COMPETENCIAS DEL TERAPEUTA

DE GRUPO

Mg. Lorena Villanueva Flores

PSICOTERAPIA….

El/ los
consultantes

El proceso
El terapeuta
terapéutico

La Relación
terapéutica
EL/LA PSICOTERAPEUTA

Características
Requisitos formales
personales asociadas a
para ser considerado
la elección y práctica
psicoterapeuta
de la psicoterapia
Motivaciones funcionales (Feixas y
Miró):

 Interés natural por la gente, curiosidad

sobre si mismos y los demás.
 Capacidad de escuchar y conversar
 Capacidad de discernimiento emocional
 Capacidad introspectiva
 Capacidad de reír
 Tolerancia
Motivaciones disfuncionales (Feixas
y Miró):

Aflicción emocional
Soledad y aislamiento
Deseo de poder
Necesidad de amor
 Actividad Grupal- Perfil del
terapeuta de grupo

Elaborar en el papelote una lista

de competencias (conocimientos,
habilidades y actitudes) que debe
tener un terapeuta de grupo
FUENTES DE CAMBIO (LAMBERT 2000)

15%

eventos extrater.

40% relación T.
15%
técnicas
expectativas

30%
Relación psicólogo(a) – consultante
(Feixas y Miro)

Empática Poderosa

Profesional Contractual
Relación
P-C
 DOS PUNTOS
IMPORTANTES PARA
COMPRENDER LAS
RELACIONES DE
COOPERACIÓN
Relación según el tipo de consultantes y las
fases de cambio

Tipo Tipo
Comprador Demandante

Tipo
Visitante
Relación según el tipo de consultantes y las
fases de cambio

Según Prochaska y Di Clemente:

1) Etapa precontemplativa
2) Etapa Contemplativa
3) Etapa de Determinación
4) Etapa de Acción
5) Etapa de mantenimiento
6) Recaída
7) Etapa de Superación
 A. CUESTIONES
PREVIAS SOBRE LA
FORMA DE
ENTENDER LA
ENTREVISTA
 PREGUNTAS DE ANÁLISIS:

1. Cómo es más conveniente

aparecer ante los consultantes:
¿cómo una autoridad distante o
como alguien cercano en quien
se puede confiar?
2. ¿Debemos creer todo lo que nos
dicen los consultantes o es
mejor leer entre líneas para
encontrar las verdades que no
saben o no quieren expresar?
3. ¿No es cierto que cuánta más
información tengamos en
mejores condiciones estaremos
para trabajar?
B. TÉCNICAS DE
ENTREVISTA:
Habilidades para
fomentar una
relación de
colaboración
 Pregunta de análisis

¿Qué estrategias del terapeuta sirven para

crear un clima de acogida en el qué los
consultantes se sientan libres para revelar
información?
 Técnicas no verbales

• Axioma de comunicación: el lenguaje no verbal define la

relación que se establece entre las personas.
• Un entrevistador empático cuida las siguientes prácticas:

Tono de
voz
relajado

Gestos Mantener
como el
Sonreir, contacto
asentir visual

Postura
corporal
 Técnicas verbales

• Mimetizar el lenguaje de las personas: dejar de lado

lenguaje técnico para emplear los términos
empleados por los consultantes
• Devolver alguna parte de lo que vamos entendiendo:
evidenciar que estamos entendiendo el mensaje a
través de monosílabas, repetir las últimas palabas o
resúmenes y reflejos.
• Evitar hacer un número excesivo de preguntas:
incluir comentarios empáticos, introducir o calificar
las preguntas difíciles, avisar cambios de tema, pedir
ejemplos, metacomunicar.
 Crear Rapport y sintonía

El Rapport es la técnica para mantener buenas relaciones

con las personas . Es comunicarte con todo lo que eres, no
sólo con tus palabras.
Se trata de crear un ambiente de confianza y cooperación
mutua para entablar una comunicación donde no haya
juicios, distorsiones o malos entendidos .
 La escucha activa

La buena comunicación nace de la escucha

activa.
La escucha activa se refiere a la habilidad de
escuchar no sólo lo que la persona está
expresando directamente, sino también los
sentimientos, ideas o pensamientos que
subyacen a lo que se está diciendo.
 • Ejercicio: Escucha activa

1. Una persona cuenta 3 de los hitos más

importantes de su vida y cómo se sintió en
ese momento
2. La otra persona «escucha activamente»:
respetar silencios, hacer comentarios
empáticos, resúmenes, contacto visual, etc
 C. Posiciones básicas que ayudan a
mantener una buena relación con los
consultantes
 Evitar confrontaciones innecesarias

Sobre todo en fases iniciales de la entrevista es

preferible no entrar en enfrentamientos abiertos
con los consultantes.
Esperar el momento apropiado para volver a
plantear el dilema.
 Mantener la neutralidad

• Preguntarnos: ¿a quién tengo más

descuidado?
• Tratar que todos los miembros del grupo se
sientan comprendidos por igual.
 Subrayar los recursos de los consultantes

• Identificar los recursos/fortalezas de los

consultantes y elogiarlas

• Subrayar los lados fuertes: los que ellos se

atribuyen como los que detectamos.

• Comentarios positivos de los acuerdos que

existan entre los miembros de familia.
 Mantener control sobre la entrevista

• Ser empático y neutral pero a la vez decidir

quien habla y de qué se habla en cada
momento.
• Es el terapeuta quien plantea el tema, trata que
los consultantes se sientan cómodos pero no
pasa a otro tema hasta que no tenga la
información que necesita.
• Conservar el papel de conductor de la
entrevista para alcanzar el objetivo planteado.
MUCHAS GRACIAS