña oficina en California llamada
Forethought, estaban desarrollando el primer software de presentaciones gráficas para la
computadora personal. Los primeros esfuerzos de estos dos productores de software fueron poco
recompensados. Una serie de compañías inversionistas declinaron invertir en dicho programa, que
era conocido como Presenter y estaba dirigido a la plataforma Mac, específicamente a la
computadora personal Apple II. Pero Bob Gaskins, dueño de la compañía Forethought, Inc.,1 y el
co-productor del programa, no perdieron las esperanzas. Después de dos años de negociaciones
(1985-1987), vendieron por fin la compañía y su software a la gigante Microsoft de Bill Gates por la
suma de 14 millones de dólares.
Creación de documentos
tendremos que situar el puntero en el lugar deseado y comenzar a escribir. El texto que hay
a continuación se irá desplazando para dejar sitio al nuevo.
Para borrar un carácter se puede usar la tecla RETROCESO, que borra el carácter
situado a la izquierda del puntero, o la tecla SUPRIMIR, que permite borrar el carácter
situado a la derecha del puntero. Para borrar una línea, frase o párrafo, se selecciona como se
ha explicado anteriormente y se pulsa la tecla SUPRIMIR.
El botón Deshacer del menú de herramientas permite anular los cambios realizados en el
documento. Por ejemplo, si borra o cambia un texto por equivocación puede hacer que
aparezca el que existía anteriormente. Siempre que realice un cambio en un documento de
forma accidental, pulse el botón Deshacer.
También puede pulsar en la flecha que existe junto al botón Deshacer para ver una lista de
las acciones que puede ser canceladas. Por ejemplo, si desea devolver al documento el
aspecto que tenía antes de los tres últimos cambios efectuados en el mismo, puede situarse
en la acción adecuada en la lista de Deshacer y seleccionarla. Todos los cambios que hubiese
realizado entre la acción seleccionada y el momento actual serán anulados..
Rehacer cambios
1. Planeación y creación,
2. Edición,
3. Dar formato, e
4. Impresión.
Captura
Una captura de pantalla o pantallazo1 es una imagen tomada por una computadora o un
teléfono inteligente para capturar los elementos vistos en la pantalla del monitor u otro
dispositivo de salida visual. Generalmente es una imagen digital tomada por el sistema
operativo o aplicaciones siendo ejecutadas en la computadora o teléfono.
Las capturas de pantalla se suelen usar para ilustrar y explicar un programa, un problema
particular que un usuario pueda tener o de manera más general, cuando la salida de la
pantalla se debe mostrar a otros o ser archivada.
En sistemas con entorno KDE o GNOME, una pequeña ventana nos invita a
establecer un nombre y un destino para almacenar la imagen.
En Android, a partir de la versión 3.0 Honeycomb (Sistema Operativo solo para
tabletas) es posible realizar la captura de pantalla seleccionando la opción en la
barra inferior, ya desde la versión 4.0 Ice Cream Sandwich se realiza oprimiendo los
botones bajar volumen y encendido al mismo tiempo durante un par de segundos
(puede variar según el dispositivo y la marca).
Inserción
El ordenamiento por inserción (insertion sort en inglés) es una manera muy natural de
ordenar para un ser humano, y puede usarse fácilmente para ordenar un mazo de cartas
numeradas en forma arbitraria. Requiere O(n²) operaciones para ordenar una lista de n
elementos.
Copiar
Los términos provienen de la tradicional práctica manuscrita donde literalmente los textos
se componían a base de cortar o copiar diferentes fragmentos para más tarde pegarlos o
insertarlos en una nueva ubicación. Esta, fue una práctica habitual hasta bien avanzada la
década de 1960 a raíz del uso de los tipos en imprenta.
1. tr. Hacer que un cuerpo ocupe lugar distinto del que ocupa. También prnl.:
en este juego no vale moverse.
2. Menear o agitar una cosa o parte de algún cuerpo:
mover la cabeza. También prnl.:
la bandera se movía con el viento.
3. Hacer que algo funcione:
la biela mueve la rueda.
4. Persuadir:
tus argumentos le movieron a aceptarlo.
5. Causar,ocasionar,producir algo,especialmente un sentimiento.
♦ Se usa con la prep. a: mover a piedad.
6. Alterar,conmover:
no la movieron tus súplicas.
7. Producir:
mover la discordia.
8. Hacer que algo sea más eficaz o vaya más deprisa:
mover un asunto.
9. prnl. Echar a andar,irse:
¿nos movemos o nos quedamos un poco más?
10. Saber actuar,comportarse:
se mueve muy bien en los círculos de la aristocracia.
11. Darse prisa:
muévete si quieres llegar a tiempo para coger el tren.
♦ Irreg. Véase conj. modelo.
A veces es posible hacer que un programa lea un archivo codificado en un formato como si
hubiera sido codificado en otro formato. Por ejemplo, uno puede reproducir un documento
de Microsoft Word como si fuera una canción usando un programa de reproducción de
música que acepte archivos de audio «sin cabecera». El resultado no suena muy melódico,
sin embargo. Esto es así porque una disposición sensata de bits en un formato casi nunca
tiene sentido en otro.
Tablas
Tabla en las bases de datos, se refiere al tipo de modelado de datos, donde se guardan los
datos recogidos por un programa. Su estructura general se asemeja a la vista general de un
programa de hoja de cálculo.
Una tabla es utilizada para organizar y presentar información. Las tablas se componen de
filas y columnas de celdas que se pueden rellenar con textos y gráficos.
Registro: es cada una de las filas en que se divide la tabla. Cada registro contiene
datos de los mismos tipos que los demás registros. Ejemplo: en una tabla de
nombres y direcciones, cada fila contendrá un nombre y una dirección.
Campo: es cada una de las columnas que forman la tabla. Contienen datos de tipo
diferente a los de otros campos. En el ejemplo anterior, un campo contendrá un tipo
de datos único, como una dirección, o un número de teléfono, un nombre, etc.
A los campos se les puede asignar, además, propiedades especiales que afectan a los
registros insertados. El campo puede ser definido como índice o autoincrementable, lo cual
permite que los datos de ese campo cambien solos o sean el principal a la hora de ordenar
los datos contenidos.
Cada tabla creada debe tener un nombre único en la Base de Datos, haciéndola accesible
mediante su nombre o su seudónimo (Alias) (dependiendo del tipo de base de datos
elegida). La estructura de las tablas viene dada por la forma de un archivo plano, los cuales
en un inicio se componían de un modo similar.
Las tablas son los objetos principales de bases de datos que se utilizan para guardar
datos.Elemento disponible en el lenguaje HTML para la creación de recuadros
rectangulares que pueden o no estar anidados y pueden o no contener celdas(recuadros más
pequeños dentro de una tabla, pero que no se consideran tablas). Las tablas se utilizan para
organizar, posicionar o dar mejor formato a los textos y gráficos en una página web.Pueden
crearse gráficamente a través de un programa desarrollador de páginas web o manejando
los tags correspondientes del lenguaje.
Ejercitación en la apertura z cierre de aplicaciones
La cohesión es la propiedad por el que un elemento del texto se refiere a otro del contexto.
Así en muchas lenguas la existencia de la concordancia gramatical, el género gramatical y
el número gramatical ayuda a interpretar el referente de una expresión, permitiendo
identificarlo con el referente de expresiones anteriores al discurso. Por ejemplo, la
existencia de diferentes grados de deixis (este, ese, aquel) es un procedimiento útil para
lograr la cohesión discursiva. Además, de las categorías gramaticales que ayudan a
relacionar formas léxicas y pronombres entre sí, las lenguas poseen conectores o nexos
oracionales que permiten interpretar si discursivamente una oración refuerza a otra, la
contradice en parte o la matiza. Estos nexos que tienen un papel sintáctico tienen un
significado léxico que permite deducir si dos oraciones se contraponen o no.
Grafica
Un gráfico o representación gráfica es un tipo de representación de datos, generalmente
numéricos, mediante recursos gráficos (líneas, vectores, superficies o símbolos), para que se
manifieste visualmente la relación matemática o correlación estadística que guardan entre sí.
También es el nombre de un conjunto de puntos que se plasman en coordenadas cartesianas y
sirven para analizar el comportamiento de un proceso o un conjunto de elementos o signos que
permiten la interpretación de un fenómeno. La representación gráfica permite establecer valores
que no se han obtenido experimentalmente sino mediante la interpolación (lectura entre puntos)
y la extrapolación (valores fuera del intervalo experimental).
Mixta
En un caso especial de inhibición mixta, los factores alfa y alfa-primo son iguales, entonces
ocurre la inhibición no competitiva.
Referemcial
Todas las bases de datos relacionales gozan de esta propiedad gracias a que el software
gestor de base de datos vela por su cumplimiento. En cambio, las bases de datos jerárquicas
requieren que los programadores se aseguren de mantener tal propiedad en sus programas.
Supongamos que una persona se identifica por su atributo DNI (Documento Nacional de
Identidad). También tendrá otros atributos como el nombre y la dirección. La entidad
Factura debe tener un atributo DNI_cliente que identifique a quién pertenece la factura.
Por sentido común es evidente que todo valor de DNI_cliente debe corresponder con algún
valor existente del atributo DNI de la entidad Persona. Esta es la idea intuitiva de la
integridad referencial.
1. Integridad referencial débil: si en una tupla de R todos los valores de los atributos
de K tienen un valor que no es el nulo, entonces debe existir una tupla en S que
tome esos mismos valores en los atributos de J;
2. Integridad referencial parcial: si en una tupla de R algún atributo de K toma el valor
nulo, entonces debe existir una tupla en S que tome en los atributos de J los mismos
valores que los atributos de K con valor no nulo; y
3. Integridad referencial completa: en una tupla de R todos los atributos de K deben
tener el valor nulo o bien todos tienen un valor que no es el nulo y entonces debe
existir una tupla en S que tome en los atributos de J los mismos valores que toman
los de K.
Imágenes
Una imagen (del latín imago) es una representación visual, que manifiesta la apariencia
visual de un objeto real o imaginario. Aunque el término suele entenderse como sinónimo
de representación visual, también se aplica como extensión para otros tipos de percepción,
como imágenes auditivas, olfativas, táctiles, sinestesias, etc. Las imágenes que la persona
no percibe sino que vive interiormente son denominadas imágenes mentales, mientras que
se designan como imágenes creadas, (o bien como imágenes reproducidas, según el caso)
las que representan visualmente un objeto mediante técnicas diferentes: dibujo, diseño,
pintura, fotografía o vídeo, entre otras.
Existe gran cantidad de expresiones relacionadas con la imagen, pues se identifica que
también se hace referencias a: imagen gráfica, imagen visual, imagen material, imagen
mental; y aun más en el mundo empresarial, se usa el término "imagen" para referirse a
ciertos conceptos como: imagen de empresa, imagen de marca, imagen corporativa e
imagen global; de la misma manera, la imagen de empresa se subdivide en imagen
depositada, la imagen deseada y la imagen difundida, todas ellas de gran importancia pues
es la visión que se tiene de una empresa en el mercado.
Líneas temáticas:
Existe otra etiqueta HTML que permite una más sencilla adaptación del tamaño de las
fuentes y permite además modificar su color.
Con esta podremos incluir texto resaltado en medio de una frase, con las cabeceras no es
posible ya que estas introducen automáticamente un salto de línea detrás, y permitirá incluir
párrafos de distintos tamaños o colores, proporcionando una mayor versatilidad y pudiendo
crear efectos más espectaculares.
La etiqueta que permite esto se llama FONT y presenta atributos que nos permiten
modificar el tamaño y color del texto incluido entre la etiqueta de inicio y fin.
El atributo SIZE permite indicar el tamaño de la fuente, su valor puede estar entre 1 y 7.
Incrementándose de tamaño progresivamente desde 1, que es la fuente de menor tamaño,
hasta 7 que la fuente de mayor tamaño. El texto normal equivale a la fuente de tamaño 3,
por tanto los valores menores que 3 serán fuentes más pequeñas que el texto normal y las
mayores que 3 serán de mayor tamaño.
Existe una etiqueta que redefine la fuente por defecto, esta etiqueta es: <BASEFONT
SIZE ...>
Los elementos de tamaño de fuentes pueden ser definidos para todo un documento,
teniendo validez dentro de elementos tales como listas y formularios, pero no tendrán
validez global en las tablas, debiendo definir cada una de las celdas al tamaño de fuente
deseado.
Color de fuente
El Color de Fuente es para dar color al texto en una celda o cuadro de texto. El botón de
Color de Fuente muestra el último color que fue utilizado. Haciendo clic en el botón, se
aplica ese color a cualquier texto que se haya seleccionado.
Para cambiar los colores, hacer un clic en la flecha hacia abajo, al lado del botón. Aparece
una paleta de colores. Solamente haga un clic en el color que quiere usar, o clic en
Automático, para usar los colores por defecto.
Estilo de fuente
estilos de fuentes describen una colección de diferentes tipos de letra que tienen un estilo
similar o que han sido diseñadas por un proceso similar. Hay cientos de estilos y
subcategorías que se han creado a lo largo de los siglos, que se han adaptado gradualmente
debido a la evolución de la producción y las técnicas de impresión.
Roman
Serif y Sans Serif son dos de los tipos más comunes de estilos de fuente. Las fuentes serif
tienen una variedad de diseños de letras, pero comúnmente se utilizan para imprimir
grandes cantidades de texto, debido a sus cualidades de fácil lectura. Las fuentes serif se
caracterizan por sus movimientos adicionales al final de cada letra. Un ejemplo de un tipo
de letra serif es Times Roman. Las fuentes sans serif son sin estos movimientos adicionales
y más audaces y más claras en naturaleza. Un ejemplo de un tipo de letra sans serif es
Helvetica. Los estilos de fuente de secuencias de comandos imitan estilos de escritura. Un
ejemplo de una fuente de la escritura es Zapfino. Los estilos de fuentes ornamentales se
utilizan con fines decorativos.
Blackletter
Los estilos de fuente Blackletter, también conocido como estilo Gótico, replican la
caligrafía medieval tardía en el momento de la invención de la imprenta. Este estilo ha
tomado una forma ligeramente adaptada como resultado del trabajo de los diseñadores
modernos. Un ejemplo de una fuente Blackletter es Rotunda.
Gaelic
Tomada de la lengua irlandesa, las fuentes Gaelic se caracterizan por formas angulares y
mayúsculas redondeadas. Este estilo de fuente imita el estilo de las letras del alfabeto
gaélico tradicional y tiene un valor cultural distintivo.
Monospaced
Los estilos de fuente Monospaced (monoespaciado en español) describen las letras que
cada símbolo tiene la misma cantidad de espacio. Normalmente, las letras del alfabeto
como "l" e "i" ocupan menos espacio que las letras, como "m" y "w". Esto se denomina
como una fuente proporcional. La fuente Monospaced crea columnas más ordenadas,
haciendo el trabajo, tal como tablas y códigos de computadora más fáciles de leer. La
mayoría de las máquinas de escribir han utilizado texto monoespaced.
Symbol
Symbol es un estilo de fuente moderno que ha sido creado con fines más informales. Este
estilo reemplaza las letras y caracteres con símbolos. Un ejemplo de una fuente de símbolos
es Wingdings.
Subrayado
1. ¿CUÁNDO SUBRAYAR?
Inmediatamente después de captar el texto. Si no, no sabrás qué remarcar.
2. ¿QUÉ SUBRAYAR?
Los puntos más importantes, los argumentos de mayor fuerza. Las ideas
centrales, las Palabras-Clave. (Mucho más en lo humanístico que en lo técnico).
3. ¿CÓMO SUBRAYAR?
Con remarcador:
líneas ondulantes debajo, para lo esencial;
líneas llenas, para lo secundario pero significativo.
Si quieres subrayar un documento que tengas en la computadora, en lugar de usar
líneas ondulantes para resaltar lo esencial, puedes apelar (ya que los
procesadores de texto no tienen la opción de líneas ondulantes) a la opción doble
línea.
Puedes numerar en orden los subrayados, para guiarte en el Resumen o en la
confección del Mapa Mental.
Marcar las definiciones con flechas.
Si el libro no es nuestro, no podemos subrayar. Por eso, si tienes los medios,
es conveniente comprarlo.
Color
El color es la impresión producida por un tono de luz en los órganos visuales, o más
exactamente, es una percepción visual que se genera en el cerebro de los humanos y otros
animales al interpretar las señales nerviosas que le envían los fotorreceptores en la retina
del ojo, que a su vez interpretan y distinguen las distintas longitudes de onda que captan de
la parte visible del espectro electromagnético.
Todo cuerpo iluminado absorbe una parte de las ondas electromagnéticas y refleja las
restantes. Las ondas reflejadas son captadas por el ojo e interpretadas en el cerebro como
distintos colores según las longitudes de ondas correspondientes.
El ojo humano sólo percibe las longitudes de onda cuando la iluminación es abundante.
Con poca luz se ve en blanco y negro. En la superposición de colores luz (denominada
"síntesis aditiva de color") el color blanco resulta de la superposición de todos los colores,
mientras que el negro es la ausencia de luz. En la mezcla de pigmentos (denominada
"síntesis sustractiva de color"), trátese de pinturas, tintes, tintas o colorantes naturales para
crear colores, el blanco solo se da si el pigmento o el soporte son de ese color, reflejando
toda la luz blanca, mientras que el negro es resultado de la superposición completa de los
colores cian, magenta y amarillo, una mezcla que en cierta medida logra absorber todas las
longitudes de onda de la luz.
La luz blanca puede ser descompuesta en todos los colores del espectro visible por medio
de un prisma (dispersión refractiva). En la naturaleza esta descomposición da lugar al arco
iris.
En resumen la combinación de los colores pigmento (cian, magenta, amarillo) sustraen luz,
como su nombre lo indica, y se obtiene el color negro. Y la combinación de los colores luz
(verde, rojo, azul) suman luz, y se obtiene el color blanco.
Efecto en caracteres
En la pestaña Inicio > grupo Fuente encontramos las opciones más comunes para la
modificación de las fuentes de nuestro documento. Pero podemos ver todas las opciones
posibles si accedemos al cuadro de diálogo Fuente. Para hacerlo hay que pulsar en la parte
inferior derecha del grupo.
Efectos
Los efectos especiales son un conjunto de técnicas utilizadas en el mundo del espectáculo y
en el ámbito audiovisual: farándula, ilusionismo, teatro, ópera, cine, televisión, vídeos
divulgados en Internet, conciertos de rock etc. Estas técnicas están destinadas a crear una
ilusión audiovisual gracias a la cual el espectador asiste a escenas que no pueden ser
obtenidas por medios normales, como por ejemplo un viaje al espacio o la transformación de
un hombre en hombre lobo. Los efectos especiales pueden ser usados para la representación
de objetos o seres inexistentes, como por ejemplo un dragón, pero la mayor parte de veces se
recurre a ellos cuando la obtención del efecto por medios normales es demasiado cara o
peligrosa. Por ejemplo, puede resultar más seguro y económico rodar la explosión de una
maqueta a escala reducida que rodar una explosión real a escala humana, con riesgo de muerte
o de heridas para los actores y el equipo de rodaje. Asimismo, en el cine, también se hace
uso de efectos especiales para mejorar elementos reales previamente filmados con medios
convencionales. Esto puede hacerse por medio de la inclusión o extracción de elementos en
un plano o también mediante la mejora de objetos que ya estaban presentes en el momento
del rodaje. A menudo se utilizan diferentes técnicas en un mismoplano o escena para alcanzar
el efecto deseado y con frecuencia los efectos
Aplicación de formato de párrafos
Un párrafo es un intervalo de texto que finaliza con un salto de línea. El panel Párrafo se
utiliza para definir opciones que se aplican a párrafos completos, por ejemplo, alineación,
sangría e interlineado (espaciado interlineal). Para el texto de punto, cada línea es un
párrafo independiente. En el texto de párrafo, cada párrafo puede tener varias líneas,
dependiendo de las dimensiones del cuadro delimitador.
Para mostrar el panel Párrafo, elija Ventana > Párrafo o, con una herramienta de
texto seleccionada, haga clic en el botón del panel Herramientas.
Para abrir automáticamente los paneles Carácter y Párrafo cuando esté activa una
herramienta de texto, seleccione Paneles de apertura automática en el panel Herramientas.
Para restablecer los valores predeterminados del panel Párrafo, elija Restaurar
párrafo en el menú del panel Párrafo.
Sangría en primera línea
La sangría establece la distancia del párrafo respecto al margen izquierdo o derecho. Entre
los márgenes, puede aumentar o disminuir la sangría de un párrafo o un grupo de párrafos.
Además puede crear una sangría negativa (también denominada anulación de sangría), que
empuja el párrafo hacia el margen izquierdo. Asimismo puede crear una sangría francesa,
que no aplica la sangría a la primera línea del párrafo, pero sí a las líneas siguientes.
1. Márgenes de la página
2. Sangría
Para más información sobre cómo crear estilos con formatos que quiera volver a usar, vea
Crear un estilo rápido.
El modo más rápido de cambiar o aumentar el espaciado o el interlineado que aparece entre
las líneas de texto o entre los párrafos en un documento entero es usar el botón Espaciado
entre párrafos de la pestaña Diseño, que cambia estos dos parámetros al mismo tiempo.
2. Mueva el cursor sobre las distintas opciones de espaciado entre párrafos que hay en
Integrado y observe cómo cambia el interlineado.
3. Haga clic en la opción que desee. Si quiere usar un espacio sencillo en el
documento, elija Sin espacio entre párrafos.
Esto reemplaza la configuración del conjunto de estilos que esté usando actualmente. Si,
posteriormente, decide que prefiere volver a la configuración original, vuelva a hacer clic
en Diseño > Espaciado entre párrafos y elija la opción en Conjunto de estilos, que puede
ser Predeterminado (como se muestra arriba) o el nombre del conjunto de estilos que esté
usando actualmente.
En este tema abordaremos cómo se pueden llevar a cabo en MS Word algunas de las
mencionadas operaciones de la manera más eficaz posible.
1. Secciones de documentos
En MS Word las secciones se usan para variar el diseño de un documento dentro de una
página o de una de sus páginas a otra. Así, una sección es una parte de un documento en el
que se establecen determinadas opciones de formato de página. Se puede crear una nueva
sección cuando se desean cambiar propiedades como la numeración de líneas, el número de
columnas o los encabezados y pies de página. Por ejemplo, se puede utilizar formato de una
columna para la sección de presentación de un informe y después utilizar formato de dos
columnas para el texto independiente del informe en la siguiente sección. O, para introducir
una página en orientación horizontal entre páginas con la habitual orientación vertical.
Para dividir el documento en secciones y después aplicar a cada sección el formato que se
desea hay que insertar saltos de sección. Un salto de sección es una marca que se introduce
para indicar el final de una sección, al igual que un salto de página es una marca que se
introduce para forzar el cambio de página. En el salto de sección se guardan los elementos
de formato de la sección, como los márgenes, la orientación de la página, los encabezados y
pies de página, y la secuencia de números de página.
Orientación
Véanse también: Equinoccio, Solsticio, Rosa de los vientos, Horizonte y Esfera celeste
(demasiados parámetros en {{VT}}) Wikipedia.
Por el musgo de los árboles (en el hemisferio norte crece en la cara norte y en el
hemisferio sur en la cara sur)
Márgenes
En teoría elemental económica para cualquier empresa o negocio hay dos conceptos
fundamentales:
Costes: capital o valor que tienen que aportar los integrantes de la sociedad para poder
desempeñar su actividad económica, productiva o comercial, ya pueden ser pago de
salarios, compra de material y demás gastos necesarios.
Ingresos: entradas monetarias procedentes del desarrollo de su actividad.
Ganancias
El margen de ganancias, beneficio bruto o plusvalía es la diferencia positiva que espera
obtener la empresa, obtenida al restar sus costes totales de sus ingresos totales calculados,
en un cierto período.
Este periodo, llamado «periodo contable», en la mayoría de las empresas es anual; en otras,
por conveniencia, puede ser semestral o incluso trimestral.
Vista preliminar
1. Presionar en la parte inferior de la página la liga "Ejercicio de práctica", que abrirá en una
ventana nueva el ejercicio.
2. Abrir el menú Archivo y seleccionar la opción Guardar como..., para guardar el documento
en la carpeta que tiene como nombre su número de alumno.
3. Cerrar la ventana.
4. Abrir la aplicación de Word y cargar el documento que recién guardó.
5. Con el documento abierto, oprimir en la barra de herramientas el botón Vista Preliminar
.
6. Oprimir el botón Varias páginas para que vea todas las hojas del documento (6 hojas)
simultáneamente en la misma pantalla.
15. Presionar el botón Aumentar y cuando el cursor cambie a la imagen de una lupa dar
un clic sobre el documento. Con ello se aumenta el tamaño del documento en pantalla con
el objeto de facilitar la lectura, pero sin afectar la impresión.
16. También puede utilizar el botón Zoom para el mismo objetivo que el botón
Aumentar, basta con seleccionar un porcentaje en la lista desplegable para ver el
documento en esa proporción.
17. Utilizar el botón Una página para ver el documento página por página en la pantalla; ó
utilizar el botón Varias página para ver simultáneamente varias páginas del documento
en una misma pantalla.
18. Oprimir el botón Cerrar, para salir de la vista Preliminar
Aplicación de barra de Word art
Permite crear textos estilizados con varios efectos especiales, tales como texturas,
contornos y otras manipulaciones que no están disponibles a través del formato de fuente el
gráfico smarArt. Por ejemplo, uno puede crear sombras, rotar, doblar, anchar , cambiar de
color y estirar la forma del texto. WordArt está disponible en 30 diferentes estilos
predefinidos en Microsoft Word, sin embargo, es completamente personalizable utilizando
las herramientas disponibles en la barra de herramientas WordArt y barra de herramientas
Dibujo, o en la pestaña de herramientas WordArt en Office 2007,2010, 2013 y 2016 .
También está disponible en Microsoft Excel , Microsoft PowerPoint y Microsoft Publisher .
WordArt en Microsoft Office 2010, 2013 y 2016 los usuarios pueden aplicar efectos de
formato tales como sombra, bisel, iluminado, iluminado degradado, y la reflexión a su
texto.
En Office 2007, WordArt se dio una revisión completa en Microsoft Excel y Microsoft
PowerPoint, con nuevos estilos, nuevos efectos y la capacidad de aplicar WordArt a las
cajas de texto normal. Los nuevos estilos se han incluido en Microsoft Word 2010. Además
de esto, Office 2010 incluye el nuevo PowerPoint y Excel estilos en Microsoft Word, para
sustituir a las viejas versiones.
Fue importante para el desarrollo cultural en el siglo XVIII. Tuvo un número importante de
lectores de mediana edad y por tanto un gran número de artistas que creaban dichas
imágenes. Representantes importantes fueron Eugène Delacroix y Gustave Doré.
Suele producir ficheros de peso medio, dependiendo del contenido, pero se puede rebajar
ya que admite algoritmos de compresión sin pérdidas.
Es un formato muy popular, válido para PC y MAC, apto para intercambiar gráficos entre
diferentes aplicaciones, pero teniendo siempre en cuenta la versión de Ilustrator que creó el
archivo original, ya que deben de ser versiones compatibles.
CDR (.cdr)
CDR (Corel Draw) es el formato nativo del programa de gráficos vectoriales Corel Draw,
siendo válido para PC y MAC.
Una de las principales desventajas de este formato es su falta de compatibilidad con el resto
de aplicaciones gráficas, al ser éstas incapaces de almacenar imágenes bajo este formato.
inserción de images en textos
Coloca el punto de inserción al final del párrafo al que acabas de ponerle una letra inicial.
Le llamaremos a éste el primer párrafo, pues aunque técnicamente sabemos que no es así
(sería el tercer párrafo, después del título y el subtítulo), tipográficamente es más
apropiado. Así pues, a partir de ahora (¡... y sin que nadie se entere...!), nuestro documento
tendrá un encabezado, un título, un subtítulo, dos párrafos y un pie de página; para que nos
entendamos.
Para el caso de las imágenes, Writer proporciona un submenú dentro del menú Insertar -
Imagen con dos opciones: , para usar imágenes que ya tienes que
tener guardadas en algún sitio, y , que te permite escanear en el momento
cualquier fotografía o documento.
Ahora mismo te explicaremos cómo usar la opción . Nosotros te
facilitamos algunas imágenes relacionadas con la temática del documento (a través del
enlace Recursos; descárgalas y guárdalas en alguna carpeta de tu ordenador), pero también
puedes acudir a Internet y buscar y descargar las imágenes que prefieras.
Así pues, selecciona la opción para acceder al cuadro de diálogo
.
Los hipervínculos, también conocidos como vínculos o links, son conexiones entre dos archivos.
Podemos insertar un vínculo en una palabra, frase o imagen, de modo que al hacer clic sobre esta,
el explorador abra una nueva página o un nuevo archivo.
1- Para insertar un vínculo a una página o archivo de nuestro sitio Web, primero escribimos la
palabra o frase correspondiente, la seleccionamos y vamos a Insertar / Hipervínculo, o bien
pulsamos en el icono de un globo terráqueo con una cadena () en la barra de herramientas. En el
cuadro de dialogo, aparecerá una lista de los archivos de nuestro sitio, elegimos uno y
presionamos Aceptar. Luego veremos que la palabra aparecerá subrayada en un color diferente.
Podemos cambiar el color del vínculo en el menú Formato / Propiedades.
2-Para insertar un vínculo a una dirección (URL) de otro sitio o página Web de Internet, la
escribimos en el recuadro Dirección URL. Igualmente, si escribimos esa dirección en la vista
página, FrontPage la reconocerá como tal y creará un hipervínculo automáticamente, lo mismo
sucederá con las direcciones de correo electrónico.
3-Para insertar un vínculo a un archivo que esté en nuestra computadora, hacemos clic en el icono
de una lupa con una carpeta (), el segundo a la derecha, y buscamos el archivo en nuestra
máquina. Posteriormente, FrontPage creará una copia de ese archivo que se guardará en nuestro
sitio.
4-Para insertar una dirección de correo electrónico, debemos hacer clic en el icono del sobre (el
tercero a la derecha) o escribir en el recuadro de Dirección URL: mailto:nombre@servidor.com , es
decir la palabra "mailto" seguida de dos puntos y la dirección a la que queremos vincular.
5-Y por último, si deseamos crear un link a una página nueva (que aún no ha sido creada),
hacemos clic en el cuarto icono, con un dibujo de una hoja de papel en blanco, y se abrirá una
página lista para ser editada (aunque no se guarda hasta que presionemos Guardar).
Utiliciacion de las funciones de formato de párrafos y tabulación
Las tabulaciones se suelen usar para crear documentos a los que resulte fácil aplicar formato, pero
las opciones de diseño del documento de Microsoft Office Word 2007 pueden realizar el trabajo
automáticamente.
Por ejemplo, se puede crear fácilmente una tabla de contenido o un índice sin ajustar una sola
tabulación. También se pueden utilizar las opciones de tabla y encabezado y pie de página
prediseñadas de Office Word 2007.
Además, Office Word 2007 proporciona páginas prediseñadas, como portadas y diversas opciones
de diseño de página, que hacen que las tabulaciones no sean necesarias.
¿Qué desea hacer?
Establecer las tabulaciones
Agregar relleno entre las tabulaciones
Cambiar el espaciado existente entre las tabulaciones predeterminadas
Establecer las tabulaciones
Puede que desee utilizar la regla para establecer las tabulaciones manuales en las partes izquierda,
central y derecha del documento.
Nota: Si no aparece la regla horizontal situada en la parte superior del documento, haga clic en el
botón Ver regla de la parte superior de la barra de desplazamiento vertical.
Para establecer las tabulaciones de forma rápida, haga clic en el selector de tabulaciones que
aparece en el extremo izquierdo de la regla hasta que se muestre el tipo de tabulación que desee
usar y, a continuación, haga clic en la regla en la ubicación deseada. ¿Qué tipo de tabulación debe
utilizar?
Una Tabulación izquierda establece la posición inicial del texto que se irá extendiendo hacia
la derecha a medida que se escribe.
Una Tabulación central establece la posición del centro del texto, que se centra en este
punto a medida que se escribe.
Una Tabulación derecha establece el extremo derecho del texto. A medida que se escribe, el
texto se desplaza hacia la izquierda.
Una Tabulación decimal alinea los números entorno a una coma decimal.
Independientemente de los dígitos que tenga el número, la coma decimal permanece en la
misma posición (los números sólo se pueden alinear en torno a un carácter decimal; no se
puede usar la tabulación decimal para alinear números alrededor de otro carácter, como
puede ser un guión o un símbolo de Y comercial).
Creación de hojas de calculo
Dan Bricklin es el inventor aceptado de las hojas de cálculo. Bricklin contó la historia de un
profesor de la universidad que hizo una tabla de cálculos en una pizarra. Cuando el profesor
encontró un error, tuvo que borrar y reescribir una gran cantidad de pasos de forma muy
tediosa, impulsando a Bricklin a pensar que podría replicar el proceso en un computador,
usando el paradigma tablero/hoja de cálculo para ver los resultados de las fórmulas que
intervenían en el proceso.
DISEÑO DE FORMULARIOS
Encabezados, secciones de detalle y pies
Crear nuevo formulario con herramientas de diseño
Cuadro de herramientas
Lista de campos
Barra de herramientas Formato
Propiedades cuadro de texto
Propiedades de etiqueta
Propiedades del formulario
Resultado del diseño
Los enunciados tienen la posibilidad de acceder a una breve ayuda acerca del tema
involucrado. Aunque la misma resulte suficiente para la resolución, se recomienda ver la
ayuda del producto con el que trabaje (Excel, Lotus, etc), para completar conocimientos.
En esta hoja se presenta un conjunto de ejercicios, cuya resolución puede encararse antes que los
que se enuncian a continuación (1 a 7). Si la resolución de los ejercicios 1 a 7, no ofrece
dificultades, es posible omitir la hoja “Ejercitación”.
En esta hoja aparece para cada problema una muestra de cómo se verá la solución en caso de
introducir las expresiones correctas en cada una de las celdas coloreadas. En los ejercicios 1 a 7 las
celdas coloreadas contienen en cada caso el valor que tendría que aparecer cuando se introduzca la
expresión correcta. Las hojas están protegidas, y sólo es posible ingresar valores en las celdas
punteadas.
Resolución de ejercicios varios I y II: En las solapas Ejercicios varios 1 y Ejercicios varios 2, se
presentan algunos ejemplos de resolución. En celdas coloreadas hay fórmulas que brindan
respuesta a los puntos solicitados. Las celdas punteadas permiten el ingreso de datos o fórmulas.
El objetivo es que las fórmulas que se ingresen den los mismos resultados que las existentes en
celdas coloreadas. En particular, se ejercitan las fórmulas que permiten calcular totales basándose
en varias condiciones. (Ayuda)
Restantes solapas:
Ejercicio 1) Utilizar la solapa “Sueldos”.
Se dispone de la nómina de personal de una empresa: Apellido, Nombre, categoría, Sueldo Bruto y
Título. Los códigos de título son 1, 2 ó 3 (Primario, secundario, universitario). El código de
categoría va de 1 a 10.
Se otorga un “Suplemento por Título”, que es un porcentaje del sueldo bruto. Los valores son los
siguientes:
Aplicación de funciones matemáticas lógicas y de cadenas
Las funciones lógicas sirven para realizar la comparación lógica entre valores o referencias
de celdas. Excel tiene varias funciones lógicas que permiten evaluar datos. La mayoría de las
funciones lógicas retornan como resultado VERDADERO o FALSO.
En todos los ámbitos de trabajo, ya sea público o privado, existen a diario necesidades
enfocadas en la utilización de criterios lógicos para tomar o inferir soluciones.
Ese tipo de criterios son herramientas que utiliza Microsoft Excel para desarrollar trabajos a
partir de la utilización de operadores circunscritos en funciones lógicas, que se convierten en
valiosa ayuda a momento de generar planillas, reportes, trámites, etc. Se presenta a
continuación la forma de aplicación de esas funciones lógicas dentro de Microsoft Excel
Las funciones lógicas de Excel pueden ser utilizados para realizar operaciones que permitan
la toma de decisiones dentro de una hoja de cálculo.
Por ejemplo la función SI compara dos argumentos, realiza una operación si el resultado es
verdadero y otra operación si el resultado es falso.
Las principales funciones Lógicas comúnmente utilizadas en Excel son: Y, O y SI
El siguiente resumen muestra la lista de cuáles son las funciones Lógicas predefinidas en
Excel.
FUNCIONES LOGICAS QUE UTILIZA EXCEL
FUNCIÓN DESCRIPCIÓN
Y Devuelve VERDADERO si todos sus argumentos son VERDADERO.
FALSO Devuelve el valor lógico FALSO.
SI Especifica una prueba lógica que realizar.
SI.ERROR Devuelve un valor que se especifica si una fórmula lo evalúa como un
error; de lo contrario, devuelve el resultado de la fórmula.
NO Invierte el valor lógico del argumento.
O Devuelve VERDADERO si cualquier argumento es VERDADERO.
VERDADERO Devuelve el valor lógico VERDADERO.
Una hoja de cálculo es una retícula de casillas dispuestas en filas y columnas, las cuales contienen números y
cálculos realizados a partir de ellos. Por ello la hoja de cálculo es un instrumento ideal para la realización
organizada de cálculos en los que intervengan datos agrupados en diversas categorías. Aunque el concepto
expuesto es antiguo, la aparición de los ordenadores como máquinas que procesan automáticamente la
información y con gran rapidez y precisión, ha revolucionado la elaboración de hojas de cálculo. En concreto,
existen aplicaciones informaticas de uso muy general que permiten la creación y gestión de las llamadas hojas
de cálculo electrónico. La característica fundamental de este tipo de hojas electrónicas es que trabajan con
fórmulas que se definen en función de las celdas (intersección de una fila y una columna de la hoja ) y no con
los datos contenidos en ellas, de forma que si variamos algún número de alguna celda inmediatamente se
realiza el recálculo automático con los nuevos datos de las celdas, apareciendo el nuevo resultado en la celda
donde se definió la fórmula. Como consecuencia de lo anterior, se tiene que las hojas electrónicas son un
instrumento ideal para realizar tareas repetitivas de cálculo con datos distintos como sucede en:
En este trabajo nos centramos en aplicaciones surgidas en los últimos años para su ejecución en entornos
gráficos de ventanas como Windows 3.1 y Windows 95, por su actualidad, mayor potencia y facilidad de uso.
En nuestra sociedad actual la informática se ha extendido en todos los ámbitos de actividad, mostrándose sus
herramientas como de un gran potencial a la hora de abordar cualquier proyecto. La enseñanza no debe
quedarse atrás, por lo que debe introducir los instrumentos infórmaticos disponibles que proporcionan un
proceso de enseñanza-aprendizaje de mayor calidad. Si cabe esta necesidad es más perentoria, dadas las
exigencias de calidad y el papel de los recursos en el nuevo sistema educativo que establece la L.O.G.S.E .
Este trabajo esta especialmente enfocado a presentar distintas situaciones matemáticas susceptibles de ser
presentadas en el aula mediante la utilización de una aplicación informática que gestiona hojas de cálculo.
Pensamos que dicho uso no sólo es adecuado para la elaboración de materiales del profesor sino que , en la
medida de la disponibilidad de recursos informáticos del centro educativo, puede ser adecuado para el trabajo
personal o en grupo de los alumnos de cara a comprender conceptos matemáticos y resolver problemas.
No cabe duda de que las aplicaciones consideradas se pueden usar en la presentación de gran cantidad de
conceptos y contextos matemáticos, así como para resolver diferentes tipos de problemas. No obstante
presentaremos algunos casos de aplicaciones como:
Formulas básicas
Para las personas que comienzan a usar una hoja de calculo en excel o que nunca hicieron
operaciones con esta hoja de cálculo, existen fórmulas muy sencillas para hacer operaciones y así
tener sin mucho conocimiento en excel poder hacer operaciones esenciales para la vida diaria
como es sumar, restar, multiplicar y dividir.
Para empezar escribimos los números que deseemos operar con ellos en las celdas
correspondientes en este caso en las celdas A1, A2, A3 y B1, B2 y B3 como indica la imagen y la
fórmula que se aplicará en otra celda vacía donde queremos que nos salga el resultado de la
fórmula. Podemos ver en la siguiente imagen que se han empleado varias fórmulas en esta hoja
de cálculo tanto =CONTAR así como la fórmula de =SUMAR entre otras, las cuales podemos
comprobar en la hoja.
Si por ejemplo utilizamos el rango (A1:A5), esto correspondería en la hoja a la columna A
desde la fila 1 hasta la fila 5.
=CONTAR (A1:A5) contaría las celdas que tuvieran valores numéricos, en este caso
contaría el número de celdas que tuvieran un valor numérico. ya que son 5 celdas si hay 2
con valores numéricos el resultado sería 2.
=CONTAR.BLANCO (A1:A5) contaría las celdas que no tengan ningún dato (celdas
vacías).
=CONTARA (A1:A5) contaría las celdas que no están vacías (al contrario de la anterior).
=CONTAR.SI.CONJUNTO (A1:A5;”>222″;A1:A5;”<111111″) en este caso, contaría
el rango de las celdas A1 hasta A5 con la condición que la cantidad sea mayor de 222 y
menor de 11111.
Si queremos sumar el rango A1 hasta A5 (A1:A5), podemos utilizar la fórmula =SUMA
=SUMA (A1:A5) sumaría los valores numéricos de este rango, en este caso las celdas
comprendidas desde la celda A1 hasta la celda A5.
=SUMA (A1:A3)-SUMA(A4:A5) sumaría las celdas A1 hasta la A3 y restaría esta suma
por la suma de las celdas A4 hasta A5.
En la siguiente imagen podemos ver varias estas formulas empleadas en este caso el rango
de celdas es distintos así como el criterio (condición en forma de número, expresión o
texto),
=CONTAR.SI(C3:C12;”FL”) cuenta el rango de celdas desde C3 hasta C12 si el criterio
es =FL
=SUMAR.SI(C3:C12;”FL”;D3:D12) C3:C12 este sería el rango y la condición para que
sume es que tenga dentro de este rango el texto FL y si lo encuentra sumaría las celdas
correspondientes dentro del rango D3:D12 y quedaría así la fórmula:
Consideración de los diferentes aspectos en el formato de las presentaciones
Tamaño de letra
En tipografía, un tipo de letra (del latín typus) alude a cada una de las piezas usadas en la
imprenta en las que hay un realce con una letra u otro signo,1 2 así como a cada una de las
clases de esta letra.1 En la edición por ordenador, también se llama tipos o fuentes a los
conjuntos de modelos vectoriales que representan a cada uno de los caracteres de una letra,
con descripciones respecto a su posición y conformación, almacenados en un archivo; en la
fotocomposición, son plantillas de imágenes independientes de cada carácter.En el contexto
informático, a cada símbolo individual se le llama más a menudo carácter3 o glifo. A
menudo se llama también tipo a un archivo informático con un conjunto de glifos diseñados
con unidad de estilo, así como información tipográfica adicional,[cita requerida] aunque es más
frecuente hablar de fuente, palabra que el Diccionario de la RAE define como ‘en un
procesador de textos, conjunto de signos gráficos de un tipo y tamaño determinados’.La
terminología relacionada con los tipos no está unificada y no es raro que se utilicen de modo
indistinto ciertas palabras, como por ejemplo tipografía para aludir a tipo (con el sentido de letras
de cierto tipo).[cita requerida] Abundan, sobre todo desde la llegada de los sistemas de
fotocomposición y la autoedición, los anglicismos (adaptados o crudos, como fuente o fundición,
kerning y serif), así como, aunque ya menos, los galicismos (como póliza o cranaje); sobre algunos
de estos términos hay posturas encontradas sobre su corrección (en particular fuente, término
aceptado en el Diccionario de las Academias de la lengua, pero a menudo rechazado en fuentes
modernas4 5 6 7 8 9 10 ). La propia palabra tipo es polisémica y puede aludir a una letra y a las letras
de cierta clase.11Se denomina serie a un conjunto de tipos de letra, diseñados en su mayoría por
una misma casa o un mismo diseñador, en el cual difieren en características clasificables: peso,
inclinación, proporción, espaciado. Una superclase dentro de este concepto es el término familia
tipográfica, en la cual se clasifican los tipos según sus características fundamentales, con
independencia de su pertenencia a una serie (ausencia o presencia de gracias (en inglés serifs),
caracteres en cursiva, etc).12 En tipografía digital, dependiendo del formato, una serie completa
puede estar incluida en un único archivo, que contiene los tipos independientes; en los formatos
más antiguos, cada elemento de la serie debía representarse en un archivo diferente, y en algunos
casos, incluso los signos especiales, cifras elzevirianas y ligaduras adicionales se presentaban en un
archivo diferente.[cita requerida]Dentro de cada familia, hay variantes, conocidas como: redonda o
normal, bastardilla, la misma letra inclinada (en textos ingleses, italic), negrita, con el trazo
resaltado (en inglés, black).
Uso de plantillas
Cuando inicia una aplicación de Office por primera vez, como Word, Excel, PowerPoint,
Visio o Access, la primera cosa que verá es una lista de plantillas que puede usar para crear
sus archivos y documentos.
Seleccione una miniatura de la plantilla para obtener una vista previa más grande de su apariencia.
Puede usar las flechas situadas a cada lado de la vista previa para desplazarse por las plantillas
relacionadas. Cuando encuentre una plantilla que le guste, seleccione Crear.
Sugerencia: Si usa frecuentemente una plantilla, puede anclarla para que esté siempre disponible
cuando inicie su aplicación de Office. Simplemente seleccione el icono de la chincheta que aparece
debajo de la miniatura en la lista de plantillas.
Uso adecuado de transiciones y animaciones
Usar un efecto cuando se cambian las diapositivas y cuando se descubre una diapositiva por
etapas, puede ayudar a su audiencia a mantenerse en contacto con usted, mediante la
atracción de sus ojos hacia la pantalla y con la parte que acaba de cambiar. PowerPoint
tiene una cantidad de efectos de transiciones y animaciones que se pueden aplicar. Algunas
son sutiles y otras son un poco audaces!
Transiciones
La transición en una diapositiva, se aplica a la diapositiva íntegra. Cambia la manera en que
la misma entra dentro del área de visión.
Con un efecto de transición, se puede hacer que toda la diapositiva se vaya desvaneciendo
gradualment, o que se desplace rápidamente desde el costado, o que sea mostrada por
secciones, como cortinas o tiras que se abren. La extensión del tiempo y el movimiento, le
darán a sus espectadores la oportunidad de notar que hay una nueva diapositiva.
Animaciones
Una animación es similar a una transición, pero se aplica solamente a una parte de la diapositiva
como un solo punto viñeta, una imagen o una serie en un gráfico.
Con los efectos de la animación, usted puede controlar la entrada, énfasis y salida de las partes de
la diapositiva.
Las animaciones son a menudo utilizadas para construir una diapositiva o gráfico, mostrando a su
turno, cada viñeta o serie de gráficos.
Puede volverse compleja! Por ejemplo, puede hacer un ingreso en una viñeta moviéndose
rápidamente desde el costado hacia dentro de ella y después agrandándose a si misma y
cambiando de color para dar énfasis y salir mediante un desvanecimiento gradual del color.
¡Demasiados movimientos y algunos de ellos extravagantes, molestan y distraen...
rápidamente!
Meta de Diseño: El espectador debería notar la nueva información más que el efecto.
Usar la mayor parte del tiempo, efectos delicado que sean simples.
Elegir unos pocos efectos y limitarse a ellos a través de la presentación.
Reservar los efectos con un movimiento máximo para las diapositivas de títulos, entre las
secciones de la presentación o para una diapositiva que sea completamente distinta del resto.
Deshacerse de un efecto atractivo, que no ayude a la audiencia a seguirlo con sus temas!
Manejo de estilo y planillas
Además, es importante entender los recursos, que permiten reutilizar los estilos y las
plantillas. Para obtener más información sobre los recursos, vea Recursos XAML.
Esta foto sencilla de ejemplo usa estilos y plantillas para crear una experiencia de usuario
visualmente atractiva. El ejemplo tiene dos elementos TextBlock y un control ListBox que
está enlazado a una lista de imágenes. Para obtener el ejemplo completo, vea Introducción
al ejemplo de estilos y plantillas.
Inserción de textos con diferentes aplicaiones del procesador de textos
Como regla general básica, todos los procesadores de texto pueden trabajar con:
Distintos formatos de párrafo
Tamaño y orientación de las fuentes
Efectos de formato
Tambien cuenta con las propiedades de poder:
Cortar y copiar texto
Fijar espacio entre líneas y entre párrafos
Alinear párrafos
Establecer sangrías y tabulados
Crear y modificar estilos
Activar presentaciones preliminares antes de la impresión
Visualizar las páginas editadas
Los procesadores de texto incorporan desde hace algunos años también correctores automáticos
de ortografía y gramática así como diccionarios multilingües y de sinónimos que facilitan
sobremanera la labor de redacción.
VENTAJAS:
Se puede utilizar sin ningún conocimiento previo, en particular gracias al ambiente sencillo, gráfico
e intuitivo ya que las personas que no tienen grandes conocimientos lo pueden manejar.
Es la aplicación de textos más difundida de todos los programas y es sinónimo de "calidad y
popularidad".
La interfaz es razonablemente intuitiva para el usuario en lo que se refiere a las funciones básicas.
Todo se encuentra muy a mano y aunque no sepas lo que es, con un simple clic, lo puedes
comprobar, con lo que el aprendizaje es bastante rápido.
Posee muchas funciones que otros no tienen como el retoque de las fotos una vez insertadas, el
editor de ecuaciones, el método WordArt, o como pasar a pagina del tipo HTML con un simple clic.
Gracias a sus herramientas tiene una gran utilidad, hay otros procesadores de texto pero ninguno
tan popular como éste. Ya se encuentra en todos sitios: hogares, oficinas, empresas, etc. Su gran
versatilidad la convierte en una de las herramientas indispensables.
Elaboración de diapositivas con animaciones
La descripción del movimiento de los cuerpos físicos se denomina cinemática (que solo se
ocuparía de las propiedades 1 y 2 anteriores). Esta disciplina pretende describir el modo en
que un determinado cuerpo se mueve y qué propiedades tiene dicho movimiento. La física
clásica nació estudiando la cinemática de cuerpos rígidos.
El sonido (del latín sonĭtus, por analogía prosódica con ruido, chirrido, rugido, etc.), en
física, es cualquier fenómeno que involucre la propagación en forma de ondas elásticas
(sean audibles o no), generalmente a través de un fluido (u otro medio elástico) que esté
generando el movimiento vibratorio de un cuerpo.
Representación esquemática del oído, propagación del sonido. Azul: ondas sonoras. Rojo:
tímpano. Amarillo: Cóclea. Verde: células de receptores auditivos. Púrpura: espectro de
frecuencia de respuesta del oído. Naranja: impulso del nervio.
La fonética acústica concentra su interés especialmente en los sonidos del habla: cómo se
generan, cómo se perciben, y cómo se pueden describir gráfica o cuantitativamente.
Reoconocimiento de las relaciones existente entre el concepto de equipo de cómputo y
plataformas de contenido digital
Son sitios de Internet que sirven para almacenar distintos tipos de información tanto personal
como a nivel de negocios. A su vez son redes sociales que facilitan el contacto con amigos,
familiares y otros.
Estas plataformas funcionan con determinados tipos de sistemas operativos y ejecutan
programas/aplicaciones con distintos contenidos, como pueden ser juegos imágenes, textos
cálculos, simulaciones, videos entre otros.
Varela(2010) asegura que "son sistemas tecnológicos inteligente para gestionar activamente la
transmisión de datos y modulares, donde el dueño de la palataforma y terceros pueden ofrecer
sus contenidos y servicios de forma complementaria para aumentar el valor de la plataforma con
el encuentro de clientes y proveedores en un entorno de servicio garantizado".
Otra definición:
Una plataforma es un sistema que puede ser programado y además personalizado por
desarrolladores externos, como los usuarios, y de esa forma puede ser adaptado a innumerables
necesidades y asuntos que ni siquiera los creadores de la plataforma original hab�an
contemplado y mucho menos tenido tiempo para acomodarla.
En definitiva, si el sistema es programable por otros desarrolladores y usuarios es una plataforma,
de lo contrario, no lo es.
Las Plataformas Digitales se han posicionado en el ámbito virtual en la red Internet a través del
inicio de la Web 2.0, que definió nuevas alternativas sobre el uso de la plataforma Web para
trabajo colaborativo. Mediante la nueva interacción entre usuarios y el sistema virtual, se ha
difuminado las plataformas Digitales dando origen a la diversidad de sitios Web que soportan esta
l�nea de trabajo virtual.
Es importante tener en cuenta que mediante las plataformas digitales independientemente del
enfoque de cada una de ellas, es posible gestionar contenidos y realizar un sinnumeros de
actividades a través de los portales Web. De esta forma ha ido tomando fuerza este tipo de
aplicaciones en la actualidad que de muchas formas han permitido expandir los campos de acción
de entes personales asi como también de negocios y no olvidar que se encuentra en continuo
desarrollo.
donde finalmente comienza a comunicarse con ella.
creación de contenidos de interés educativo
Una vez descargado el programa de instalación desde la web del proyecto según el sistema
operativo usado, habría que instalarlo en nuestro equipo, aunque para Windows se puede
conseguir una versión que no necesita instalación y que puede ser ejecutada desde un
pendrive o desde un CD-DVD.
Para el funcionamiento de eXe es necesario que tengamos instalado Mozilla Firefox, pues
podemos decir que funciona sobre él. El entorno de trabajo de la aplicación es muy
intuitivo e incorpora una barra de menús (1); un bloque Contorno, en el que se incluyen los
distintos apartados creados (2); otro bloque para escoger los contenidos y actividades que
queremos incorporar -iDevices- (3) y una zona de Edición / Propiedades donde crear
contenido y configurar el proyecto (4).
En la siguiente imagen se muestra un ejemplo de contenido creado con una estructura del
tema en forma de árbol y un estilo determinado -aplicado sobre todo en los títulos y en la
forma de presentar los recursos y actividades- que puede ser escogido en la barra de menús.
Identificación de los tipos de software para la creación de contenidos digitales
Herramientas
La estrategia empresarial, uno de los mayores campos de estudio que mayor interés ha
despertado, tanto en el mundo académico como en el mundo de los negocios. La
importancia de la dirección estratégica radica en su vinculación directa con los resultados
empresariales.
Este concepto de estrategia se destaca a nivel de negocios debido a que la empresa necesita
una dirección de expansión y ámbito bien definidos, que los objetivos no solo satisfacen la
necesidad y que se requieren reglas de decisión adicionales si la empresa quiere tener un
crecimiento ordenado y rentable. Hasta que empezó a tener interés esta idea de estrategia,
las empresas anteriormente utilizaban otro método que dejó de ser una alternativa con el
tiempo ya que las pocas ventajas que tenían como no perder ninguna oportunidad y de
comprometer los recursos de la empresa hasta el último momento se enfrentaban a los
inconvenientes de una búsqueda insuficiente de oportunidades, al acrecentamiento de
riesgo de tomar malas decisiones y a la carencia de control sobre el patrón general a seguir
para la asignación de recursos.
La existencia de una estrategia empresarial formal puede ser tan nueva como la existencia
de las propias organizaciones empresarias complejas, es decir que se remonta a la
revolución industrial. Pero históricamente, la estrategia fue aplicada al arte militar donde es
un concepto amplio y vagamente definido de una campaña militar para la aplicación de
fuerzas contra el enemigo, esto a nivel empresarial se puede entender al enemigo como la
competencia y las fuerzas las decisiones que tomamos para obtener beneficios de las
oportunidades.
Podemos hablar de dos grandes personajes, John von Neumann y Oskar Morgenstern, que
juntos escribieron un libro en 1944 llamado Theory of Games and Economic Behavior. Con
su teoria de los juegos iniciaron el uso de estrategia en el mundo de los negocios.
No obstante lo anterior, en las primeras décadas la misma fue implícita y parcial, hasta
llegar a la década de 1980, donde empezó a cobrar mayor consistencia.
Apoyo institucional
El programa de Apoyo Institucional, antes conocido como Programas Emergentes o Eventos, es
una manera sencilla y flexible de prestar el Servicio Social, mediante el apoyo en eventos
culturales, educativos, recreativos, entre otros.
En este programa el prestador de servicio social decide los horarios y los eventos en los que quiera
participar de los que se oferten y de esta forma irán acumulando horas de servicio social rápido y
de forma dinámica.
Los eventos oficiales en los que podrán participar son el Festival Internacional del Cine en
Guadalajara, Papirolas, Feria Internacional del Libro entre otros.
Contacto
Facebook: www.facebook.com/USSPAI
Correo: apoyo.institucional@redudg.udg.mx
Horario de atención:
Lunes a viernes de 9:00 a 15:00 horas en oficina y de 9:00 a 17:00 horas vía telefónica
Programas
Apoyo Institucional
Supervisión y Evaluación
Desarrollo y Vinculación Social
Brigadas Médicas Universitarias
Apoyo al aprendizaje
Son acciones relacionadas con una adecuada y oportuna inducción de los novatos a la vida
universitaria y social de la PUCV, a través de la ejecución de actividades de bienvenida
donde participan profesores y estudiantes de cursos superiores. En este sentido, contemplan
iniciativas de acogida de las Unidades Académicas, feria de servicios y vida universitaria,
charlas de orientación, ceremonias de reconocimiento a estudiantes destacados, entre
otras.Además, se diseñó una línea de acción que facilita la inserción temprana a la vida
académica y a la disciplina, a través de la programación de actividades que incluyen: visitas
guiadas a lugares que emplean a egresados, contacto con ex alumnos, difusión sobre perfil
de egreso de la carrera, contacto temprano de las líneas de investigación que se desarrollan
en la unidad académica, entre otras.Esta área también cuenta con un Fondo Concursable de
Fortalecimiento a la Inducción a la Disciplina y a la Vida Académica de los Estudiantes, el
cual convoca a Unidades Académicas con el objetivo de apoyar las instancias formativas
que faciliten una integración temprana de los estudiantes de primer año a la vida académica
y que promuevan su vinculación con la PUCV y las mismas Unidades Académicas
Utilización de criterios de calidad de un contenido digital
Las exigencias de calidad son requisitos mínimos porque tienen que aplicarse a ediciones que
varían enormemente en naturaleza y propósito. Además, tienen que aplicarse a ediciones que
proceden de diferentes tradiciones eruditas. El estándar de calidad constituye asi una pauta
general.
Los principios académicos que son las bases de una edición digital de fuentes no se desvían de
manera considerable de los principios que generalmente se aplican a ediciones de fuentes, que se
presenten en un formato impreso o en una mezcla digital e impresa. En el caso de ediciones
digitales, deben añadirse exigencias específicas debido al formato de publicación. Estas exigencias
específicas han sido incorporadas en este estándar.
El objetivo del estándar de calidad es proporcionar una base, un punto de partida común, para
establecer una edición electrónica de fuentes. El estándar puede servir de apoyo en caso de
cooperación entre diferentes miembros. Esto también puede ayudar en la evaluación por los
usuarios de la calidad (autenticidad, fiabilidad, etc.) de las fuentes históricas que son publicadas en
Internet.
Por lo tanto, el propósito general de este estándar es mejorar la calidad de la edición digital de
fuentes.
1. Objetivo y exigencias que deben cumplir los criterios
- estos criterios de calidad constituyen un estándar mínimo que forma la base para la edición
digital de fuentes, los cuales deberían ser cumplidos por todas las ediciones de fuentes
- conforme a la definición de 'edición de fuentes' según Porta Histórica, los criterios de calidad
tratan de edición de fuentes en el sentido propio, de repertorios, de obras de referencias y
también de ediciones de datos estadísticos
- empezando por el estándar mínimo, los criterios de calidad pueden ser ampliados y
profundizados, por ejemplo en términos de principios académicos, cómo las ediciones digitales de
fuentes pueden ser presentadas o recomendaciones prácticas para establecer ediciones de
fuentes
2. Principios académicos
- la edición digital de fuentes debe cumplir con las exigencias generales para la investigación
académica, como la minuciosidad, la fiabilidad, la veracidad, la imparcialidad y la independencia
- estos principios se relacionan con : la heurística, la selección, el tratamiento de texto, la
anotación, accesos, referencias y reconocimiento de fuentes
Identificación de las características de la escritura web
– la espalda es más propensa a sufrir con períodos largos frente al ordenador pues la posición
corporal que adoptamos para leer una pantalla de ordenador es generalmente menos relajante
que la que adoptamos para leer un libro
– la distancia entre los ojos y el texto en pantalla suele ser mayor que cuando leemos un libro por
lo que nuestro campo visual aumenta y podemos abarcar más elementos con la vista provocando
más distracciones.
Contexto:
– la percepción del tiempo y la atención varían con la lectura digital pues se produce en un
entorno multiárea e hipertextual:
– los usuarios:
se conectan por espacios cortos de tiempo
tienen menos paciencia
buscan la inmediatez
– internet:
cada página compite con miles de páginas similares
algunas conexiones se pagan por tiempo de conexión: menos tiempo igual a más barato
↑ subir
Leer en pantalla – Internet
Barrido visual:
el 80 % de las personas escanean el texto porque:
leemos entre un 25% y 30% más lento en internet
nuestra vista se cansa más rápido
queremos saber enseguida si estamos en el sitio correcto
Factor F de lectura:
los usuarios al leer una página web efectúan un movimiento similar a la letra F, suelen prestar
más atención al inicio del texto y van dispersando su atención a medida que avanzan.
Impaciencia:
sólo se lee el 20% del contenido de las páginas
un usuario está una media de 5 segundos en una página
porque quiere encontrar de la forma más rápida lo que tiene en mente; cualquier información
que no coincida con ese objetivo pasará a ser invisible.
elaboración de artículos de fondo
Distinción
Un artículo de fondo se diferencia de una noticia en un aspecto importante. Una noticia
incluye información basada en los hechos sin pensamientos ni sentimientos del autor. Un
artículo de fondo, por su parte, incluye la interpretación del autor en lo que respecta a los
eventos del tema o el relato. Un artículo de fondo a menudo se escribe en forma de relato
desde un punto de vista específico.
Estructura
Un artículo de fondo a menudo se establece en una formato estándar. Estos artículos
siempre deben comenzar con títulos y encabezados efectivos para captar la atención del
lector. El artículo en sí mismo luego comienza con una introducción que invita a la
reflexión. La introducción también brinda información general y establece el tono del autor.
El contenido principal del artículo se incluye en el cuerpo del mismo. Según la extensión
del artículo, el cuerpo puede tener pocos o muchos párrafos. Contiene hechos, opiniones,
citas, información de entrevistas y diagramas. La última sección del artículo de fondo se
destina a la conclusión, que unifica todos los detalles sueltos del artículo y alienta al lector
a sentir o pensar de un modo particular.
Detalles
Al escribir un artículo de fondo, usa un tono personal informal a lo largo de todo el relato.
Agrega anécdotas, lo que ayuda a mantener el interés del lector. Si el artículo es
humorístico, emplea técnicas de exageración para intensificar el humor del artículo. Intenta
evocar algún tipo de emoción en el lector a través del uso de las palabras. Estas emociones
pueden estar relacionadas con la alegría, el enfado, la frustración, la tristeza o el profundo
sentimiento de tomar cartas en el asunto.
Editoriales
Una crónica es una obra literaria que consiste en la recopilación de hechos históricos o
importantes narrados en orden cronológico. La palabra viene del latín chronica, que a su
vez se deriva del griego kronika biblios, es decir, libros que siguen el orden del tiempo.
Características: En una crónica los hechos se narran según el orden temporal en que
ocurrieron, a menudo por testigos presenciales o contemporáneos, ya sea en primera o en
tercera persona.
Se entiende por crónica la historia detallada de un país o región, de una localidad, de una
época, de un hombre o de un acontecimiento en general, escrita por un testigo ocular o por
un contemporáneo que ha registrado, sin comentarios, todos los pormenores que ha visto, y
aún todos los que le han sido transmitidos. Tales son por ejemplo, las crónicas latinas de
Flodoardo, canónigo de Reims, y de Guillermo de Nangis y las crónicas francesas de
Froissart y de Enguerrand de Monstrelet. De todos los países europeos, los más ricos en
crónicas son Francia, España, Italia e Inglaterra.
Las crónicas son también un género periodístico. Se las clasifica como "amarillas" o
"blancas" según su contenido. Las "amarillas" tienen material más subjetivo y generalmente
la voz autorizada es una persona o ciudadano común; las "blancas" usan material más
objetivo y la voz autorizada es, generalmente, la autoridad, un profesional, etc.
Criticas
La crítica (del griego y de κρίνειν krínein «discernir, analizar, separar») de las que deriva κριτικός
kirtikós y κριτική kritikē «crítico, -a; algo relativo al juez, o árbitro».1 Una interpretación, usada por
Balmes, que principia por proponer una definición de la verdad por correspondencia, dice así:
"El pensar bien consiste, o en conocer la verdad o en dirigir el entendimiento por el camino que
conduce a ella. La verdad es la realidad de las cosas. Cuando las conocemos como son en sí,
alcanzamos la verdad, de otra manera, caemos en un error."
Etimológicamente la palabra crítica, la acción de discernir, está derivada de la palabra criterio (el
concepto, el mecanismo), misma raíz griega kri(n)- (derivada del proto-indoeuropeo *kr̥ n-, que en
latín también da palabras como secretum, discernere) , en su objeto de discernir la verdad
evidenciando, previamente, la falacia o el error (Ensayo y error).
Es la acción dirigida, del intelecto crítico, expresada como opinión formal, fundada y razonada,
necesariamente analítica, con connotación de sentencia cuando se establece una verdad, ante un
tema u objeto usualmente concreto pero que puede dirigirse hacia lo abstracto (Metafísica). En
ocasiones la crítica es ejercida desde o hacia algún tipo de colectividad (Escuela filosófica).
La crítica es auxiliar, colaborante, de la Filosofía (matriz de todas las ciencias) y de su herramienta
la lógica, puesto que, etimológicamente, la filosofía es el «humano deseo de conocer»
racionalmente la «verdad» mismo objeto de la lógica y del criterio. En la antigüedad no existía un
modo normalizado de advertir los razonamientos filosóficos falaces (Atomismo, Sócrates, Platón,
Aristóteles, Silogismo), no existía el método científico, salvo en las Matemáticas puras (Pitágoras) o
en las aplicadas (Eratóstenes) y en ciertos experimentos de física (Arquímedes), se utilizaba la
crítica como criterio para paliar o suplir la ausencia de pruebas, método o evidencia empírica en la
búsqueda de axiomas o en «lógica» para establecer «verdades primarias». En Política, Retórica y
Oratoria la crítica se usó desde antiguo (Demóstenes).
René Descartes propuso el mecanicismo y se suscitó el Cartesianismo. Kant exploro los significados
de la palabra crítica en su Criticismo.
Entrevistas
La cabecera, pie y lateral o laterales. recogen información sobre el blog, el autor, las temáticas o
widgets que permiten funciones (buscar, suscribirse por correo, navegar por el blog, compartir en
redes sociales...)
- El post, artículo o entrada: La parte principal en la que el autor escribe el texto y otros
contenidos como imágenes, gráficos, vídeos, audios, infografías...según la finalidad que se le de al
blog (diario personal, opiniones, noticias...).
- Comentarios de los visitantes del Blog. La mayor parte de los blogs permiten a los visitantes
realizar y dejar publicados comentarios para cada entrada o post. La interacción entradas (posts)-
comentarios (comments). Representa todo un sistema de comunicación con los lectores que dejan
sus impresiones y enriquecen el post
Algunos otros elementos de la estructura del blog
- Su fecha. Fijada en hora, día, mes.... para cada post y ligada a la inmediatez de su publicación.
- Su clasificación:
Temporal: la clasificación de las entradas por semanas, meses, años...
Temática: clasificada a través de etiquetas pestañas y nuebes de términos por palabras clave que
se asimilen a potenciales búsquedas.
Los blogs y la blogoesfera: los enlaces
Los enlaces son un aspecto importante en los blogs. En la blogoesfera se producen
"conversaciones" facilitando la "referenciación" de la información en diferentes blogs.
Enlace permanente (permanent link), es un una "URL" fija que es generada por el sistema de blog
y que se aplica a cada post o entrada. Aunque el post se archive, la URL se conserva en la base de
datos para poder referenciar la entrada en cuestión individualmente.
Trackback (también denominado pingback). Es como un enlace inverso. Permite a un Blogger (A)
notificar a otro Blogger B que ha sido comentado uno de los posts o entradas de B. Cuando B
recibe la notificación desde el Blog A que un trackback ha sido creado, el sistema del Blog B crea
un registro del enlace permanente del post referido. Trackback solo funciona si es activado en el
blog referente y referido.
El Blogroll es una lista de enlaces de otros blogs que un blogger encuentra interesantes y útiles, Es
similar a una lista de favoritos.
Sindicación. El software del blog facilita la sindicación de titulares o entradas vía RSS o Atom. La
sindicación permite integrar estos titulares en otros blogs, páginas webs, o agregadores y lectores
muy diversos.
Wikis
Wikinota 1 (del hawaiano wiki, ‘rápido’)2 es el nombre que recibe un sitio web, cuyas páginas
pueden ser editadas directamente desde el navegador, donde los usuarios crean, modifican o
eliminan contenidos que, generalmente, comparten. No tiene por qué ser necesariamente un
sitio en la web, puesto que hay wikis instalables para uso en el escritorio de computador
personal, o portables en un llavero usb que llevan un entorno LAMP, como por ejemplo
XAMPP.
Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una página wiki
en algún sitio del wiki entre dobles corchetes ([[Título de la página]]) esta palabra se
convierte en un «enlace web» a la página correspondiente. De este modo, en una página
sobre «alpinismo» puede haber una palabra como «piolet» o «brújula» que esté marcada
como palabra perteneciente a un título de página wiki. La mayor parte de las
implementaciones de wikis indican en el localizador de recursos uniforme (URL) de la
página el propio título de la página wiki (en Wikipedia ocurre así:
<https://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismo> es el URL de la página wiki Alpinismo),
facilitando el uso y comprensibilidad del enlace fuera del propio sitio web. Además, esto
permite formar en muchas ocasiones una coherencia terminológica, generando una
ordenación natural del contenido.
Las aplicaciones de mayor peso y a la que le debe su mayor fama hasta el momento ha sido
la creación de enciclopedias colectivas, género al que pertenece Wikipedia. Existen muchas
otras aplicaciones más cercanas a la coordinación de informaciones y acciones, o la puesta
en común de conocimientos o textos dentro de grupos.
La mayor parte de los wikis actuales conservan un historial de cambios que permite
recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver qué usuario hizo cada cambio, lo cual
facilita el mantenimiento conjunto y el control de usuarios nocivos. Habitualmente, sin
necesidad de una revisión previa, se actualiza el contenido que muestra la página wiki
editada.
Foros
Un foro de Internet es un sitio de discusión online asincrónico donde las personas publican
mensajes alrededor de un tópico, creando de esta forma un hilo de conversación jerarquico
(thread en ingles). Dicha aplicación suele estar organizada en categorías. Estos últimos
foros son contenedores en los que se pueden abrir nuevos temas de discusión en los que los
usuarios de la web responderán con sus opiniones.Un foro tiene una estructura ordenada.
Las categorías son contenedores de foros que no tienen uso ninguno aparte de "categorizar"
esos foros. Los foros, a su vez, tienen dentro temas (argumentos) que incluyen mensajes de
los usuarios. Son una especie de tableros de anuncios donde se intercambian opiniones o
información sobre algún tema. La diferencia entre esta herramienta de comunicación y la
mensajería instantánea es que en los foros no hay un "diálogo" en tiempo real, sino nada
más se publica una opinión que será leída más tarde por alguien quien puede comentarla o
no. Los foros permiten el análisis, la confrontación y la discusión, pues en ellos se tratan
temas específicos de interés para un grupo de personas. Dependiendo del foro, se necesitará
registrarse para poder comentar o se podrá hacerlo de forma invitada (sin necesidad de
registro ni conexión).Son los descendientes modernos de los sistemas de noticias BBS
(Bulletin Board System) y Usenet, muy populares en los años 1980 y 1990. Por lo general
los foros en Internet existen como un complemento a un sitio web, invitando a los usuarios
a discutir o compartir información relevante a la temática del sitio, en una discusión libre e
informal, con lo cual se llega a formar una comunidad en torno a un interés común. Las
discusiones suelen ser moderadas por un coordinador, quien generalmente introduce el
tema, formula la primera pregunta, estimula y guía, sin presionar, otorga la palabra, pide
fundamentos, explicaciones y sintetiza lo expuesto antes de cerrar la discusión.Comparado
con los wikis, no se pueden modificar los aportes de otros miembros a menos que se tengan
ciertos permisos especiales como los asignados a moderadores o administradores. Por otro
lado, en comparación con los weblogs, se diferencian en que los foros permiten una gran
cantidad de usuarios y las discusiones están anidadas, algo similar a lo que serían los
comentarios en los weblogs. Además, por lo general, los foros suelen ser de temas más
diversos o amplios con una cantidad de contenido más variado y la posibilidad de
personalizar a nivel usuario (no sólo a nivel dueño
Reconoce la importancia de las reglas del código de ética de la red
1. INTRODUCCIÓN A METADATOS
2. CONCEPTOS GENERALES Origen de la palabra metadato Prefijo meta que proviene
del griego y significa: “entre”, “con”, “después de” o “cambio”. La palabra dato proviene
del latín datum y significa “dato”. ¿Qué son los metadatos? Qué datos sobre datos, es decir,
datos que ayudan a identificar, describir y localizar recursos digitales información
estructurada que describe y/o nos permite encontrar, gestionar, controlar y entender o
preservar otra información en el tiempo
3. CONCEPTOS GENERALES …Esto no es nada nuevo el método utilizado
tradicionalmente en el mundo de las bibliotecas y de los archivos una ficha del catalogo es
un conjunto de metadatos ◦ el autor, el título, el editor, la fecha de publicación etc. ◦ sirve
para búsqueda y recuperación de la información ◦ todas las bibliotecas comparten unas
normativas internacionales
4. CONCEPTOS GENERALES El surgimiento de World Wide Web y de archivos
digitales on-line necesidad de una normativa común archivos, museos, bibliotecas,
empresas, editoriales, prensa… ◦ posibilidad de compartir bancos de información ◦ realizar
búsquedas en varias bases de datos ◦ intercambiar información en la Web ◦ evitar la pérdida
de datos ◦ etc., etc…
5. CONCEPTOS GENERALES paradigma: Un cambio de paradigma antes ◦ la
descripción se realizaba manualmente ◦ posteriormente a la creación del recurso ahora: ◦
una parte del proceso se realiza automáticamente gracias a un software especializado ◦ en el
momento de creación del documento ◦ el sistema de metadatos frecuentemente se crea antes
que los documentos
6. CONCEPTOS GENERALES Los metadatos tienen tres funciones básicas básicas:
Proporcionar una descripción de una entidad u objeto de información a través de otra
información necesaria para su manejo y preservación. Proporcionar puntos de acceso a esa
descripción. Codificar esa descripción
Sin la ayuda del sistema de nombres de dominio, los usuarios de Internet tendrían que
acceder a cada servicio web utilizando la dirección IP del modo (por ejemplo, sería
necesario utilizar http://192.0.32.10 en vez de http://example.com). Además, reduciría el
número de webs posibles, ya que actualmente es habitual que una misma dirección IP sea
compartida por varios dominios.
Los dominios basados en ccTLD son administrados por organizaciones sin fines de lucro en
cada país, delegada por la IANA y o ICANN para la administración de los dominios
territoriales
Imágenes
Para información sobre cómo incluir y editar imágenes en Wikipedia, véase Ayuda:Imágenes.
Una imagen (del latín imago) es una representación visual, que manifiesta la apariencia visual de
un objeto real o imaginario. Aunque el término suele entenderse como sinónimo de
representación visual, también se aplica como extensión para otros tipos de percepción, como
imágenes auditivas, olfativas, táctiles, sinestesias, etc. Las imágenes que la persona no percibe
sino que vive interiormente son denominadas imágenes mentales, mientras que se designan
como imágenes creadas, (o bien como imágenes reproducidas, según el caso) las que representan
visualmente un objeto mediante técnicas diferentes: dibujo, diseño, pintura, fotografía o vídeo,
entre otras.
Existe gran cantidad de expresiones relacionadas con la imagen, pues se identifica que también se
hace referencias a: imagen gráfica, imagen visual, imagen material, imagen mental; y aun más en
el mundo empresarial, se usa el término "imagen" para referirse a ciertos conceptos como:
imagen de empresa, imagen de marca, imagen corporativa e imagen global; de la misma manera,
la imagen de empresa se subdivide en imagen depositada, la imagen deseada y la imagen
difundida, todas ellas de gran importancia pues es la visión que se tiene de una empresa en el
mercado.
El campo de la Cultura Visual o de los Estudios Visuales se trata de un proyecto interdisciplinar y
relativista que surge de los cambios metodológicos nacidos en la posmodernidad como alternativa
al carácter de algunas disciplinas académicas como la historia del arte y las humanidades. Por
Cultura Visual o Estudios Visuales, entendemos un cambio en el estudio de la historia tradicional
del arte en el que, se sustituye el concepto “historia” por el de “cultura”, y el concepto “arte” por
el de “visual”. La Cultura Visual, estudia no solamente la imagen sino también todos los estímulos
visuales. Se define por su objeto de estudio, por sus líneas temáticas y por su enfoque,
herramientas teóricas y conceptuales. Objeto de estudio:
Las imágenes circuladas y consumidas por clases urbanas.
El estudio de la cultura popular, que es el consumo masivo ligado al ocio. Se trata de imágenes no
artísticas, sino ligadas a los medios de comunicación.
Líneas temáticas:
La reproducción, circulación y recepción de las imágenes.
El interés por la construcción de prácticas socioculturales y la experiencia del espectador.
Enfoque y métodos:
La imagen como una parte de un proceso cultural, construcción y agente del mismo.
Necesidad de diversas disciplinas, conceptos y metodologías para resolver preguntas (feminismo,
teoría del discurso, literaria, etc.).
Animación
La animación es un proceso utilizado por uno o más animadores para dar la sensación de
movimiento a imágenes, dibujos u otro tipo de objetos inanimados (figuras de plastilina,
por ejemplo). Se considera normalmente una ilusión óptica. Existen numerosas técnicas
para realizar animación que van más allá de los familiares dibujos animados.
Los cuadros se pueden generar dibujando, pintando o fotografiando los minúsculos cambios
hechos repetidamente a un modelo de la realidad o a un modelo tridimensional virtual;
también es posible animar objetos de la realidad y actores. Entre los formatos de archivo de
animación (o que soportan animación) se encuentran el GIF, el SWF (animación Flash),
etc. Las animaciones en GIF son guardadas imagen por imagen, pero existen animaciones
que no se logran así, sino que son interpretadas y "armadas" en tiempo real al ejecutarse
(como las de formato SWF).
Los dibujos animados se crean dibujando los fotogramas uno por uno, 24 de ellos por cada
segundo de animación, siguiendo la técnica desarrollada principalmente por los animadores en
Disney a principios del siglo XX. El proceso comienza con el animador dibujando cada fotograma
en papel. Después el dibujo se realiza de nuevo con tinta y se pinta en láminas de acetato.
Finalmente el dibujo se fotografía con una cámara estática. Las fotografías se colocan en secuencia
para dar la ilusión de movimiento. Esta práctica, sin embargo, ha estado cayendo en desuso desde
hace dos décadas, debido a la aparición de la computadora y las facilidades que esta provee para
la creación de animación de una manera más rápida y barata.
A la «animación en volumen» se la conoce también con los términos «animación fotograma por
fotograma», «animación cuadro por cuadro», «parada de imagen», «paso de manivela» o
«animación foto a foto». En los últimos años también se ha popularizado su nombre en inglés:
stop motion. En ella no se animan dibujos o imágenes planas sino objetos estáticos e inmóviles
colocados delante de una cámara. Consiste en aparentar el movimiento de dichos objetos
capturando fotogramas: en cada uno se ha movido ligeramente el objeto y en cada nuevo cambio
de posición debe haberse siempre orientado el objeto en una cierta dirección en relación al
cambio de posición y fotograma anteriores, guardando, en la medida de lo posible, la mayor
continuidad lógica del movimiento que se quiere imitar.
Ilustración
Según el teórico marxista Lucien Goldmann, la Ilustración puede ser definida como «una
etapa histórica de la evolución global del pensamiento burgués». Como tal, insertaría su
filiación doctrinal en el Renacimiento y, especialmente, en las corrientes racionalistas y
empiristas del s. XVII (de Descartes, a Locke, pasando por Bacon, Bayle, Galileo, Grocio,
Hobbes, Leibniz, Newton, Spinoza, o los libertinos), y basa su posibilidad sociológica de
desarrollo en las revoluciones políticas neerlandesa e inglesa, en el empuje de la burguesía
y en las transformaciones económicas en gestación, apoyadas en una coyuntura en alza, que
desembocarán en la revolución francesa.
Utilización del fenómeno flash en la creación de producciones
Vivimos en la era del vídeo, y cada vez más, en la era del vídeo por Internet. Es una
evolución lógica, pues primero fue la fotografía el mayor objeto de consumo de internet, y
ahora, le toca al vídeo. Esto no ha ocurrido de la noche a la mañana, pues en parte se ha
visto posibilitado en el plano técnico por la mayor velocidad disponible en las conexiones a
internet, la tecnología del streaming y la adopción de codecs más apropiados para la
difusión del vídeo por la red, y por otra parte se ha visto favorecido en el ámbito de
creación de contenidos, por una tendencia emergente en el mundo de la comunicación que
es la de transmitir nuestros mensajes apoyándonos en un recurso cada día más cercano y
democratizado: el vídeo.
Concebir un vídeo para internet desde el mismo momento de su creación, y tener como
objetivo la difusión del mismo entre nuestro público objetivo, requiere estar familiarizado
con este nuevo objeto de consumo, como es el vídeo en internet, con sus nuevos canales de
distribución, y con todas las técnicas y premisas adecuadas para convertir nuestro vídeo en
un éxito. Esta especialización en cuanto al fin del vídeo y en cuanto al medio para el que
está concebido, no debería nunca traducirse en que un vídeo producido para internet no
tenga cabida en otros medios, como la televisión o el cine, y por eso en Visual it siempre
grabamos y producimos nuestros vídeos con los mejores medios en alta definición y
realizamos toda la labor de producción y postproducción en calidad Full HD o superior, lo
que nos permitirá llegado el caso, aportar una copia del mismo con la calidad suficiente
para reproducirse en cualquier medio, inclusive en la gran pantalla.
Musicales
El musical es una producción en la que se integran en una trama emocional canciones y bailes,
acompañamientos instrumentales e interludios y, a menudo, también danzas. Este género renació
como se conoce hoy en día en la Europa del siglo XIX como una variante de la opereta, aunque en
los diferentes países existía teatro musical con diferentes estilos: zarzuela, género chico y comedia
musical en España, opera cómica y music hall en Inglaterra u operette en Francia. Mucho después,
durante la primera mitad del siglo XX, se desarrolló en Estados Unidos, país donde ha registrado el
máximo desarrollo. Se puede decir que el musical nació el 12 de septiembre de 1866, el día
en el que en Estados Unidos se pone en escena por primera vez una ópera (The Black
Crook), que surge de la unión entre una compañía de danza y baile europea con una
compañía de teatro. Esta colaboración surge del hecho de que la primera se encontraba sin
un recinto donde actuar mientras que la segunda estaba montando una producción que
resultaba ser mucho más cara de lo esperado. Superadas las dificultades económicas y de
organización el 12 de septiembre se estrenaba la pieza en el Niblo's Garden de Nueva York.
Por tanto, el musical tiene su origen en las clases bajas de la sociedad estadounidense y se
desarrolla como una forma de teatro dirigido a las masas y para un público muy diverso. Su
estructura y estilo permite que el espectador sea capaz de seguir el espectáculo como en un
vodevil (teatro de variedades), dando como resultado una representación más simple y fácil
de entender que la prosa tradicional.
Lo relativo a la información.
Programa informativo, programa de televisión o radio en el que se cuentan noticias
de interés público.
Boletín informativo, distribuida de forma regular centrada en un tema principal que
es del interés de sus suscriptores.
Servicios informativos, la sección encargada de la información en una cadena de
televisión o emisora de radio.
En el lenguaje escrito, el texto informativo es aquel en el que el emisor (escritor)
da a conocer brevemente hechos, circunstancias reales o algún tema particular al
receptor (lector).1 2 3
Estos textos son narraciones informativas de hechos actuales de forma objetiva.3 En
muchos casos no existe diferencia con el texto expositivo, pues ambos pretenden
presentar un tema determinado, aunque en el informativo se persigue el propósito de
explicar o enseñar un hecho sin usar ningún recurso adicional.1 4 5
Fundación Educativa Héctor A. García. ««El texto informativo»». Proyecto Salón Hogar.
Consultado el 1 de febrero de 2013.
Fernández Editores. «Partes de un texto informativo». Tareas Ya. Consultado el 1 de
febrero de 2013.
«Textos informativos». Aula365. Consultado el 1 de febrero de 2013.
«Texto Informativo». Contenido Web. Consultado el 1 de febrero de 2013.
Una instalación deportiva es un recinto o una construcción provista de los medios necesarios para
el aprendizaje, la práctica y la competición de uno o más deportes. Incluyen las áreas donde se
realizan las actividades deportivas, los diferentes espacios complementarios y los de servicios
auxiliares. Las instalaciones deportivas se componen de uno o más espacios deportivos específicos
para un tipo de deporte.
Ejemplos de instalaciones deportivas son los estadios, los pabellones deportivos, velódromos,
pistas de tenis, gimnasios, piscinas, canales de remo y piragüismo, marinas deportivas, estaciones
de esquí, circuitos de bicicletas, campos de tiro, de hípica, de golf, etc.
Espacio deportivo: es el espacio donde se desarrolla una actividad deportiva específica, por
ejemplo una sala de artes marciales, la pista de carreras en un estadio de atletismo, un campo de
tiro al plato o una pista de snowboard.
Una instalación deportiva puede tener un solo espacio deportivo o varios, cada uno destinado a un
deporte diferente. Así, por ejemplo, un estadio de fútbol puede contener una pista de atletismo, y
albergar en el sótano un gimnasio y una sala polideportiva; en este caso se habla de una
instalación deportiva con cuatro espacios deportivos diferentes.
Complejo deportivo: se trata de dos o más instalaciones deportivas ubicadas en un recinto común
y con fácil acceso entre cada una de sus partes; funcionan independientemente entre sí y se
conocen generalmente bajo una misma denominación. El llamado Anillo Olímpico de Montjuïc, en
Barcelona, es un complejo deportivo que incluye varias instalaciones: el Estadio Olímpico Lluís
Companys (atletismo y fútbol), el Palau Sant Jordi (polideportivo), las Piscinas Bernat Picornell
(natación), un campo de béisbol y otro de hockey hierba.
Espacios complementarios: sirven para dar apoyo a las actividades deportivas desarrolladas en los
diferentes espacios deportivos; el deporte no es realizado en estos espacios. Ejemplos: vestuarios,
aseos, primeros auxilios, control antidopaje, almacenes de material deportivo, gradas, etc.
Servicios auxiliares: no están relacionados con las actividades deportivas. Pueden ser de diversa
índole: cafeterías, bares, guarderías, tiendas, servicio médico, cuartos de máquinas, de calderas,
etc
Utilización de trimensionales y los espacios interactivos
El término «edición» solía confundirse con la palabra «montaje» por ser oficios parecidos
en sus objetivos, pero la edición se refería únicamente al vídeo y empleaba medios técnicos
diferentes a los del montaje, que sería una palabra propia del mundo cinematográfico. En el
siglo XXI la informatización ha unido los dos procesos.
Según los autores y en la era digital existirían cuatro tipos de edición de vídeo: por corte o
A/B roll, dependiendo de si se utilizan o no cortinillas, y on-line u off-line, es decir,
definitiva o provisional. Cuando se utilizaba la edición lineal existían otras, pero la edición
no lineal con acceso aleatorio las hizo desaparecer.
La evolución de la edición de vídeo ha pasado por varias fases. Inicialmente, 1958, se trató
de imitar el proceso cinematográfico de cortar y pegar trozos de cinta. El siguiente paso se
dio en la década de 1970 con la edición lineal, empleando dos o más magnetoscopios y
muchas veces dos salas con equipamiento distinto. En 1988 apareció el primer sistema
digital y en 1992 surgió el primero totalmente digital gracias a las memorias flash y los
algoritmos de compresión para vídeo. No existe consenso entre los expertos sobre cómo
será el futuro. Técnicamente lo ideal quizá sería una unión entre la norma del cine y la de la
televisión, pero intereses de distintos tipos pueden impedirl
Video en línea
Quizás la opción más sencilla para trabajar un video sin instalar ningún tipo de software es
utilizar el editor que viene integrado en Youtube. Como lo oyes, además de subir tu video a
la plataforma, también puedes trabajar el audio o agregar música, utilizar filtros y
transiciones, cortar y pegar videos, colocar notas, entre otras cosas. Es importante
mencionar que los recursos de audio y video, disponibles dentro de este editor, se
encuentran bajo licencia Creative Commons, por lo que es completamente legal utilizarlos.
Con el editor de video de Youtube primero deberás subir el contenido que desees editar
(necesitarás cuenta de Youtube o Gmail) para comenzar a editarlo. Al finalizar la edición,
el video subirá directamente a Youtube o podrás compartirlo en otras redes sociales. Si
necesitas más información consulta esta guía.
Video interactivo
En sus inicios, era simplemente un modo de presentación que podía contener imágenes,
texto y en ocasiones, sonido; hoy en día las formas de uso que se pueden aplicar a la
multimedia interactiva se han multiplicado notablemente, como también los objetivos que
se pueden alcanzar empleando estas herramientas correctamente y siguiendo un patrón
original y creativo. Cuan más alto sea el grado de interacción del usuario con el producto
que tiene a su disposición, la percepción hacia él será mucho más positiva.
Pese a ello, la multimedia interactiva es uno de los sistemas más complicados en lo que
respecta a diseño y estrategia a causa de estar dotado por una alta sensibilidad en su parte
interna y física externa, por ese motivo es necesario ser muy cuidadoso con materiales
como pisos o suelos interactivos, entre otros, expuestos a diferentes riesgos.
Un buen ejemplos son los kioscos interactivos, que pueden localizarse en centros
comerciales, bancos o inmobiliarias. También existen las llamadas pantallas interactivas,
muy utilizadas en ámbitos como la publicidad.
Conocimientos introctorios de diseño web
Desarrollo web es un término amplio que define la creación de sitios web para Internet o
una intranet. Para conseguirlo se hace uso de tecnologías de software del lado del servidor y
del cliente que involucran una combinación de procesos de base de datos con el uso de un
navegador web a fin de realizar determinadas tareas o mostrar información.
Funcionalmente, el desarrollador web, que es quien realiza esta labor, normalmente sólo se
preocupa por el funcionamiento del software, es tarea del diseñador web preocuparse del
aspecto final(layout) de la página y del webmaster el integrar ambas partes. En ocasiones el
webmaster también se encarga de actualizar los contenidos de la página.
El sistema de gestión de base de datos más popular en desarrollo web es MySQL, seguida
por Oracle, SQL Server y PostgreSQL, también puede usarse perfectamente Firebird o
HSQL.
Las RIA surgen como una combinación de las ventajas que ofrecen las aplicaciones web y
las aplicaciones tradicionales. Buscan mejorar la experiencia y productividad del usuario.
Normalmente en las aplicaciones web, hay una recarga continua de páginas web cada vez
que el usuario pulsa sobre un enlace. De esta forma se produce un tráfico muy alto entre el
cliente y el servidor, llegando muchas veces a recargar la misma página con un cambio
mínimo.
Las aplicaciones web son populares debido a lo práctico del navegador web como cliente
ligero, a la independencia del sistema operativo, así como a la facilidad para actualizar y
mantener aplicaciones web sin distribuir e instalar software a miles de usuarios potenciales.
Existen aplicaciones como los webmails, wikis, weblogs, tiendas en línea y la propia
Wikipedia que son ejemplos bastante conocidos de aplicaciones web
Es importante mencionar que una página Web puede contener elementos que permiten una
comunicación activa entre el usuario y la información. Esto permite que el usuario acceda a
los datos de modo interactivo, gracias a que la página responderá a cada una de sus
acciones, como por ejemplo rellenar y enviar formularios, participar en juegos diversos y
acceder a gestores de base de datos de todo tipo.En los primeros tiempos de la computación
cliente-servidor, cada aplicación tenía su propio programa cliente que servía como interfaz
de usuario que tenía que ser instalado por separado en cada computadora personal de cada
usuario. El cliente realizaba peticiones a otro programa -el servidor- que le daba respuesta.
Una mejora en el servidor, como parte de la aplicación, requería normalmente una mejora
de los clientes instalados en cada computadora personal, añadiendo un coste de soporte
técnico y disminuyendo la productividad.A diferencia de lo anterior, las aplicaciones web
generan dinámicamente una serie de páginas en un formato estándar, como HTML o
XHTML, soportados por los navegadores web comunes. Se utilizan lenguajes interpretados
en el lado del cliente, directamente o a través de plugins tales como JavaScript, Java, Flash,
etc., para añadir elementos dinámicos a la interfaz de usuario. Generalmente cada página
web en particular se envía al cliente como un documento estático, pero la secuencia de
páginas ofrece al usuario una experiencia interactiva. Durante la sesión, el navegador web
interpreta y muestra en pantalla las páginas, actuando como cliente para cualquier
aplicación web.
Introducción al conocimiento de la tele inmersión
Hace unos días se publicó en e-Findex un pequeño texto que escribí a modo de definición de lo
que entiendo por e-Government. Ha sido un poco la excusa para introducir el tema de la mesa que
coordinaré durante las jornadas y en la que contaremos con la presencia de Eva Campos, D. Luis-
Millán Vázquez de Miguel, Rafael Chamorro y Alberto Ortiz de Zárate. Ni que decir tiene que
espero veros por allí!!!
¿Qué es el e-Government?
Son muchas las definiciones que podemos encontrar en la red sobre qué es el e-Government
(definiciones en Google), pero básicamente todas ellas coinciden en que es la aplicación de
Tecnologías de la Información y la comunicación a la administración pública.
Son muchos los términos que los profesionales relacionan o extrapolan de aquí. Añadiéndole el
inseparable prefijo “e”. Así la e-administración, la e-participación, el e-voto o la e-democracia es
terminología habitual en los textos y artículos relacionados con éste tema.
Pero otro punto en el que todos coinciden es que las tecnologías no son el objetivo sino una mera
herramienta que ayuda a volver más eficaces y más eficientes a las administraciones públicas. Para
que se haga correctamente, por lo tanto, no es suficiente con una automatización de procesos. El
e-Government implica ir un paso más allá, implica llegar a definir un nuevo modelo de
administración pública dónde las estructuras relacionales y los flujos de información tienen que
adecuarse para ser lo suficientemente flexibles y poder adaptarse a las necesidades que la
ciudadanía va teniendo.
Pero en estos momentos ya estamos yendo más allá. Cuando hablamos de e-Government ya no
nos referimos sólo a esa mera automatización, a esa reorganización. Está implicando desde todos
los ámbitos el cambio en la manera de acercarse al ciudadano, implica una nueva manera de
relacionarse con otras administraciones, implica una nueva estructura departamental basada en la
transversalidad, implica más proactividad por parte de la administración pública, implica a la
ciudadanía en la mejora y en la toma de decisiones, implica en definitiva eliminar esas máquinas
weberianas burocráticas que ofrecían el poder dominante a una élite.
Por lo tanto, cuando hablamos de e-Government no sólo hablamos de aplicación de Tecnologías
de la Información y la Comunicación, hablamos de democratización, hablamos de compartir,
hablamos de colaborar, hablamos de elaborar un sistema mejor, hablamos de la construcción de
una sociedad más abierta, relacionada dónde la información esté “distribuida” y dónde la
generación de capital social sea la base para conseguir una mejor calidad de vida para
tod@s.
Gestión documental en la red
La gestión documental es el conjunto de normas técnicas y prácticas usadas para
administrar el flujo de documentos de todo tipo en una organización, permitir la
recuperación de información desde ellos, determinar el tiempo que los documentos deben
guardarse, eliminar los que ya no sirven y asegurar la conservación indefinida de los
documentos más valiosos, aplicando principios de racionalización y economía.
Es una actividad casi tan antigua como la escritura, que nació debido a la necesidad de
"documentar" o fijar actos administrativos y transacciones legales y comerciales por escrito
para dar fe de los hechos. Este tipo de documentos se plasmaron sucesivamente en tablillas
de arcilla, hojas de papiro, pergaminos y papel, cuya gestión se fue haciendo cada vez más
compleja a medida que crecía el tamaño de los fondos documentales.
Durante siglos, la gestión documental en las organizaciones fue el dominio exclusivo de
administradores, archiveros y bibliotecarios, cuyas herramientas manuales básicas eran los
libros de registro, las carpetas, archivadores, cajas y estanterías en que se guardan los
documentos de papel (y más tarde los audiovisuales y los documentos en soportes
magnéticos u ópticos), los ficheros o kárdex que permiten hacer referencias cruzadas y una
larga lista de técnicas de recuperación de información mediante sistemas de codificación y
clasificación. Más recientemente se fueron sumando a ellos los informáticos, que son cada
vez más necesarios debido a la complejidad y nivel de sofisticación que van alcanzando los
sistemas computacionales de apoyo de la actividad administrativa. Aunque los informáticos
benefician sustancialmente la gestión documental, aun los profesionales en sistemas de
información son los expertos en los flujos de documentos y los procesos de cada
documento de soporte papel o electrónico.
El uso del ordenador en la gestión documental se inicia en la práctica a partir de la
experiencia de las grandes bibliotecas nacionales anglófonas, la Biblioteca del Congreso de
los Estados Unidos de América y la British Library, que en los años 60 del siglo XX crean
el formato bibliográfico MARC (Machine Readable Cataloguing) o catalogación legible
por máquina, para sus bases de datos. Unos años más tarde el uso de las tecnologías de
información y comunicación se hizo común en la administración pública y privada, con el
uso generalizado de bases de datos y la aparición de los procesadores de textos y otras
aplicaciones ofimáticas.
Reconocimientos de portales
Despertamos en una sala de cristal, aparentemente sin salida, que contiene una radio, un inodoro
futurístico, una pequeña mesa y lo que parece ser una cámara de animación suspendida. Una voz
femenina robótica nos da la bienvenida nuevamente al Centro de desarrollo computarizado de
Aperture Science. Un portal se abre y entonces, podemos salir de la denominada cámara de
relajación. Después, se nos irán planteando ciertos desafíos de lógica. Inmediatamente nuestra
benévola guía robótica nos dice que las pruebas empiezan a ponerse más difíciles ya que bolas de
energía se interpondrán en nuestro camino. Durante el transcurso de las pruebas, la inteligencia
artificial nos promete un pago en efectivo y un pastel.
Al final de la Cámara 19, debemos avanzar por las zonas abandonadas del Centro de desarrollo,
que contrastan con las inmaculadas cámaras de prueba. Llegamos al final, después de recorrer
todos los abandonados laboratorios, hasta la sala donde se encuentra el hardware de GLaDOS, la
cual nos dice su nombre en este momento del juego. Uno de sus componentes cae al suelo, y la
computadora no recuerda qué es.
Al final de la sala hay un incinerador, en el cual debemos tirar la pieza que había caído. Por lo que
tenemos solo cinco minutos para destruir a GLaDOS. Las defensas de cohetes se activan, y con los
portales podemos redireccionar los cohetes para que golpeen a GLaDOS. Así le desprenderemos
tres núcleos más. Al final, después de completar la incineración, el techo de las instalaciones
comienza a desprenderse y toda la computadora, junto con nuestra protagonista, salen volando
hacia afuera. Lo último que se ve es el aparcamiento de Aperture Science, con pedazos de GLaDOS
cayendo desde el cielo.
En un parche para el juego se modifica el final, donde, después de ver los pedazos de GLaDOS
cayendo, oímos unos pasos mecánicos que vienen hacia nosotros, una voz robótica diciendo en
inglés "gracias por asumir la posición de recepción del comité de festejos" y somos arrastrados
hacia atrás.
Mientras tanto, en otra parte del Centro de desarrollo, podemos ver cómo se activan otros
aparatos, parecidos a los núcleos que destruimos anteriormente. En el centro se encuentra una
tarta Selva Negra con una vela encendida: el infame pastel. Un brazo robótico aparece de repente
para apagar la vela.
El juego también tiene una modificación que ocurre antes de los eventos: "Portal Prelude". En ella
controlamos a Abby que hace un viaje para conseguir el núcleo de moralidad. Tras conseguirlo
tendremos que ir hacia GLaDOS y enchufarle el núcleo que hace que sea social.
También hay otra modificación llamada Gamma Energy, en la cual se controla a un personaje
femenino sin nombre que está siendo vigilada por GLaDOS. Tras completar veintinueve pruebas, la
personaje logra alcanzar la superficie.
Navegadores
Al tener que usar para casi todo un navegador de internet, debemos asegurarnos que sean muy
seguros, por esta razón es que debemos cerciorarnos de que el navegador que usemos se
encargue de asegurar nuestra data personal manteniéndola alejada de aquellos intrusos que
harían mal uso de nuestra preciada información; los atacantes están buscando continuamente
fallos de seguridad en los navegadores como una vía para infectar los equipos de los usuarios.
Cuando vamos a descargar navegadores de internet debemos tomar en cuenta los niveles de
seguridad que ofrecen para que nuestra información sea transportada en forma segura y
confiable, hablemos un poco de la seguridad de los navegadores de internet más importantes del
mercado actual:
Chrome
Paradójicamente, y aunque suene contradictorio, es uno de los navegadores de internet con
mayores fallos de seguridad pero al mismo tiempo el más seguro, esto se debe a que atacar o
siquiera intentar sacar provecho de esas vulnerabilidades es una tarea sumamente compleja.
Cada pestaña en Google Chrome es un proceso independiente con muy poca integración con los
demás procesos. Cada plugin instalado es alojado es una “caja de arena” para comprobar que sean
seguros. Google Chrome hace uso de las características de seguridad propias del sistema operativo
como DEP (Data Execution Prevention) y ASLR (Address space layout randomization) que evitan la
ejecución de exploits.
Google Chrome además motiva constantemente a los hackers de todo el mundo a que detecten
fallos de seguridad, hace poco tiempo ofrecieron decenas de miles de dólares a las personas que
consigan modificar el código de su navegador, a los que encuentren errores en la codificación y
también para los que puedan detectar amenazas ajenas que puedan afectar la seguridad del
navegador. Gracias a estas iniciativas Google lanza continuas actualizaciones de Google Chrome
donde corrigen los fallos de seguridad encontrados.
Chrome soporta la etiqueta X-FRAME-OPTIONS con la que se evitan ataques de clickjacking. El
clickjacking es una técnica donde los atacantes, mediante el uso de iframes, hacen que se ejecute
código malicioso en páginas aparentemente inocentes.
Google Chrome ha implementado medidas de seguridad para estar más protegidos mientras
navegamos por internet, para ajustar estas opciones debemos acceder a las opciones avanzadas
de configuración, haciendo clic en el menú de Chrome, seleccionamos Configuración y haciendo
clic en Mostrar Opciones Avanzadas, aparecerá una ventana parecida a esta:
Robots de búsqueda con fines de investigación
Un robot es un programa que recorre una estructura de hipertexto recuperando un enlace y todos los
enlaces que están referenciados para, a partir de ahí, alimentar las grandes bases de datos de los motores
de búsqueda de la Web. Por el contrario, los Índices y Directorios suelen formarse de forma manual
operados por humanos (o de forma automática, pero una vez que los humanos han introducido los datos en
el índice por categorías y subcategorías) y no recuperan automáticamente los enlaces incluidos en las
páginas web, sino que sólo se limitan a hallar lo que las personas previamente incluyen en ellos, pudiendo
como ventaja, clasificar fácilmente por secciones los temas de las páginas web.
Tipos de Robots de Búsqueda
Arañas (Spiders)
es un programa usado para rastrear la red. Lee la estructura de hipertexto y accede a todos los enlaces
referidos en el sitio web. Se utiliza como sinónimo de robot y crawler
Gusanos (Worms)
es lo mismo que un robot, aunque técnicamente un gusano es una réplica de un programa, a diferencia de un
robot que es un programa original. Se usan, por ejemplo, para duplicar los directorios de FTP para que
puedan acceder más usuarios.
Orugas (Web crawlers)
es un tipo específico de robot que ha dado lugar al nombre de algunos buscadores como Webcrawler y
MetaCrawler.
Hormigas (WebAnts)
Se trata de un cooperativa de robots. Trabajan de forma distribuida, explorando simultáneamente diferentes
porciones de la Web. Son robots que cooperan en un mismo objetivo, por ejemplo, para llevar a cabo una
indización distribuida
Vagabundos (Wanderes)
son una clase de robots que realizan estadísticas sobre la Web, como por ejemplo, número de servidores,
servidores conectados, número de webs, etc.
Robots del Conocimiento (Knowbots)
localizan referencias hipertextuales dirigidas hacia un documento o servidor concreto. Permiten evaluar el
impacto de las distintas aportaciones que engrosan las distintas áreas de conocimiento de la Web.
Qué es un Agente:
En la acutalidad al hablar de un "agente" se han de tener en cuenta las siguientes acepciones: Agente
autónomo: se trata de un programa que "viaja" entre los sitios web (ubicados en servidores especiales),
decidiendo de forma independiente qué debe hacer y cuándo debe moverse a otros lugares. Agente
inteligente: o softbot,es programa que ayuda a rellenar formularios, elegir productos, etc. Agente de usuario:
programa que ejecuta determinadas tareas para un usuario en la red, como por ejemplo un navegador como
Internet Explorer, o un agente de correo del tipo Email User-agent, Eudora etc.
Creación de producciones digitales de tipo educativo y social
En este artículo se pretende reflexionar sobre las bases y directrices que deben regir un proyecto
de producción de recursos digitales educativos. Desde hace unos años asistimos a múltiples
iniciativas de creación de materiales protagonizados por profesorado a título individual o en
grupos de trabajo, administraciones educativas, empresas multimedias, editoriales, entidades no
educativas con propósitos divulgativos, etc. Las instituciones educativas siempre han mostrado
cierta preocupación por disponer de “pildoras multimedia” que cubran todos los huecos de todas
y cada una de las áreas del currículo oficial obligatorio. Quizás porque se considera un vector
esencial para la integración de las nuevas tecnologías. En este empeño se han destinado múltiples
recursos económicos. Aunque no es algo que se comprueba a posteriori, no cabe duda de que el
éxito o fracaso conseguido en un proyecto de producción de materiales lo determina el grado
cualitativo y cuantitativo de uso que se hace de cada recurso en el trabajo diario a pie de aula.
Tomando como referencia la experiencia acumulada durante estos últimos años, tanto en el
diseño y puesta en producción de recursos digitales como en su explotación didáctica en el aula,
se proponen algunas ideas que pueden servir de base para futuros proyectos de producción
Los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una
intencionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su
diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje. Están hechos
para: informar sobre un tema, ayudar en la adquisición de un conocimiento, reforzar un
aprendizaje, remediar una situación desfavorable, favorecer el desarrollo de una determinada
competencia y evaluar conocimientos (García, 2010).
Los recursos educativos digitales son materiales compuestos por medios digitales y producidos
con el fin de facilitar el desarrollo de las actividades de aprendizaje. Un material didáctico es
adecuado para el aprendizaje si ayuda al aprendizaje de contenidos conceptuales, ayuda a adquirir
habilidades procedimentales y ayuda a mejorar la persona en actitudes o valores.
A diferencia de los medios que tienen un soporte tangible como los libros, los documentos
impresos, el cine y la TV, los medios digitales constituyen nuevas formas de representación
multimedial (enriquecida con imagen, sonido y video digital), para cuya lectura se requiere de un
computador, un dispositivo móvil y conexión a Internet
Manejo de publicaciones y ediciones digitales
Sitio web
Un sitio web o cibersitio1 es una colección de páginas web relacionadas y comunes a un dominio
de Internet o subdominio en la World Wide Web en Internet2 Una página web es un documento
HTML/XHTML que es accesible generalmente mediante el protocolo HTTP de Internet.
Todos los sitios web públicamente accesibles constituyen una gigantesca World Wide Web de
información (un gigantesco entramado de recursos de alcance mundial.
A las páginas de un sitio web se accede frecuentemente a través de un URL raíz común llamado
portada, que normalmente reside en el mismo servidor físico. Los URL organizan las páginas en
una jerarquía, aunque los hiperenlaces entre ellas controlan más particularmente cómo el lector
percibe la estructura general y cómo el tráfico web fluye entre las diferentes partes de los sitios.
Algunos sitios web requieren una subscripción para acceder a algunos o todos sus contenidos.
Ejemplos de sitios con subscripción incluyen algunos sitios de noticias, sitios de juegos, foros,
servicios de correo electrónico basados en web, sitios que proporcionan datos de bolsa de valores
e información económica en tiempo real, etc.
Un sitio web es un gran espacio documental organizado que la mayoría de las veces está
típicamente dedicado a algún tema particular o propósito específico. Cualquier sitio web puede
contener hiperenlaces a cualquier otro sitio web, de manera que la distinción entre sitios
individuales, percibido por el usuario, puede ser a veces borrosa.
En el mundo globalizado que se vive hoy, es necesario cada vez más el uso de herramientas que
faciliten y agilicen el intercambio de información. Sin embargo, todavía hay un rezago muy
importante en la “alfabetización” de gran número de personas en los medios digitales.
Uno de los sectores que manifiesta este atraso en México es el de la educación. En muchísimas
aulas del país usan exclusivamente el pizarrón y la tiza, y en algunos casos ni eso. Sin embargo,
aunque pocas son las instituciones donde hay un adelanto tecnológico afín a las expectativas
mundiales, sí emplean las computadoras, y variados dispositivos electrónicos en el proceso
enseñanza-aprendizaje.
En este artículo se analizan la diversidad de herramientas de las denominadas Tecnologías de la
Información y Comunicación o TICs, resaltando los beneficios que estas pueden traer al salón de
clase, pero también haciendo énfasis en los aspectos negativos que pueden afectar, tanto a los Las
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) han sido utilizadas desde hace muchos
años en los ámbitos educativos, muchas de las veces como un distractor, un premio o ‘de relleno’
en algunas clases de educadores que las incluyen en sus sesiones de los programas educativos, la
mayoría de las veces, sin un fin determinado. Sin embargo, hasta hace algunos años, se ha hecho
un estudio basado ya en las características académicas, cognitivas y pedagógicas que éstas
requieren para su efectivo uso para el aprendizaje significativo, por lo que la metodología aplicada
en la enseñanza apoyada con ellas tiene que ser planificada conforme a las características de cada
región, entidad, institución, y grupo.
Educadores, profesores, catedráticos, maestros y hasta doctores en todos los niveles de la
educación, en algún momento de su carrera en el magisterio, han hecho uso de estas
herramientas para dar un enfoque distinto y atractivo a los sentidos de los educandos con el
apoyo de este tipo de material en las clases.
Algunas de las siguientes herramientas han sido comúnmente utilizadas en la educación
tradicional desde hace tiempo, sin embargo, con el desarrollo de nuevas tecnologías y equipos
móviles en años más recientes, y el advenimiento de la educación a distancia o el blended
learning, estos instrumentos se han utilizado en diversas formas, tiempos y momentos. Se
mencionan a continuación algunas de las características principales, sus ventajas y desventajas
comparativas con otros medios. alumnos como al objetivo del quehacer docente.
TELECORRESPONDENCIA VIRTUALES
Dublin Cero es un esquema de metadato que considera como variables al autor del material,
lugar donde se creó, fecha, tema y formato. Otro ejemplo es el Learning Object Model
(LOM), que cuenta con 72 posibilidades para la descripción de recursos de aprendizaje.
Un tercer elemento para alcanzar una educación virtual ideal es el uso de material
bibliográfico. El especialista propone que la información sea de libre acceso, y de ser
necesario, que se cuente con material comprado. “En este sentido las bibliotecas juegan un
papel fundamental, ya que mucho del conocimiento producido por científicos está impreso y
albergado en recintos de este tipo”, comentó.
Un robot es una entidad virtual o mecánica artificial. En la práctica, esto es por lo general
un sistema electromecánico que, por su apariencia o sus movimientos, ofrece la sensación
de tener un propósito propio. La independencia creada en sus movimientos hace que sus
acciones sean la razón de un estudio razonable y profundo en el área de la ciencia y
tecnología. Limpieza y mantenimiento del hogar son cada vez más comunes en los hogares.
No obstante, existe una cierta ansiedad sobre el impacto económico de la automatización y
la amenaza del armamento robótico, una ansiedad que se ve reflejada en el retrato a
menudo perverso y malvado de robots presentes en obras de la cultura popular.
Comparados con sus colegas de ficción, los robots reales siguen siendo limitados. El gran
público conoció la palabra robot a través de la obra R.U.R. (Robots Universales Rossum)
del dramaturgo checo Karel Čapek, que se estrenó en 1920.1 La palabra se escribía como
"robotnik".
Sin embargo, no fue este autor Čapek quien inventó la palabra. En una breve carta escrita a
la editorial del Diccionario Oxford, atribuye a su hermano Josef la creación del término.1
En un artículo publicado en la revista checa Lidové noviny en 1933, explicó que
originalmente los quiso llamar laboři (del latín labor, trabajo). Sin embargo, no le gustaba
la palabra y pidió consejo a su hermano Josef, que le sugirió "roboti". La palabra robota
significa literalmente trabajo o labor y figuradamente "trabajo duro" en checo y muchas
lenguas eslavas. Tradicionalmente robota era el periodo de trabajo que un siervo debía
otorgar a su señor, generalmente 6 meses del año.2 La servidumbre se prohibió en 1848 en
Bohemia, por lo que cuando Čapek escribió R.U.R., el uso del término robota ya se había
extendido a varios tipos de trabajo, pero el significado obsoleto de "servidumbre" seguiría
reconociéndose.3 4
La palabra robótica, usada para describir este campo de estudio, fue acuñada por el escritor
de ciencia ficción Isaac Asimov. La robótica concentra 3 áreas de estudio: la mecatrónica,
la física y las matemáticas como ciencias básicas.
Introducción de redes sociales basadas en el contenido audiovisuales
1
Badoo es una red social fundada en el año 2006 por el empresario ruso Andreev Andrey. La
empresa, cuya sede se encuentra en Soho, Londres, es propiedad de una compañía ubicada en
Chipre. En septiembre de 2011, la revista británica The Economist2 publicó un artículo explicando
la gran oportunidad que tiene Badoo de convertirse en "una de las empresas líderes de Internet en
Europa" debido al descubrimiento de una nueva y amplia cuota de mercado. Badoo es una red
social que permite conocer gente nueva a través de la red Internet.
En mayo de 2012, la compañía anunció que había alcanzado los 150 millones de usuarios
registrados en todo el mundo. El portal opera en 180 países y su mayor actividad se encuentra en
América Latina, España, Italia y Francia. Badoo ocupa la posición 52 de las páginas web más
populares en Francia y el lugar 117 a nivel mundial, según Alexa Internet.3 En julio de 2011,
Badoo.com ocupó el puesto 59 de los sitios web más visitados del mundo, con 46 millones de
visitas únicas mensuales, por delante de CNN.com (posición 60). Badoo crece a un ritmo
trepidante: 150.000 nuevas personas se registran en la web cada día.
Un estudio realizado en 2009 sobre la protección de la privacidad en 45 redes sociales situó a
Badoo en una de las últimas posiciones.4
Andreev Andrey, fundador de Badoo, continúa centrado la estrategia de Badoo, así como en el
desarrollo de nuevos productos y nuevos proyectos para que Badoo esté continuamente renovado
y al día tanto en la web como en las plataformas móviles, según explica la compañía en su página
web. Además de ser fundador de Badoo, ha creado otras empresas online de gran éxito: SpyLog,
Begun y Mamba.ru.
Jessica Powell es la directora de desarrollo de negocio de la compañía. Powell cuenta con más de
una década de experiencia en la industria digital, habiendo desempeñado diversos puestos
ejecutivos tanto en Europa, como en los Estados Unidos y Asia. Antes de su incorporación a Badoo
era Directora de Comunicación y Asuntos Públicos en Google, siendo responsable de la estrategia
de comunicación interna y externa de la compañía en el área de Asía y el Pacífico.
El director de negocio de la compañía es Andrew Parker. Parker es el encargado de gestionar todos
los aspectos financieros, jurídicos y administrativos de Badoo. Su trayectoria laboral ha pasado por
empresas como PricewaterhouseCoopers, Sony o V2 Music Group.
Facebook
Facebook (pronunciación AFI: [feɪsbʊk]) (NASDAQ: FB) es un sitio web de redes sociales
creado por Mark Zuckerberg y fundado junto a Eduardo Saverin, Chris Hughes y Dustin
Moskovitz. Originalmente era un sitio para estudiantes de la Universidad de Harvard. Su
propósito era diseñar un espacio en el que los alumnos de dicha universidad pudieran
intercambiar una comunicación fluida y compartir contenido de forma sencilla a través de
Internet. Fue tan innovador su proyecto que con el tiempo se extendió hasta estar disponible
para cualquier usuario de la red.
A mediados de 2007 lanzó las versiones en francés, alemán y español traducidas por
usuarios de manera no remunerada,5 principalmente para impulsar su expansión fuera de
Estados Unidos, ya que sus usuarios se concentran en Estados Unidos, Canadá y Reino
Unido. Facebook cuenta con más de 1350 millones de miembros, y traducciones a 70
idiomas.6 7 8 En octubre de 2014, Facebook llegó a los 1350 millones de usuarios,6 de los
cuáles había más de 700 millones de usuarios móviles. Brasil, India, Indonesia, México y
Estados Unidos son los países con más usuarios,9 sin embargo hay usuarios que poseen más
de una cuenta.10
Su infraestructura principal está formada por una red de más de 50 000 servidores que usan
distribuciones del sistema operativo GNU/Linux usando LAMP.11
Las principales críticas a la red social y la empresa siempre se han centrado en la supuesta
falta de privacidad que sufren sus millones de usuarios. Estas críticas se acrecentaron en
2013, cuando se descubrió que la Agencia de Seguridad Nacional de Estados Unidos y
otras agencias de inteligencia vigilan los perfiles de millones de usuarios y sus relaciones
con amigos y compañeros de trabajo.12
El 9 de abril de 2012 se anunció que Facebook adquirió Instagram por 1000 millones de
dólares.13 En febrero de 2014 los responsables de Facebook anunciaron la compra del
servicio de mensajería móvil WhatsApp por 16 000 millones de dólares.1
Habbo
Habbo (anteriormente llamado Habbo Hotel) es una red social de Internet, operada por Sulake
Corporation Oy. Habbo, enfocado a jóvenes y adolescentes, presenta salas de chat con formas de
habitaciones de un hotel, renderizadas en proyección isométrica. El registro y la entrada a Habbo
es totalmente gratuito, pero el acceso a servicios adicionales requieren la compra de «Habbo
Créditos» que es la moneda dentro del Hotel, la cual se obtiene pagando con dinero real por
medio de una tarjeta de crédito o enviando un mensaje SMS. Los Habbo Créditos sirven para
adquirir elementos extras dentro del hotel, por ejemplo el Habbo Club y la capacidad de comprar
muebles, denominados «furnis», entre otros.
El servicio fue lanzado en el mes de agosto del año 2000. Se ha llegado a expandir a 31 países y el
servicio está actualmente disponible en 21 idiomas.2 El crecimiento de la red es tan grande que
diariamente se unen más de 75 000 usuarios nuevos, se registran 9 500 000 visitantes únicos al
mes y existen más de cien millones de cuentas creadas.3 Además, el 80% de los visitantes tienen
entre 13 y 18 años. En 2008, Habbo cuenta con más de 110 millones de cuentas creadas a nivel
mundial, donde el hotel español y latinoamericano proporcionaba más de 15 millones de cuentas
a la cifra total. La cantidad de usuarios conectados simultáneamente más alta de todos los hoteles
se ha registrado en el de España y Latinoamérica, donde han llegado a jugar aproximadamente
67 000 usuarios al mismo tiempo en un solo Hotel. Su cuenta en la popular red social Facebook
tiene más de un millón seguidores, sin contar los que tienen cada cuenta de los distintos hoteles.
La historia comenzó con una versión poco desarrollada en gráfico. Cuando lo más importante de la
programación estuvo listo, Sulake apostó por un nuevo hotel, esta vez, en Suiza. El 15 de octubre
de 2001 arrancó una nueva amplificación de Habbo Hotel. Se puede afirmar que fue todo un éxito
mundial , puesto que al cumplir un año, nada más y nada menos que 1.600.000 personas ya se
encontraban registradas. Hasta el año 2005, Sulake proyectaba otros hoteles en 15 países
diferentes después de una fuerte inversión de "3i Group" y "Taivas" en aproximadamente 4
millones de dólares en la empresa. Actualmente, su principal compañía accionista es Elisa.
Dentro de estos 15 países estaba contenido el hotel español, que más tarde abriría en septiembre
del 2003 como uno de los primeros en aparecer. Años después, se unieron países como China,
Brasil, Canadá, Francia, Italia, Alemania, Dinamarca, Holanda, etcétera.
MySpace
Myspace (escrito antes por la empresa como MySpace), es un servicio de red social propiedad de
Specific Media LLC y la estrella de pop Justin Timberlake. Myspace fue lanzado en agosto del 2003
y su base se encuentra en Beverly Hills, California. En agosto de 2011, Myspace contaba con 33.1
millones de visitantes en EEUU.
MySpace, según Suhr (2010)2 se ha convertido en una parte fundamental de las actividades que se
llevan a cabo en redes sociales de artistas, siendo utilizada como medio para promocionar,
comercializar y distribuir música de manera fácil. Dado que esta herramienta ha crecido
notablemente, el número de libros para la utilización de MySpace también ha aumentado. Se
puede centrar a Myspace dentro de las industrias culturales, haciendo hincapié en el talento
personal y en las formas para mostrar dicho talento, con el fin de conseguir la atención de más
personas (fans). Como refuerzo a los anuncios de CDs y actuaciones de los músicos, el dominio de
las redes sociales es esencial para poder destacar como artista.
En julio del 2005, News Corporation adquirió Myspace e Intermix media por $580 millones. De
2005 a 2008, Myspace fue la red social más visitada en el mundo, sin embargo, durante los
primeros meses de 2006, en México empezó su declive, en favor de otras redes sociales dedicadas
a la fotografía como MetroFLOG y Fotolog, no obstante, la mayoría de las adolescentes del
segmento A/B continuaban usando Myspace, en junio del 2006 sobrepasó a Google como el sitio
más visitado en la red en los EEUU. En abril del 2008, Myspace fue sobrepasado por Facebook.
Desde entonces, el número de usuarios de Myspace ha ido declinando en forma constante a pesar
de varios rediseños. En septiembre del 2011, Myspace se encontraba en el lugar 91 de tráfico total
en la red.
En junio de 2009, Myspace empleaba aproximadamente 1600 trabajadores. Desde entonces la
compañía ha sufrido varios cambios y en junio del 2011, Myspace había reducido su personal a
200 personas.
En el año 2009, según cnet.com (citado por san Martín y Mujica, 2010)3 sitúa a Myspace en el
segundo puesto en un ranking de los más visitados. El primer puesto sería para Facebook, el tercer
puesto para Twitter, el cuarto para Fluster y el último para Linkedin.
El 29 de junio de 2011 Specific Media declaró que había adquirido MySpace a News Corporation
por US$35 millones en acciones y dinero en efectivo.4
Myspace cambia de propietario el 12 de febrero de 2016 por la adquisición de Viant Technology
(La empresa matríz de Myspace) con sede en Irvine, California por parte de Time Inc. una empresa
editorial dedicada a la publicación de revistas en medios impresos y digitales tales como Time,
People, Fortune, Sports Illustrated y Entertainment Weekly entre otros.
Principales redes
Una red social es una estructura social compuesta por un conjunto de actores (tales como
individuos u organizaciones) que están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación
profesional, amistad, parentesco, etc.). Normalmente se representan simbolizando los
actores como nodos y las relaciones como líneas que los unen. El tipo de conexión
representable en una red social es una relación diádica o lazo interpersonal.
Las investigaciones han mostrado que las redes sociales constituyen representaciones útiles
en muchos niveles, desde las relaciones de parentesco hasta las relaciones de
organizaciones a nivel estatal (se habla en este caso de redes políticas), desempeñando un
papel crítico en la determinación de la agenda política y el grado en el cual los individuos o
las organizaciones alcanzan sus objetivos o reciben influencias. La red social también
puede ser utilizada para medir el capital social (es decir, el valor que un individuo obtiene
de los recursos accesibles a través de su red social).
El análisis de redes sociales estudia esta estructura social aplicando la teoría de grafos e
identificando las entidades como "nodos" o "vértices" y las relaciones como "enlaces" o
"aristas". La estructura del grafo resultante es a menudo una red compleja. Como se ha
dicho, en su forma más simple una red social es un mapa de todos los lazos relevantes entre
todos los nodos estudiados. Se habla en este caso de redes "socio céntricas" o "completas".
Otra opción es identificar la red que envuelve a una persona (en los diferentes contextos
sociales en los que interactúa); en este caso se habla de "red personal".
Las plataformas en Internet que facilitan la comunicación entre personas de una misma
estructura social se denominan servicios de red social o redes sociales virtuales.
El Análisis de redes sociales (relacionado con la teoría de redes) ha emergido como una
metodología clave en las modernas Ciencias Sociales, entre las que se incluyen la sociología, la
antropología, la psicología social, la economía, la geografía, las Ciencias políticas, la cienciometría,
los estudios de comunicación, estudios organizacionales y la socio lingüística. También ha ganado
un apoyo significativo en la física y la biología entre otras.
Puntos fuertes y agudízales y su intercambio
Los procesadores de textos brindan una amplia gama de funcionalidades, ya sean tipográficas,
semánticas, organizativas o estéticas; con algunas variantes según el programa informático de que
se disponga.
Como regla general, todos pueden trabajar con distintos tipos y tamaños de letras o caracteres,
formato de párrafo y efectos artísticos; además de brindar la posibilidad de insertar tablas,
imágenes u otros objetos gráficos dentro del texto.
Como ocurre con la mayoría de las herramientas informáticas, los trabajos realizados en un
procesador de textos pueden ser guardados en forma de archivos, usualmente
llamados documentos, así como impresos a través de diferentes medios.
Los procesadores de texto también incorporan correctores de ortografía y gramática, así
como diccionarios multilingües y de sinónimos o tesauros, que facilitan en gran medida la labor de
redacción.
Tipos[editar]
Inserciones de elementos
Word 2007 le ayuda a insertar y modificar imágenes existentes y a crear
dibujos personalizados en su documento. Word 2007 también proporciona
herramientas para insertar texto elegante, símbolos y ecuaciones. Además,
puede utilizar diagramas para presentar datos complicados y relacionados y
gráficos para presentar datos numéricos.
permiten manejar diferentes tipos de datos (números, texto, fecha, etc.) los cuales se pueden
modificar, eliminar, agregar, guardar y /o imprimir.
Cuentan con funciones de cálculo especializadas en diversas áreas: financiera, estadística,
matemáticas, etc.
Permiten dar formato a los datos y presentarlos en una forma clara y profesional.
Las fórmulas registradas dentro de la hoja se actualizan automáticamente cuando un dato varía.
Pueden generar gráficas, contando con una gran variedad de las mismas.En el mercado existen
varias hojas electrónicas, entre las más conocidas están Excel, Lotus 123 y Quatro Pro.
Forma de TrabajoEste software está diseñado para trabajarse en dos ventanas organizadas en
mosaico vertical (una al lado de la otra). En una deberá abrirse el Navegador y en la otra, la hoja
de cálculo.Para realizarlo, abra la hoja electrónica, coloque el puntero del ratón en un área libre de
la barra de tareas y presione el botón derecho. Del menú contextual seleccione la opción mosaico
vertical.Usos
Usos generales de las planillas de cálculo:
Almacenamiento de datos;
Cálculos completos, por ejemplo presupuestos;
Aplicaciones en matemática (teoremas, graficando funcionespolinominales, aproximación de
raíces irracionales, hipótesis); comparaciones, estadísticas, encuestas…
Ventajas y características principales
Es un programa de fácil manejo y muy potente, se realizan buenos trabajos, como puede ser
una factura o bien nóminas o también llevar un control de los apuntes del banco, llevar las
comisiones, los pagos, etc
Los cálculos en este programa no son comparables porque mientras no se especifique lo contrario
son exactos - en Excel son muy precisos.
Excell incorpora un potente instrumento "El Solver". Este instrumento hace lo que los técnicos
llaman "optimización": calcular el mejor valorde una función sometida a unas restricciones -o a
ninguna-. Se pueden introducir muchas restricciones y la velocidad con las que calcula
lassoluciones es asombrosa.
Una de las posibilidades de Excel es la de presentar los datos de formaestética: puedes ponerles
varios tipos de bordes, usar varios tipos de letra...
Puede utilizar hojas para almacenar datos numéricos
Utilizar las órdenes y herramientas de Microsoft Excel para ejecutar cálculos con sus datos.
Puede ordenar, reorganizar, analizar y presentar sus datos fácilmente utilizando
las prestaciones de Microsoft Excel, como son la copia, el desplazamiento, la ordenación, la
consolidación, la representación gráfica y las tablas dinámicas.
Puede en Excel sumar filas y columnas.
Ejercitación en la practica de laboratorio
Este libro de ejercicios y prácticas de laboratorio de análisis de circuitos y sistemas está especialmente diseñado para las
asignaturas Análisis de Circuitos y Circuitos y Sistemas de los planes de estudio conducentes a la obtención de los títulos
de Graduado en Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación, Graduado en Ingeniería de Sistemas Electrónicos, Graduado
en Ingeniería de Sonido e Imagen y Graduado en Ingeniería Telemática, que se imparten en la Escuela Técnica Superior
de Ingeniería de Telecomunicación de la Universidad de Málaga. Los autores de este libro han impartido durante muchos
cursos académicos los contenidos correspondientes a ambas materias, no sólo en estas titulaciones, sino también en los
planes de estudio a extinguir de Ingeniería de Telecomunicación e Ingeniería Técnica de Telecomunicación. Se trata de la
segunda edición de la obra del mismo título, y contiene una amplia colección de ejercicios resueltos detalladamente, que
sirven para ilustrar los conceptos fundamentales que se presentan en ambas asignaturas. Además, dichos conceptos se
revisan de forma experimental a través de cuatro prácticas de laboratorio, confeccionadas con gran detalle e ilustradas con
múltiples fotografías que permiten al estudiante replicar fácilmente el desarrollo de las mismas en el laboratorio. Respecto
a la primera edición se han incorporado nuevos ejercicios, a la vez que se ha aumentado el nivel de detalle en la resolución
de muchos de los que ya aparecían en la primera edición. El libro abarca todos los temas que componen el programa de
ambas asignaturas. En primer lugar se presenta la asignatura de Análisis de Circuitos, que se imparte durante el primer
semestre del primer curso, comenzando con los conceptos fundamentales del análisis de circuitos, las técnicas elementales
de análisis, las técnicas de análisis sistemático y el análisis de circuitos en régimen permanente sinusoidal. Seguidamente,
en el segundo semestre se imparte la asignatura de Circuitos y Sistemas, que es continuación natural de la anterior, y que
comienza con el análisis de circuitos en el dominio de Laplace, el estudio detallado de la respuesta temporal de los
circuitos, el estudio de su respuesta en frecuencia y el análisis de circuitos con bipuertos.
Creación y eliminación de capetas
Para crear carpetas personales en una aplicación de Notes, debe disponer, como mínimo, de
acceso de lector en la Lista de control de acceso (LCA) de la aplicación. Nadie, excepto usted,
podrá eliminar ni leer el contenido de sus carpetas personales.
Para crear una carpeta
Acerca de esta tarea
Siga estos pasos para crear una carpeta privada usando el diseño de carpetas predeterminado de
la aplicación:
Procedimiento
Abra la aplicación en la que desea crear la carpeta.
Haga clic en Crear > Carpeta.
Consejo: En el correo, haga clic en el botón Carpeta de la barra de acciones y, a continuación, haga
clic en Crear carpeta.
Especifique un nombre, seleccione una ubicación para la carpeta y, a continuación, haga clic
en Aceptar.
Para crear una carpeta usando las opciones avanzadas
Acerca de esta tarea
Para crear carpetas compartidas o carpetas basadas en un estilo distinto del estilo
predeterminado de la aplicación, use las opciones avanzadas. Para poder crear carpetas
compartidas, es necesario disponer como mínimo de acceso de editor y autorización para crear
carpetas y vistas compartidas (opción Crear carpetas/vistas compartidas de la Lista de control de
acceso). Para usar un estilo distinto del predeterminado, puede seleccionar un estilo de carpeta,
puede copiar un estilo de otra carpeta o puede crear sus propios atributos para un estilo
personalizado.
Procedimiento
Ejecute los pasos del 1 al 3 y, a continuación, haga clic en Avanzadas.
Opcional: Seleccione un tipo de carpeta.
Opcional: Haga clic en Copiar de para seleccionar el estilo de una carpeta existente.
Seleccione Vacía si no desea copiar el estilo de ninguna carpeta.
Opcional: (Opcional para diseñadores de aplicaciones) Haga clic en Guardar y personalizar para
crear una carpeta o una vista con un diseño personalizado.
Si desea consultar los procedimientos que describen cómo personalizar una carpeta, consulte el
tema "Diseño de carpetas" en la Ayuda de IBM® Lotus Domino Designer. Para descargar o
consultar la Ayuda de Lotus Domino Designer 8, visite Lotus Documentation en Internet.
Modificación en el nombre a la carpeta
Para cambiar el nombre a una carpeta nos situaremos con el puntero del ratón sobre el nombre
que se encuentra debajo de la carpeta, y haremos clic manteniendo presionado el botón del raton
durante unos segundos.
Automáticamente podremos pasar a editar el nombre de la carpeta.
Al acabar presionaremos "Intro".
Ejercicio
Cambia el nombre de la carpeta 'Textos 2005' por 'Textos 2006'.
Para ello haz clic, manteniendo presionado durante unos segundos, sobre el nombre de la carpeta.
Cuando el texto se muestre resaltado, teclea el texto correcto.
Finalmente pulsa intro o clic fuera de la carpeta para acabar.
Se le llama base de datos a los bancos de información que contienen datos relativos a
diversas temáticas y categorizados de distinta manera, pero que comparten entre sí algún tipo
de vínculo o relación que busca ordenarlos y clasificarlos en conjunto.
Existen programas denominados sistemas gestores de bases de datos, abreviado SGBD (del
inglés database management system o DBMS), que permiten almacenar y posteriormente
acceder a los datos de forma rápida y estructurada. Las propiedades de estos DBMS, así
como su utilización y administración, se estudian dentro del ámbito de la informática.
Las aplicaciones más usuales son para la gestión de empresas e instituciones públicas;
También son ampliamente utilizadas en entornos científicos con el objeto de almacenar la
información experimental.
Creación de ficheros de datos de carácter personal
En este apartado se muestra la forma de crear un fichero de datos, fase previa a cualquier análisis
estadístico. Para ello, el primer paso consiste en definir las variables que se desea contenga el
fichero, y en segundo lugar introducir los valores asignados a dichas variables.
Para configurar el fichero inicial de datos, se realizarán las siguientes operaciones:
i) Pulsar dos veces sobre el icono del SPSS. De esta forma aparece un cuadro de diálogo que nos
presenta las siguientes alternativas: ejecutar el tutorial (Ficheros de ayuda), introducir datos,
consultar datos de una base creada anteriormente o abrir un fichero de datos ya existente.
ii) Seleccionamos la opción Introducir datos y pulsamos ACEPTAR.
iii) Una vez abierto el editor de datos del SPSS, procederemos a introducir las características que
describen las variables que se quieren crear. Cada celda de una fila representa una característica
de la variable y éstas son:
Nombre de variable. Se puede dar un nombre a la variable que tenga que ver con su contenido, o
simplemente un nombre como var1, o v1. De una forma u otra, el nombre debe contener como
máximo 8 caracteres que pueden ser alfabéticos, numéricos, o el símbolo de subrayado (_). No
puede contener espacios en blanco ni caracteres especiales como !, ?, etc. El primer carácter debe
ser alfabético, $, ó #. No pueden existir dos variables con el mismo nombre, y se ha de tener en
cuenta el hecho de que el sistema no distingue entre mayúsculas y minúsculas (siendo la misma
variable TIEMPO que tiempo).
Tipo. Al seleccionar esta celda se abre un cuadro de diálogo con los siguientes tipos de variable:
Numérica, Coma, Punto, Notación Científica, Fecha, Dolar, Moneda Personalizada y Cadena. Según
el tipo elegido se solicitará el ancho y el número de decimales, o el número de caracteres, etc.
Los tipos más utilizados son numérico y cadena. Generalmente las variables a escala se definen
como numéricas, mientras que las categóricas se pueden definir tanto como numéricas como
cadena. En el primer caso, los valores de la variable categórica son las modalidades, y en el
segundo se consideran unos valores numéricos arbitrarios (variable nominal), o que indican un
orden (variable ordinal), y posteriormente se les asocia a cada uno de ellos una etiqueta de valor.
Etiqueta. Dichas etiquetas nos permiten describir las variables, sobre todo cuando el nombre no es
identificativo. El nombre de las etiquetas puede llevar cualquier tipo de signo o símbolo, acentos,
?, !, etc, pero no puede exceder de 120 caracteres.
En los resultados de cualquier análisis se puede especificar el que aparezca el nombre de la
variable o su etiqueta. Para ello se debe elegir de forma seguida las siguientes opciones desde la
barra del menú principal:
Definición de conceptos relacionados a las hojas de calculo
Una hoja de cálculo o planilla electrónica es un tipo de documento, que permite
manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en forma de tablas compuestas por
celdas (las cuales se suelen organizar en una matriz bidimensional de filas y columnas).
La celda es la unidad básica de información en la hoja de cálculo, donde se insertan los
valores y las fórmulas que realizan los cálculos. Habitualmente es posible realizar cálculos
complejos con fórmulas y/o funciones y dibujar distintos tipos de gráficas.
La celda de una hoja de cálculo es el lugar donde se pueden introducir datos o realizar
cálculos, visualmente es un espacio rectangular que se forma en la intersección de una fila y
una columna y se les identifica con un nombre, como por ejemplo C4 (C es el nombre de la
columna y 4 el de la fila).
Las filas son horizontales y están identificadas por los números en secuencia ascendente. Las
columnas en cambio están identificadas con las letras del alfabeto y van de forma vertical en
la Hoja de Cálculo.
En las celdas se introduce cualquier tipo de información como texto o números, y también
fórmulas o instrucciones para realizar un determinado cálculo o tarea.
Cada vez que se insertan datos en una celda, es posible observar que, por ejemplo, los datos
literales o de texto se alinean a la izquierda de la celda mientras que un dato tipo numérico
(entero o con decimales) se alinea a la derecha de la celda de forma automática.
Sin embargo, puede decirse que cada vez que se necesita hacer uno o más cálculos en una
celda, es necesario escribir el cálculo de un modo diferente.
Existen operadores aritméticos básicos como la suma, la diferencia, el producto y el cociente
que permiten realizar dichos cálculos, existen además funciones predeterminadas para dicho
fin. En todos los casos, debe anteponerse el signo igual (=) a todos estos tipos de cálculos
para que la plantilla “reconozca” a ese dato como una operación aritmética o función sobre
determinado dato o grupo de datos.
Creación de texto y archivos con un procesador de texto
El procesador de texto es un tipo de aplicación informática para la creación, edición,
modificación y procesamiento de documentos de texto con formato (tal como el tipo y tamaño
de la tipografía, adición de gráficos, etcétera), a diferencia de los editores de texto, que
manejan solo texto simple.
Los procesadores de textos son una clase de software con múltiples funcionalidades para la
redacción, con diferentes tipografías, tamaños de letras o caracteres, colores, tipos de
párrafos, efectos artísticos y otras opciones.
Representa una alternativa moderna a las antiguas máquinas de escribir, siendo mucho más
potente y versátil
Los procesadores de textos brindan una amplia gama de funcionalidades, ya
sean tipográficas, semánticas, organizativas o estéticas; con algunas variantes según
el programa informático de que se disponga.
Como ocurre con la mayoría de las herramientas informáticas, los trabajos realizados en un
procesador de textos pueden ser guardados en forma de archivos, usualmente
llamados documentos, así como impresos a través de diferentes medios.
Los procesadores de texto también incorporan correctores de ortografía y gramática, así
como diccionarios multilingües y de sinónimos otesauros, que facilitan en gran medida la labor
de redacción.
La mayoría de los procesadores de texto más utilizados en la actualidad se basan en el
concepto WYSIWYG (del inglés What You See Is What You Get, que significa ‘lo que ves es lo
que obtienes’), en el que el aspecto final del documento es el que el usuario ve mientras lo edita.
Este tipo de programas utilizan formatos de archivo propios o estándares, tales
como OpenDocument (.odt) u Office Open XML(.docx). Algunos procesadores de texto bastante
reconocidos que pertenecen a esta categoría son Apache OpenOffice Writer, LibreOffice
Writer o Microsoft Word. Una aproximación diferente a la edición de textos es la que hacen los
editores de TeX (y sus derivados como LaTeX), que usan código fuente (texto plano) que es
procesado para crear archivos de texto con formato en forma de un archivo de impresión, tal
como PDF oPostScript. Entre este tipo de programas se
encuentran Kile, Texmaker, TeXstudio, TeXworks, entre otros.
Creación de e inserción de dibujos y gráficos
Inserciones de elementos
Word 2007 le ayuda a insertar y modificar imágenes existentes y a crear
dibujos personalizados en su documento. Word 2007 también proporciona
herramientas para insertar texto elegante, símbolos y ecuaciones. Además,
puede utilizar diagramas para presentar datos complicados y relacionados y
gráficos para presentar datos numéricos.
Word 2007 proporciona una amplia gama deImágenes prediseñadas de personas, lugares y
objetos que puede insertar en su documento. Puede insertar también Imágenes y fotos
digitalizadas que se crean con múltiples programas. Después de insertar una imagen, puede
editarla modificando sus atributos (como brillo, contraste, color, forma, orientación, bordes y
efectos) y cambiando el tamaño o recortando la imagen.
INSERTAR GRÁFICOS
1. Haga clic en la ubicación en la que desea insertar el gráfico y, a continuación,
en la ficha Insertar, en el grupo Ilustraciones, haga clic en Gráfico.
2. Para cambiar el tipo de gráfico, en la ficha Diseño, en el grupo Tipo, haga clic
en Cambiar tipo de gráfico. En el cuadro de diálogo, en el panel izquierdo, haga clic
en el tipo de gráfico que desea y, a continuación, en el panel derecho, haga doble
clic en la miniatura de variación que desea.
Una hoja de calculo es una gran herramienta para añadir una el total a una serie de
objetos. Este articulo te explicara como hacer una hoja de calculo básica usando Excel.
Cada columna tiene una letra en mayúscula que muestra que columna es.
Cada fila tiene un numero a la izquierda, para mostrar que fila es.
Cada celda se identifica por la letra de la columna seguido por el numero de la fila.
Por ejemplo, la primer celda es A1.
Siga estos pasos para crear una carpeta privada usando el diseño de carpetas predeterminado de la
aplicación:
Procedimiento
3. Especifique un nombre, seleccione una ubicación para la carpeta y, a continuación, haga clic
en Aceptar.
Para crear carpetas compartidas o carpetas basadas en un estilo distinto del estilo predeterminado de la
aplicación, use las opciones avanzadas. Para poder crear carpetas compartidas, es necesario disponer
como mínimo de acceso de editor y autorización para crear carpetas y vistas compartidas (opción Crear
carpetas/vistas compartidas de la Lista de control de acceso). Para usar un estilo distinto del
predeterminado, puede seleccionar un estilo de carpeta, puede copiar un estilo de otra carpeta o puede
crear sus propios atributos para un estilo personalizado.
Cuando se elimina una carpeta, los documentos que estaban en ella permanecen en la vista Todos los
documentos, a menos que se elimine cada uno de ellos antes de eliminar la carpeta. Advertencia: No
hay ninguna forma de restaurar una carpeta eliminada.
Procedimiento
Plantillas con sugerencias de contenido Utilice el Asistente para autocontenido y aplique una plantilla de
diseño que incluya sugerencias de texto para las diapositivas. A continuación, puede escribir el texto que
desee.
Una plantilla en un sitio Web Cree una presentacion utilizando una plantilla ubicada en un sitio Web.
Plantillas de Microsoft.com Elija entre las plantillas adicionales de PowerPoint en Microsoft Office Template
Gallery. Las plantillas están organizadas en función del tipo de presentación.
Contenido insertado de otras fuentes
También puede insertar diapositivas de otras presentaciones o texto de otras aplicaciones como Microsoft
Word.
Agregar texto a una diapositiva
Puede agregar cuatro tipos de texto distintos a una diapositiva: texto de un marcador de posición (marcadores
de posición: cuadros con bordes punteados o sombreados que forman parte de la mayor parte de diseños de
diapositivas.
Estos cuadros mantienen el título y el texto principal u objetos como gráficos, tablas e imágenes.) , texto de
una autoforma (Autoformas: grupo de formas ya elaboradas que incluye formas básicas, como rectángulos y
círculos, más una gran variedad de líneas y conectores, flechas de bloque, símbolos de diagrama de flujo,
cintas y estrellas, y llamadas.), texto de un cuadro de texto (cuadro de texto: contenedor móvil de tamaño
variable para texto o gráficos.
Ejercitación al insertar
Puede insertar una amplia variedad de contenido (como imágenes, archivos de vídeo, clips de
audio y mapas) de varios sitios web en su Sway.
Copie el código para insertar del contenido, que puede encontrar seleccionando la
opción Compartir o su equivalente. El código debería ser similar a este: <iframe width="560"
height="315"… </iframe>.
Seleccione Tarjetas en la barra de navegación superior de Sway.
Seleccione Insertar dentro del panel Tarjetas y, a continuación, pegue el código para insertar en
la nueva tarjeta de inserción que aparece en el guion.
NOTA: Si pega una dirección URL (dirección web) como código para insertar, debe contener el prefijo
seguro https:// en lugar de http://, o no se insertará el contenido.
También puede insertar un formulario en un sway.
¿Desea insertar un sway en otro sway? Puede hacerlo.
En primer lugar, abra el sway que desea insertar y, a continuación, haga clic en el
icono Compartir de la barra de navegación superior.
Seleccione Obtener código para insertar y copie el código que aparece en el cuadro de diálogo.
A continuación, vaya al sway donde desea insertar el contenido y seleccione Tarjetas en la barra
de navegación superior.
Seleccione Insertar dentro del panel Tarjetas y, a continuación, pegue el código para insertar en
la nueva tarjeta de inserción que aparece en el guion.
Insertar campos puede dar un control preciso sobre texto dinámico en el documento.
Campos son una parte importante de Word, pero es una buena idea saber que muchos
campos se insertan por usted a través de los comandos integrados y características. Por
ejemplo, los campos están en el trabajo al insertar números de página o crear una tabla de
contenido. En estos casos, es más fácil dejar que Word agregará automáticamente para
probablemente. Campos son muy útiles cuando necesite marcadores de posición para los
datos que podrían cambiar en el documento y para crear cartas modelo o etiquetas en
documentos de combinación de correspondencia.
Ejercitación al insertar mover y eliminar diapositivas
Paso 1:
Selecciona la diapositiva que vas a duplicar y haz clic en la mitad inferior del
comandoNueva diapositiva.
Paso 2:
Elije la opción Duplicar diapositivas seleccionadas del menú desplegable.
Creación de efectos de animación y progresión
Los efectos de animación permiten crear movimientos a los objetos o textos insertados en una
diapositiva. Cada imagen o texto puede tener su propia diapositiva.
Para dar animación a un texto o una imagen se hace clic en la barra de menú, opción Animaciones
y a continuación en la opción Personalizar animación. En el nuevo panel se hace clic sobre el botón
Agregar efecto y se despliega una barra donde muestra cuatro maneras de dar efecto a los objetos
de la diapositiva. Ellas son:
PREPARACIÓN DE DISOLUCIONES
Se puede decir que existen tres tipos de aplicaciones que trabajan con texto.
Estos son los visores de texto, los editores de texto y los procesadores de
texto.
Un visor de texto es aquella aplicación que sólo nos permite leer pero no
modificar el texto. Ejemplo de visores de texto son aquellos que abren
archivos .pdf como el Adobe Acrobat Reader y el Foxit Reader.
Empezar a trabajar con un documento básico en Microsoft Office Word 2007 es tan
sencillo como abrir un documento nuevo o existente y empezar a escribir. Tanto si empieza
a trabajar en el documento desde cero como si realiza modificaciones en un documento
existente, puede seguir algunos pasos básicos para garantizar resultados de gran calidad y
obtener documentos profesionales y bien diseñados en poco tiempo.
Los documentos complejos incluyen una serie de elementos clave como encabezados y pies
de página, números de página, citas, ecuaciones, una bibliografía, una tabla de contenido y
un índice. También puede usar estos elementos para crear una plantilla de documentos que
puede usar una y otra vez. Para más información sobre todos estos elementos de documento
adicionales, escriba alguno de estos términos en el cuadro Buscar cuando use Word.
El salto de sección que controla el formato de la última parte del documento no se muestra como
parte del mismo. Para cambiar el formato del documento, haga clic en el último párrafo del
mismo.
En los ejemplos siguientes se muestran los tipos de saltos de sección que se pueden
insertar; la línea punteada doble representa un salto de sección en cada ilustración.
Coincidir mayúsculas y minúsculas: seleccione Utilice la herramienta Sustituir texto para buscar y
reemplazar el texto de los elementos seleccionados dentro de una cuenta, de una campaña o de
un grupo de anuncios.
Seleccione el tipo en la lista de tipos donde desea buscar y reemplazar texto. Por ejemplo, para
modificar anuncios de texto, seleccione Anuncios de texto.
En la vista de datos, seleccione los elementos en los que quiera buscar y reemplazar el texto. Por
ejemplo, para reemplazar "Verano" por "Invierno" en los anuncios de la campaña 1, seleccione
dicha campaña en la vista de árbol y, a continuación, seleccione todos los anuncios. También
puede filtrar los elementos en la vista de datos para definir mejor su selección.
esta opción para modificar solo los elementos con las mismas mayúsculas y minúsculas del campo
"Buscar texto".
Concordancia solo para palabras completas: seleccione esta opción para modificar solo palabras
completas. Por ejemplo, si busca "gato", la herramienta busca y modifica "gato", e ignora "gatos".
Conservar mayúsculas y minúsculas: seleccione esta opción para asegurarse de que el uso de las
mayúsculas y el texto que quiera buscar e introduzca el texto por el que Vaya al menú Editar y
seleccione Reemplazar texto.
Introduzca desee reemplazarlo. En el ejemplo anterior, "Verano" es el texto que debe encontrar, e
"Invierno" el texto por el que debe sustituirlo. Si no introduce un texto de sustitución, el texto de
la búsqueda desaparecerá.
Opcional: marque una o varias de las minúsculas del texto original (por ejemplo, el título de un
anuncio) siga igual después de ejecutar la herramienta de sustitución de texto.
Realizar cambios en elementos duplicados: en algunas pestañas, puede crear duplicados en lugar
de modificar el elemento original.Haga clic en Reemplazar.Sencillo: en el campo Buscar, escriba el
texto que desee buscar y escriba el texto por el que desee sustituirlo en el campo Reemplazar.
Avanzado: además de escribir el texto para Buscar y Reemplazar, puede configurar criterios
adicionales para buscar/reemplazar. Reemplazar todo: realiza de forma automática la operación
de buscar/reemplazar si su control. Seleccione Edición > Buscar > Buscar, haga clic en Sencillo o en
Avanzado para configurar los criterios de buscar/reemplazar y, a continuación, haga clic en un
botón para buscar/reemplazarReemplazar: reemplaza la selección actual por el texto de
sustitución. Reemplazar y buscar: reemplaza la selección actual con el texto de sustitución y busca
inmediatamente la siguiente aparición del texto de búsqueda. Siguiente o Anterior: busca el
ejemplo anterior o posterior del texto del campo Buscar.
Creación de contraseña de seguridad
¿Qué es clavesegura.org?
Este sitio web simplemente es una manera fácil de generar contraseñas seguras para
usar en diversas webs, tiendas online, o cualquier otro lugar en el que puedas necesitar una
clave. El sistema permite escoger el tipo y la longitud. Es especialmente recomendable la
posibilidad de crear una clave sencilla de recordar, mediante un algoritmo que escoge de
Internet fragmentos de palabras al azar, generando una contraseña única y fácilmente
recordable.
Condiciones de uso
Está web es sólo una ayuda para crear claves más seguras, pero no garantiza su total
seguridad. La elección de una clave es responsabilidad en última instancia del usuario, y
esta web no se hace responsable de las consecuencias de un uso inadecuado.
Cuanto mayor sea la longitud de tu clave, más segura será. Es recomendable que tenga al
menos 8 caracteres de longitud. Lo ideal es que tenga más de 10.
Edición de un documento
Existe una amplia gama de editores de documentos, desde los más básicos hasta algunos muy
sofisticados.
Podemos mencionar, dentro de los editores básicos de documentos de texto al EDIT que viene
incluido en sistema operativos de Microsoft Windows. Ahora si queremos más poder de edición
tenemos el Microsoft Word que es parte de la aplicación Office y es uno de los más usados
mundialmente. También existe el LibreOffice el cual es abierto y de uso gratuito.
Los procesadores de texto nombrados: Microsoft Word, es uno de los más conocidos, en sus
diferentes versiones, cada vez más intuitivas, gráficas y pertinentes. Permiten editar, formatear e
imprimir textos de poco o mucho volumen. Presentan herramientas de inserción de tablas,
imágenes, formas, gráficos, etc. También por otro lado existe el otro procesador de texto de
fuente abierta y gratuita denominada LibreOffice. Prácticamente tiene herramientas muy
similares a MS Word, bastante intuitiva y sencilla. El uso de los editores de textos es sumamente
importante para cualquier tarea cotidiana que el usuario necesite utilizar.
Otra forma para editar el texto escrito es copiando y pegando, para ello, debes seleccionar el texto
deseado, dar clic izquierdo al inicio de este y arrastrando el puntero manteniendo el botón del
mouse presionando hasta el final del mismo, el texto seleccionado debe aparecer sombreado,
posteriormente da clic derecho sobre el texto sombreado y aparecerá un menu de opciones como
Debes dar clic en copiar. A continuación debes colocarte en el lugar que deseas insertar el texto
copiado, dando nuevamente clic derecho; ahora debes dar clic en alguno de los iconos que se
muestran en Opciones de pegado de acuerdo a como deseas que aparezca el texto copiado:
Mantener formato de origen Cambiar formato Mantener solo texto
El grupo Párrafo también te permite insertar y definir viñetas, crear listas numeradas, definir
sangrías,ordenar numérica o alfabéticamente parte del documento, mostrar los símbolos de
formato ocultos, alinear el documento, definir el espacio entre líneas y párrafos, marcar
sombreados, colocar bordes, entre otras funciones.
Construcción de organigramas
1. Power Point Trabajar con Gráficos Para insertar un gráfico en una diapositiva
únicamente se debe pulsar en el botón de la barra estándar. PowerPoint insertará un gráfico
en la diapositiva y te mostrará la hoja de datos que contiene las cantidades que se
representan en el gráfico.
2. Power Point En la hoja de datos la primera columna que aparece es la que representa
la leyenda, la primera fila (1er trim.,2do trim....) representa el eje X (horizontal) y las
cantidades serán representadas en el eje Y .
3. Power Point Este dibujo es la representación de la hoja de datos que te hemos
mostrado anteriormente
4. Power Point Una vez insertado el gráfico es muy fácil de modificar los datos de la hoja
de datos, únicamente sitúate sobre la celda que quieras modificar e inserta el nuevo valor
que inmediatamente verás representado en la gráfica. Cuando trabajamos con un gráfico en
la barra de herramientas estándar aparecen nuevos botones como pueden ser estos que te
mostramos y que iremos explicando a lo largo del tema.
5. Power Point Modificar el tipo de gráfico: Por defecto PowerPoint utiliza el gráfico de
barras porque es el más utilizado ya que representa fácilmente las cantidades y permite
comparar los distintos valores con gran facilidad. Para modificar el tipo de gráfico hemos
de hacer doble clic sobre el gráfico para seleccionar, del menú Gráfico seleccionamos la
opción Tipo de gráfico. Aparecerá una ventana como esta:
6. Power Point En la lista de la izquierda selecciona el tipo de gráfico que te gusta,
inmediatamente te aparecerán unos subtipos de gráficos en la zona de la derecha de la
ventana que están relacionados con el tipo genérico que has elegido anteriormente.
Selecciona el gráfico que más te guste, pero te aconsejamos que si quieres que te sea de
utilidad busca gráficos que permitan representar y captar la información fácilmente.
También puedes elegir otros estilos más personalizados con la pestaña Tipos
personalizados. Si quieres que cuando pulses el botón el gráfico que se genere no sea el de
barras sino otro que a tí te gusta, elige el gráfico y después pulsa en el botón Establecer
como predeterminé
Identificación de botones de acción e hipervínculo
PREPARACIÓN DE DISOLUCIONES
Se puede decir que existen tres tipos de aplicaciones que trabajan con texto.
Estos son los visores de texto, los editores de texto y los procesadores de
texto.
Un visor de texto es aquella aplicación que sólo nos permite leer pero no
modificar el texto. Ejemplo de visores de texto son aquellos que abren
archivos .pdf como el Adobe Acrobat Reader y el Foxit Reader.
Empezar a trabajar con un documento básico en Microsoft Office Word 2007 es tan
sencillo como abrir un documento nuevo o existente y empezar a escribir. Tanto si empieza
a trabajar en el documento desde cero como si realiza modificaciones en un documento
existente, puede seguir algunos pasos básicos para garantizar resultados de gran calidad y
obtener documentos profesionales y bien diseñados en poco tiempo.
Los documentos complejos incluyen una serie de elementos clave como encabezados y pies
de página, números de página, citas, ecuaciones, una bibliografía, una tabla de contenido y
un índice. También puede usar estos elementos para crear una plantilla de documentos que
puede usar una y otra vez. Para más información sobre todos estos elementos de documento
adicionales, escriba alguno de estos términos en el cuadro Buscar cuando use Word.
El salto de sección que controla el formato de la última parte del documento no se muestra como
parte del mismo. Para cambiar el formato del documento, haga clic en el último párrafo del
mismo.
En los ejemplos siguientes se muestran los tipos de saltos de sección que se pueden
insertar; la línea punteada doble representa un salto de sección en cada ilustración.
2.- Después de unos segundos saldrá una pantalla con varias opciones, entre ellas
escogeremos "Iniciar PC con compatibilidad con CD-ROM" y pulsamos la tecla Enter
seguidamente continuará leyendo el disco de inicio.
3.- Cuando termine de leer el disco, nos dará información acerca de los controladores del
CD-ROM y lo que es mas importante la letra que le corresponde a la unidad de CD-ROM
durante la instalación, normalmente es una más que la que normalmente le corresponde,
por ejemplo si tenemos solo un disco duro la unidad de CD-ROM para la instalación será la
letra E en lugar de la letra D ¡cuidado esto es solo para la instalación! después de darnos
esta información se quedará en A:\>
4.- Tecleamos Format C: y pulsamos la tecla Enter para formatear la unidad C: nos
informará que se van a perder los datos que no se hayan guardado, tecleamos S y pulsamos
la tecla Enter cuando termine de formatear podremos ponerle un nombre al disco duro
(máximo 11 caracteres) y pulsamos la tecla Enter y nuevamente se quedará en A:\>
Instalación de nuevo disco duro
Luego de elegir el disco duro indicado para su máquina, debería ser instalado. Lo más
recomendable es que lo haga un profesional, pero, si no disponemos del dinero o simplemente
queremos aprender, aquí le indicamos todos los pasos para saber cómo instalar un disco duro.
Recomendamos leer el cursillo completo antes de iniciar con la instalación.
Una vez fijada, procederemos a conectarla con los dos cables, uno es el de la
alimentación y el otro el de datos. El cable de alimentación es fácil identificarlo ya que
proviene de la fuente de alimentación, y está compuesto por cuatro cables de color
rojo, negro, negro y amarillo, que terminan en un conector pequeño de cuatro
contactos.
El cable de datos es una faja de cable plano, con numerosos cables que también tiene
una señal de color rojo, que identifica al pin número 1 del conector, el otro lado del
conector de datos, debemos de conectarlo a la placa madre a un conector que
normalmente está junto al conector IDE del disco duro (para estar seguro, busque el
manual de la placa madre de la computadora).
El certificado digital tiene como función principal autenticar al poseedor pero puede servir
también para cifrar las comunicaciones y firmar digitalmente. En algunas administraciones
públicas y empresas privadas es requerido para poder realizar ciertos trámites que
involucren intercambio de información delicada entre las partes.1
Sistema de archivos
Sus principales funciones son la asignación de espacio a los archivos, la administración del
espacio libre y del acceso a los datos resguardados. Estructuran la información guardada en
un dispositivo de almacenamiento de datos o unidad de almacenamiento (normalmente un
disco duro de una computadora), que luego será representada ya sea textual o gráficamente
utilizando un gestor de archivos.
Una red de área local o LAN (por las siglas en inglés de Local Area Network) es una red
de computadoras que abarca un área reducida a una casa, un departamento o un edificio.
La topología de red define la estructura de una red. Una parte de la definición topológica
es la topología física, que es la disposición real de los cables o medios. La otra parte es la
topología lógica, que define la forma en que los hosts acceden a los medios para enviar
datos.
Identificación de periféricos
Modem
Se han usado módems desde la década de 1960, principalmente debido a que la transmisión
directa de las señales electrónicas inteligibles, a largas distancias, no es eficiente; por
ejemplo, para transmitir señales de audio por el aire se requerirían antenas de gran tamaño
(del orden de cientos de metros) para su correcta recepción. Es habitual encontrar en
muchos módems de red conmutada la facilidad de respuesta y marcación automática, que
les permiten conectarse cuando reciben una llamada de la RTPC (Red Telefónica Pública
Conmutada) y proceder a la marcación de cualquier número previamente grabado por el
usuario. Gracias a estas funciones se pueden realizar automáticamente todas las operaciones
de establecimiento de la comunicación.
TARJETA RDSI
La red digital de servicios integrados (RDSI; en inglés: ISDN), definida por el Sector de
Normalización de las Telecomunicaciones de la UIT (UIT-T) de la (Unión Internacional de
Telecomunicaciones (UIT), como: «Red que procede por evolución de la Red Digital
Integrada (RDI) y que facilita conexiones digitales extremo a extremo para proporcionar
una amplia gama de servicios, tanto de voz como de otros tipos, y a la que los usuarios
acceden a través de un conjunto de interfaces normalizados».
Fue definida en 1988 en el libro azul de CCITT. Antes de la RDSI, el sistema telefónico era
visto como una forma de transporte de voz, con algunos servicios especiales disponibles
para los datos. La característica clave de la RDSI es que integra voz y datos en la misma
línea, añadiendo características que no estaban disponibles en el sistema de telefonía
analógica.
Se puede decir entonces que la RDSI es una red que procede por evolución de la red
telefónica existente (a veces llamado POTS en este contexto), que al ofrecer conexiones
digitales de extremo a extremo permite la integración de multitud de servicios en un único
acceso, independientemente de la naturaleza de la información a transmitir y del equipo
terminal que la genere.
En el estudio de la RDSI se han definido unos llamados “puntos de referencia” que sirven
para delimitar cada elemento de la red. Estos son llamados R, S, T, U y V, siendo el U el
correspondiente al par de hilos de cobre del bucle telefónico entre la central y el domicilio
del usuario, es decir, entre la central y la terminación de red TR1.
IMPRESORA
Una impresora es un dispositivo periférico del ordenador que permite producir una gama
permanente de textos o gráficos de documentos almacenados en un formato electrónico,
imprimiéndolos en medios físicos, normalmente en papel, utilizando cartuchos de tinta o
tecnología láser (con tóner).
Muchas de las impresoras son usadas como periféricos, y están permanentemente unidas al
ordenador por un cable. Otras impresoras, llamadas impresoras de red, tienen una interfaz
de red interno (típicamente wireless o ethernet), y que puede servir como un dispositivo
para imprimir en papel algún documento para cualquier usuario de la red.
Las impresoras suelen diseñarse para realizar trabajos repetitivos de poco volumen, que no
requieran virtualmente un tiempo de configuración para conseguir una copia de un
determinado documento. Sin embargo, las impresoras son generalmente dispositivos lentos
(10 páginas por minuto es considerado rápido), y los gastos por página es relativamente
alto.
Para trabajos de mayor volumen existen las imprentas, que son máquinas que realizan la
misma función que las impresoras pero están diseñadas y optimizadas para realizar trabajos
de impresión de gran volumen como sería la impresión de periódicos. Las imprentas son
capaces de imprimir cientos de páginas por minuto o más.
CONOCIMIENTOS DE TIPOS DE RED
Ethernet se tomó como base para la redacción del estándar internacional IEEE 802.3,
siendo usualmente tomados como sinónimos. Se diferencian en uno de los campos de la
trama de datos. Sin embargo, las tramas Ethernet e IEEE 802.3 pueden coexistir en la
misma red.
Token Ring
Token Ring es una arquitectura de red desarrollada por IBM en los años 1970 con topología física
en anillo y técnica de acceso de paso de testigo, usando un frame de 3 bytes llamado token que
viaja alrededor del anillo. Token Ring se recoge en el estándar IEEE 802.5. En desuso por la
popularización de Ethernet; actualmente no es empleada en diseños de redes.
ARCNET
ARCNET, siglas de Attached Resource Computer NETwork, fue una arquitectura de red
de área local que utiliza la técnica de acceso de paso de testigo, como Token Ring.
La placa base, también conocida como placa madre o placa principal (motherboard o
mainboard en inglés), es una tarjeta de circuito impreso a la que se conectan los
componentes que constituyen la computadora.
Va instalada dentro de una carcasa o gabinete que por lo general está hecha de chapa y
tiene un panel para conectar dispositivos externos y muchos conectores internos y zócalos
para instalar componentes internos.
La placa madre, además incluye un firmware llamado BIOS, que le permite realizar las
funcionalidades básicas, como pruebas de los dispositivos, vídeo y manejo del teclado,
reconocimiento de dispositivos y carga del sistema operativo.
fuente de alimentación
En inglés se conoce como power supply unit (PSU), que literalmente traducido significa:
unidad de fuente de alimentación, refiriéndose a la fuente de energía eléctrica.
Tarjeta red
La tarjeta de red, también conocida como placa de red, adaptador de red o adaptador
LAN, es la periferia que actúa de interfaz de conexión entre aparatos o dispositivos, y
también posibilita compartir recursos (discos duros, impresoras, etcétera) entre dos o más
computadoras, es decir, en una red de computadoras.
En inglés, se denomina Network Interface Card o Network interface controller (NIC), cuya
traducción literal es «tarjeta de interfaz de red» (TIR).