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Tema: Redacción.
Esquema.
1º. Cuestiones gramaticales.
2º. Claridad y orden.
3º. Precisión en el empleo del lenguaje.
4º. L elegancia en el lenguaje y el arte de escribir.
5º. El arte de escribir y las técnicas.
A. Introducción.
1) La Redacción y la Gramática.
Técnicas: Agilizan el aprendizaje.
2) El lenguaje, medio de comunicación.
3) El estilo puede conseguirse.
Gramática: Conocimiento del lenguaje.
Estilística: Corrección, Precisión, Elegancia, Calidad y Armonía.
4) Leer para aprender.
Esquema.
A. Introducción.
Fundamental: Orden lógico.
Las gramáticas del texto y la lingüística textual.
B. XI: Elementos de la oración o frase.
El Predicado: sus clases.
Tipos: Verbal y Nominal (uso verbo ser).
Frase, periodo y cláusula.
Frase: Menor unidad lenguaje sentido completo.
Periodo: Frases coordinadas.
Cláusula: Combinación de frases con una principal, independiente.
La frase inarticulada y la frase nominal.
La frase larga y el periodo.
C. XII: Elementos modificadores y frases modificadoras.
D. XIII: Orden de las palabras y construcción de la frase.
Orden sintáctico.
Necesidad: Orden lógico y construcción armoniosa.
Sujeto, Verbo, Complemento Directo, Indirecto, Circunstancial.
Observaciones.
a) Lugar del verbo en la frase.
E. XIV: Construcción Lógica: El orden de las palabras y el orden de las ideas.
Máximas.
a) Conviene ligar las ideas entre dos o más frases.
b) Deben presentarse tales ideas según su importancia.
c) Es necesario evitar las faltas de sentido que resultan de no respetar el
orden “lógico-psicológico” de nuestro pensamiento.
Principio: “Una idea puede expresarse de diferentes modos, según la
importancia de dicha idea”.
Regla: “Para la debida claridad de la frase conviene que el orden de las
palabras se someta al orden de las ideas”.
F. XV: Construcción lógica (Continuación).
La cohesión en el párrafo y las frases desordenadas.
G. XVI: Construcción lógica (conclusión).
El relativo “que” y su antecedente.
Regla: “El pronombre relativo debe colocarse cerca de su antecedente”.
Observaciones.
H. Apéndice: Fisonomía de la construcción española.
Tendencia Español: Comenzar con palabra expresiva, facilidad de inversión.
1) Perfil estilístico del idioma español.
a) Poca gramaticalización.
1. Gran libertad en el orden de las palabras.
2. Posibilidad de usar el sustantivo sin ayuda de artículos que lo
determinen.
3. Posibilidad de usar el verbo sin ayuda del pronombre sujeto.
4. Escasa contracción de los artículos y preposiciones.
5. Poco uso de preposiciones vacías.
6. Poca frecuencia de palabras de refuerzo.
b) La influencia popular.
c) La afectividad.
d) Predominio de la acción.
I. XVII: La colocación de modificativos y la claridad de la frase.
Cerca: De palabra o frase que modifica.
J. XVIII: Unidad de propósito o la coherencia entre la idea principal y las ideas
secundarias.
Párrafo: Frases encadenadas, Idea matriz, Ideas secundarias.
K. XIX: Problema de redacción en las frases ligadas: La elipsis y la construcción
nominal.
1) Frases ligadas.
2) La elipsis y la construcción nominal.
Coma: A veces funciona como verbo.
L. XX: Las partículas y su importancia como elementos de enlace.
Uso: Evitar exceso.
M. XXI: Coherencia y claridad en los párrafos.
1) Alteraciones en torno al sujeto (I).
2) Alteraciones en el verbo.
N. XXII: Variedad y armonía.
1) Lo amplio y lo ampuloso.