INFORMEPEDAGOGICO-OCTUBRE (Recuperado)

I N F O R M ES P E D A G Ó G I COS
Octubre
LEER ANTES DE COMPLETAR

● No hacer modificaciones en el formato.
● Llenar todo lo solicitado.
● Todos los profesores de las asignaturas deben llenar este documento (artes,
tecnología, educación física, religión, orientación también).
● El resumen de conocimientos es general y breve.
● Las habilidades deben ser las mismas que serán evaluadas en la prueba.
● En la programación deben considerarse las evaluaciones que se realizarán durante
el mes en curso y las que se realizarán la primera semana del mes que sigue.
● Revisen las fechas y respeten las que ya se han ocupado, no deben haber dos
pruebas el mismo día.
● No fijar pruebas los días destinados al desarrollo de estrategias (5to a 8vo en
lenguaje y matemática)
Curso 1° Básico Fecha: Octubre 2014

Asignatura Conocimientos y Habilidades Evaluaciones
Lenguaje y Consonantes: “CH - Y - K” Formativa: disciplina y

Comunicación trabajos en clases.
Profesora: Conocimientos: Lectura y escritura de palabras y frases, Acumulativa: dictados
Jessica Aspée ordenar oraciones, crear oraciones, dictado de frases según y trabajos en clases
estudio, comprensión lectora de acciones. *libros:
- 17/10 Samuel, un niño
Habilidades: conocimiento, comprensión, aplicación, feliz.
creación. - 31/10 El gran barco.
Sumativa:
21/10 prueba
lecto-escritura
Formativa: Actividades
en clase con libros guías
y cuaderno.
Unidad N° 7 : “In my closet” Acumulativa: Canción
Inglés Conocimientos: Ropa: shorts, trousers, jacket, shirt, dress, “The sun comes up”
Profesora: jeans, shoes, boots,etc; el clima: snowy, rainy, windy,sunny; Sumativa: 4/11
Karina Rivera He/she is wearing… he/she isn´t wearing... evaluación escrita
Habilidades: Recordar, reconocer, completar, describir. unidad 7(repasar
pág.78,79,82,83 libro
Bounce)
Educación Matemática Unidad N°6 : “Pictogramas y tablas” Formativa: seguir

Profesora: Conocimientos: lectura y escritura de tablas, adiciones y instrucciones en clases
Jessica Aspée sustracciones (decenas y unidades) sin reserva. Problemas Acumulativa:
matemáticos Trabajos y tareas en
Habilidades: clases.
conocimiento, comprensión, aplicación Sumativa:
Prueba escrita 05/11
Ciencias Naturales Unidad N°3 : “Los materiales y su reacción a los Formativa: seguir
Profesora: fenómenos naturales” instrucciones en clases
Jessica Aspée Conocimientos: reacción de los materiales frente a diversos Acumulativa:
cambios, y funciones de elementos tecnológicos. Objetos Trabajos y tareas en
tecnológicos a través del tiempo (historia de la tecnología) clases.
Habilidades: Sumativa:
conocimiento, comprensión y aplicación Prueba escrita 03/11
Historia, Geografía y Unidad N°4 : “Nuestro país” Formativa: seguir

Ciencias Sociales Conocimientos: identidad nacional instrucciones en clases
Profesora: Habilidades: conocimiento, comprensión y aplicación Acumulativa:
Jessica Aspée *durante octubre y noviembre serán solo trabajos. trabajos en clases.
Artes Visuales Unidad N°3 : “Hagamos arte” Formativa:

Profesora: Conocimientos: Acumulativa:
Elizabeth Olivera Habilidades: pintar, recortar, dibujar, pegar, crear Sumativa: trabajos en
clases. Cada clase debe
traer tijera, pegamento
y su cuaderno.
Música Unidad N°3 : “La Música” Formativa:

Elizabeth Olivera Habilidades: conocer, recordar, reconocer, pintar, Sumativa: Trabajos en
recortar, pegar. clases. Cada clase debe
traer tijera, pegamento
y su cuaderno.
Tecnología Unidad N° : “” Formativa:

Jessica Aspée Habilidades: Sumativa:
Educación Física Unidad N° : “” Formativa:

Soledad Rodríguez Habilidades: Sumativa:
Religión Unidad N° : “” Formativa:

Orientación Unidad N° : “” Formativa:

Curso 2° Básico
Lenguaje y Comunicación Unidad N° 6 : “Historias del pasado” Formativa: controles

Profesora: Conocimientos: Leer independientemente y comprender textos no Acumulativa: trabajos,
Elena Vega literarios, combinaciones güe, güi, mayúsculas al iniciar una guías, cuaderno.
oración y al escribir sustantivos propios; identificación de las Sumativa: Unidad 6
26/10
partes básicas de la oración y usando de manera apropiada las
abreviaturas.
Habilidades: · Identificar, asociar, distinguir, completar,
modificar, seleccionar.
Plan Lector: “El plato fanfarrón” Formativa: 30/10

Conocimientos: · Leer independientemente. Demostrar
comprensión: extrayendo información explicita e implícita,
construyendo la secuencia de las acciones en la historia,
identificando y descubriendo las características de los distintos
personajes, recreando, el ambiente en el que ocurre la acción,
estableciendo relación entre el texto y sus propias experiencias.
Habilidades: · Recordar, identificar, ilustrar, explicar, ordenar,
describir.
Inglés. Unidad N° 7 : “Having fun” Formativa: Actividades

Profesora: Karina Rivera Conocimientos: Acciones cotidianas: write, draw, color, laugh, cry, usando libros y
play, eat, etc. cuaderno.
He’s/ she’s playing; He/She isn’t coloring; What’s she / he doing? Acumulativa: 15/10
Habilidades: Reconocer, identificar, diferenciar, completar, describir. entrega flashcards de
verbos dados en clase
anterior.
Sumativa: 5/11
evaluación escrita unidad
7(repasar
pág.78,79,82,83 libro
Bounce)
Educación Matemática Unidad N° 9 : “Multiplicación” Formativa: controles

Profesora: Conocimientos: Demostrar que comprenden la multiplicación: Acumulativa: trabajos,
Elena Vega usando representaciones concretas y pictóricas, expresando una guías, cuaderno.
multiplicación como una adición de sumandos iguales. Resolver Sumativa: 10/10
situación de problemas. Ordenar objetos de diversas maneras.
Habilidades: Identificar, relacionar, representar, resolver, ordenar,
completar.
Unidad N° 10 : “tablas de multiplicar 2, 5 y 10”

Conocimientos: Demostrar que comprenden la multiplicación.
Sumativa: 24/10
Habilidades: Recordar, representar, identificar, completar,
analizar.
Ciencias Naturales Unidad N° 4 : “El agua” Formativa: controles

Profesora: Conocimientos: · Observar y describir, algunas características del Acumulativa: trabajos,
Elena Vega agua, como la de: Escurrir, adaptarse a la forma del recipiente, guías, cuaderno.
disolver algunos sólidos, como el azúcar y la sal, ser transparente Sumativa: 22/10
e inodora, evaporarse y congelarse con los cambios de
temperatura; Identificar y comparar, los estados sólido, líquido y
gaseoso del agua.
Habilidades: Recordar, identificar, representar, completar,
Historia, Geografía y Unidad N° 3 : “Chile, una mezcla de culturas” Formativa: controles

Ciencias Sociales Conocimientos:Distinguir los diversos aportes a la sociedad chilena Acumulativa: cuaderno,
Profesora: proveniente de los pueblos originarios (palabras, alimentos, tradiciones, trabajos, guías.
Elena Vega cultura, etc.) y de los españoles (idioma, religión, alimentos, cultura, Sumativa: 21/10
etc.) y reconocer nuestra sociedad como mestiza.
Habilidades: recordar, identificar, extraer información, relacionar,
relatar.
Artes Visuales Unidad N° 4 Formativa: controles

Profesora: Conocimientos:Experimentar y aplicar elementos de lenguaje visual Acumulativa: cuaderno,
Elena Vega línea (vertical, horizontal, diagonal, espiral y quebrada) › color trabajos en clases
(primarios y secundarios) › formas (geométricas) Sumativa: 15/10
Habilidades: Crear; experimentar; expresar ideas propias, emociones
Música Unidad N° 4 Formativa: controles

Profesora: Conocimientos: · Cantar al unísono y tocar instrumentos de percusión Acumulativa: trabajo en
Elena Vega convencional y no convencional. clases.
Habilidades:· Recordar, interpretar. Sumativa: 28/10
Tecnología Unidad N° 4 Formativa: controles

Profesora: Conocimientos: Elaborar un objeto tecnológico Acumulativa: trabajos
Elena Vega Habilidades: Pintar, decorar. en clases
Sumativa: 20/10

Profesora: Soledad Rodríguez Conocimientos: Acumulativa:
Habilidades:. Sumativa:
Religión Unidad N°3 : “Ayudantes de Jesús” Formativa: controles

Profesora: Conocimientos: Reconocer la importancia de prepararse Acumulativa: trabajo en
Elena Vega adecuadamente para colaborar en los planes de Dios. Apreciar el clases
servicio personal a favor de los planes de Dios. Sumativa: Libro 16/10
Habilidades: Identificar, descubrir, opinar, crear
Orientación Unidad : “Soy único” Formativa: controles.

Profesora: Conocimientos:· Identificar el cuerpo como una creación divina. Acumulativa: trabajo en
Elena Vega Habilidades: Reconocer, aplicar, representar. clases.
Sumativa: "Soy una
creación única" 27/10
Curso 3° Básico
Lenguaje y Comunicación Unidad N° : “Mundos mágicos” Formativas:

Profesora: Conocimientos: Trabajo práctico (producción de
Claudia Inostroza Poemas (estructura, rimas, lenguaje figurado) textos), revisión de cuadernos, guías
Textos instructivos (la receta y armar) de aprendizaje, tareas, texto de
Conectores gramaticales. estudio.
Sustantivos
Adjetivos Sumativas:
Concordancia entre más de un sustantivo y un adjetivo Prueba de contenido, primera parte:
Significado poniendo atención en el contexto en que viernes 10 de octubre.
está la palabra Prueba de contenido, segunda parte:
Uso de la J-G jueves 30 de octubre.
Estrategias para mejoras la comprensión lectora. Prueba del plan lector: “EL cuaderno
Habilidades: Leer, comprender, escribir, observar, secreto” de Hortensia Moreno. SM
identificar, recordar, comprender, aplicar, crear. Lunes 03 de noviembre.
Inglés. Unidad N° 5 : “Free time” Formativa: Actividades en clase con

Profesora: Karina Rivera Conocimientos: Verbos:do, watch, listen to music, los libros y cuaderno.
clean, call, water, make, ride; I’m riding a bicycle; I’m Acumulativa: 14/10 revisión
not doing my homework; números del 20 al 100; how cuadernillo.(las actividades se asignan
many…? en clases)
Habilidades: Recordar, identificar, responder, Sumativa: 10/10 guía en clases.
describir.
Educación Matemática Unidad N° : “Geométria” Sumativa: 16 de Octubre

Profesor: Conocimientos: Ángulos, transformaciones
Roberto Cofré isómetricas, figuras y cuerpos geométricos
Habilidades: Identificar, definir, construir,
relacionar, calcular
Ciencias Naturales Lección 2 ¿Cuáles son algunas características del Formativas:

Profesora: sonido? Revisión de cuadernos, guías de
Claudia Inostroza aprendizaje, tareas, texto de estudio.
Contenidos: Sumativas:
Páginas 110 a la 115 Prueba de contenido: miércoles 15
Repaso: páginas 120 y 121. de octubre.
Habilidades: Leer, comprender, escribir, observar,

identificar, recordar, comprender, aplicar, crear.
Historia, Geografía y Unidad : “Civilización romana” Formativa:

Ciencias Sociales Conocimientos: Seguir instrucciones en la clases.
Profesora: Historia, ubicación geográfica, vida cotidiana, familia, Corrección constante de ortografía y
Jessica Aspée etc. una escritura coherente.
Comparaciones entre roma antigua y roma actual. Acumulativa:
Comparaciones entre la vida de las civilizaciones Trabajos y tareas son acumulativas del
antiguas con nuestra vida actual. mes.
Comprender, recordar, comprender, aplicar. Lunes 10 de Noviembre , incluye
guías y resúmenes en el cuaderno.
Artes Visuales Unidad N°3 : “Entorno artístico y cultural” Formativa: Trabajo en clases.
Profesora: Conocimientos: Composición estilo mosaico con Materiales:Block,papel
Mabel Riquelme papel lustre. lustre,tijeras, pegamento,lápiz HB.
Habilidades: Identificar, comprender, aplicar. lápices de colores o plumones.
Acumulativa:
Sumativa: 27 Octubre.
Música Unidad N° : “Ejecución Rítmica Instrumental” Formativa: trabajo en clases con

Profesor: Conocimientos: figuras musicales y sus diferentes instrumentos de percusión
Felipe Morales duraciones Acumulativa: 22 de octubre.
Habilidades: coordinación, audición, identificar, ejercicios rítmicos con corcheas
aplicar. Sumativa: 15 de octubre siete
ejercicios rítmicos.
29 de octubre: ejercicios rítmicos

con corcheas

Conocimientos: Acumulativa:
Profesora:
Claudia Inostroza

Soledad Rodríguez Habilidades: Sumativa:

Conocimientos: Acumulativa:
Profesora:
Jessica Aspée
Orientación Unidad: “Afectividad y valores” Formativas y Acumulativas:

Conocimientos: Trabajo práctico, revisión del texto de
Profesora:
Las emociones y su importancia en la vida. estudio, guías de aprendizaje y tareas.
Claudia Inostroza
Los valores como pilares fundamentales. Sumativas:
Las virtudes personales en el desarrollo social. Guías realizadas en clase, revisión del
texto con las actividades realizadas y
Páginas 14 a 21. la participación en clases.: jueves 06
de noviembre.
Habilidades: Leer, comprender, escribir, observar,
identificar, recordar, comprender, aplicar, crear.
Curso 4° Básico
Lenguaje y Unidad N° 7: “Textos expositivos”

Comunicación Conocimientos: Textos no literarios, biografía, Sumativa: 22 de
Profesor: autobiografía Octubre
Roberto Cofré Habilidades: Comprender, definir, crear, editar 30 de Octubre Plan
lector
Plan Lector: “El secreto de la caverna”
Inglés. Unidad N° 4 : “At the circus” Formativa:

Profesora: Karina Rivera Conocimientos: vocabulario del circo y animales del Actividades en clases
zoológico; What do…...eat/say/do/sell? They……..: the usando libros y
time(la hora). cuaderno.
Habilidades: Reconocer, identificar, unir, completar, Acumulativa:
responder. 7/11Revisión
cuadernillo(actividades
se dan en clase)
Sumativa: 24/10
evaluación escrita
unidad 4 (repasar
pág.47,48,49,52,
cuaderno:la hora)
Educación Matemática Unidad N° 3 : “Ángulos y transformaciones isométricas” Sumativa: 16 de

Profesor: Conocimiento: Tipos de ángulos, reflexión, traslación y Octubre
Roberto Cofré rotación.
Habilidades: Construir, definir, relacionar
Ciencias Naturales Unidad N° 3: “Ciencias físicas y químicas”

Profesor: Conocimientos: Estados de la materia, características de la Sumativa: 27 de
Roberto Cofré materia, mediciones Octubre
Habilidades: Comprender, experimentar, definir,
relacionar
Historia, Geografía y Unidad N° 4: “La civilización Inca”

Ciencias Sociales Conocimientos: Incas, costumbres, localización, economía, Sumativa: 28 de
Profesor: organización social y política, avances Octubre
Roberto Cofré Habilidades: Comprender, definir, relacionar, comparar
Artes Visuales Unidad N°3 : “Entorno cultural y artístico” Formativa:Trabajo

Profesora: Conocimientos:Botella decorativa con papel mache y en clases.
Mabel Riquelme pintura. Materiales:Botella
Habilidades: Conocer, aplicar, elaborar. plástica,papel,cola
fría,pinceles,témpera.
Acumulativa:
Sumativa:23
Octubre(solo trabajo
en papel mache)
Música Unidad N° : 1) “Clasificación de instrumentos musicales” Formativa:

Profesor: (cierre de unidad) 2) “Estilos Musicales y audiciones Acumulativa: 28 de
Felipe Morales dirigidas” (comienzo unidad) octubre actividad en
Conocimientos: 1) Tipos de instrumentos, formas de clases
producción de sonido 2) estilos musicales y sus Sumativa: 21 de
instrumentos octubre clasificación
Habilidades: audición, conocer, clasificar, discriminar y reconocimiento de
instrumentos. 4 de
noviembre audición
estilos musicales

Profesor: Conocimientos: Acumulativa:
Roberto Cofré Habilidades: Sumativa:

Gonzalo Lara Habilidades: Sumativa:
Religión Unidad N°2 : “Mensajeros de Jesus” Formativa:
Profesor: Conocimientos: Enseñanzas de Jesús por medio de Actividades en clases
Mabel Riquelme parábolas y sermones para ser mejores personas. Acumulativa:
Habilidades:Conocer.aprender,valorar,aplicar. Sumativa: Revisión
actividades del libro y
cuestionarios.
Orientación Unidad Nº“” Formativa:

Roberto Cofré Habilidades: Sumativa:
Curso 5° Básico
Lenguaje y Unidad N°5 : “Aventuras Fantásticas” Formativa:

Comunicación Acumulativa:
Profesora: Conocimientos: Uso de C; S; Z. Sumativa: Jueves
Elizabeth Olivera Habilidades: recordar, reconocer, responder, aplicar. 16 : prueba
escrita.
Habilidades: leer, comprender, responder, inferir. Comprensión de

lectura en clases.
Plan Lector: “La abuela” de Peter Härtling Viernes 31: prueba

Habilidades: recordar, responder, redactar, relacionar, escrita
inferir, aplicar.
Conocimientos: Acento dierético y acento diacrítico. Jueves 6 de

Habilidades: recordar, reconocer, responder. Noviembre:
prueba escrita.
Inglés. Unidad N° 5 : “Nature” Formativa:

Profesora: Karina Rivera Conocimientos: Vocabulario: plants, roses, trees, etc.; past Actividades en
simple tense; conectores: and,or; have to; The simple present cuaderno y libros.
tense. Acumulativa:
Habilidades: Identificar,leer, responder, completar, crear. Revisión de
cuadernillo ( las
páginas se asignan
en clases)
Sumativa:5/11
prueba escrita de
vocabulario, have
to y presente
simple.
Educación Matemática Capítulo N° 7 : “Decimales” Formativa:

Profesor: Conocimientos: Conocer el valor posicional en los números Observación
Giezi Manosalva decimales, sumar y restar decimales. directa.
Resolver situaciones problemáticas con decimales. Sumativa:
Habilidades: 16/10 (Jueves.)
Conocimiento/Identificar/reconocer. Fracciones. Adición
Comprensión/Nombrar/Ubicar. y sustracción.
Aplicación/Emplear/Demostrar/Practicar. Resolución de
problemas.
17/10 (Viernes.)
Trabajo en clases:
materiales (tapa
dura de un block
chico, lana roja y
azul 2 metros,
lápices de colores
verde, rojo, azul,
amarillo café y
morado, cola fría y
un mantel para
limpiar.
24/10 (Viernes)
Práctico Decimales.
Ciencias Naturales “Técnicas de estudio” Formativa:

Profesor: Conocimientos: Usar mapas conceptuales y cuadros Observación
Giezi Manosalva sinópticos para organizar la información. directa.
Conocimiento/Relatar/Recordar. desde el 13/10 al
Comprensión/Interpretar/Explicar. 28/10 (Martes)
Aplicación/Emplear. Realización de
mapas conceptuales
o cuadros sinópticos
en hojas de block.
5 unidades.
Historia, Geografía y Unidad N° 2 : “La colonia en América y Chile” Formativa:

Ciencias Sociales Acumulativa:
Profesora: Sumativa:
Elizabeth Olivera Conocimientos: Sociedad, gobierno y vida cotidiana Martes 28: prueba
Habilidades: recordar, comprender, responder, escrita.
Trabajos en clases.
Artes Visuales Unidad N°3 : “Entorno cultural y artístico” Formativa:Trab.

Profesora: Conocimientos: Diseño y elaboración de estenciles en en clases.
Mabel Riquelme cartón para un diseño decorativo. Materiales:Block
Habilidades: Conocer, diseñar,elaborar,aplicar. de dibujo,cartón
delgado,témperas,
pinceles,tijeras.
Acumulativa:
Sumativa:27
Octubre
Música Unidad N° : “Estilos musicales y sus instrumentos” Formativa:

Profesor: Conocimientos: diferentes estilos musicales y como Acumulativa:
Felipe Morales reconocerlos (tango, rock, cueca, salsa, samba, electro) Sumativa: 15 de
Habilidades: discriminación auditiva, reconocer, octubre Prueba
memorizar, aplicar. audición estilos
musicales. 5 de
noviembre Prueba
audición himnos
nacionales famosos

Inés Yáñez Habilidades: Sumativa:

Religión Unidad N°2 : “Vivir y aprender” Formativa:

Profesora: Conocimientos: Conocer personajes valientes de la Biblia Trabajo en clases
Mabel Riquelme que siguieron los consejos de Dios. con el libro.
Habilidades: Conocer, identificar y aplicar. Acumulativa:
Sumativa:
Revisión libro con
las actividades
realizadas y
cuestionarios de
aplicación.
Orientación Unidad N°2 : “Afectividad y valores” Formativa:

Profesora: Conocimientos: Identificar emociones, valores y virtudes. Trabajo con el
Mabel Riquelme Habilidades: Identificar y comprender. texto.
Acumulativa:
Sumativa:
Revisión
actividades del
libro
Curso 6° Básico
Lenguaje y Unidad: “Palabras que abren sentimientos”. Formativas:

Comunicación Contenidos: Trabajo práctico
Profesora: Género lírico: hablante lírico, rimas, figuras literarias (producción de
La noticia textos), revisión de
Claudia Inostroza
El verbo, El sustantivo y el adjetivo. Concordancia. cuadernos, guías de
Palabras del texto aprendizaje, tareas,
Información implícita y explícita. texto de estudio.
Ficha de contenido Evaluaciones
Técnicas de comprensión lectora. sumativas:
Guías de trabajo en
Habilidades: Leer, comprender, escribir, observar, identificar, clases: la noticia y el
recordar, comprender, aplicar, crear. género lírico. Las
fechas serán avisadas
la clase anterior.
Trabajos prácticos de
producción de texto:
comentario de un
poema; una noticia;
Biografía; Carta
formal e informal.
Las fechas serán
Les recuerdo que a fines del mes de noviembre se revisarán los avisadas con
cuadernos con todas las guías pegadas y desarrolladas, al igual que anticipación como
los contenidos trabajados en cada clase. tareas en casa.
No olvidar que los miércoles y viernes deben traer el texto escolar. Prueba de contenido,
segunda parte:
viernes 24 de
octubre.
Prueba del plan
lector: Diario de Greg
5.
La horrible realidad.
Jeff Kinney
Miércoles 29 de
octubre
Inglés. Unidad N° 4 : “Past days” Formativa:

Profesora: Karina Rivera Conocimientos: verbos regulares e irregulares; was/were; Actividades en
Past simple tense. clases con cuaderno
Habilidades: reconocer, identificar, completar, crear. y libros.
Acumulativa:
Revisión de
cuadernillo ( las
páginas se asignan
en clases)
Sumativa: 3/11
prueba escrita
verbos
regulares,irregulares
;was/were;past
simple.
Educación Matemática Unidad N°4 : “Ángulos” Formativa:

Profesor: Conocimientos: Reconocer tipos de ángulos y clasificación Observación directa
Giezi Manosalva de ángulos entre paralelas. clase a clase.
Habilidades: Acumulativa:
Conocimiento/Definir/Memorizar. 15/10 (Miércoles)
Comprensión/Reconocer/Ubicar. Práctico de ángulos.
Aplicación/Emplear. Sumativa:
22/10 (Miércoles)
Ev. Ángulos.
Ciencias Naturales Unidad N° : “Transferencia de materia y energía”

Profesor: Conocimientos: Aliemntación de los seres vivos, Sumativa: 29 de
Roberto Cofré fotosíntesis, función de los organismos en la naturaleza y Octubre
transferencia de energía.
Habilidades: Explicar, reconocer, entender, representar,
comprender
Historia, Geografía y Unidad N° 3 : “La Consolidación de la República” Formativa:

Ciencias Sociales Acumulativa:
Profesora: Conocimientos: El proyecto político conservador. Sumativa:
Elizabeth Olivera Habilidades: recordar, comprender, responder, aplicar Jueves 16: prueba
escrita.
Conocimientos: Ideario y reformas liberales. Jueves 30: prueba
Habilidades: recordar, comprender, responder, aplicar escrita
Trabajos en clases.
Artes Visuales Unidad N°3 : “Entorno Artístico” Formativa:Trab.

Profesora: Conocimientos: Realización de una estructura(escultura en clases.
Mabel Riquelme con cajas de cartón Materiales:Cajas
Habilidades:Identificar, aplicar, crear. de cartón.cinta,
plumones.
Acumulativa:
Sumativa:21
Octubre.
Música Unidad N° : “ejecución de instrumentos melódicos y de Formativa:

Profesor: percusión” Acumulativa: 9 y
Felipe Morales Conocimientos: ejercicios prácticos de: guitarra, flauta, 16 de octubre.
metalófono, pandero, triangulo. ejercicios de cada
Habilidades: memorización, coordinación, ritmo, instrumento
discriminación auditiva, motricidad fina. Sumativa: 23 de
octubre. nota
avance ejecución
instrumentos. 6 de
noviembre
presentación final
ejercicios básicos



Elizabeth Olivera Habilidades: Sumativa:
Trabajos en clases

Elizabeth Olivera Habilidades: Sumativa:
Trabajos en clases
Curso 7° Básico
Lenguaje y Unidad N° 4 : “Un mundo de normas” Formativa:
Comunicación Acumulativa:
Profesora: Conocimientos: Vocabulario Sumativa:
Elizabeth Olivera Habilidades: recordar, responder, reconocer, relacionar Martes 14 :
prueba escrita.
Conocimientos: prefijos y sufijos. Viernes 24:

Habilidades: recordar, responder, reconocer, relacionar prueba escrita
Conocimientos: Plan lector “Papito piernas largas” de Lunes 3

Jean Webster. Noviembre:
Habilidades: recordar, responder, reconocer, relacionar, prueba escrita
aplicar.
Inglés. Unidad N° 4 : “Home sweet home” Formativa:

Profesora: Karina Rivera Conocimientos: Future "will" affirmative and negative form; actividades en
the present continuous affirmative and negative. clases usando
Habilidades: recordar, identificar, describir, completar, cuaderno, libros y
crear. diccionario.
Acumulativa:
revisión cuadernillo
(las páginas se dan
en clases)
Sumativa: 23/10
future "will"
affirmative and
negative.
Educación Matemática Unidad N°4 : “Potencias y raíces” Formativa:

Profesor: Conocimientos: Conocer las potencias y las raíces, Observación
Giezi Manosalva propiedades de las potencias, transformar y resolver directa.
problemas. Acumulativa:
Habilidades: 14/10 (Martes)
Conocimiento/Memorizar/Identificar. Control Potencias y
Comprensión/Reconocer. raíces.
Aplicación/Utilizar/Practicar. Sumativa:
21/10 (Martes)
Ev. Potencias y
raíces.
Ciencias Naturales Unidad N° : “ciclos de la naturaleza” Formativa:

Diner Bernal 1ªeva.energia,materia,ciclos biogeoquímicos, ecosistema 22octubre
2ªeva. relaciones en el ecosistema Sumativa: 15
Habilidades:identificar,compara, octubre; ciclos
resolver,analizar,evaluar 29 octubre:
relaciones
Historia, Geografía y Unidad N° : “” Formativa:

Ciencias Sociales Conocimientos: Acumulativa:
Profesora: Habilidades: Sumativa:
Ma. José Henríquez
Artes Visuales Unidad N°2 : “El diseño en la vida cotidiana” Formativa:Trab.

Profesora: Conocimientos: Pintar un objeto decorativo. en clases.
Mabel Riquelme Habilidades:Crear,aplicar. Materiales:Figura
decorativa,
pinturas
pinceles,cola fría.
Acumulativa:
Sumativa:27
Octubre

Profesor: percusión” Acumulativa: 27
Felipe Morales Conocimientos: elementos básicos de: guitarra, de octubre y 3 de
metalófono, flauta, pandero, triangulo noviembre.
Habilidades: memorización, coordinación, ritmo, evaluaciones por
discriminación auditiva, motricidad fina. trabajo en clases
Sumativa: 13 de
octubre himno de
la alegría primera
parte. 20 de
octubre himno de
la alegría primera
y segunda parte



Magaly Obreque Habilidades: Sumativa:

Curso 8° Básico
Lenguaje y Unidad N° : “” Formativa:

Comunicación Conocimientos: Acumulativa:
Marianela Madrid S.
Inglés. Unidad N° 4 : “Different people, different lives” Formativa:

Profesora: Conocimientos: Comparatives(short and long adjectives); Actividades en
Karina Rivera Superlatives(short and long adjectives). clases usando
Habilidades: Reconocer, diferenciar, completar, describir, libros, diccionario
crear. y cuaderno.
Acumulativa:3/11
Revisión
cuadernillo.
Sumativa:3/11
evaluación escrita
comparative and
superlative
adjectives.
Educación Matemática Unidad N° : “Datos” Formativa:

Profesor: Conocimientos: Poder realizar una tabla de datos agrupados, Observación clase
Giezi Manosalva reconociendo Marca de clase, frecuencias relativas y absolutas, a clase.
Mediana moda y media aritmética. Acumulativa:
Habilidades: 14/10 (Martes) y
Conocimiento/Registrar/Identificar. 15/10 (Miércoles)
Comprensión/Interpretar/Identificar. Trabajo práctico.
aplicación/Emplear. Encuesta
Sumativa:
16/10 (Viernes)
Evaluación de
Tabla de datos
agrupados.
Ciencias Naturales Unidad N° : “Los gases” Formativa:

Profesor: Conocimientos: Acumulativa: 13
Diner Bernal 1ªeva: leyes de los gases, factores que afectan octubre
2ºeva:electrizacion de los cuerpos 27 octubre:
Habilidades:identificar, comparar,resolver Sumativa:
15 octubre;leyes
de los gases
29 octubre:
electrizacion
Historia, Geografía y Unidad N° : “” Formativa:

Ciencias Sociales Conocimientos: Acumulativa:
Mª. José Henríquez
Artes Visuales Unidad N°2 : “Arquitectura en el siglo XX” Formativa:Traba

Profesora: Conocimientos: Realizar una composición de una jo en clases.
Mabel Riquelme construcción arquitectónica típica de Chile. Materiales:
Habilidades:Identificar ,seleccionar,elaborar,aplicar. cartón,
pegamento,
tijeras, lápiz HB,
témperas.
Acumulativa:
Sumativa:
28 Octubre

Profesor: percusión” Acumulativa: 28
Felipe Morales Conocimientos: elementos básicos de: guitarra, metalófono, de octubre y 4 de
flauta, pandero, triangulo noviembre.
Habilidades: memorización, coordinación, ritmo, evaluaciones por
discriminación auditiva, motricidad fina. trabajo en clases
Sumativa: 14 de
octubre himno de
la alegría
primera parte. 21
de octubre himno
de la alegría
primera y
segunda parte


Profesora: Soledad Conocimientos: Acumulativa:
Rodríguez Habilidades: Sumativa:



Profesora: Soledad Conocimientos: Acumulativa:
Rodríguez Habilidades: Sumativa:

INFORMEPEDAGOGICO-OCTUBRE (Recuperado)

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I N F O R​ M ES P E D A G Ó G I COS

LEER ANTES DE COMPLETAR

Curso 1° Básico Fecha: Octubre 2014

Lenguaje y Consonantes: “CH - Y - K” Formativa: ​disciplina y

Educación Matemática Unidad N°6 : “Pictogramas y tablas” Formativa: ​seguir

Historia, Geografía y Unidad N°4 : “Nuestro país” Formativa: ​seguir

Artes Visuales Unidad N°3 : “Hagamos arte” Formativa:

Música Unidad N°3 : “La Música” Formativa:

Tecnología Unidad N° : “” Formativa:

Educación Física Unidad N° : “” Formativa:

Religión Unidad N° : “” Formativa:

Orientación Unidad N° : “” Formativa:

Lenguaje y Comunicación Unidad N° 6 : “Historias del pasado” Formativa: ​controles

Plan Lector: “El plato fanfarrón” Formativa: ​30/10

Inglés. Unidad N° 7 : “Having fun” Formativa: ​Actividades

Educación Matemática Unidad N° 9 : “Multiplicación” Formativa: c​ontroles

Unidad N° 10 : “tablas de multiplicar 2, 5 y 10”

Ciencias Naturales Unidad N° 4 : “El agua” Formativa: ​controles

Historia, Geografía y Unidad N° 3 : “Chile, una mezcla de culturas” Formativa: controles

Artes Visuales Unidad N° 4 Formativa: controles

Música Unidad N° 4 Formativa: ​controles

Tecnología Unidad N° 4 Formativa: ​controles

Educación Física Unidad N° : “” Formativa:

Religión Unidad N°3 : ​“Ayudantes de Jesús” Formativa: ​controles

Orientación Unidad : ​“Soy único” Formativa: ​controles.

Lenguaje y Comunicación Unidad N° : “Mundos mágicos” Formativas:

Inglés. Unidad N° 5 : “Free time” Formativa: ​Actividades en clase con

Educación Matemática Unidad N° : “Geométria” Sumativa: 16 de Octubre

Ciencias Naturales Lección 2 ¿Cuáles son algunas características del Formativas:

Habilidades: ​Leer, comprender, escribir, observar,

Historia, Geografía y Unidad : “Civilización romana” Formativa:

Música Unidad N° : “Ejecución Rítmica Instrumental” Formativa: trabajo en clases con

29 de octubre: ejercicios rítmicos

Tecnología Unidad N° : “” Formativa:

Educación Física Unidad N° : “” Formativa:

Religión Unidad N° : “” Formativa:

Orientación Unidad:​ “Afectividad y valores” Formativas y Acumulativas:

Lenguaje y Unidad N° 7: “Textos expositivos”

Inglés. Unidad N° 4 : “At the circus” Formativa:

Educación Matemática Unidad N° 3 : “Ángulos y transformaciones isométricas” Sumativa: 16 de

Ciencias Naturales Unidad N° 3: “Ciencias físicas y químicas”

Historia, Geografía y Unidad N° 4: “La civilización Inca”

Artes Visuales Unidad N°3 : “Entorno cultural y artístico” Formativa:Trabajo

Música Unidad N° : 1) “Clasificación de instrumentos musicales” Formativa:

Tecnología Unidad N° : “” Formativa:

Educación Física Unidad N° : “” Formativa:

Orientación Unidad Nº“” Formativa:

Lenguaje y Unidad N°5 : “Aventuras Fantásticas” Formativa:

Habilidades: leer, comprender, responder, inferir. Comprensión de

Plan Lector: “La abuela” de Peter Härtling Viernes 31: ​prueba

Conocimientos: Acento dierético y acento diacrítico. Jueves 6 de

Inglés. Unidad N° 5 : “Nature” Formativa:

Educación Matemática Capítulo N° 7 : “Decimales” Formativa:

Ciencias Naturales “Técnicas de estudio” Formativa:

Historia, Geografía y Unidad N° 2 : “La colonia en América y Chile” Formativa:

Artes Visuales Unidad N°3 : “Entorno cultural y artístico” Formativa:Trab.

Música Unidad N° : “Estilos musicales y sus instrumentos” Formativa:

Tecnología Unidad N° : “” Formativa:

Educación Física Unidad N° : “” Formativa:

Religión Unidad N°2 : “Vivir y aprender” Formativa:

Orientación Unidad N°2 : “Afectividad y valores” Formativa:

Lenguaje y Unidad: “Palabras que abren sentimientos”. Formativas:

Inglés. Unidad N° 4 : “Past days” Formativa:

I N F O R M ES P E D A G Ó G I COS

Lenguaje y Consonantes: “CH - Y - K” Formativa: disciplina y

Educación Matemática Unidad N°6 : “Pictogramas y tablas” Formativa: seguir

Historia, Geografía y Unidad N°4 : “Nuestro país” Formativa: seguir

Lenguaje y Comunicación Unidad N° 6 : “Historias del pasado” Formativa: controles

Plan Lector: “El plato fanfarrón” Formativa: 30/10

Inglés. Unidad N° 7 : “Having fun” Formativa: Actividades

Educación Matemática Unidad N° 9 : “Multiplicación” Formativa: controles

Ciencias Naturales Unidad N° 4 : “El agua” Formativa: controles

Música Unidad N° 4 Formativa: controles

Tecnología Unidad N° 4 Formativa: controles

Religión Unidad N°3 : “Ayudantes de Jesús” Formativa: controles

Orientación Unidad : “Soy único” Formativa: controles.

Inglés. Unidad N° 5 : “Free time” Formativa: Actividades en clase con

Habilidades: Leer, comprender, escribir, observar,

Orientación Unidad: “Afectividad y valores” Formativas y Acumulativas:

Plan Lector: “La abuela” de Peter Härtling Viernes 31: prueba