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CONVECCIÓN FORZADA
Jesús David Frías Gonzalez1, Mayra Pájaro Montero1, Keiner Martínez Barrios1, Cristian Esguerra
Torres1, Gerlyn Blanco Garcia1, Ramiro Rodríguez Rodríguez, Estefanny Góngora Castillo1,
Adalberto Matute2.
1
Estudiante VI semestre de Ingeniería Química.
2
Docente Universidad de Cartagena, Ingeniero Químico, Ph.D
RESUMEN
Durante la pasada experiencia de laboratorio se procedió a realizar la práctica de transferencia de
calor referente a convección forzada en la cual se hacía calentar una placa la cual era monitoreada
por un termómetro mientras se trataba de disipar el calor generado en la placa por un ventilador,
además se tomaron mediciones de como variaba la temperatura en los alrededores de la placa. Se
realizaron cálculos necesarios para la demostración de los principios a tratar tales los principios
fundamentales, tales como los mecanismos de transmisión de calor, específicamente la convencción
forzada
Palabras claves: transferencia de calor, convección, disipar calor.
ABSTRACT
During the past experience of the laboratory we proceeded to do the practice of Transfer about heat
forced convection which a flat plate was heated which is monitored period by a thermometer while
trying to dissipate the heat generated in the plate fan, further measurements were taken varied as the
temperature around the plate. We performed calculations required for the demonstration of the
fundamental principles, such as heat transfer mechanisms, specifically forced convection
INTRODUCCIÓN
La transferencia de calor que existe entre un usualmente dejarían de ser comestibles si
cuerpo y su entorno se conoce como el sobrepasan cierta temperatura.
fenómeno de convección, si el entorno es
A continuación se estudiara como se da la
modificado para acelerar el proceso de
transferencia de calor entre una serie de
intercambio de calor se conoce entonces como
arreglos de placas en un entorno donde se
convección forzada, en la industria este
controla la velocidad del viento el cual se
proceso es utilizado a menudo para controlar
utilizara como fluido para enfriar dichas placas
La temperatura de ciertos equipos, y además de analizar como el uso de equipos de
convencionalmente este proceso se utiliza para refrigeración ayuda a tener procesos más
conservación de alimentos que eficientes y controlados.
S. Altamiranda et al.: Pérdidas por accesorios
16 de diciembre de 2015
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16 de diciembre de 2015
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Para:
DATOS Y RESULTADOS
0.6 < 𝑆ℎ < 3000
Ventilador
OBJETIVOS
Objetivo General T4
Conocer los factores que afectan el intercambio
de calor entre un objeto y sus alrededores
Objetivos específicos T3
Determinar la relación del tiempo en función
de la temperatura cuando se realiza una
perturbación en el ambiente a favor de la
transferencia de calor entre un cuerpo y el Placa
ambiente. plana
Mostrar la importancia de los números
adimensionales en procesos de transferencia de
calor.
METODOLOGÍA T1
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Temperatura (°C)
40
40
30
30
20
10 20
0 10
0 100 200 300
Tiempo (s) 0
0 50 100 150 200
T1 T2 T3 T4 Tiempo (s)
T1 T2 T3 T4
Grafica 1. Tiempo vs temperatura, convección
placa plana para una velocidad de 2.1m/s.
Grafica 3. Tiempo vs temperatura, convección
placa plana para una velocidad de 1.5m/s.
50 50
Temperatura (°C)
40
Temperatura (°C)
40
30
30
20
20
10
10
0
0 50 100 150 200
0
Tiempo (s) 0 50 100 150 200
T1 T2 T3 T4 Tiempo(s)
T1 T2 T3 T4
Grafica 2. Tiempo vs temperatura, convección
placa plana para una velocidad de 1.83m/s.
Grafica 4. Tiempo vs temperatura, convección
placa plana para una velocidad de 0.95m/s.
Para el cálculo del coeficiente de conducción
de aire tenemos la siguiente ecuación:
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ln(Nu)
Donde V es la velocidad del flujo, Dh el
0.8
diámetro hidráulico del sistema, v la viscosidad
Ln(Nu) = 0,8022ln(Re) - 3,9042
cinemática, α la difusividad térmica y hc
0.4
coeficiente de convección.
Los coeficientes de convección lo obtenemos 0
de la siguiente tabla: 5.8 6 6.2 6.4 6.6 6.8
ln(Re)
V(m/s) 0.0 2.23 3.35 4.46 6.70
2 Grafica 5. Ln(Nu) vs Ln(Re), para convección
hc(W/m K) 9.4 17.6 22.7 25.7 34.1
forzada.
Tabla 5. Datos de coeficiente de convección
para diversas velocidades. Fuente ASHRAE. De esta grafica tenemos que
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