Habilidades

Definiendo tus habilidades

Revisa los logros que desarrollaste y enlístalos del 1 al 10. Ponle un nombre
breve a cada logro para facilitar su identificación.

No. Título de Logro No. Título de Logro

1 6 Pertenecer al grupo
GEOTECNIA UPN
Ingresar a la Universidad

2 7 Adecuarme a las
diferenetes situaciones
Aprobar los cursos llevados laborales y personales

3 8 Conseguir mis prácticas

Estar a punto de terminar

mi carrera

4 9 Realizar mis prácticas pre

satisfactoriamente
Trabajar y estudiar a la vez

5 Ayudar con el sustento en 10 Aportar y aprender en mi

casa, y pago de mis eperiencia laboral
estudios

Tu próxima tarea es evaluar las habilidades que utilizaste para la ejecución

de tus logros en términos de 29 categorías de habilidades mostradas en el
Análisis de Habilidades.

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 Habilidades

Por favor sigue las instrucciones cuidadosamente.

1. Evalúa cada logro en su totalidad.

2. Para determinar los puntos fuertes que demostraste o que

caracterizaron a ese logro, le la descripción de la categoría, para
determinar, cuál (es) de ellas participaron para hacer que tu logro
ocurriese. Si una o cualquier palabra de la descripción aplica,
considera toda la categoría aplicable para el logro y marca el recuadro
correspondiente en la columna de tu logro no. 1, con la letra A
(Aplicable).

3. Posteriormente revisa todos los cuadros que hayas marcado de tu logro

no. 1 y seleccione por lo menos 5, pero no más de 8 grupos de
descripciones que representen aquellas acciones que desempeñaron
un papel importante para hacer que el logro ocurriese. Márquelas
con una letra I (importante).

4. Finalmente, revisa los 5 a 8 grupos que marcaste con la letra I, e

identifica el grupo de acciones más descriptivas que desempeñaron un
papel aún más importante para hacer que el logro ocurriese, las
acciones que acreditaste como esenciales para el logro. Completa
ese rectángulo con la letra E de (esencial).

5. Ahora repite los pasos 2 al 4 para los siguientes logros seleccionados.

6. Cuando termines de analizar todos tus logros, suma de manera

horizontal los valores totales para cada fila, otorgando los siguientes
valores para cada letra:

A=1 I=2 E= 3

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Ejemplo:
Categoría Descripción 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 T

Investigación Investigar, observar, A A A A A

buscar, estudiar,
percibir, medir, probar, I I I I 22
inspeccionar.

E E E

Análisis Analizar, comparar, A A A A A A

extraer, correlacionar,
derivar, evaluar, I I I I I
diferenciar, identificar,
22
priorizar.
ANÁLISIS

E E

Interpretación Interpretar, explicar, A A A A A A A

atribuir, entender,
aconsejar. I I I I I I
31
E E E E

Solución de Resolver, detectar, A A A A A

problemas mejorar, criticar, re
direccionar, rediseñar, I I I 20
reestructurar.

E E E

Sistematización Sistematizar, A A A A A
coordinar, organizar,
desarrollar I I I 14
procedimientos.

E E

Planeación Planear a corto plazo, a A A A A

mediano plazo a largo
plazo, hacer I I I I I I 25
estrategias, establecer
GERENCIAL

objetivos.
E E E

Supervisión Administrar, A A
supervisar, controlar,
dirigir, delegar, I I 12
presupuestar.

E E

Liderar Liderar, mostrar el A A A A

camino, inspirar,
motivar. I I I I 21

E E E

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Toma de Decidir, juzgar, A A A A

Decisiones seleccionar, decisiones
bajo presión, resolver. I I 11

Seguimiento Persistencia, A A A A A A A A
perseverancia,
tenacidad, atar los I I I I I I 32
cabos sueltos.

E E E E

Orientación Mentor, enseña, A A A A

aconsejar, ayudar a los
demás a crecer tanto I I I I I 21
personal como
profesionalmente.
E E E

Categoría Descripción 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 T

Innovación Innovar, inventar, A A

cambiar, desarrollar,
romper con lo I 8
convencional.

Imaginación Imaginar, visualizar, A I A

conceptualizar. 9
CREATIVIDAD

I E

Visión Preguntar ¿qué pasaría si? A A A A

¿Por qué no? Y luego
actuar para encontrar la I I I I I I 31
respuesta y ver el futuro
claramente.
E E E E E

Simplificar Sintetizar, adaptar, A A A A I

conjuntar. 11
I E

Arte Escribir creativamente, A A

dibujar, actuar, esculpir,
pintar. I I 9
COMUNICACIÓN

Comprensión Consolar, ayudar a otros I A I A A A

con sus necesidades, ser
E
amigable y atento. E I 16

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Entendimiento Entender con las A A A A

necesidades y
sentimientos de los otros, I I I I 24
entender las
preocupaciones de los
E E E E
otros.

Escuchar Escucha activa, entender A A A

el mensaje que los otros
están emitiendo, I I 16
clarificar, preguntar.

E E E

Comunicación Escribir de manera clara, A A A A A A A

Escrita concisa y efectiva para
alcanzar el objetivo. I I 17

E E

Comunicación Hablar de manera clara, A A A A A A

Oral concreta y efectiva para
obtener los resultados I I I I 26
esperados.

E E E E

Persuasión Persuadir, convencer, A A

influir, vender,
argumentar I I 9
efectivamente.

Negociación Negociar, mediar, A A A

intervenir, resolver
diferencias. I I 13

E E

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Categoría Descripción 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 T

Iniciativa Tomar la iniciativa, ser A A I A A A A I A A

el primero en hacerlo 20
o intentarlo. I E E
PERSONAL

Flexibilidad Ser flexible, adaptarse A I

al cambio, ser político 9
y diplomático. E E

Trabajo en equipo Trabajar A E I I

efectivamente en 11
equipo. E

Ensamblar Ensamblar, construir, I I

fabricar, reconstruir. 10
E E

Instalación Instalar, adaptar, A I

TÉCNICO

probar. 6
E

Operación Operar, mantener, A I

arreglar, poner en 8
marcha. I E

Revisando tu cuadro de habilidades

Enlista (en orden descendente) tus 6 mejores habilidades derivadas del

ejercicio de análisis. Las tendrás que tomar de la categoría de
habilidades (columna del total), estas habilidades son las cosas que haces
bien.

Finalmente en la columna de la derecha enlista aquellas categorías que

consideras más interesantes y disfrutas hacer.

Resultado ¿Qué cosas haces bien? ¿Qué te gusta hacer?

HABILIDADES INTERESES

Más Alto 1. Hacer mis practica pre

Seguimiento
profesionales

2. Vision Recibir cursos

3. Realizar planos de
Interpretacion
construccion

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4. Comunicacion oral viajar

5. Planeacioon Nadar

Más Baja 6. Instalacion Hacer ejercicios

Encuentra las áreas similares o iguales. Escríbelas en la parte inferior de esta

hoja. Mediante este ejercicio has detectado cuáles son tus fortalezas.

FORTALEZAS

1.- 3.-

Analisis Entendimiento

2.- 4.-

Supervision Supervisión

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