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Actividad de aprendizaje 1

Evidencia 3: Taller “Análisis DOFA”


Es muy importante en la vida de cualquier ser humano diseñar o proyectar el
presente y el futuro, teniendo en cuenta las características especiales de cada
persona, lo que conduce a evitar errores o situaciones que ponen en riesgo las
diferentes etapas de la vida; construir o proyectarse a edad temprana le permite
aprovechar las oportunidades que la vida le ofrece en el camino, pero si no lo tiene
claro, será imposible identificar estas circunstancias, por lo tanto, se perderán sin
darles el valor que se merecen.

De acuerdo a la reflexión anterior se le sugiere consultar el material de formación


denominado Planeación estratégica DOFA para el proyecto de vida, perteneciente
a esta a actividad de aprendizaje y luego de su análisis, desarrolle un taller escrito
que dé respuesta a los siguientes planteamientos:

1. Identifique y describa dos ideas que reflejan la planeación estratégica


personal.

Antes que cualquier otra cosa en nuestra vida, debemos planificar todo lo que
hagamos porque esto otorga sentido y direccionalidad a nuestras vidas con eso
tenemos claro lo que queremos y cómo conseguirlo.

Pensamos y actuamos para decidir y determinar el curso de nuestras vidas. El


propósito vital se traduce en objetivos concretos que facilitan la consecución de
nuestras metas vitales y por tanto sentirnos más realizados y satisfechos.

En nuestra vida hay momentos en los que conviene hacer un alto, para reflexionar
y reorientar nuestros objetivos, esclarecer nuestros sueños y desarrollar la visión
de nuestro futuro. Puede que ahora sea uno de ellos. Si lo es, te recomiendo, para
empezar, que te hagas estas preguntas y las reflexiones con profundidad, no
valen las respuestas automáticas, deja que tu mente navegue en su interior:

2. Mencione tres elementos de lo que representa la planeación estratégica


para el individuo.
Es una filosofía de vida representada por los valores y los principios que animan la
existencia humana, y que a la vez, orientan las grandes decisiones existenciales,
así como las opciones del día a día.

Es una cultura que engloba los paradigmas, las actitudes, las creencias y las
formas de actuación que posibilitan un sentido de prevención, para enfrentar las
contingencias de la propia vida.

Es un proceso permanente que ayuda a tomar decisiones racionales


2. ¿En su vocación a qué debe responder el proyecto de vida?

El quién ser? ¿Qué hacer en la vida? ¿Para qué sirvo? ¿Cuál es mi vocación?,
estas preguntas más de una vez las hemos planteado, y en muchas de estas
ocasiones nos hemos angustiado porque no hemos sido capaces de responder a
estas cuestiones. Si seguimos una carrera universitaria, más de una vez nos ha
surgido la duda de si aquello que estamos estudiando ha sido una elección
correcta ¿Nos habremos equivocado?, También está el hecho de que tratamos de
afirmar que aquello que hemos elegido si nos gusta, nos servirá para el futuro,
pero surge otra duda ¿Por qué no nos gusta lo que estamos estudiando? O ¿Por
qué no se puede rendir académicamente de manera adecuada?

3. ¿Qué necesita la persona para elaborar su proyecto de vida?

Es una forma de anticiparse a lo que se quiere “ser y hacer en el futuro”. Cada


persona dice quién es hoy, como se proyecta a futuro y en qué mundo quiere vivir.

4. Escriba tres condiciones que se deben tener en cuenta en el proyecto


de vida.

Mi situación.
Mi autobiografía
Mis rasgos
Quien soy
Quien seré

5. ¿Cuáles son los dos factores de gran relevancia que se deben tener en
cuenta antes de iniciar el análisis DOFA?

Definir el problema: para la definición del problema, se debe identificar cuáles son
los actores de la situación, cuál es el entorno, y determinar cuál va a ser el rol de
la persona que pretende realizar el análisis.
Identificar el ámbito de las variables: para identificar el ámbito de las variables, se
debe tener en cuenta que ellas pueden ser de ámbito interno, cuando se habla de
debilidades y de las fortalezas, pero también hay variables de ámbito externo, que
son las oportunidades y las amenazas.

6. ¿Con qué fin se desarrollan estrategias tipo FO?

Fortalezas internas, con el fin de aprovechar oportunidades externas.

7. ¿Qué se quiere mejorar con las estrategias tipo DO?


Mejora las debilidades internas, aprovechando las oportunidades externas.

8. ¿Con qué fin se desarrollan las estrategias tipo FA?

Fortalezas internas, con el fin de evitar y reducir al máximo el impacto de las


amenazas externas.

9.¿Qué se quiere derribar con las estrategias tipo DA?

Derriba las debilidades internas y evita las amenazas externas.

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