Tarikh 01 April 2018

Kelas 1 TEKUN
Masa 9.15 – 9.45
Bidang Nombor dan Operasi
Tajuk Nombor hingga 100
1.2 Nilai Nombor.
Standard Kandungan
1.5 Rangkaian nombor.
1.2.2 Menentukan nilai nombor hingga 100:
(iv) Menyusun kumpulan objek mengikut tertib menaik dan tertib menurun.
Standard Pembelajaran
1.5.1 Membilang nombor.
1.5.2 Melengkapkan sebarang rangkaiannombor.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
1. Menyusun kumpulan objek mengikut tertib menaik dan tertib menurun.
Objektif Pembelajaran
2. Membilang nombor.
3. Melengkapkan sebarang rangkaian nombor.
Susunan Nombor (Buku teks – Muka surat 32-33)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menyusun kumpulan objek mengikut tertib menaik dan tertib menurun.
Aktiviti 3. Murid membilang nombor.
4. Murid melengkapkan sebarang rangkaian nombor.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku aktiviti – Muka surat 49-52)
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
Kemahiran Abad Ke-21 Berdaya tahan
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Pengisian Kurikulum
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Penyelesaian Masalah
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni
BBB Buku teks, buku aktiviti
Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;
Refleksi

Tarikh 01 April 2018

Kelas 1 SENTOSA
Masa 11.15 – 1215
Bidang Nombor dan Operasi
Tajuk Nombor hingga 100
1.2 Nilai Nombor.
Standard Kandungan
1.5 Rangkaian nombor.
1.2.2 Menentukan nilai nombor hingga 100:
(iv) Menyusun kumpulan objek mengikut tertib menaik dan tertib menurun.
Standard Pembelajaran
1.5.1 Membilang nombor.
1.5.2 Melengkapkan sebarang rangkaiannombor.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
1. Menyusun kumpulan objek mengikut tertib menaik dan tertib menurun.
Objektif Pembelajaran
2. Membilang nombor.
3. Melengkapkan sebarang rangkaian nombor.
Susunan Nombor (Buku teks – Muka surat 32-33)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menyusun kumpulan objek mengikut tertib menaik dan tertib menurun.
Aktiviti 3. Murid membilang nombor.
4. Murid melengkapkan sebarang rangkaian nombor.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku aktiviti – Muka surat 49-52)
6. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
Kemahiran Abad Ke-21 Berdaya tahan
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi
Pengisian Kurikulum
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Penyelesaian Masalah
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Nilai Murni
BBB Buku teks, buku aktiviti
Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;
Refleksi